河北省唐山市乐亭县2024-2025学年七年级下学期期中生物试题 （含答案）

2024—2025学年度第二学期期中质量检测七年级生物试卷一、选择题（每题只有一个正确答案，共25个小题，每题2分，共50分）1.胎儿与母体之间进行物质和气体交换是通过什么结构完成的（）A.子宫内膜 B.卵黄 C.输卵管 D.胎盘和脐带2.下列措施中不能起到让宠物狗绝育的手术是（）A.结扎输卵管 B.结扎输精管C.切除睾丸 D.切除胆囊3.女性生殖系统如下图所示，下列选项错误的是()A.A的作用是分泌雌性激素，产生卵细胞B.卵细胞在图中的运动路线是A→B→CC.C为胚胎发育提供了稳定的环境D.“试管婴儿”技术可以解决C病变坏死所导致的不孕问题，为不孕夫妇带来福音4.电影《致我们终将逝去的青春》勾起“很多人对青春的回忆。青春期正是长知识，树立远大理想，塑造美好心灵的关键时期。下列各项是关于青春期的描述，错误的是（）A.男孩进入青春期逐渐出现喉结增大，声音变粗，长胡须等第二性征，这与附睾分泌的雄性激素有关B.在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱C.男孩在青春期的偶尔遗精，不会影响身体健康D.身高突增，是青春期发育的一个显著特点5.健康和安全永远是青少年的第一课题。下列说法不合理的是（）A.合理利用手机，不沉迷手机游戏 B.遇到身体不舒适及时就医，不乱用药物C.坚持锻炼身体，按时休息，不熬夜 D.经常外出与朋友聚餐，锻炼社会交际能力6.“清明谷雨紧相连，浸种春耕莫迟延”，在播种前要浸种，说明了种子的萌发需要一定的（）A.水分 B.温度 C.光照 D.空气7.关于“呼吸与光合的辩论赛”又开始了：呼吸作用与光合作用是两个相互对立、相互依存的生理过程。下列观点正确的是（）A.植物的呼吸作用不断地消耗二氧化碳，向生物圈中排放氧气B.植物体细胞内的叶绿体和线粒体，都是细胞内的能量转换器C.种花草时松土能够促进花草的呼吸作用，不利于花草的生长D.绿色植物的光合作用只在白天进行，呼吸作用只在晚上进行8.在有光环境中，一粒大豆种子从萌发到长成5厘米左右的植株这一过程中，最能反映其有机物含量变化趋势的是（）A. B.C. D.9.父母时刻以各种方式关注着孩子的成长，交流群（如下图）中妈妈们描述了孩子在生活中的表现。为了让孩子健康地度过青春期，需要及时引导的孩子是（）A.西西 B.小华 C.大宝 D.花花10.随着AI时代的到来，随着对生物学习的不断深入，随着现代农业科技狠活层出不穷，嘉嘉已然从懵懂少年逐渐成长为一名小小农业科技员了，也能从容接过AI科技指挥棒，帮家长管理蔬菜大棚了。接下来大家一起思考，有关光合作用和呼吸作用原理应用，叙述错误的是（）A.运用二氧化碳自动调控系统，提高温室作物的产量B.将粮食晒干或烘干后进行贮藏，抑制种子的呼吸作用C.午后揭开温棚——会增加二氧化碳，大大降低呼吸作用强度D.发生水涝后及时排水——促进根的呼吸作用，防止植物烂根11.香椿是春季的时令蔬菜之一、香椿炒鸡蛋中炒菜用的香椿是香椿树幼嫩的枝条，它来自_____；而茶树枝条由芽发育形成的，这是因为芽中有______本题选择答案（）A芽轴，保护组织 B.幼叶，营养组织C.叶芽，分生组织 D.胚，输导组织12.如图是绿色植物生理活动示意图，其中分析错误的A.1过程表示光合作用，2过程表示呼吸作用B.光合作用为呼吸作用提供物质基础C.a表示二氧化碳，b表示有机物D.绿色植物通过2过程，来维持生物圈中的碳氧平衡13.童心童趣唱童谣，童年的谜语忘不了。“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”伴随着我们代代成长，其中“白胖子”是花生的胚，是由花里面的________发育而来。等我们长大后，学到的《落花生》一文中描述了落花生的特点———地上开花、入地结荚。“荚”是落花生的茧状果实，下列结构能发育成“荚”的是（）A.受精卵，子房 B.受精极核，胚珠 C.子房，子房壁 D.受精卵，珠被14.习总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”，下列是四位同学关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁15.“杂交水稻之父”袁隆平院士主持研发的耐盐碱海水稻，亩产超过620公斤。其生长地并非海水或海里，而是不惧海水的短期浸泡。近年来，我国在“海水稻”方面的研发取得了重大突破。下列有关“海水稻”的说法，错误的是（）A.一粒稻谷是一颗果实B.水稻种子萌发时最先突破种皮为胚根C.水稻从开花到结果最重要的生理活动是传粉和受精，而水稻种子的胚中则有两片子叶D.不同的生长期对各种无机盐的需求不同16.“郎对花姐对花，一对对到田埂下”是民歌“对花”中的唱词。对花就是把两朵花相对轻碰。你认为对花的生物学意义是（）A.保护花蕊，驱赶昆虫B.刺激花瓣，让花开得更鲜艳C.塑造花型，使形态更美观D.人工辅助授粉，提高结实率17.结构与功能相适应是生物学的基本观点之一、以下叙述错误的是（）A.桃花瓣大、色艳、味香，是与它的传粉方式相适应的B.植物的叶片互相遮挡，比合理密植的还要好，此结构是与光合作用相适应的C.植物根毛细胞结构，是与它吸收水分和无机盐的功能相适应的D.叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是与制造有机物的功能相适应的18.常吃果蔬补充维素，果蔬中含有许多天然抗氧化剂，那么常吃梨，所吃的部分主要是由下列哪一结构发育而成（）A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.珠被19.小明是位生物学小专员，尤其喜欢搞生物学研究，特别是他的动手能力极强。在探究叶片结构时，他率先将新鲜的菠菜叶片放入70℃的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表面的气泡比上表面的气泡多，这种现象说明（）A.叶片下表面的光照弱 B.叶片下表皮的气孔多C.叶片下表面吸收的二氧化碳多 D.叶片下表皮含叶绿素多20.植物界的现代文明处处可以体现：你见过如图中给植物打针输液的情形吗？这是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法。这与农谚中常说的：“有收无收在于水，收多收少在于肥”这里的“肥”都指的是在为植株的生长提供（）A.糖类 B.蛋白质 C.无机盐 D.土壤微生物21.明代《农政全书》中记载：“凡植果木，先于霜降后，锄掘转成圆垛，以草索盘定泥土。”介绍了移栽树木时根部要带土坨移栽，主要目的是（）A.减弱植物的光合作用 B.防止幼根和根毛损伤C.抑制根吸收水分 D.减弱植物的蒸腾作用22.下列关于植物蒸腾作用的叙述，错误的是（）A.绿色植物蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降水B.是水分从植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程C.植物通过蒸腾作用可以拉动水分和无机盐在体内的运输D.植物吸收的水分绝大部分被光合作用利用23.走进森林公园，我们会感到空气特别清新和湿润。从生物学角度看，空气清新、湿润主要由于（）A.植物的光合作用和呼吸作用B.植物的光合作用和蒸腾作用C.植物的呼吸作用和蒸腾作用D.茂盛的林木遮住了大部分太阳光24.小明和父母去军博园采摘园摘草莓，一进大棚他立刻感受到大棚里温度远远高于外界。果农王大爷告诉他，草莓要想增产，晚上还要降低大棚温度，增大昼夜温差。小明想，这是为什么呢？请你用所学过的生物学知识来帮助小明解决这个问题吧。下列说法正确的是（）A.昼夜温差大有利于植物对水肥的吸收B.白天蒸腾作用旺盛，有利于植物进行光合作用C.白天日照强，时常通风，可以增强呼吸作用，提高产量D.昼夜温差大，有机物积累的多，利于增产25.2024年6月5日是第53个世界环境日，我国的主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合此理念的是（）A.随意倾倒、堆放或者焚烧垃圾B.控制有毒有害物质进入水域环境C.植树造林，严禁乱砍滥伐D.响应限塑令，减少塑料袋的使用二、非选择题（共5道大题，26—29题每空1分，30题每空2分，共50分）26.优生优育，鼓励三胎，全面应对人口老龄化，其中试管婴儿给无数不孕不育家庭带来了福音。一名15岁的漂亮女孩，她是通过试管婴儿技术诞生的。其中图1是人类生殖发育的相关图片；图甲是试管婴儿部分操作过程示意图，其中字母a~e表示操作过程，①~④表示女性生殖系统的不同器官；图乙是该学生身体不同部位生长速度曲线图；（“[]”内填序号，“横线”填相应名称）请据图回答下列问题：（1）试管婴儿技术需要男性提供健康且有活力的精子，产生精子的器官是____。图1中的A是由_____产生，C不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚胎，然后缓慢移动并植入____，这就是怀孕的开始。（2）在图甲中，____（填字母）过程模拟的是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，这一过程原本是在图中的[__]完成的；在完成e过程后，胚胎发育的主要场所是[__]（填序号）；_____意味着新生儿的诞生。（3）从该学生的年龄可知，她正处于青春期，在图乙中能正确表示其卵巢的相对生长速度的曲线是____（填字母）。27.生物学爱好者萌萌将自己的研究制图及模型展示如下：当地小麦不同发育期日均需水量柱形图；乙、丙、丁依次为小麦的根尖、桃花的结构和桃的果实示意图，请联系教材所学知识回答下列问题：（“[]”内填序号，“横线”填相应名称）请据图回答：（1）“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节，“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低。可见，___是影响种子萌发的重要外界条件之一。（2）小麦的生活离不开水，可以判断小麦日均需水量最多的时期是____；处于出苗返青期的小麦应该多施加含_____的无机盐，以保证小麦的正常生长。（3）植物幼根的生长是通过[]_____区细胞体积的增大和[]____区细胞数量的增多实现的；其中根尖生长最快的部位是[]____区。（4）桃花盛开标志着春天的到来，对于一朵花而言，最重要的部分则是____，在传粉受精过程中，_____将精子送入胚珠；图丁由⑧和⑨组成，由⑨的数量可以判断有____个胚珠。（5）桃树“流胶”通常是受到真菌或细菌的侵染，导致有机物的运输通道受损。植物体内运输有机物的通道是______，该结构属于输导组织。28.绿色植物在参与生物圈的水循环和维持碳-氧平衡中有重要作用。下图1为叶片结构示意图，图2表示植物的三种生理活动。请回答下列问题：（1）植物吸收的水分可通过图1中的____（填序号）运输到叶肉细胞，但大部分通过叶片上的_____（填结构名称）散失到外界环境，该结构的开闭与图1的[③]____细胞的吸水和失水有关。（2）图2中，与绿色植物参与生物圈碳-氧平衡有关的生理过程有____（填字母），其中消耗二氧化碳的过程主要发生在图1中的______（填序号）。（3）我国向联合国郑重承诺，2060年实现碳中和。碳中和是指在一定时间内人为活动直接或间接产生的二氧化碳排放总量通过植树造林、节能减排等形式抵消，从而实现二氧化碳相对“零排放”。图3表示生物圈中的碳循环，碳是以______的形式在无机环境和生物群落中循环。大力植树造林和节能减排主要通过增强图3中的____（填字母）过程、减弱____（填字母）过程，实现碳的“零排放”。29.聪聪家积极响应国家精准扶贫政策，也通过种植大棚蔬菜、发展特色农业喜获丰收。聪聪是个爱动脑的孩子，为了探究获得丰收的原因，他深入大棚进行了研究。如图一为大棚蔬菜叶片进行的生理活动模式图；图二是绘制的夏季晴朗一天大棚内二氧化碳的量（相对值）随时间变化的折线图；图三是聪聪设计的一个实验方案，目的是探究影响大棚产量的因素。请据图分析：（1）在图一中白天发生的生理活动有_____（填字母），植物的水分主要通过_____作用散失的。（2）根据图二分析，农作物一昼夜积累有机物总量最多的是_____点；光合作用和呼吸作用强度相同的点是_____；图中DE段二氧化碳的吸收量减少是因为_____关闭的缘故。（3）图三是聪聪设计的实验方案，此方案探究的问题是______？该实验设计不严谨，还应增设对照组，对照组的玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换成_______，（其他保持不变）；“暗处理一昼夜”的目的是_______，该过程利用了图一中绿色植物进行的______作用。（4）通过学习和实验，聪聪学到了很多东西，他为父亲提出了许多建议来提高大棚产量，你认为可行的是_____。①农作物要合理密植②增加二氧化碳的浓度③经常浇水松土④增加氧气浓度⑤开花季节及时进行人工授粉（5）和聪聪一起来动脑：聪聪在帮父母收获蔬菜并储藏同时，为了降低呼吸作用的强度，可以怎么做_______。（写出任意一条即可）30.科学思维能力的培养与提升离不开学习实践。如下表格为科研人员探究赤霉素（英文缩写GA3，一种植物激素）溶液对君子兰种子发芽率的影响探究数据。生物兴趣小组师生结合科研人员的研究数据，用适量植物激素GA3（促进种子萌发）6-BA（促进细胞分裂）和低温这三种方式分别处理陈种子和新种子后，放在适宜的条件下培养，并测定其发芽率，得到如图所示的实验结果。组别种子数GA3（mg/L）发芽种子数150粒0（蒸馏水）40250粒2041350粒5042450粒10045550粒20038（1）据表格分析：第1组和第2组可形成对照实验，所控制的变量是_______。（2）表格中第2组实验中种子的发芽率为：_______（用百分数表示）。（3）由图分析可知，①不做处理陈种子发芽率比新种子______（填“高”或“低”）；②促进种子萌发的最有效措施是_____处理。③据图推测，被采收的新种子的胚可能正处于_____期，因此，在植物激素GA3、6-BA和低温处理条件下，发芽率均较低。

2024—2025学年度第二学期期中质量检测七年级生物试卷一、选择题（每题只有一个正确答案，共25个小题，每题2分，共50分）【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】A【14题答案】【答案】D【15题答案】【答案】C【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】B【18题答案】【答案】B【19题答案】【答案】B【20