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人教版八年级下册物理期末测试卷一、选择题(本题7小题,每小题3分,共21分)每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的.请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。1.下列估测合理的是()A.一个苹果的质量约为200gB.你所用的新2B铅笔长度约18mmC.用手托起1个鸡蛋的力约为5ND.你双脚站立时,对地面的压强值约为105Pa2.下列关于力与运动关系说法正确的是()A.有力作用在物体上,物体的运动状态一定发生改变B.如果物体的运动状态发生改变,它一定受到力的作用C.力是维持物体运动状态的原因,物体不受力是绝对不会运动的D.高建公路上之所以对汽车有最大限速,原因是速度越大惯性越大3.2024年4月21日,在澳门国际乒联世界杯男单决赛中,中国选手马龙在0︰3的情况下顶住压力,以A.接球时改变了乒乓球的飞行方向,是因为力能改变物体的运动状态B.球拍对乒乓球的打击力与乒乓球所受重力是相互作用力C.击出的乒乓球受到惯性力的作用,所以能继续飞行D.向前飞行的乒乓球到达最高点时处于平衡状态4.“车辆转弯,请坐稳扶好!”公交车广告提醒乘客注意安全。如图所示,公交车上装有拉环,拉环上有凹凸纹且拉环做得比较厚大,在车辆转弯时,站立的乘客要抓紧拉环,避免受到伤害。下列有关说法正确的是()A.坐稳扶好是为了防止惯性带来的伤害B.拉环做得比较厚大是通过增大受力面积来增大压强C.在公交车转弯时公交车受到平衡力D.公交车向右急转弯时乘客将会向右倾倒5.小凯和小满同学用相同的拉力F拉着同一个物体,沿不同的斜面向上匀速运动了相同的距离,如图所示。此过程中,下列说法正确的是()A.小满所做的总功较多 B.两人所做的总功一样多C.两人所做的有用功一样多 D.甲、乙两斜面的机械效率相同6.如图所示,轻杆OB可绕O点自由转动,OA和AB的长度之比为1:2,物体重为15N。小林在B处用细线沿方向1向上拉住轻杆,然后逐渐改变拉力方向,最终沿方向2向上拉住轻杆,整个过程中轻杆始终在水平位置平衡。下列说法正确的是()A.沿方向1拉住轻杆的拉力大小为15NB.轻杆受到的阻力就是重物所受的重力C.沿方向2与沿方向1拉住轻杆的拉力大小是相同的D.沿方向2向.上拉住轻杆时,此时是费力杠杆7.下列有关排球运动的说法中,正确的是()A.运动员在发球时,手对排球的力大于排球对手的力B.排球在上升过程中,如果它受到的力全部消失,排球将静止C.排球在下落过程中,速度变快,惯性变大D.抛出的排球最终会落向地面,是因为受到重力的作用二、填空题(本题7小题,每小题3分,共21分)8.运动员撑杆跳高的过程中包含很多物理道理,如:撑竿由于发生,因此会产生弹力;弯曲的撑竿具有能;运动员由于被弹起一定的高度,具有能;运动员会落向地面,是由于受到的作用,该力的方向是,其施力物体是。运动员落地后对地面有压力,这个力是(鞋底/地面)形变引起的。9.在跳板跳水运动中(如图),运动员对跳板向下施力的同时,也受到跳板向的作用力。但这两个力的作用效果并不相同,前者主要改变了跳板的,而后者则主要改变了运动员的。10.滑板车是青少年喜爱的玩具之一,使用时用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,说明的,如果不再蹬地,滑板车还会继续向前运动一段距离,这是因为滑板车但是滑板车在阻力作用下速度会越来越慢,最后挺下来,这表明力可以改变物体的若人站在滑板车静止于水平地面时,人的重力为400N,车的重力为50N,则地面对车的支持力是11.在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,塞紧橡皮塞,这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器。当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面(选填“升高”、“降低”或“不变”)。松动橡皮塞,再取一吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,如图所示,发现玻璃管内液面(选填“上升”、“下降”或“不变”)。以下现象中能用此原理解释的是(填序号)。①用吸管把饮料吸进嘴里;②人在等候火车时要站在安全线之后。12.如图所示,重为15N、边长0.1m的正方体物块静置于粗糙的水平桌面上,物块对桌面的压强为Pa,向右推动物块,物块掉入水槽中(水足够深),其静止后所受浮力为N。(g=10N/kg)13.如图是玩弹弓的情景。可以将弹弓的能转化为“子弹”的能。经验表明,橡皮筋拉得越长,同样的“子弹”射得越远,说明橡皮筋的弹性势能与有关;若橡皮筋被拉的长度相同,而所用“子弹”的质量不同,则质量大的“子弹”射出的距离较小,原因是质量大的“子弹”射出时的小。14.如图所示的斜面高为1m,长为3m,工人用大小为1000N,方向沿斜面向上的力将重为2700N的箱子匀速推到车上。该过程中斜面的机械效率是;重物受到的摩擦力是N。三、作图题(本题3小题,共8分)15.如图所示,若不计水的阻力,请画出潜水艇在水中加速下沉时所受力的示意图。(O为力的作用点)16.如图,为了更轻松地用螺丝刀撬图钉,画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2及阻力臂l2。四、实验与实践(本题3小题,共18分)17.按要求完成实验。(1)如图所示,弹簧测力计的示数为N。(2)如图所示,木块静止在斜面上,此时木块所受重力的方向是沿图中的方向。(选填“OA”“OB”或“OC”。其中,OA垂直于斜面,OB平行于斜面向下,OC垂直于水平面。)18.用2mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺、细绳等估测大气压的值,如图所示。实验时,把注射器的活塞推至注射器筒的底端,筒内空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔。为了检验是否漏气,将活塞拉出一段距离后松手,观察活塞是否能。用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,水平向右慢慢地拉动注射器筒,当注射器活塞时,记下弹簧测力计的示数为2.3N,此时所测大气压的值为Pa。19.按要求完成填空。(1)如图-1所示,是“观察水沸腾特点”的实验装置,组装实验装置时点燃酒精灯(选填“需要”或“不需要”);(2)如图-2所示,是探究“二力平衡条件”的实验装置,若左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度,则进行实验探究(选填“能”或“不能”);(3)如图-3所示,是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置,每次让同一小车从同一斜面上同一高度由静止滑下,是为了使小车到达水平面时具有相同的;(4)如图-4所示,是我国早期的指南针“司南”。“司南之杓,投之于地,其柢指南”,“柢”为司南的极。(选填“N”或“S”)20.在探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中,完成了“浮力大小”与“排开液体体积”和“液体密度”关系的探究后,继续探究“浮力大小”与“物体浸入液体中的深度”间的关系:(1)将标有水平、竖直中线的长方体铝块挂在弹簧测力计下,静止时其示数为F0;之后将铝块浸没在水中不同深度处,发现弹簧测力计示数不变。由此可知,物体浸没在同种液体中时所受浮力大小与浸没深度。(2)的确,浸没前的铝块无论按图甲还是按图乙的方式浸入水中不同深度处,弹簧测力计示数均不同,且深度越深,示数越小。原来,浸没前深度越深,浮力越大,是因为深度增大的同时,铝块排开水的体积也在变大。因而,只需按甲、乙两种方式分别将铝块浸入至相应中线位置,既改变了深度又控制了相同,就可以探究“物体浸没前所受浮力大小与深度的关系”了。(3)图丙、丁是同一块泡沫平放和竖放时的情景(泡沫在水中漂浮),参考(2)写出探究“漂浮物体所受浮力大小与深度的关系”的主要方法:21.同学们利用蜡烛、细铁丝、杯子等制作了一个蜡烛“跷跷板”,如图甲。一端烛油滴下时,此端就上升,两端交替上下。为了寻找上述现象的原因,同学们用铁架台、杠杆(已在水平位置平衡)、质量相等的钩码等器材进行以下探究。(1)图乙中杠杆水平平衡,分别改变一侧钩码的个数或悬挂位置,发现杠杆不再平衡。小聪认为:影响杠杆平衡的因素是力的大小和支点到力的作用点的距离;小明认为:影响杠杆平衡的因素是力的大小和支点到力的作用线的距离。为判断谁的观点正确,同学们利用图丙中水平平衡的杠杆(OD>OA=OC)进行实验,保持B处悬挂钩码的个数和位置不变。①把A处量挂的钩码改挂在C处,发现杠杆不再平衡。与A处相比,支点到力的作用点的距离(选填“变小”“不变”或“变大”);②把A处悬挂的钩码改挂在D处,发现杠杆仍保持平衡,这两种情况下的距离不变;③由此初步判断的观点是正确的;(2)明确影响因素后,同学们利用图乙的器材探究杠杆平衡的条件,将实验数据记录在设计的表格中。实验次数动力Fa阻力Fb11.0102.0521.550.51532.0151.520①表格中a处应填写的内容是;②分析表中数据,得出杠杆平衡的条件是;③若在图乙中杠杆两侧钩码下端各加挂一个钩码,杠杆端下沉;(3)交替上下的蜡烛“跷跷板”,一端烛油滴下时,此端上升。原因是此端力和力臂的乘积变。五、计算题(本题2小题,共13分)22.用阿基米德原理测量未知液体的密度。实验步骤:①把实心铁块用细绳悬挂在弹簧测力计的挂钩上,铁块在空气中时弹簧测力计的示数是4.74N,②把该铁块浸没在待测液体中时弹簧测力计的示数是4.11N(不计细线的质量,铁的密度为7.9×103kg/m3)求:(1)铁块受到的浮力;(2)铁块的体积;(3)待测液体的密度是多少?23.如图所示,某工人利用滑轮组将一个重为300N的货箱在6s内匀速提升4m。此过程中,绳子自由端所受的拉力为F,工人做功的功率恒定为0.25kW,动滑轮自重为60N,求:(1)工人所做的功是多少?(2)滑轮组机械效率是多少?(3)拉力F是多少?六、综合能力题(本题3小题,共19分)24.2022年北京举办冬奥会。冰壶是比赛项目之一,冰壶运动是在水平冰面上进行的体育项目。如图所示,运动员将冰壶掷出后冰壶由于继续向前运动,此时冰壶受到的重力和冰面对冰壶的支持力是一对(填“相互作用力”或“平衡力”)。擦冰后,冰迅速熔化成水,在冰壶与冰之间有一薄层水,(填“增大”或“减小”)了冰壶与冰之间的摩擦力,使冰壶沿着一定的轨迹运动得更远。25.绿草如茵、花木繁盛,中华郡水上乐园吸引众多游客。如图所示,若游客登船后船的总质量为400kg,船受到的浮力为N;游玩后,乘客离船,船身会(选填“上浮”或“下沉”)一些,水对船底压强将变。(g取10N/kg)26.阅读短文,回答问题。2019年12月17日,我国第一艘国产航母“山东舰”交付海军。据公开资料显示,“山东舰”舰身长315米,满载排水量在6万吨左右,至少可以搭载36架歼﹣15舰载机。航母飞行甲板倾角为12°。“山东舰”是典型的常规动力航母,采用了全新的动力组,“山东舰”的燃料储备量达到了13000吨,每天大约消耗1100吨燃料。如表为歼﹣15主要参数(g取10N/kg)空重17500kg空载起飞距离105m正常起飞重量27000kg满载起飞距离195m最大起飞重量32500kg发动机2×WS﹣10加力涡扇发动机爬升率325米/秒正常起飞推力2×117600N最大速度2.4马赫应急起飞最大推力2×125400N(1)若航母正常航行时发动机的功率为1.5×105kW,速度为36km/h,则牵引力为N,经过2h航行距离为(2)歼15空载正常起飞时,从启动到离开飞行甲板的过程中,飞机的动能、重力势能,该过程中飞机发动机推力所做的功为J。

答案解析部分1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】A【解析】【解答】A:物体保持原有运动状态的性质叫惯性,当车辆转弯时,人由于惯性可能会保持原来的运动状态而倾倒,所以坐稳扶好是为了防止惯性带来的伤害。故A正确;B:拉环做得比较厚大是通过增大受力面积来减小压强,而不是增大压强。故B错误;C:车辆转弯时,运动状态发生改变,不是处于平衡状态,公交车受到的不是平衡力。故C错误;D:公交车向右急转弯时,乘客由于惯性会向左倾倒,而不是向右倾倒。故D错误。综上所述,正确答案是A。

【分析】首先明确题目背景是公交车转弯及相关安全措施。根据惯性的概念,理解乘客坐稳扶好与防止惯性危害的关系;依据压强与受力面积的关系,拉环厚大是减小压强而非增大压强;从车辆转弯时运动状态改变判断其不受平衡力;运用惯性知识,公交车右转时乘客应向左倾倒而非向右。5.【答案】B【解析】【解答】ABC.小凯和小满同学用相同的拉力F拉着同一个物体,沿不同的斜面向上匀速运动了相同的距离,由图可知,两个斜面的倾斜程度不同,则同一物体在两个斜面上升的高度不同,甲斜面较陡,物体在甲斜面上升的高度大,乙斜面较缓,同一物体在乙斜面上升的高度小。由W有用=Gh可知,两人做的有用功不同,甲斜面中做的有用功较大。由W总=Fs可知,由于F和s都相同,所以两人做的总功一样多。AC不符合题意,B符合题意;D.斜面的机械效率为η=W有用W故答案为:B。

【分析】根据拉力和距离的乘积计算总功;根据物体的重力和高度的乘积计算有用功;总功相同时,有用功越小,机械效率越小。6.【答案】C【解析】【解答】ACD.由图可知,拉力方向1和2都与水平杠杆成30°,从支点到这两个力的的垂直距离相等,即拉力的力臂相等,根据杠杆平衡条件可知,拉力大小都相等,即动力臂l1=12OB,阻力臂为l2=OA=13OB,动力臂大于阻力臂,此时杠杆为省力杠杆,根据杠杆平衡条件可得:F1l1=Gl2

即F1×12OB=15N×13OB

则拉力为:F1=10N,故AD7.【答案】D8.【答案】弹性形变;弹性势;重力势;重力;竖直向下;地球;鞋底【解析】【解答】撑竿被压弯后能恢复原状,说明发生的是弹性形变,会产生弹力。撑竿发生弯曲,具有弹性势能。运动员由于被弹起一定的高度,即运动员的高度变高,重力势能越大。力是改变物体运动状态的原因,运动员由于受到竖直向下的,最终落向地面,重力的施力物体是地球。运动员落地后鞋底与地面因相互挤压产生形变而对地面产生压力。

【分析】物体发生弹性形变,具有弹性势能,物体由于位置较高,具有重力势能;物体受到重力向下落;重力的施力物体是地球,方向竖直向下。9.【答案】上;形状;运动状态【解析】【解答】物体间力的作用是相互的,运动员对跳板向下有力,跳板对运动员有向上的作用力。运动员对跳板向下的压力使得跳板变弯,改变了跳板的形状,跳板对运动员的力使得运动员弹起,使运动员的运动状态发生变化。故第1空填:上;第2空填:形状;第3空填:运动状态。

【分析】物体间力的作用是相互的;力可以改变物体的形状,可以改变物体的运动状态。10.【答案】力的作用是相互;具有惯性;运动状态;450【解析】【解答】向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,可知力的作用是相互的;不再蹬地,滑板车继续向前运动,是滑板车具有惯性;滑板车速度变慢,是力可以改变物体的运动状态;根据人的重力和车的重力向下,支持力和总重力是平衡力,计算地面对车的支持力是400N+50N=450N。

【分析】物体间力的作用是相互的;惯性是物体继续保持原有状态的原因;力可以改变物体的运动状态;根据平衡力合力为零,计算力的大小。11.【答案】升高;上升;②12.【答案】1500;1013.【答案】弹性势;动;橡皮筋发生形变的程度;速度14.【答案】90%;10015.【答案】16.【答案】【解析】【解答】根据杠杆平衡可知,要想动力最小,动力臂最大,动力臂最大为OA,过A点垂直于OA的线段即为动力F1,阻力的方向为竖直向下,从支点O向阻力作用线作垂线段即为L2,如图所示:

【分析】1、杠杆原理的应用

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