2025年成人高考《语文》文言文阅读能力测试与解析试题

2025年成人高考《语文》文言文阅读能力测试与解析试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文阅读（每小题2分，共20分）阅读下面的文言文，完成下列各题。孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”孔子又曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”曾子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三变：望之俨然，即之也温，听其言也厉，三变也。”1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.血气未定：血气：血气方刚。定：稳定。句意：少年时，血气尚未稳定。B.及其壮也：及：等到。壮：强壮。句意：等到壮年时。C.王天下：王：称王。天下：国家。句意：称王于天下。D.不愧于天：愧：羞愧。句意：对天不感到羞愧。2.下列对文中画波浪线句子断句，正确的一项是（）A.君子/有三戒/少之时/血气未定/戒之在色B.君子/有三戒/少之时/血气未定/戒之在色C.君子/有三戒/少之时/血气未定/戒之在色D.君子/有三戒/少之时/血气未定/戒之在色3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.文中孔子说“君子有三戒”，意思是君子在少年、壮年、老年这三个阶段要警惕自己的行为。B.文中孔子说“君子有三畏”，意思是君子敬畏天命、敬畏大人、敬畏圣人的话。C.文中孔子说“君子有三乐”，其中“得天下英才而教育之”是君子的一种乐趣。D.文中孔子说“君子有三变”，意思是君子在观察、接触、倾听这三个方面会有所变化。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①及其壮也，血气方刚，戒之在斗。②得天下英才而教育之，三乐也。5.文中孔子关于“君子”的观点有哪些？请结合文章内容简要分析。二、现代文阅读（每小题3分，共30分）阅读下面的文章，完成下列各题。①“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥的这句诗，至今仍广为传诵。文天祥以他崇高的民族气节、坚定的理想信念、坚贞的爱国情操，成为民族英雄的典范。②文天祥，字宋瑞，又字履善，号文山，江西吉水人。南宋宝祐四年（1256年），文天祥20岁时，考中进士。他为人忠耿正直，屡次上书弹劾奸臣贾似道、丁大全等。宋理宗宝祐六年（1258年），文天祥被任命为赣州知府。他到任后，体察民情，为百姓办实事，政绩显著。③元朝统一中国后，南宋灭亡。文天祥拒绝投降，被元朝抓捕。在狱中，文天祥坚贞不屈，多次拒绝元朝的劝降。元朝统治者见劝降无效，便用酷刑折磨他。文天祥始终不屈服，在临刑前，他高呼“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，慷慨就义。④文天祥的一生，是爱国的一生。他从小受到良好的家庭教育，父亲文仪是南宋的进士，母亲曾氏也是饱读诗书的人。文天祥从小便立下远大志向，决心报效国家，拯救民族危亡。他一生忠诚正直，刚正不阿，是民族英雄的典范。⑤文天祥的一生，是坚定信念的一生。面对元朝的劝降，他始终坚守自己的信念，宁死不屈。他坚信，只有坚守民族气节，才能拯救民族危亡。他的一生，是光辉的一生，是值得后人学习的。6.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章通过讲述文天祥的生平事迹，展示了他的爱国情怀、坚定信念和崇高人格。B.文章中提到文天祥的父亲和母亲都是饱读诗书的人，这为他树立远大志向、报效国家奠定了基础。C.文章通过讲述文天祥在狱中拒绝劝降、坚守信念的故事，表现了他宁死不屈的精神。D.文章最后指出，文天祥的一生是光辉的一生，是值得后人学习的。7.文章开头引用文天祥的诗句有什么作用？8.文章中提到文天祥的哪些品质值得我们学习？9.文章第④段和第⑤段分别从哪些方面对文天祥的一生进行了概括？10.文章结尾指出文天祥的一生是光辉的一生，这句话有什么作用？四、文言文翻译（每小题5分，共20分）阅读下面的文言文，把文言文翻译成现代汉语。孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义乎？王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而国危矣。万乘之国，弑其君，则臣子之贼也；一夫作难，而七庙隳，身死国灭，为天下笑，则仁义不如盗也。故曰：‘出乎尔者，反乎尔者也。’夫仁者，爱人；有礼者，敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。有人于此，其待我以横暴，则吾必以横暴待之；其待我以禽兽，则吾必以禽兽待之。是以君子有终身之忧，无一朝之患也。乃若所忧有要者，则不敢为人下矣。”五、文言文比较阅读（每小题4分，共16分）阅读下面的两段文言文，完成下列小题。（甲）孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”（乙）孟子曰：“人之所以异于禽兽者几希，庶民去之，君子存之。舜为天子，皋陶为士，瞽瞍为父，瞍瞍亦为有天下。非舜为瞽瞍有天下，瞽瞍亦为有天下。是以君子不怨天，不尤人。”1.下列对甲、乙两段文言文内容的理解，不正确的一项是（）A.甲段中孔子提出了“君子有三戒”的观点，强调君子在不同年龄段要警惕自己的行为。B.乙段中孟子认为人与禽兽的区别在于是否具有仁义，庶民与君子对待仁义的态度不同。C.甲段中孔子认为少年时要戒之在色，壮年时要戒之在斗，老年时要戒之在得。D.乙段中孟子认为舜和瞽瞍都有可能成为天下的主人，说明君子不怨天、不尤人的观点。2.甲、乙两段文言文中，分别体现了孔子和孟子哪些思想观点？3.甲、乙两段文言文中，分别运用了哪些论证方法？六、文言文写作（20分）阅读下面的文言文，根据要求作文。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《论语·学而》要求：以“君子”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。立意自定，文体不限，不得抄袭。本次试卷答案如下：一、文言文阅读（每小题2分，共20分）1.A解析：A项中“血气未定”的“血气”应理解为“血气方刚”，“定”意为稳定，与原文意思不符。2.B解析：根据句子结构，正确的断句应为“君子/有三戒/少之时/血气未定/戒之在色”。3.C解析：C项中“得天下英才而教育之”是君子的一种乐趣，而不是乐趣的内容。4.①等到壮年时，血气方刚，戒之在斗。②得到天下英才而教育他们，这是君子三种乐趣之一。5.孔子关于“君子”的观点有：1）在不同的年龄段要警惕自己的行为；2）敬畏天命、敬畏大人、敬畏圣人之言；3）有三乐：父母俱存，兄弟无故；仰不愧于天，俯不怍于人；得天下英才而教育之；4）有三变：望之俨然，即之也温，听其言也厉。二、现代文阅读（每小题3分，共30分）6.D解析：D项中“文天祥的一生是光辉的一生，是值得后人学习的”是文章结尾的观点，与文章内容不符。7.引用文天祥的诗句，一方面引出文章的主题，即文天祥的爱国情怀；另一方面，通过诗句的引用，增强文章的文学性和感染力。8.文天祥的品质有：1）爱国情怀；2）坚定信念；3）刚正不阿；4）宁死不屈。9.第④段从家庭背景、成长环境等方面概括了文天祥的一生；第⑤段从文天祥面对元朝的劝降、坚守信念等方面概括了文天祥的一生。10.文章结尾指出文天祥的一生是光辉的一生，这句话的作用是总结全文，强调文天祥的伟大事迹和崇高人格，激发读者的敬佩之情。三、文言文翻译（每小题5分，共20分）1.①等到壮年时，血气方刚，要警惕争斗。②得到天下英才而教育他们，这是君子三种乐趣之一。2.①孔子认为君子在不同年龄段要警惕自己的行为，敬畏天命、大人、圣人之言，有三乐：父母俱存，兄弟无故；仰不愧于天，俯不怍于人；得天下英才而教育之；有三变：望之俨然，即之也温，听其言也厉。②孟子认为人与禽兽的区别在于是否具有仁义，庶民与君子对待仁义的态度不同。3.①甲段中运用了举例论证的方法，通过列举君子的三个阶段和三个变化，说明君子在不同年龄段要警惕自己的行为。②乙段中运用了对比论证的方法，通过对比人与禽兽的区别，说明君子具有仁义的品质。四、文言文比较阅读（每小题4分，共16分）1.C解析：C项中“甲段中孔子认为少年时要戒之在色，壮年时要戒之在斗，老年时要戒之在得”与原文意思不符。2.甲段中体现了孔子关于君子