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/第8讲 运算方法课--一元二次方程综合提升模块一、一元二次方程概念及解法1、一元二次方程的概念只含有个未知数,并且未知数的最高次数是,这样的方程叫一元二次方程。一元二次方程的一般形式是(a、b、c是已知数且a≠0),其中ax2叫做,bx叫做,a叫做系数,b叫做系数,c叫做。2、一元二次方程的常用解法(1)形如或的一元二次方程,可用方法.(2)配方法:用配方法解一元二次方程的一般步骤:①化二次项系数为1;②移项,使方程左边为二次项和一次项,右边为常数项;③方程两边都加上一次项系数一半的平方;④把原方程变为的形式;⑤如果方程右边是非负数,就可以直接用开平方法求出方程的解.(3)公式法:求根公式为()(4)因式分解法:因式分解法的步骤:①将方程右边化为0;②将方程左边分解为两个一次因式的乘积;③令每个因式等于0,得到两个一元一次方程,解这两个一元一次方程,它们的解就是原一元二次方程的解。01.一元二次方程概念及解法01.一元二次方程概念及解法例题精讲 例题精讲例1.已知方程(k21)x2(k1)x50,(1)当k为何值时,是一元二次方程?(2)当k为何值时,是一元一次方程?
例2.用直接开方法解下列方程:(1)x290 (2)(2x1)20 例3.用配方法解下列方程(1)(2)(3)x2-2x=-1例用公式法解下列方程 (1)(2)(3) 例用因式分解法解下列方程。(3)(4)
举一反三 举一反三1.(1)当m 时,关于x的方程(m2)x25是一元一次方程,当m 时,关于x的方程(m2)x25是一元二次方程(2)关于x的方程(k3)kx10是一元二次方程,求k的值.把一元二次方程(13x)(x2x21化成一般形式是 ;3.用直接开平方法求解:(1)(2x-1)2=5(2)(3)4.用配方法解下列关于x的方程x2-8x+1=0(2)x2-2x-=0(3)2x2+1=3x(4)y2-2y-3=0(5)x2+3=2x5.用公式法解下列关于x的方程:(1)(2)(3)6.用因式分解法解下列关于x的方程:(3)(5)模块二、一元二次方程根与系数之间关系1、一元二次方程ax2bxc0(a0)的根的情况是由b2决定的,我们把b2叫做一元二次方程ax2bxc0(a0)的根的判别式,通常用“”来表示。(1)当b20,方程有两个不相等的实数根。(2)当b20时,方程有两个相等的实数根。(3)当b20,方程没有实数根。2、上述结论反过来也成立:(1)若方程有两个不相等的实数根,则b20(2)若方程有两个相等的实数根,则b20(3)若方程没有实数根,则b20 注意:若一元二次方程方程有实数根,则b24ac≥0;反过来也成立。123、若b24ac≥0,x,x是方程ax2bxc0(a0)的两个根,则 ,x212则x2 ,x1·x2 归纳:一元二次方程的根与系数的关系:若一元二次方程2c0的两个根分别为4、几个重要的变形:(1)(2)(3)
02.一元二次方程根的判别式02.一元二次方程根的判别式例题精讲 例题精讲例1.(1)如果关于x的方程x2xk0(k为常数)有两个相等的实数根,求k的值。(2)关于x的一元二次方程x22kx2k20有实数根,求k的取值范围。(3)如果关于x的一元二次方程k2x2(2k1)x10有两个不相等的实数根,求k的取值范围。例2.已知x1、x2是方程2x2+3x﹣1=0的两个实数根,不解方程,求:①(x1﹣x2)2; ②的值.举一反三 举一反三1.已知关于m的一元二次方程x2xm0有两个不相等的实数根,求实数m的取值范围。2.当k为何值时,关于x的一元二次方程kx2(k2)x0有实数根。3.已知关于x的一元二次方程x2﹣(2m﹣1)x+m2=0有两个实数根x1和x2(1)求实数m的取值范围;(2)若x1+x2=﹣1,求m的值.模块三、一元二次方程的应用一.数字问题两位数表示:十位数字×10+个位数字2、三位数字:百位数字×100+十位数字×10+个位数字3、三个连续偶数:三个连续整数:二.面积问题1、矩形面积=长×宽2、三角形面积=3、梯形面积=×(上底+下底)×高4、圆的面积=为半径)三.利润问题每件利润=售价-进价2、总利润=每件利润×销售量3、利润率=4、利润=进价×利润率5、售价=进价×四.其他问题1、平均变化率问题增长率(1)原产量+增产量=实际产量.(2)单位时间增产量=原产量×增长率.(3)实际产量=原产量×(1+增长率).2、相互问题(传播、循环)03.一元二次方程的应用03.一元二次方程的应用例题精讲 例题精讲例1.一个两位数,十位数字与个位数字之和是6,把这个数的个位数字与十位数字对调后,所得的新两位数与原来的两位数的积是1008,求这个两位数.有一块长方形的铝皮,长24cm、宽18cm,在四角都截去相同的小正方形,折起来做成一个没盖的盒子,使底面积是原来面积的一半,求盒子的高.例3.某市场销售一批名牌衬衫,平均每天可销售20件,每件赢利40元.为了扩大销售,增加赢利,尽快减少库存,商场决定采取适当降价措施.经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件.求:(1)若商场平均每天要赢利1200元,每件衬衫应降价多少元?(2)要使商场平均每天赢利最多,请你帮助设计方案.例4.(1)某钢铁厂去年一月份某种钢的产量为5000吨,三月份上升到7200吨,这两个月平均每月增长的百分率是多少?(2)参加一次聚会的每两人都握了一次手,所有人共握手15次,有多少人参加聚会?举一反三 举一反三1.如图,有长为22米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为14米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃,为了方便出入,在建造篱笆花圃时,在BC上用其他材料造了宽为1米的两个小门.(1)设花圃的宽AB为x米,请你用含x的代数式表示BC的长米;(2)若此时花圃的面积刚好为45m2,求此时花圃的宽.西瓜经营户以2元/千克的价格购进一批小型西瓜,以3元/千克的价格出售,每天可售出200千克.为了促销,该经营户决定降价销售.经调查发现,这种小型西瓜每降价O.1元/千克,每天可多售出40千克.另外,每天的房租等固定成本共24元.该经营户要想每天盈利2O0元,应将每千克小型西瓜的售价降低多少元?3.有一人患了流感,经过两轮传染后共有169人患了流感.(1)求每一轮传染中平均一个人传染了几个人?(2)如果按照这样的传染速度,经过三轮传染后共有多少人患上流感?
直击中考 直击中考(2021秋•福田区校级月考)某商场以每件20元的价格购进一种商品,试销中发现,这种商品每天的销售量m(件)与每件的销售价x(元)满足关系:m=140﹣2x.如果商场要想每天获得800元的销售利润,又让顾客得到实惠,每件商品的售价应定为多少?课后巩固 课后巩固1.用配方法解方程x24x20,下列配方正确的是(A )A.(x2)22B.(x2)22C.(x2)22D.(x2)26一元二次方程2x260的解为 已知x1是一元二次方程x2mxn0的一个根,则m22mnn2的值为 4.已知关于x的一元二次方程mx2+2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是()A.m<﹣1 B.m>1 C.m<1且m≠0 D.m>﹣1且m≠05.关于x的方程kx2+2x﹣1=0有实数根,则k的取值范围是()A.k≥﹣1 B.k≥﹣1且k≠0 C.k≤﹣1 D.k≤1且k≠06.若方程kx26x10有两个不相等的实数根,则k的取值范围是 7.已知一元二次方程x2﹣4x+3=0的两根为x1,x2,那么(1+x1)(1+x2)的值是.8.设m,n分别为一元二次方程x2+2x﹣2018=0的两个实数根,则m2+3m+n=.9.关于x的方程2x2﹣4x+k=0有实数根,k的取值范围是.10.解下列方程:(1)9x21(2)(x3)225(3)x22x30(4)2x23x20
11.已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a﹣c)=0,其中a、b、c分别为△ABC三边的长.(1)如果x=﹣1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;(2)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由.12.如图,A、B、C、D为矩形的四个顶点,AB=16cm,AD=6cm,动点P、Q分别从点A、C同时出发,点P以3cm/s的速度向点B移动,一直到达B为止,点Q以2cm/s的速度向D移动.(1)P、Q两点从出发开始到几秒?四边形PBCQ的面积为33cm2;(2)P、Q两点从出发开始到几秒时?点P和点Q的距离是10cm.13.商场某种商品平均每天可销售30件,每件盈利50元.为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,每件商品每降价2元,商场平均每天可多售出4件.设每件商品降价x元.据此规律,请回答:(1)每件商品降价多少元时,商场日盈利可达到2100元?(2)商场日盈利能否达到2200元?请说明理由./
第8讲运算方法课--一元二次方程综合提升模块一、一元二次方程概念及解法1、一元二次方程的概念只含有个未知数,并且未知数的最高次数是,这样的方程叫一元二次方程。一元二次方程的一般形式是(a、b、c是已知数且a≠0),其中ax2叫做,bx叫做,a叫做系数,b叫做系数,c叫做。2、一元二次方程的常用解法(1)形如或的一元二次方程,可用方法.(2)配方法:用配方法解一元二次方程的一般步骤:①化二次项系数为1;②移项,使方程左边为二次项和一次项,右边为常数项;③方程两边都加上一次项系数一半的平方;④把原方程变为的形式;⑤如果方程右边是非负数,就可以直接用开平方法求出方程的解.(3)公式法:求根公式为()(4)因式分解法:因式分解法的步骤:①将方程右边化为0;②将方程左边分解为两个一次因式的乘积;③令每个因式等于0,得到两个一元一次方程,解这两个一元一次方程,它们的解就是原一元二次方程的解。01.一元二次方程概念及解法01.一元二次方程概念及解法例题精讲 例题精讲例1.已知方程(k21)x2(k1)x50,(1)当k为何值时,是一元二次方程?(2)当k为何值时,是一元一次方程?【解答】:(1);(2)1例2.用直接开方法解下列方程:(1)x290 (2)(2x1)240 【解答】(1);(2);例3.用配方法解下列方程(1)(2)(3)x2-2x=-1【解答】(1)(2)无实数解(3)例4.用公式法解下列方程 (1)(2)(3) 【解答】(2)(3)例5..用因式分解法解下列方程。(3)(4)【解答】:(1)(2)(3)(4)举一反三 举一反三1.(1)当m 时,关于x的方程(m2)x2mx5是一元一次方程,当m 时,关于x的方程(m2)x2mx5是一元二次方程(2)关于x的方程(k3)kx10是一元二次方程,求k的值【解答】(1)2;;(2)-12..把一元二次方程(13x)(x3)2x21化成一般形式是 ;它的二次项是 ;一次项系数是 ;常数项是 【解答】3.用直接开平方法求解:(1)(2x-1)2=5(2)(3)【解答】(1)(2)x=2(3)x=14.用配方法解下列关于x的方程x2-8x+1=0(2)x2-2x-=0(3)2x2+1=3x(4)y2-2y-3=0(5)x2+3=2x答案:(1) (2)(3)(4) (5)5.用公式法解下列关于x的方程:(1)(2)(3)答案:(1)(2)x=(3)6.用因式分解法解下列关于x的方程:(3)(5)答案:(1)(2)(3) (4)(5) (6)模块二、一元二次方程根与系数之间关系1、一元二次方程ax2bxc0(a0)的根的情况是由b24ac决定的,我们把b24ac叫做一元二次方程ax2bxc0(a0)的根的判别式,通常用“”来表示。(1)当b24ac0,方程有两个不相等的实数根。(2)当b24ac0时,方程有两个相等的实数根。(3)当b24ac0,方程没有实数根。2、上述结论反过来也成立:(1)若方程有两个不相等的实数根,则b24ac0(2)若方程有两个相等的实数根,则b24ac0(3)若方程没有实数根,则b24ac0 注意:若一元二次方程方程有实数根,则b24ac≥0;反过来也成立。123、若b24ac≥0,x,x是方程ax2bxc0(a0)的两个根,则x1 ,x212则x1x2 ,x1·x2 归纳:一元二次方程的根与系数的关系:若一元二次方程ax2bxc0的两个根分别为4、几个重要的变形:(1)(2)(3)02.一元二次方程根的判别式02.一元二次方程根的判别式例题精讲 例题精讲例1.(1)如果关于x的方程x2xk0(k为常数)有两个相等的实数根,求k的值。【解答】:(2)关于x的一元二次方程x22k1x2k20有实数根,求k的取值范围。【解答】:(3)如果关于x的一元二次方程k2x2(2k1)x10有两个不相等的实数根,求k的取值范围。【解答】:例2.已知x1、x2是方程2x2+3x﹣1=0的两个实数根,不解方程,求:①(x1﹣x2)2;②的值.【解答】解:∵x1、x2是方程2x2+3x﹣1=0的两个实数根,∴x1+x2=﹣,x1•x2=﹣.①(x1﹣x2)2=(x1+x2)2﹣4x1x2=(﹣)2﹣4×(﹣)=.②+===3.举一反三 举一反三1.已知关于m的一元二次方程x2xm0有两个不相等的实数根,求实数m的取值范围。【解答】2.当k为何值时,关于x的一元二次方程kx2(k2)x0有实数根。【解答】3.已知关于x的一元二次方程x2﹣(2m﹣1)x+m2=0有两个实数根x1和x2(1)求实数m的取值范围;(2)若x1+x2=﹣1,求m的值.【解答】解:(1)由题意有△=[﹣(2m﹣1)]2﹣4m2≥0,解得m≤,故实数m的取值范围是m≤;(2)由根与系数的关系,得x1+x2=2m﹣1=﹣1,解得m=0,0<,符合题意.即m的值为0.模块三、一元二次方程的应用一.数字问题1、两位数表示:十位数字×10+个位数字2、三位数字:百位数字×100+十位数字×10+个位数字3、三个连续偶数:三个连续整数:二.面积问题1、矩形面积=长×宽2、三角形面积=3、梯形面积=×(上底+下底)×高4、圆的面积=为半径)三.利润问题1、每件利润=售价-进价2、总利润=每件利润×销售量3、利润率=4、利润=进价×利润率5、售价=进价×四.其他问题1、平均变化率问题增长率(1)原产量+增产量=实际产量.(2)单位时间增产量=原产量×增长率.(3)实际产量=原产量×(1+增长率).2、相互问题(传播、循环)03.一元二次方程的应用03.一元二次方程的应用例题精讲 例题精讲例1.一个两位数,十位数字与个位数字之和是6,把这个数的个位数字与十位数字对调后,所得的新两位数与原来的两位数的积是1008,求这个两位数.【解答】解:设原两位数的个位数字为x,十位数字为(6-x),根据题意可知,[10(6-x)+x][10x+(6-x)]=1008,即x2-6x+8=0,解得x1=2,x2=4,∴6-x=4,或6-x=2,∴10(6-x)+x=42或10(6-x)+x=24,答:这个两位数是42或24例2.有一块长方形的铝皮,长24cm、宽18cm,在四角都截去相同的小正方形,折起来做成一个没盖的盒子,使底面积是原来面积的一半,求盒子的高.【解答】解:设盒子高是xcm.列方程得(24-2x)•(18-2x)=0.5×24×18,解得x=3或x=18(不合题意,舍去).答:盒子高是3cm.例3.某市场销售一批名牌衬衫,平均每天可销售20件,每件赢利40元.为了扩大销售,增加赢利,尽快减少库存,商场决定采取适当降价措施.经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件.求:(1)若商场平均每天要赢利1200元,每件衬衫应降价多少元?(2)要使商场平均每天赢利最多,请你帮助设计方案.【解答】解:设每天利润为w元,每件衬衫降价x元,根据题意得w=(40-x)(20+2x)=-2x2+60x+800=-2(x-15)2+1250(1)当w=1200时,-2x2+60x+800=1200,解之得x1=10,x2=20.根据题意要尽快减少库存,所以应降价20元.(2)解:商场每天盈利(40-x)(20+2x)=-2(x-15)2+1250.当x=15时,商场盈利最多,共1250元.答:每件衬衫降价15元时,商场平均每天盈利最多.例4.(1)某钢铁厂去年一月份某种钢的产量为5000吨,三月份上升到7200吨,这两个月平均每月增长的百分率是多少?【解答】解:设平均每月的增长率为x,据题意得:5000(1+x)2=7200(1+x)2=1.441+x=±1.2.x1=0.2,x2=-2.2(不合题意,舍去).取x=0.2=20%.(2)参加一次聚会的每两人都握了一次手,所有人共握手15次,有多少人参加聚会?【解答】解:设有n人,(n-6)(n+5)=0,n=6或n=-5(舍去).参加这次聚会有6人.举一反三 举一反三1.如图,有长为22米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为14米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃,为了方便出入,在建造篱笆花圃时,在BC上用其他材料造了宽为1米的两个小门.(1)设花圃的宽AB为x米,请你用含x的代数式表示BC的长(24﹣3x)米;(2)若此时花圃的面积刚好为45m2,求此时花圃的宽.【解答】解:(1)BC=22+2﹣3x=24﹣3x.故答案为(24﹣3x);(2)x(24﹣3x)=45,化简得:x2﹣8x+15=0,解得:x1=5,x2=3.当x=5时,24﹣3x=9<14,符合要求;当x=3时,24﹣3x=15>14,不符合要求,舍去.答:花圃的宽为5米2.西瓜经营户以2元/千克的价格购进一批小型西瓜,以3元/千克的价格出售,每天可售出200千克.为了促销,该经营户决定降价销售.经调查发现,这种小型西瓜每降价O.1元/千克,每天可多售出40千克.另外,每天的房租等固定成本共24元.该经营户要想每天盈利2O0元,应将每千克小型西瓜的售价降低多少元?【解答】解:设应将每千克小型西瓜的售价降低x元根据题意,得:解得:=0.2,=0.3答:应将每千克小型西瓜的售价降低0.2或0.3元。3.有一人患了流感,经过两轮传染后共有169人患了流感.(1)求每一轮传染中平均一个人传染了几个人?(2)如果按照这样的传染速度,经过三轮传染后共有多少人患上流感?【解答】解:(1)设平均一人传染了x人,x+1+(x+1)x=169x1=12或x2=-14(舍去).答:平均一人传染12人.经过三轮传染后患上流感的人数为:169+12×169=2197(人),答:经过三轮传染后患上流感的人数为2197人.直击中考 直击中考1.(2021秋•福田区校级月考)某商场以每件20元的价格购进一种商品,试销中发现,这种商品每天的销售量m(件)与每件的销售价x(元)满足关系:m=140﹣2x.如果商场要想每天获得800元的销售利润,又让顾客得到实惠,每件商品的售价应定为多少?【解答】解:设每件商品的售价应定为x元,由题意,得(x﹣20)(140﹣2x)=800,整理,得x2﹣90x+1800=0,解得x1=30,x2=60.∵要让顾客得到实惠,∴x=30,答:每件商品的售价应定为30元.课后巩固 课后巩固1.用配方法解方程x24x20,下列配方正确的是(A )A.(x2)22B.(x2)22C.(x2)22D.(x2)26一元二次方程2x260的解为 【解答】已知x1是一元二次方程x2mxn0的一个根,则m22mnn2的值为 【解答】解:把x=1代入方程x2+mx+n=0得:1+m+n=0,∴m+n=﹣1,m2+2mn+n2=(m+n)2=(﹣1)2=1.故答案为:1.4.已知关于x的一元二次方程mx2+2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是()A.m<﹣1 B.m>1 C.m<1且m≠0 D.m>﹣1且m≠0【解答】解:∵关于x的一元二次方程mx2+2x﹣1=0有两个不相等的实数根,∴m≠0且△>0,即22﹣4•m•(﹣1)>0,解得m>﹣1,∴m的取值范围为m>﹣1且m≠0.∴当m>﹣1且m≠0时,关于x的一元二次方程mx2+2x﹣1=0有两个不相等的实数根.故选D.5.关于x的方程kx2+2x﹣1=0有实数根,则k的取值范围是()A.k≥﹣1 B.k≥﹣1且k≠0 C.k≤﹣1 D.k≤1且k≠06.若方程kx26x10有两个不相等的实数根,则k的取值范围是 【解答】7.已知一元二次方程x2﹣4x+3=0的两根为x1,x2,那么(1+x1)(1+x2)的值是8.【解答】解:根据题意得x1+x2=4,x1x2=3,所以(1+x1)(1+x2)=1+x1+x2+x1x2=1+4+3=8.故答案为8.8.设m,n分别为一元二次方程x2+2x﹣2018=0的两个实数根,则m2+3m+n=2016.【解答】解:∵m为一元二次方程x2+2x﹣2018=0的实数根,∴m2+2m﹣2018=0,即m2=﹣2m+2018,∴m2+3m+n=﹣2m+2018+3m+n=2018+m+n,∵m,n分别为一元二次方程x2+2x﹣2018=0的两个实数根,∴m+n=﹣2,∴m2+3m+n=2018﹣2=2016.9.关于x的方程2x2﹣4x+k=0有实数根,k的取值范围是k≤2.【解答】解:∵关于x的方程2x2﹣4x+k=0有实数根,∴△=b2﹣4ac≥0,即16﹣8k≥0,解得,k≤2.故答案是:k≤2.10.解下列方程:(1)9x21(2)(x3)225(3)x22x30
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