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文档简介

广东省汕尾市陆丰市锦江实验小学2024-2025学年五年级下学期数学期中测试卷一、填空题。(每空1分,共33分)(共15题;共33分)1.(2分)如果35÷7=5,我们就说35是7的,5是35的.2.(3分)12的因数有,其中质数是,合数是。3.(2分)57的分数单位是,再添4.(5分)1.5m2=dm28.04dm348公顷=()()平方千米6d5.(3分)一个数既是24的倍数,又是24的因数,这个数是,如果把它写成两个质数的和,这两个质数可以是和。6.(1分)从一盒糖中拿出5块,是这盒糖的17,这盒糖共有7.(2分)从0、3、4、5中选三个数字组成一个三位数,使它既是2和5的倍数,又含有因数3,其中最大的是,最小的是。8.(3分)观察,从正面看有个正方形,从上面看有个正方形,从左面看有个正方形。9.(1分)把27的分母扩大4倍,要使分数大小不变,分子应乘10.(1分)如果6a是假分数,a最大是11.(2分)用一根108厘米的铁丝焊成一个正方体框架(接头处不计),表面积是平方厘米,体积是立方厘米。12.(3分)做一个长1米、宽5分米,高4分米的长方体无盖鱼缸,做框架至少需要角钢米,至少需要玻璃平方分米,最多可装水升。13.(3分)“李明的微信好友里25是同学”这句话是把看作单位“1”,把单位“1”平均分成份,同学的人数占14.(1分)陈老师的快递件取件码是“ABCD”,其中A是一位数中最大的偶数,B是最小的质数,C是最小的奇数,D是最小的合数。这个取件码是。15.(1分)把一根长15分米的长方体木料沿横截面截成两个小长方体,表面积增加了100平方厘米,原来这根长方体木料的体积是立方厘米。二、选择题。(每小题2分,共12分)(共6题;共12分)16.(2分)一个由小正方体积木搭成的物体,从正面、上面、左面看到,搭成这个物体至少需要()个小正方体。A.3 B.4 C.517.(2分)把一个正方体分割成两个小长方体后,表面积()。A.不变 B.比原来小了 C.比原来大了18.(2分)下列图形中,不能折成正方体的是()。A. B. C.19.(2分)小明一个星期中休息2天,休息日占工作日的()。A.25 B.27 20.(2分)将正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积扩大到原来的倍,体积就扩大到原来的倍。

A.6B.9C.27A.6 B.9 C.2721.(2分)一个长方体木箱,从里面量得长6分米,宽4分米,高5分米,如果在木箱里放棱长2分米的正方体木块,最多放()块。A.15 B.12 C.10三、计算题。(共20分)(共2题;共20分)22.(8分)直接写出得数。4-0.8=1÷3=0.50.13=0.3+1.07=4.35×0.1=8.8÷0.01=25×4÷25×4=23.(12分)怎样简便就怎样算。7.4÷0.25+2.6×42.5×10.11200÷2.5÷41.6×7.5+16×0.25四、按要求完成。(共10分)(共2题;共10分)24.(6分)求长方体的表面积和正方体的体积。25.(4分)这是一个长方体的展开图,求这个长方体的体积。五、解决问题。(每小题5分,共25分)(共5题;共25分)26.(5分)锦江实验小学第三届“墨香节”,有6名教师、27名学生和17名家长参加现场书法挥毫活动。问:参加学生人数占总人数的几分之几?27.(5分)一间长方体仓库,长7米,宽6米,高3.5米。现在要粉刷它的四面墙壁(其中门窗占7.6平方米)。这间仓库的粉刷面积是多少平方米?28.(5分)倩倩的妈妈生日,倩倩用平时积攒的零花钱给妈妈买了一个蛋糕,用彩带将蛋糕盒捆扎起来,打结处用去24cm,共用彩带多少厘米?(单位:cm)29.(5分)在一个长8m、宽.5m、高2.4m的水池中注满水,然后把两条长3m、宽2m、高4m的石柱立着放入池中,水池溢出的水的体积是多少?30.(5分)将左边的饮料全倒入右边空的玻璃杯里(如图),这时玻璃杯里的饮料高多少厘米?

答案解析部分1.【答案】倍数;因数【解析】【解答】解:如果35÷7=5,我们就说35是7的倍数,5是35的因数。

故答案为:倍数;因数。

【分析】在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。2.【答案】1、12、2、6、3、4;2、3;12、6、4【解析】【解答】解:12的因数有1、12、2、6、3、4,其中,质数有2、3,合数有12、6、4。

故答案为:1、12、2、6、3、4;2、3;12、6、4。

【分析】求一个数因数的方法:哪两个自然数(0除外)相乘的积等于这个数,这些数都是这个数的因数;一个数只有1和它本身两个因数,这个数就是质数;一个数除了1和它本身两个因数,还有别的因数,这个数就是合数。据此填空。3.【答案】17【解析】【解答】解:57的分数单位是17;

2-57=97,再添9个这样的分数单位是最小的质数。

故答案为:17;9。

4.【答案】150;8;40;1225【解析】【解答】解:1.5×100=150(平方分米);

(8.04-8)×1000

=0.04×1000

=40(毫升),所以8.04立方分米=8升40毫升;

48÷100=1225(平方千米);

6×100+7=607(平方厘米)。

故答案为:150;8;40;1225;607。5.【答案】24;11;13【解析】【解答】解:一个数既是24的倍数,又是24的因数,这个数是它本身24;

24=11+13。

故答案为:24;11;13。

【分析】一个非0自然数的最大因数等于它的最小倍数,等于它本身;这个数是它本身24;24可以写成两个质数相加的和是11+13。6.【答案】35【解析】【解答】解:5×7=35(块)。

故答案为:35。

【分析】这盒糖共有的块数=拿出的块数×总份数。7.【答案】540;450【解析】【解答】解:这个三位数既是2和5的倍数,又含有因数3,则个位数字必须是0;5+4=9,最大的是540,最小是450。

故答案为:540;450。

【分析】个位上是0,并且各个数位上的数的和是3的倍数,这个数同时是2、3和5的倍数。8.【答案】5;5;3【解析】【解答】解:从正面看有4+1=5(个)正方形;

从上面看有4+1=5(个)正方形;

从左面看有2+1=3(个)正方形。

故答案为:5;5;3。

【分析】从正面看,下面一层4个正方形,上面一层1个正方形,共5个正方形;

从上面看,上面一层4个正方形,下面一层1个正方形,共5个正方形;

从左面看,下面一层2个正方形,上面一层1个正方形,共3个正方形。9.【答案】4【解析】【解答】解:分数的分母乘4,要使分数大小不变,分子应乘4。

故答案为:4。

【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以同一个不为0的数,分数的大小不变。10.【答案】6【解析】【解答】解:如果64是假分数,a最大是6。

故答案为:6。

11.【答案】486;729【解析】【解答】解:108÷12=9(厘米)

9×9×6

=81×6

=486(平方厘米)

9×9×9

=81×9

=729(立方厘米)。

故答案为:486;729。

【分析】正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长。12.【答案】7.6;170;200【解析】【解答】解:1米=10分米

(10+5+4)×4

=19×4

=76(分米)

76分米=7.6米

10×5+(10×4+5×4)×2

=50+60×2

=50+120

=170(平方分米)

10×5×4

=50×4

=200(立方分米)

200立方分米=200升。

故答案为:7.6;170;200。

【分析】做框架至少需要角钢的长度=长方体的棱长和=(长+宽+高)×4;至少需要玻璃的面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2;最多可以装水的体积=长方体的长×宽×高。然后再单位换算。13.【答案】李明微信好友总人数;5;2【解析】【解答】解:把“李明微信好友总人数”看作单位“1”,把单位“1”平均分成5份,同学的人数占2份。

故答案为:李明微信好友总人数;5;2。

【分析】单位“1”的认识及确定:①把“谁”平均分,“谁”就是单位“1”的量;②和“谁”比,“谁”就是单位“1”的量。2514.【答案】8214【解析】【解答】解:A是最大的偶数8,B是最小的质数2,C是最小的奇数1,D是最小的合数4。这个取件码是8214。

故答案为:8214。

【分析】最大的偶数是8,最小的质数是2,最小的奇数是1,最小的合数是4,然后写出这个取件码是8214。15.【答案】7500【解析】【解答】解:15分米=150厘米

100÷2×150

=50×150

=7500(立方厘米)。

故答案为:7500。

【分析】先单位换算15分米=150厘米,原来这根长方体木料的体积=横截面的面积×长,其中,横截面的面积=增加的表面积÷增加面的个数。16.【答案】B【解析】【解答】解:3+1=4(个)。

故答案为:B。

【分析】这个立体图形至少下面一层3个小正方体,上面一层1个小正方体,至少需要4个小正方体。17.【答案】C【解析】【解答】解:把一个正方体分割成两个小长方体后,表面积比原来增加了2个横截面的面积。

故答案为:C。

【分析】将正方体分割成两个小长方体时,切割面会新增两个相同的长方形面积。18.【答案】A【解析】【解答】解:正方体的展开图有,则不是正方体的展开图。

故答案为:A。

【分析】依据正方体的展开图判断。19.【答案】A【解析】【解答】解:2÷(7-2)

=2÷5

=25。

故答案为:A。

20.【答案】B;C【解析】【解答】解:3×3=9,表面积扩大到原来的9倍;

3×3×3=27,体积扩大到原来的27倍。

故答案为:B;C。

【分析】正方体表面积=棱长×棱长×6,体积=棱长×棱长×棱长,因此正方体表面积扩大的倍数是棱长扩大的平方倍,体积扩大的倍数是棱长扩大倍数的立方倍。21.【答案】B【解析】【解答】解:6÷2=3(块)

4÷2=2(块)

5÷2=2(块)······1(分米)

3×2×2=12(块)。

故答案为:B。

【分析】最多放的块数=长边放的块数×宽边放的块数×高边放的块数。22.【答案】4-0.8=3.21÷3=10.50.13=0.0010.3+1.07=1.374.35×0.1=0.4358.8÷0.01=88025×4÷25×4=16【解析】【分析】计算小数加减法时要把小数点对齐;计算小数乘法时根据两个因数中小数的位数确定乘积中小数的位数;计算小数除法时把除数转化成整数后再计算;混合运算要先确定运算顺序再计算。23.【答案】解:7.4÷0.25+2.6×4

=7.4×4+2.6×4

=(7.4+2.6)×4

=10×4

=40

2.5×10.1

=2.5×(10+0.1)

=2.5×10+2.5×0.1

=25+0.25

=25.25

1200÷2.5÷4

=1200÷(2.5×4)

=1200÷10

=120

1.6×7.5+16×0.25

=1.6×7.5+1.6×2.5

=1.6×(7.5+2.5)

=1.6×10

=16【解析】【分析】算式一,先将7.4÷0.25转化成7.4×4,再利用乘法分配律简算;

算式二,观察数据可知,此题应用乘法分配律简算;

算式三,观察数据可知,采用除法的性质,一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积,据此计算简便;

算式四,根据积的变化规律,先将1.6×7.5+16×0.25变成1.6×7.5+1.6×2.5,再利用乘法分配律简算。24.【答案】解:(8×5+8×15+5×15)×2

=(40+120+75)×2

=235×2

=470(平方厘米)

8×8×8

=64×8

=512(立方厘米)【解析】【分析】长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。正方体的体积=棱长×棱长×棱长。25.【答案】解:(40-15×2)÷2

=10÷2

=5(厘米)

15×10×5

=150×5

=750(立方厘米)【解析】【分析】长方体的体积=长×宽×高,其中,高=(40-长×2)÷2。26.【答案】解:27÷(6+27+17)

=27÷50

=2750

答:参加学生人数占总人数的27【解析】【分析】参加学生人数占总人数的分率=参加的学生人数÷(参加的老师人数+参加的学生人数+参加的学生家长人数)。27.【答案】解:(7×3.5+6×3.5)×2-7.6

=45.5×2-7.6

=91-7.6

=83.4(平方米)

答:这间仓库的粉刷面积是83.4平方米。【解析】【分析】这间仓库的粉刷面积=(长×高+宽×高)×2-门窗面积。28.【答案】解:10×2+15×2+8×4+24

=2

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