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文档简介
暑假德育实践作业第第页2025年暑假德育特色实践作业——“暑”你会玩为进一步落实“双减”政策,深化德育实践,增强学生生活自理力、表达沟通力、劳动实践力和审美创造力,学校德育处以“‘暑’你会玩”为主题,设计一套集“阅读、劳动、环保、表达、创新、文化、科技”七大类任务于一体的项目化德育实践作业。此次任务分为红橙黄绿蓝靛紫七色成长板块,强调“动手做、生活学、影像录”,涵盖图文、视频、录音、手工等多样形式,确保每一位学生都能在任务中提升素养,在展示中收获自信,在假期中实现“德育不断线”。七彩夏日,“暑”你会玩红色任务阅读启智推荐、讲述、朗读、录制橙色任务家务体验计划、劳动、家庭、协作黄色任务环保观察节约、倡议、拍摄、宣传绿色任务表达记录Vlog、写作、日记、短剧蓝色任务科技探究实验、记录、分析、剪辑靛色任务创意美育设计、制作、解说、图解紫色任务文化传承家风、方言、讲解、采访一年级—二年级任务表在生活中体验,在观察中发现颜色任务主题任务要求与操作说明红讲一本故事书,争做绘本小主播精选一本喜欢的绘本,挑选1页画面录制“讲故事视频”,加入表情+动作解说;家长协助剪辑,配乐更佳。🟠橙挑战家务闯关卡,争做生活小达人完成7项家务挑战(如擦桌、洗水果等),每天打卡贴图,最后拼成“劳动成长图”,可加“劳动奖章”展示。🟡黄发现一件环保事,争做绿色小记录拍下身边一件环保事(如垃圾分类、共享单车等),配旁白讲解,模仿“小记者播报”做环保Vlog。🟢绿记录一日小生活,争做表达小主播选取一天生活,拍摄起床—吃饭—活动—读书—睡前全过程,配讲解制作“我的一天”生活小视频。🔵青玩一个小实验,争做科学小体验做一次简单实验(如纸巾吸水、气球静电吸纸),拍照+绘画记录过程,附一句“我发现了……”语音讲解。🟣蓝DIY一个小作品,争做创意小手匠用旧物(纸杯、纸箱等)制作一个“暑假小物”,命名并写一句说明:“它能做什么?我怎么想的?”🟤紫说一段家乡话,争做文化小传人向长辈学一句家乡话或童谣,录视频模仿说+解释含义,配画一张“我想象的家乡”插图。三年级—四年级任务表在探索中感悟,在表达中提升颜色任务主题任务要求与操作说明🔴红做一本读书推荐卡,争做书香小播主阅读一本喜欢的书,录制30秒推荐视频,制作“图书推荐卡”1张(含插画+推荐语+金句),剪映剪辑更佳。🟠橙设计家庭一日表,争做生活小设计师自拟“家庭事务安排表”,执行后拍照打卡,剪辑“我做主的一天”小视频并写一句“我的新发现”。🟡黄记录一个环保习惯,争做绿色小引导拍摄一次家庭环保行动(如自制环保袋/旧衣改造),制成环保宣传照或录一段“我来讲环保”视频。🟢绿拍一组成长vlog,争做表达小主播拍摄“我暑假的一天”:读书、出行、游玩、探访等,自剪辑配字幕,发布“成长日志”小视频。🔵青动手做个小实验,争做科技小拍客选一个安全小实验(如气球小车、鸡蛋浮沉等),拍下实验过程,附图表记录+录音讲结论。🟣蓝制作一个创意小装置,争做手工小创客利用废旧材料制作实用物品(如书架、定时器、风扇),拍视频讲解“怎么做”“有什么用”,推荐加入使用演示。🟤紫走访一次家乡地标,争做文化小讲解暑假期间走访一个家乡地标(庙宇、古桥、街巷),拍照并模仿讲解员录1分钟“景点小讲述”。五年级—六年级任务表在挑战中自觉,在实践中升华颜色任务主题任务要求与操作说明🔴红录一条阅读Vlog,争做书评小剪辑精选一本长篇读物,录制一段完整“读后推荐Vlog”(结构:书名+推荐点+金句+我学到的),剪辑成品带BGM字幕。🟠橙执行一次家务挑战赛,争做责任小规划制定“家庭事务分工计划”,每日拍照记录参与过程,结尾写“我最擅长的任务”和“我最大的改变”,可汇编成视频手册。🟡黄策划一次环保倡议,争做绿色小发声设计一则环保倡议视频(如“不用塑料袋倡议”“家庭节电挑战”),写口号并拍成15秒短视频或制作横幅+讲解。🟢绿拍一部情境短剧,争做表达小导演编写短剧脚本,围绕“假期文明行为”或“家庭互动”,拍摄1–3分钟小短剧,加入片头+结尾总结,附“导演小记”。🔵青完成一个科学研究卡,争做科技小侦探提出一个生活小问题(如哪种容器保温效果好),设计对比实验,写实验报告单(步骤+观察+结论),视频展示推荐。🟣蓝打造一个功能作品,争做创意小工程设计一个“能解决实际问题”的小物件(如整理神器、小型风扇、手机支架),制作过程拍摄+录介绍视频,附图纸1张。🟤紫传承一段家风故事,争做文化小纪录采访家中长辈,讲述一个“关于家规或坚守”的故事,剪辑为“家风Vlog”,可加入家庭照片、字幕、配音等丰富形式。成果提交与展示说明学生需完成任意5项任务,鼓励挑战全彩七项;推荐成果形式:图文+照片+视频+配音+PPT等;学校将开展“暑假成长成果展”“开学展示周”“班级成果故事分享会”等形式进行展示;优秀作品将进入校级平台、德育墙、德育公众号展示,记入学生德育成长档案。奖项名称趣味释义获奖条件奖励形式七彩全满王“七色任务都不落,暑假成长大满贯!”完成全部七个颜色任务,打卡完整、内容真实专属奖状+全色贴章+墙面展示亲子搭档力奖“这个暑假,最默契组合非你们莫属!”多项任务体现亲子互动、协作感强父母签名推荐+亲子奖状假期进步星“从‘不太会’到‘我能行’,你最让人感动”与上阶段相比进步明显,哪怕任务不多也真诚用心班主任推荐+进步小红章暑假最会玩奖“脑洞清奇有创意,这个假期你最会玩”玩法新、形式活、有创新设计(如Vlog、剧场、DIY等)作品推荐+创意点名表扬成长记录家“会记录、会总结,假期生活有条理”每项任务配有图文或视频记录,表达完整德育处推荐进“成长档案展”七彩成长不打烊,德育实践正当时,这个假期,我们不卷题海,只卷成长;不盯成绩单,只看作品集。愿你在阅读中找到方向,在劳动中收获自信,在镜头中表达自我,在体验中知行合一。2025年暑假德育任务打卡表(1-2年级版)🎨任务名称🖼️图画/照片粘贴区💬我说一句话✍️家长签名红色任务讲绘本做主播【粘贴绘本封面或我画的喜欢的一页】“我最喜欢这本书,因为……”签名:________日期:____橙色任务做家务积经验【贴照片×2或劳动表情图】“我帮家人做了……”签名:________日期:____黄色任务发现植物写观察【三种植物简笔画+写名】“我最喜欢的是……因为……”签名:________日期:____绿色任务记录我一天【时间轮盘图+小表情】“我最快乐的时候是……”签名:________日期:____蓝色任务冰块实验【三幅冰块变化图/过程照】“我发现冰块……因为……”签名:________日期:____靛色任务手工DIY小怪兽【玩具照or我画的小怪兽】“这是××,它会……”签名:________日期:____紫色任务学说家乡话【画口型+贴方言句子卡】“我学会说‘……’,意思是……”签名:________日期:____使用建议:任务表可整页打印,学生每完成一项在表格中填写;图画区为手绘、贴照片、贴截图均可;可与《成长记录册》封面、打卡页配套使用。2025年暑假德育任务打卡表(3-4年级版)🎨任务名称🖼️图文粘贴区💬表达栏✍️家长签名红色任务自制“书的名片”【贴书封面或手绘+书的三问表格】“我推荐这本书,是因为……”签名:________日期:____橙色任务我是一日小家长【贴表格或安排图+照片1–2张】“我发现了……”签名:________日期:____黄色任务环保小侦探【贴环保行为对比图或绘图】“我建议大家……”签名:________日期:____绿色任务成长日志播报【贴成长日志/截图/手抄页】“我印象最深的是……”签名:________日期:____蓝色任务会动的气球车【贴实验表格/过程照/小车图】“我发现小车……”签名:________日期:____靛色任务旧物改造秀【贴创意设计图+实物图】“它能用来……我觉得很棒!”签名:________日期:____紫色任务家乡地图绘制【地图绘图+介绍小卡片】“我最喜欢的地方是……因为……”签名:________日期:____温馨提示:建议家长每项任务拍1张图或扫描孩子手绘成果;每项鼓励学生进行手绘/拍摄+简写+剪贴多种方式参与;建议使用A4打印,或嵌入“成长档案袋”作为展示材料。2025年暑假德育任务打卡表(5-6年级版)🎨任务名称🖼️成果/图文展示区💬表达栏✍️家长签名红色任务阅读Vlog挑战【贴视频截图+写书名】或附阅读Vlog链接二维码“我在这本书里学到……”签名:________日期:____橙色任务设计家庭共管表【贴任务安排表+拍执行过程】“我负责的部分是……我学到了……”签名:________日期:____黄色任务环保日志一周打卡【附环保打卡表+小结】“坚持7天后,我发现……”签名:________日期:____绿色任务短剧微电影【贴剧照/剧本片段/扫码观看】“这是我第一次拍片,我觉得……”签名:________日期:____蓝色任务生活科学实验【附实验记录表/图解分析】“我提出了一个问题,然后……”签名:________日期:____靛色任务未来学习空间设计【
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