河北省保定市部分高中2024-2025学年高一下学期6月期末生物试题_第1页
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文档简介

⾼—年级⽣物考试试卷满分100分考试时间75分钟—、选择题:本题共15⼩题,每⼩题2分,共30分。每⼩题给出的四个选项中,只有—个选项是最符合题⽬要求的。1.下列各组中不属于相对性状的是()A.⼩麦的早熟和晚熟2.如图是孟德尔的—对相对性状的豌⾖杂交实验操作过程及结果。下列相关叙述正确的是()A.进⾏实验时只能⽤紫花豌⾖作⺟本,⽩花豌⾖作⽗本C.图2是对⽗本进⾏⼈⼯去雄和对⺟本进⾏授粉的操作3.下列概念与实例的对应关系中,错误的是()C.相对性状——⼈类的双眼⽪与单眼⽪4.豌⾖的圆粒和皱粒分别由等位基因A、a控制,现让—株杂合圆粒豌⾖在⾃然状态下连续⽣⻓繁殖两代,F纯合圆粒种⼦所占⽐例为()5.⽔稻的糯性和⾮糯性是—对相对性状,由—对等位基因控制。为选育糯性⽔稻,让⾮糯性⽔稻⾃交,⼦代出现约1/3的糯性⽔稻,其余均为⾮糯性⽔稻。下列相关叙述错误的是()B.⾮糯性⽔稻中存在纯合致死现象D.⼦代中⾮糯性与糯性杂交,后代⾮糯性⽔稻占1/46.在进⾏“性状分离⽐的模拟实验”时,某实验⼩组的数据和⽐例严重偏离了—对相对性状的分离⽐(3:1)。下列有关偏离原因的讨论,错误的是()A.可能该⼩组所获得的实验数据太少B.实验过程中桶内的两种⼩球没有混合均匀C.—个⼩桶中的⼩球总数⽐另—个⼩桶中⼩球总数多·D.其中—个⼩桶中D⼩球的数⽬⽐d7.⾃然界中某种植物的果实有圆形和扁形两种类型,由两对独⽴遗传的等位基因控制。现⽤果实为圆形与扁形的植株杂交,F1全是扁形,F1⾃交得到的F2中扁形:圆形接近13:3。据此推断,F1测交后代的表型及⽐例最可能为扁形:圆形为()8.下列有关基因分离定律和基因⾃由组合定律的叙述,错误的是()A.分离定律和⾃由组合定律适⽤于所有的细胞⽣物C.若遵循⾃由组合定律,双杂合⼦⾃交后代的分离⽐不—定是9.豇⾖是我国夏秋两季主要的⾖类蔬菜之—,各地⼴泛栽培。研究⼈员为了研究其花⾊遗传机制,⽤纯种的紫花植株和⽩花植株进⾏杂交,F1均为紫花,⾃交后代F2中花⾊统计结果如下。下列相关叙述错误的是F2表型紫花浅紫花植株数⽬46A.豇⾖的紫花为显性性状B.豇⾖花颜⾊由两对等位基因控制多次交配产⽣的F1中黄⾊短尾:灰⾊短尾:黄⾊⻓尾:灰⾊⻓尾=6:3:2:1。实验发现,某些基因型的个体会在胚胎期死亡,下列相关叙述错误的是()A.基因型为YY的胚胎致死11.如图为某哺乳动物的初级精⺟细胞进⾏减数分裂时的—对同源染⾊体示意图。下列相关叙述错误的是C.染⾊体互换发⽣在姐妹染⾊体单体之间正确的是()A.两次分裂过程中的后期细胞内都有46条染⾊体C.两次分裂过程中都有同源染⾊体和姐妹染⾊单体的分离D.两次分裂过程的后期细胞内都可发⽣⾮同源染⾊体的⾃由组合13.如图为某⽣物细胞分裂过程中,每条染⾊体上DNA含量的变化。下列相关叙述D.cd段中染⾊体数与染⾊单体数始终为114.有丝分裂和减数分裂过程中染⾊体的⾏为变化不同,可作为识别不同分裂⽅式的依据之—。下列相关叙述正确的是A.细胞有丝分裂前期有同源染⾊体配对现象C.细胞有丝分裂后期染⾊体排列在⾚道板上15.图中A表示某雌性动物的体细胞,B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像。下列有关叙述错误A.A→B的分裂⽅式是有丝分裂B.C细胞的名称是次级卵⺟细胞C.通常情况下,等位基因分离发⽣于过程②中⼆、选择题:本题共5⼩题,每⼩题3分,共15分。每⼩题给出的四个选项中,有的只有—个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。16.假说—演绎法是在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进⾏演绎推理,推出预测的结果,再通过实验来检验假说是否正确。这是现代科学研究中常⽤的—种科学⽅法。下列有关叙述正确的有()A.孟德尔的假说—演绎法中演绎推理的内容就是进⾏测交实验B.孟德尔发现分离定律和⾃由组合定律都运⽤了假说—演绎法C.孟德尔通过豌⾖的杂交和⾃交实验发现问题,并提出假说D.在形成配⼦时,成对的遗传因⼦彼此分离,分别进⼊不同的配⼦中,属于假说内容17.甲、⼄分别代表两种不同的纯合⽩⾊⽟⽶籽粒植株,丙为纯合红⾊⽟⽶籽粒植株。甲分别与⼄、丙杂交组合红⾊籽粒红⾊籽粒A.⽟⽶籽粒的颜⾊⾄少受两对独⽴遗传的等位基因控制基因i为完全显性,当研究这两对等位基因的遗传时发现,—株⽩⾊花(基因型为DdIi)植株的⾃交后代红⾊花和⽩⾊花的⽐例总是接近3:13。下列有关叙述正确的是()A.该植物花瓣颜⾊的遗传不遵循基因⾃由组合定律19.如图为某⼆倍体⾼等动物(2n=4)减数分裂过程中多个时期的细胞模式图。下列相关叙述错误的是B.若细胞⑤和⑥由同—个初级精⺟细胞分裂⽽来,则这两个细胞的染⾊体组成可能不同C.细胞⑦⑧⑨⑩可能都由同—个细胞⑥分裂⽽来,细胞内染⾊体数⽬减半D.细胞②中移向同—极的两条染⾊体在此前的某个时期曾联会构成—个四分体20.如图表示某动物体内细胞分裂过程中某些物质或结构的数⽬变化。下列相关叙述错误的是()A.该图纵坐标表示同源染⾊体对数B.若该图表示⼈的卵原细胞分裂过程,则N为21.(10分)⽤纯种⾼茎豌⾖和纯种矮茎豌⾖作亲本进⾏杂交实验,F1全为⾼茎,让F1⾃交获得F2,共(3)F2中矮茎植株全部为纯合⼦吗?(填“是”或“否”)。①实验步骤:②结果与结论:若后代全部表现为⾼茎,则该植株的遗传因⼦组成为;若后代植株中 ,则该植株的遗传因⼦组成为。22.(11分)某种牵⽜花的花⾊有蓝⾊、红⾊、⽩⾊,花⾊受两对独⽴遗传的等表示)。⽣物兴趣⼩组进⾏以下杂交实验,根据实验结果,回答下列问题:与⽩花植株杂交,其后代中出现红花的概率是。(3)若进—步研究实验—F2中的红花植株是否为杂合⼦,可让该植株⾃交,若后代表型及⽐例为 23.(11分)下表是关于⼩麦新品种选育过程中出现的杂交情况统计,抗病性基因⽤B和b表示,种⽪颜⾊的基—⼆三(1)根据组合的杂交结果可判断出隐性性状为,杂交组合—亲本的基因型分别为 。(2)组合⼆⼦代中感病⽩种⽪⼩麦的基因型为,抗病⽩种⽪⼩麦占。(3)若⽤组合三⼦代中感病红种⽪与抗病红种⽪杂交,后代中抗病⽩种⽪的概率为。(4)某粮种站现有纯种感病⽩种⽪和抗病红种⽪两种⼩麦,⼯作⼈员欲培育出能稳定遗传的抗病⽩种⽪⼩麦,请帮⼯作⼈员设计育种⽅案,写出实验思路: 。24.(11分)图1表示某⼆倍体动物的细胞部分分裂图像,图2表示细胞正常分裂某些时期结构或物质的数量变化。回答下列问题:(1)若图1甲、⼄、丙都是正常分裂的细胞,根据图中染⾊体数⽬和⾏为推测,它们(填“可能”或“不可能”)来⾃同—个体。(3)图2中a表示的是的数量,图2中可能不含有同源染⾊体的时期有。(4)图1细胞丙正处于图2中的时期(⽤图中数字表示),该动物的—个性原细胞通过减数分裂产⽣⼦细胞的过程⽤图2中的时期表示依次是(⽤图2中数字和箭头连接各时期)。25.(12分)图1表示某动物细胞分裂处于不同时期的图像,图2表示细胞分裂的不同时期染⾊体数与核DNA数⽐例的变化关系,回答下列问题:(1)该动物属于(填“雌性”或“雄性”),判断的理由是。(2)图1中甲的分裂⽅式及所处的时期是,对应于图2

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