河北省保定市部分高中2024-2025学年高一下学期6月质量检测历史试题

2024～2025学年度高一年级6月质量检测考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。来的祖先进行轮番祭祀)。这一变化A.表明自然宗教崇拜的消失B.意在强化王权和构建政治认同C.助推礼乐制度逐渐世俗化D.导致国家内部结构的紧密相连A.士大夫阶层逐渐兴起B.儒学主流地位受到冲击C.礼乐教化功能被舍弃D.商业发展冲击传统观念A.建立遍及全国的驿站B.改土归流的实施C.设置了北庭都元帅府D.行省制度的推行A.客观认识了世界市场发展的结果B.一分为二评价了历史事件C.抹杀了西方列强殖民扩张的实质D.揭示了西学东渐的必然性【高一年级6月质量检测·历史第1页(共6页)】25—T—849A【高一年级6月质量检测·历史第2页(共6页)】25—T—849A5.下图是《红色中华》1936年第302期刊载的漫画。画面中象征着日寇的手正持着一把滴血的A.批判国民党的错误政策B.和平解决西安事变6.下表是某一历史事件结束后，当时不同国家领导层的相关论述。这些论述折射出 彭德怀“帝国主义在东方架起几门大炮就可以征服一个国家一个民族的历史一去不复返了” 马歇尔“神话破灭了。美国原来不是像人家所想象的那样是一个强国”A.中华民族的伟大复兴已完成B.义和团运动打击了列强瓜分狂潮C.朝鲜战争后国际局势的变化D.抗战胜利提升了中国的国际地位A.神权高于王权B.法老权力受到约束C.专制权力膨胀D.政治与宗教相结合A.稳定社会秩序B.建立君主独裁统治C.维护奴隶制度D.提升人民生活水平9.下面分别是1500年和1600年西欧主要城市分布图。这一变化可用于说明当时伦伦◎墨西拿塞维利亚o居民超100000人的城市◆居民超200000人的城市公元1500年A.法国全球殖民霸权地位的强化B.工业化转型推动了城市化进程C.欧洲各国经济联系的日益密切D.新航路开辟影响区域经济格局10.在欧洲，18世纪是“法语的世纪”,众多国王成为法语迷，各国达官贵人也以能讲一口流利的法语而感到自豪。这一现象A.根源于近代民族国家的发展B.折射出启蒙运动影响力的扩散C.表明天主教会势力开始衰退D.得益于法国大革命思想的传播对此理解正确的是A.殖民入侵客观上推动了民族觉醒B.经济结构变动导致民族国家产生C.印度社会进步受到殖民政策阻碍D.英国殖民统治方式呈现出多样性A.反帝反封建暴力方式的必要性B.马克思主义受到广泛的传播C.十月革命具有国内外双重意义D.社会主义革命爆发的必然性13.1938年3月12日，德国军队长驱直入，兵不血刃地占领了奥地利。同年四月，英、法相继承A.牺牲他国利益成功保全自己B.折射出反法西斯同盟已出现裂痕C.深受传统均势外交思维影响D.意在利用妥协手段延缓战争爆发14.20世纪50年代至70年代中期，欧洲主要的资本主义国家都无一例外地经历了一个历史上罕见的经济迅速发展时期，无论是国民生产总值还是工业产值都大大超过二战前的规模，其中英国的GDP增速是3.0%,法国是5.2%,德国是5.9%。这主要得益于A.知识经济初露端倪B.国家垄断资本主义的发展C.马歇尔计划的推行D.资本主义世界体系的形成成倍提高。这表明A.发达国家的国际竞争力日趋下降B.发展中国家深受国际经济旧秩序影响C.世界产业结构正处于快速转型期D.世界经济格局的多极化趋势日益明显16.下面是2024年10月《中国日报》刊载的一幅漫画《新成员的加入使金砖国家的GDP超过A.国际政治经济新秩序已经建立B.区域经济集团化的进一步发展C.发展中国家开始主导国际发展D.倡导和平发展的国际力量壮大【高一年级6月质量检测·历史第3页(共6页)】25—T—849A【高一年级6月质量检测·历史第4页(共6页)】25—T—849A二、非选择题(本大题包括4小题，第17题12分，第18题16分，第19题12分，第20题12分，共52分。)17.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一恩格斯指出，黄金是驱使欧洲人远洋航行的“咒语”,“黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸便要索取的第一件东西。”但西方国家从非洲和美洲获取的包括金银在内的资源并不是国为强有力的后盾，在当地建立了殖民地。殖民者任意杀戮土著居民、疯狂掠夺当地的黄金等贵金属和开发当地的金银矿。此外，欧洲殖民者在当地占领了大量的土地，建立了众多的种植园，并且实行黑奴贸易，迫使黑奴在种植园劳动，其劳动所创造的价值亦被殖民者无偿材料二殖民地的出现不仅使欧洲工场手工业的产品销售有了充足的保障，而且“在欧洲以外直使欧洲的商业、航海业和工业蒸蒸日上，“正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”,封建社会正快速走向灭亡。殖民主义为早期的欧洲资本主义发展提供了原始积累，促使工场手工业迅速发展成以机器为核心的现代大工业，而进入了工业资本主义的欧洲对殖民地的剥削日益加深。——以上材料均摘编自黄秋生张婧《马克思殖民主义批判思想及当代启示》(1)根据材料一并结合所学知识，指出早期殖民扩张活动的主要目的和特征。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，简述工业革命与殖民扩张之间的关系。(4分)18.阅读材料，完成下列要求。(16分)材料一1919～1920年，主要资本主义国家间通过多次和会缔结了和平，这些和会的结果与其说是谈判达成的解决办法，倒不如说更类似于法院作出的判决。《凡尔赛和约》的最终性质几乎完全由所谓的“三巨头”加以确定。威尔逊是一位固执的理想主义者，当遇到诸如有关协约国政府瓜分战利品的密约这样的令人不快的现实时，他习惯将此作为无足轻重的问题而搁置一边不加理会。而当和约的各项条款已拟好提交给敌方时，德国对于严苛的条款提出抗议并推迟签字。英、法、美三个国家在战后都谋求依靠战前制定的政策而提出的设想，法国继续害怕德国、英国急于重新恢复作为一个主要工业、金融强国的地位。到20世纪30——摘编自伯恩斯《西方文明史》【高一年级6月质量检测·历史第5页(共6页)】25—T—849A材料二二战结束前夕，美、苏、英等国首脑在德黑兰、雅尔塔和波茨坦举行了一系列战略性会议，会议除了商讨影响战争全局的重大行动之外，也对战后的世界秩序做出了安排，形成了雅尔塔体系。美、苏两国成为战后雅尔塔体系的主导力量。雅尔塔体系作为反法西斯战争胜利的成果之一，殖民主义体系在反法西斯战争胜利之后迅速瓦解，民族独立运动此起彼的东西方长达40余年的冷战对峙的两极格局。—摘编自张宇燕《雅尔塔体系的终结与当今世界格局》(1)根据材料一并结合所学知识，分析“一战后建立的国际规则再不能维持世界的和平，走向了崩溃”的原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，简析两次世界大战后国际体系的异同。(10分)19.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一二战后，世界迎来了第三次经济全球化扩张的浪潮，布雷顿森林体系、国际货币基金组织、世界银行、关税及贸易总协定等相继建立；商业喷气式飞机的发展使人与人的交流变得更为频繁，集装箱运输的引入大大扩展了潜在消费者群体的范围，计算机网络则使越来越多的企业实现了其与各国子公司间的信息实时通畅和生产的全球布局。材料二2008年以来，逆全球化潮流开始出现。2000～2007年，全球商品出口额平均增速为12.1%,2008年金融危机发生后至新冠疫情前，则为3.4%;全球外商直接投资流入额的年均增长率也由前30年的18.2%降至1.5%。2008年以来，针对国际贸易和投资、劳务移民等生产要素，全球实施了35389项政策措施，其中81.4%的措施产生了负面效应。此外，相同政治取向国家间的贸易依存度不断增加；地缘政治上结盟的经济体之间的直接投资流动全球化问题进一步加剧。(1)根据材料一并结合所学知识，分析二战后经济全球化浪潮出现的有利条件。(6分)全球化”的认识。(6分)【高一年级6月质量检测·历史第6页(共6页)】25—T—849A20.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料政治本质上是权力与权利关系的体现，这就意味着冲突可能是政治的常态。从古至今，人类一直在寻找与探索解决冲突的方式，但由于思想的局限，为了自身利益大多采取武力与暴力解决冲突与矛盾。随着理性民主思想的传播，以公共理性为前提、政治正义为基础的政治妥协逐渐成为解决政治冲突的有效手段和方式。这一策略关注不同政治利益团体所面临的政治诉求，以此减少政治社会生活中影响和谐运行的破坏性因素。政治妥协不仅是近现代民主政治生活中的重要现象，而且也成为政治文明程度检验表征之一。——摘编自李建华《政治妥协的伦理价值如何实现》料并未说明自然宗教崇拜完全消失，排除A项；礼乐制度是西周时期的重要制度，与材料中描述的商朝时期2.B材料中明确提到唐末以来的儒学运动为了抗衡佛教和道教，努力构建新的哲学体系。这从侧面反映出，其地位，故选B项。士大夫阶层的兴起与儒学回归孔孟原教、排斥佛老异端之间无直接联系，排除A项；儒学运动以儒家的仁义礼乐文化为基础构建新的哲学体系，表明了他们对礼乐教化功能的重视和强调，排除CD项。3.D根据材料并结合所学知识可知，元朝版图辽阔，行省制度发挥了巨大作用，中央委派官员代表中书省处将少数民族地区的土司制度改为流官制度，这一政策主要在明清时期实行，与元朝边疆治除B项；设置北庭都元帅府是元朝为管理西域地区而设立的军事机构，这一机构主要是为了军事目的而设，4.C根据材料并结合所学知识可知，该学者将外国侵华史的焦点集中在西方对中国现代化的历史贡献，认为际大家庭”的媒介。这一观点抹杀了西方列强殖民扩张的实质，故选C项。这些不平等条约是西方列强殖民扩张的产物，与世界市场的健康发展背道而驰，不能没有直接体现对国民党政策的批判，而是反映了民族危机的加深，排除A项；西安事变发生在1936年12月，虽然与漫画的出版时间相近，但漫画本身并没有直接反映西安事变的解决过程或态度，排除B项；C项并不件是朝鲜战争。材料中的论述可以看出当时中国国际地位提升，美国国际威望受到冲击上的地位受到打击，这些折射出当朝鲜战争后国际局势的一些变化，故选C项。中华民族的伟大复兴是一个7.D根据材料可知，法老作为古埃及最高统治者，是唯一能与阿吞神直接接触的存在，法老通过宗教仪式和神权赋予的合法性来巩固其政治地位，这说明古代埃及政治与宗教紧密结合，故选D项。虽然宗教在古代埃及社会中占据重要地位，但材料中并未明确表明神权凌驾于王权之上，排除A项；法老作为与神直接沟通的8.A根据材料“对破产农民和流落城市的无业游民采取软硬兼施的政策：一方面严格限制知识可知，1500年前后新航路开辟，推动了欧洲贸易中心由地中海转向大西城市的发展，故选D项。这一时期法国的殖民活动和影响力有限，尚未达到全球殖民霸权的程度，城市分布18世纪中叶的英国，排除B项；材料反映的是新航路开辟对欧洲商贸发展的影响，与各国间经济联系无关，排除C项。10.B根据材料并结合所学知识可知，18世纪的法国是启蒙运动的中心，启蒙思想及法国文化不断向欧洲传动影响力扩散的表现，故选B项。使用民族语言是近代民族国家形成的重要标志之一，材料反映的是欧洲11.A根据材料可知，马克思认为英国的殖民入侵使得印度的经济基础被摧毁，原有的社会结构和经济秩序被打乱，促使印度人民开始反思和反抗，从而推动民族觉醒，故选A项。材料中并未直接提及印度的经济【高一年级6月质量检测·历史参考答案第1页(共2页)】25-T—849A【高一年级6月质量检测·历史参考答案第2页(共2页)】25-T—849A结构变动导致民族国家的产生，排除B项；材料中马克思更多的是关注殖民入侵所带来的经济结构变化和社会革命，而非社会进步受阻，C项是对主旨13.C根据材料并结合所学知识可知，英、法在通过牺牲东欧小国的利益，引导德国向东发展进攻苏联，在英、法看来，社会主义是比法西斯主义更长期的还是将战争矛头指向了英、法，导致法国沦陷，英国盟成立于1942年1月1日，与材料所述时间不符，排除B项；根据材料可知，英、法利用妥协手段，意在将战15.B结合所学知识可知，国际经济行剥削和控制的体系。材料中发达国家减少进口、压低初级产品价格和提高利率，直接影响了发展中国家的外汇收入和债务成本，这反映了发展中国家在国际经济体故选B项。材料中并未提及发达国家的国际竞争力是否下降，只是说明了他们在经济危机中的应对措施，