2024-2025学年六年级语文上册开学摸底考试卷（二）（统编版）

绝密★启用前

2024-2025学年六年级语文上册开学摸底考试卷（二）

时间：90分钟满分：100分

题序一二三四五总分

得分

一、积累与运用。（21分）

1.用“√”选出下面词语中加点字正确的读音。（3分）

威吓（xiàhè）喧哗（huáhua）供耕织（gònggōng）

湖泊（bópō）燕园（yànyān）瞄准（miáomáo）

2.根据拼音写词语。（3分）

旅行，是心灵上的xiǎngshòu（）。没有什么能zǔdǎng（）我们对远方的向往：

踏上zhǎnxīn（）的旅途，饱览美景、品味文化、duànliàn（）心智、感知自我。

来吧，从fánmáng（）的学习、生活中抽身，借助《旅行指南》，精心cèhuà（）

一场旅行吧！

3.下列加点的成语、歇后语运用有误的一项是（）。（3分）

A.今天的内容很复杂，我怎么也画不好思维导图，垂头丧气地丢下笔。

B.哥哥今年13岁了，正值豆蔻年华，充满了朝气。

C.北大数学天才韦东奕虽然已是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”，但他不被外界

影响，仍然潜心研究数学。

D.学校篮球比赛中，我们班男子篮球队的比分一会儿领先，一会儿落后，急得我们直跺脚：

“这局势真是孙猴子的脸——说变就变。”

4.把下列词语补充完整，并按要求写词语。（9分）

养（）处（）（）惊（）战（）（）起敬

胸有（）（）手（）脚（）（）拳（）掌

（1）半信半疑（ABAC式的词语）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）哭笑不得（含反义词的词语）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）一声不吭（“一”字开头的词语）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5.下列句子与古典名著中对应人物不相符的一项是（）。（3分）

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A.身长九尺，髯长二尺；面若重枣，唇若涂脂，丹凤眼、卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。

（张飞）

B.凛凛威颜多雅秀，佛衣可体如裁就。辉光艳艳满乾坤、结彩纷纷凝宇宙。（玄奘）

C.黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。（李逵）

D.两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。（林黛玉）

二、句子综合练习。（12分）

1.走进古诗词。（5分）

读古诗，感受童真童趣。种瓜的孩子勤劳可爱：“童孙未解供耕织，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿。”放牛的孩子悠闲自在：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，短笛无腔信口吹。”制作的孩子聪

明伶俐：“老妻画纸为棋局，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

吟古诗，欣赏四时美景。有“几处早莺争暖树，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的早春风光：

有“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，子规声里雨如烟”的初夏景致；有“君问归期未有期，＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿”的滂沱秋雨。

诵古诗，领略人间真情。听说失地收复，杜甫喜极而泣：“剑外忽传收蓟北，＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿”：面对被贬遭遇，苏轼孤寂徘徊：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，缥缈孤鸿影”；

想到戍边将士，李益生发思乡情愫：“不知何处吹芦管，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”；告别亲

密好友，李白依依不舍：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，唯见长江天际流。”

2.请用正确的修改符号，在原题上修改下面的句子。（共四处）（4分）

眼看上学立刻马上就要迟到了，果然在校门口的十字路口遇上了红灯，看着红灯不断跳动

的数字，心急如焚，不停地跺着脚。因为只有短短的十秒，但我却觉得像过了一个世纪一样漫

长。

3.体会下面句子的表达特点，再选择一个情景写一写。（3分）

例：他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不

离。

这个句子运用了＿＿＿＿＿＿＿的修辞手法，我也会写这样的句子：

列车在山间奔驰雨点儿落在窗户玻璃上游子回到家乡

我选择【＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿】：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、综合性学习。（9分）

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汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。这学期，我们围绕“汉字真有趣”开展了综合

性学习活动。为了解汉字文化，同学们找到了以下材料：

名称内容

材料一“山”字的象形文字很像山峰并立的形状。

汉字中有一个有趣的现象，三个一样的字可以重新组合成一个新的汉字，如：众，三

材料二人为众，意为人多；焱，三火为焱（yàn），火焰；磊，三石为磊，石多；矗，三直

为益（chù），直立高耸；森，三木为森，树木多；鑫，三金为鑫，财富兴旺。

与马有关的字谜：一匹怪马两张嘴；一马饮尽池中水；门内有匹高头马；主人找来一

材料三

匹马；偏偏人走马就来；有匹马儿石头做。你猜到谜底了吗？

1.从上表中，你知道同学们是从哪几方面整理材料的？照样子概括写在下面的横线上。（2

分）

材料一：汉字的字形演变

材料二：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

材料三：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.请你写出“材料三”中任意四个字谜的谜底：＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、

＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿（4分）

3.当今社会一直强调要规范语言，但现实是网络用语大行其道，还逐渐成为大众化的流行

语。如“神马都是浮云”“hold住”“有木有”等，你如何看待这个问题？请写出你的看法30

字左右。（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、现代文阅读。（33分）

（一）阅读文言文《自相矛盾》，回答问题。（8分）

自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物

无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，

不可同世而立。

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1.下列句子朗读节奏正确的一组是（）。（2分）

A.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛，不可/同世而立。

B.夫不可陷之盾/与/无不陷之矛，不可/同世而立。

2.联系上下文，把加点字的意思写在括号里。（2分）

①誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”（）

②或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”（）

3.“其人弗能应也”是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这个故事告诉我们的道理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）

（二）阅读下面两个片段，完成习题。（12分）

（一）田忌赛马（节选）

①田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地

猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。

②第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不

动声色，一点儿都不着急。

③接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一

笑。

④第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。

⑤比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。

（二）围魏救赵

①在战国时期，赵国的首都邯郸被魏国军队围困，形势危急。赵国派出使者向齐国求援。

齐国国君齐威王决定派遣孙膑和田忌率领军队前去救援。

②孙膑是著名的军事家，他提出了一个大胆的计划：不直接去救邯郸，而是转而进攻魏国

的首都大梁。孙膑认为，魏国的主力军都集中在邯郸，大梁必然空虚，如果齐军能够迅速攻占

大梁，魏军必定会撤回救援，这样赵国的危机就能解除。

③田忌和孙膑带领的齐军迅速行动，他们绕过邯郸，直接向大梁进军。魏国得知齐军的动

向后，果然如孙膑所料，急忙撤回围攻邯郸的军队，回援大梁。

④然而，当魏军匆忙返回时，孙膑已经安排了伏兵在途中等候。魏军在返回途中遭遇齐军

的伏击，损失惨重。最终，魏军被迫撤退，赵国的危机得以解除。

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1.阅读两篇短文，完成下列情节梳理。（3分）

孙膑观察赛马，

《田忌赛马》

发现取胜之道。

赵国向齐国求

魏军撤退，赵国危机

《围魏救赵》援，孙膑和田忌

解除。

前去救援。

2.梳理后，我发现两个故事有很多的共同之处。（3分）

我发现在两个故事中，＿＿＿＿＿（谁）都发挥了关键的作用。

我还发现＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3.在两个故事中，孙膑心里分别是怎么想的？下列说法不正确的是（）。（3分）

A.马脚力相差不多，都分成上、中、下三等，如果用同等级的马去比拼，赢的可能性太小。

B.要是用田忌的下等马对齐威王的上等马，用田忌的上等马对齐威王的中等马，用田忌的

中等马对齐威王的下等马，就可能实现三局两胜，从而保证最终胜利。

C.魏国的主力军都集中在邯郸，我们进攻邯郸，就能牵制魏国的军队，解除赵国的危机。

D.魏军从赵国撤回，长途行军必然疲惫不堪，我军只要埋伏在中途等候，必能大获全胜。

4.联读两篇选文，在《田忌赛马》中，田忌、孙膑和齐威王谁是最大的赢家？说说你的理

由。（3分）

我认为＿＿＿＿是最大的赢家，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（三）课外阅读。（13分）

有它的地方叫故乡

舒翼

①单位的院子里种了不少花，有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅……每当春天到来，花开之时，

树下、花边总少不了赏花者。人们常说，最美人间四月天。想来，这无疑是四月天里最绚丽的

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一道风景。

②不过，于我而言，眼前的花景再美，却不及记忆里的“那一朵”亲切。因为，有它的地

方，叫故乡。

③说起来，很多人对这种花并不陌生。它们广泛地种植于祖国大地上，每到春天，花开之

处，仿佛一片金黄色的海洋。那满世界的金黄，浓得化不开的金黄，让人震撼，难以忘记。天

南海北的人们，不远千里赶赴一处处花海，只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。这种花，就

是油菜花。

④一直以来，我总认为油菜花是一种很特别的花。因为在我心中，没有一种花比油菜花更

具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花，油菜花承载着我对童年的

美好记忆，更是因为在我眼里，油菜花的特殊气质，与“故乡”这个字眼最为贴切，让人不由

自主地想到故乡景、故乡事，乃至故乡人。

⑤即便你从来没有亲眼见过油菜花，从来没有置身过油菜花海中，光从那些图片里，你也

可以发现，油菜花的烂漫之处，从来不是一方阳台、一座庭院、一所公园，而是连绵起伏的大

山脚下，阡陌交错的田埂之上，河网密布的水乡岸边……这些，不正是我们最常见的家园的模

样，不正是最典型的乡土中国的图景吗？

⑥这也难怪，油菜花本来就是长在乡间田头的。油菜花说到底并不是观赏性的花，而是有

着很强实用价值的农作物油菜的花。那些大面积种植的油菜，不仅可以用来食用，长出的菜籽

更是极好的榨油原料。

⑦如果说有些花天生只可欣赏的话，那么油菜花则天生就是和日常生活联系在一起的，它

沾满了生活的烟火气。当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时，与油菜花的命运相关的，

却永远是田间地头的播种收获，是房上屋顶的缕缕炊烟，是世世代代的繁衍生息……是故乡的

生产与生活。

⑧油菜花又像极了故乡的那些人，普通、平凡，但明亮、健康、泼辣，长成了一片明媚与

灿烂。故乡的那片油菜花，总会让我想到，从这里走出的著名作家汪曾祺的小说《受戒》里那

个活泼直率的小英子，还有发生在这片土地上的《柳堡的故事》里那淳朴可爱的二妹子。这些

故乡的他们，有着原生态的美、自然的美、乡土中国的美。可惜的是，当我们身处其中的时候，

常常会因为太熟悉、太常见，以至于熟视无睹，往往只有在身处异乡之后，再回望他们时，才

会感觉到这种美好。

⑨如果每一种花都有“花语”，我想，油菜花的花语就是——故乡。

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1.文章以“有它的地方叫故乡”为题，层层递进，写了哪些内容？请根据提示补全。（3

分）

单位院子里的花美——（）——（）——（）

第①段（第②～⑤段）（第⑥、⑦段）（第⑧段）

2.作者为什么说“没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了”？下列分析不恰当的一项是

（）。（3分）

A.油菜花承载着“我”对故乡和童年的美好回忆。

B.油菜花的花香浓郁，是故乡的其他花比不上的。

C.油菜花的特殊气质与“故乡”这个字眼最贴切。

D.漫山遍野的油菜花，正是最常见的故乡的模样。

3.读短文第⑧段画横线的句子，这句话表面写油菜花，实际上有怎样的深意？从中你能品

读出作者怎样的情感？请简要回答。（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4.文章多处运用“对比”手法，请结合下面内容，分析这样写的好处。（4分）

将单位院子里的花和故乡长在田头的油菜花作对比。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五、习作。（25分）

从下面活动中任选一个，写一篇不少于400字的习作。

活动一：家乡美景

家乡美景举不胜举，哪一处景物触动了你的心灵？请以“触动心灵的＿＿＿＿＿＿＿＿

＿”为题写一篇习作。

要求：把题目补充完整，把触动心灵的景物写生动。让她吸引更多的人来游玩观赏。

活动二：心中美好

品味生活，妈妈的唠叨多了一份温馨，老师的批评多了一份关爱……这一切伴随着我们茁

壮成长。成长道路上有许多人帮助过我们。

要求：请选择一位，写一篇习作，题目自拟。用一件具体事例，体现他（她）帮助你成长，

并表达出你的感激之情。

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参考答案

一、1.hèhuágòngpōyānmiáo

2.享受阻挡崭新锻炼繁忙策划

3.B

4.尊优心胆肃然成竹忙乱摩擦（1）十全十美自由自在

（2）左右为难生死存亡（3）一心一意一言不发

5.A

二、1.也傍桑阴学种瓜牧童归去横牛背稚子敲针作钓钩谁家新燕啄春泥绿遍山原白满

川巴山夜雨涨秋池初闻涕泪满衣裳谁见幽人独往来一夜征人尽望乡孤帆远影碧空

尽

2.

3.比喻雨点儿落在窗户玻璃上豆大的雨点儿落在窗玻璃上，发出啪啪的响声，

好像是一个个小精灵在跳动。

三、1.汉字的字形组合汉字的字谜游戏

2.骂驰闯驻

3.我认为网络用语虽然流行，但不应替代规范语言。网络用语虽能表达特定情绪，但缺乏

文化底蕴，过度使用会影响汉语的纯洁性和规范性。我们应该在适当场合使用网络用语，同时

加强规范语言的学习和使用。

四、（一）1.A

2.①称赞②刺破

3.把“矛”和“盾”的作用夸大了，难以自圆其说人们说话做事要前后相应，不要自相

矛盾

（二）1.田忌改变马的出场顺序田忌赢了齐威王田忌和孙膑带领齐军向大梁进军

2.孙膑在两个故事中，孙膑都凭借自己的智慧取得了胜利

3.C

4.齐威王齐威王虽然输掉赛马，但他赢得了孙膑这位军师。孙膑为齐威王出谋划策，使

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他打赢了很多胜仗

（三）1.油菜花的景色美油菜花具有很高的价值（油菜花与生活联系紧密）故乡的人

美

2.B

3.作者借写油菜花表现了故乡人的明亮、健康、泼辣，突显故乡人有着原生态的美、自然

的美、乡土中国的美。表达了作者对故乡的热爱，对故乡人的怀念与赞美。

4.示例：通过对比，更加生动形象地写出了油菜花的质朴以及有着很强的实用价值，表达

了作者对故乡油菜花的喜爱与赞美。

五、例文1：

触动心灵的那片稻田

在我的家乡，有一片广袤无垠的稻田，它不仅是季节更迭的见证者，更是触动我心灵深处

的一幅绝美画卷。每当秋风起时，那片稻田便换上了金黄色的外衣，波光粼粼，仿佛是大自然

最得意的杰作，静静地诉说着丰收的喜悦。

清晨，当第一缕阳光穿透薄雾，轻轻拂过稻田，整个田野便笼罩在一层柔和而神秘的光辉

之中。露珠在稻叶上闪烁，像是镶嵌了无数颗晶莹剔透的珍珠，每一颗都蕴含着生命的活力与

希望。此时，漫步于田埂之上，耳边是稻穗随风轻摆的沙沙声，鼻尖萦绕着泥土与稻香交织的

清新气息，心灵仿佛得到了最纯净的洗礼。

午后，阳光变得炽热而明媚，稻田里一片金黄，波光粼粼，宛如一片金色的海洋。农人们

穿梭其间，弯腰劳作，汗水浸湿了衣背，但他们的脸上却洋溢着满足与幸福的笑容。这份对土

地的深情与执着，让我深刻感受到了劳动的美丽与尊严。

傍晚时分，夕阳西下，天边染上了绚烂的晚霞，稻田也被镀上了一层温暖的金边。远处，

炊烟袅袅升起，与晚霞交相辉映，构成了一幅温馨而宁静的田园风光。此时，站在高处眺望这

片稻田，心中涌动的是对家乡的无限眷恋与热爱。

这片稻田，