幼儿园防控日常管理制度

幼儿园防控日常管理制度总则目的为有效预防、控制和应对各类突发公共卫生事件，保障师幼的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本防控日常管理制度。适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的所有人员。防控原则遵循“预防为主、防治结合、科学应对、快速反应”的原则，加强日常防控管理，落实各项防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。人员管理教职工管理1.健康监测每日上班前，教职工需自行测量体温，如出现发热（体温≥37.3℃）、咳嗽、乏力、呼吸困难等症状，应及时就医，并向园领导请假，不得带病上班。幼儿园建立教职工健康台账，对教职工的健康状况进行动态跟踪记录。2.信息报告教职工如发现自己或身边同事出现疑似症状，应立即向园领导报告。园领导接到报告后，应及时向当地教育主管部门和疾控机构报告，并按照要求做好后续处置工作。3.培训教育定期组织教职工参加疫情防控知识培训，提高教职工的防控意识和应急处置能力。培训内容包括疫情防控政策法规、个人防护知识、消毒知识、应急处置流程等。4.行为规范教职工在园内应佩戴口罩，勤洗手，保持良好的个人卫生习惯。尽量减少聚集活动，避免近距离接触幼儿。严格遵守幼儿园的各项防控规定，积极配合幼儿园做好防控工作。幼儿管理1.健康晨检幼儿每日入园时，由保健医生进行健康晨检，测量体温，检查口腔、咽喉、手部等部位，询问幼儿身体状况。如发现幼儿有发热、咳嗽、乏力、呼吸困难等症状，应及时通知家长带幼儿就医，并做好登记和追踪工作。2.因病缺勤追踪建立幼儿因病缺勤追踪制度，对因病缺勤的幼儿进行每日追踪，了解幼儿的病情和康复情况。如发现幼儿病情加重或出现其他异常情况，应及时通知家长，并向当地教育主管部门和疾控机构报告。3.日常观察教师在日常教学活动中，应密切观察幼儿的身体状况，如发现幼儿有不适症状，应及时报告保健医生。保健医生对有疑似症状的幼儿进行进一步检查和诊断，如确诊为传染病，应立即按照相关规定进行隔离治疗，并通知家长。4.个人卫生教育加强对幼儿的个人卫生教育，培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、勤换衣、咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻等。引导幼儿保持充足的睡眠和合理的饮食，增强幼儿的免疫力。外来人员管理1.入园登记严格执行外来人员入园登记制度，所有外来人员进入幼儿园前，必须进行身份登记，包括姓名、单位、联系方式、来访事由等。对体温异常或有疑似症状的外来人员，禁止进入幼儿园。2.体温检测外来人员进入幼儿园时，门岗工作人员应使用体温枪对其进行体温检测，体温正常方可进入。如体温≥37.3℃，应引导其到临时观察点进行再次检测，并询问其身体状况，如发现有疑似症状，应立即通知园领导，并按照要求做好后续处置工作。3.健康码查验要求外来人员出示健康码，绿码方可进入幼儿园。对无法出示健康码或健康码为黄码、红码的外来人员，禁止进入幼儿园，并做好解释工作。4.个人防护要求外来人员在园内应佩戴口罩，遵守幼儿园的防控规定，不得随意进入幼儿活动区域。如因工作需要进入幼儿活动区域，应在教师的陪同下，并做好个人防护措施。环境卫生管理清洁消毒1.消毒制度建立健全幼儿园清洁消毒制度，明确消毒范围、消毒方法、消毒频次等要求。每日对教室、寝室、食堂、卫生间、活动室等公共场所进行清洁消毒，保持环境整洁卫生。2.消毒方法采用物理消毒和化学消毒相结合的方法进行消毒。物理消毒可采用紫外线照射、煮沸、蒸汽等方法；化学消毒可采用含氯消毒剂、过氧乙酸等消毒剂进行擦拭、喷洒或浸泡消毒。严格按照消毒剂的使用说明进行配制和使用，确保消毒效果。3.消毒记录做好消毒记录，记录内容包括消毒时间、消毒地点、消毒方法、消毒人员等信息。消毒记录应保存至少一年，以备查阅。通风换气1.通风要求每日定时开窗通风，保持室内空气流通。通风时间不少于30分钟，寒冷季节可适当缩短通风时间，但应保证室内空气新鲜。2.通风设备维护定期检查通风设备的运行情况，确保通风设备正常运转。对通风设备进行清洁和消毒，防止灰尘和细菌滋生。垃圾处理1.垃圾分类加强对幼儿和教职工的垃圾分类教育，引导其正确分类投放垃圾。幼儿园设置可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类垃圾桶，并分别标识。2.垃圾清运每日及时清运垃圾，做到垃圾日产日清。垃圾清运人员应做好个人防护措施，避免垃圾二次污染。对垃圾存放点进行定期消毒，防止蚊虫滋生和病菌传播。食品安全管理食品采购1.供应商管理选择具有合法资质的食品供应商，与供应商签订食品安全责任书，明确双方的权利和义务。对供应商的资质、信誉、产品质量等进行定期评估，确保采购的食品符合食品安全标准。2.食品验收严格执行食品验收制度，对采购的食品进行逐批验收，检查食品的感官性状、包装标识、质量证明文件等是否符合要求。对验收不合格的食品，应及时退货或销毁，并做好记录。食品加工1.加工过程卫生食品加工人员应穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。食品加工过程应符合食品安全操作规范，做到生熟分开、煮熟煮透，避免交叉污染。2.食品添加剂使用严格按照国家标准使用食品添加剂，不得超范围、超剂量使用食品添加剂。食品添加剂应专人专柜保管，并有详细的使用记录。食品储存1.储存条件食品应分类存放于专用的食品仓库，仓库应保持清洁、干燥、通风良好，温度、湿度应符合食品储存要求。食品仓库应设置防鼠、防虫、防潮等设施，防止食品受到污染和变质。2.库存管理建立食品库存管理制度，定期盘点库存食品，做到先进先出，避免食品积压过期。对库存食品进行定期检查，发现有变质、损坏等情况的食品，应及时清理销毁，并做好记录。餐饮具清洗消毒1.清洗消毒设备配备足够数量的餐饮具清洗消毒设备，如洗碗机、消毒柜等，并定期进行维护和保养，确保设备正常运转。2.清洗消毒流程餐饮具应按照一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁的流程进行清洗消毒。消毒后的餐饮具应存放在专用的保洁柜内，保洁柜应定期清洗消毒，保持清洁卫生。防控物资管理物资储备1.储备计划根据幼儿园的实际情况，制定防控物资储备计划，明确储备物资的种类、数量、规格等要求。储备物资应满足幼儿园至少[X]天的防控需求。2.物资采购按照储备计划及时采购防控物资，确保物资供应充足。采购的防控物资应符合国家标准和质量要求，并有产品合格证明文件。物资管理1.物资存放设立专用的防控物资仓库，对储备的防控物资进行分类存放，并做好标识。防控物资仓库应保持清洁、干燥、通风良好，温度、湿度应符合物资储存要求。2.物资发放建立防控物资发放制度，严格按照审批程序发放物资。物资发放应做好记录，记录内容包括发放时间、发放物资名称、数量、领取人等信息。3.物资盘点定期对防控物资进行盘点，做到账物相符。如发现物资短缺或损坏，应及时查明原因，并进行补充或更换。应急处置管理应急预案制定1.预案内容制定幼儿园疫情防控应急预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应流程、处置措施等内容。应急预案应根据国家和地方有关法律法规、政策要求以及疫情防控形势的变化及时进行修订。2.预案演练定期组织教职工和幼儿进行疫情防控应急演练，提高应急处置能力。演练内容包括发热幼儿应急处置、疑似病例应急处置、全园封闭管理等场景，演练后对应急预案进行评估和完善。应急响应1.报告流程发现疑似症状人员后，应立即按照“谁发现、谁报告”的原则，向园领导报告。园领导接到报告后，应在[X]小时内向当地教育主管部门和疾控机构报告，并启动应急预案。2.处置措施对疑似症状人员进行临时隔离，安排专人负责照顾，并及时通知家长带其就医。对密切接触者进行追踪排查，按照要求进行隔离观察。对幼儿园进行全面消毒，加强环境卫生管理。配合疾控机构做好流行病学调查、采样检测等工作。后期处置1.隔离解除疑似症状人员经医院诊断排除传染病后，方可解除隔离。对解除隔离的人员，应进行健康监测，确保其身体健康。2.总结评估疫情结束后，对本次疫情防控工作进行总结评估，分析存在的问题和不足，提出改进措施和建议。对在疫情防控工作中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励。监督检查监督机制1.成立监督小组成立幼儿园疫情防控监督小组，负责对幼儿园防控日常管理制度的执行情况进行监督检查。监督小组由园领导、教职工代表等组成，定期对幼儿园的防控工作进行检查和评估。2.监督内容监督检查人员管理、环境卫生管理、食品安全管理、防控物资管理、应急处置管理等各项制度的执行情况。检查防控措施的落实情况，如体温检测、消毒通风、个人防护等措施是否到位。问题整改1.建立问题台账对监督检查中发现的问题进行详细记录，建立问题台账，明