部编版二年级语文下册单元分层训练B卷能力篇

【单元测试】二年级语文下册第一单元分层训练B卷（能力篇）

（时间：90分钟满分：100分）

班级：姓名____________得分

一、连一连。（16分）

dujuzkuC八g#boguofacdizfxuntacdkuiaoyouck\u

三、按要求，补充下列短语。（18分）

例：脱掉棉袄

1.填上合适的动词。

（）家门（）田野（）春天

例：遮遮掩掩

2.请你仿写AABB式的词语。

例：绚丽多彩

3.请你仿写表示颜色多的四字词语。

四、句子练习。（15分）

1.小草从地下探出头来。（仿写拟人句）

2.一棵绿油油的小柏树种好了，就像战士一样笔直地站在那里。（仿写比喻句）

3.我们挖好了一个树坑。（改为“把”字句和“被”字句）

“把”字句_____________________________________________________________

“被”字句_____________________________________________________________

4.小鸟在树上唱歌。（叶么样的小鸟？怎样的唱歌？）

五、回忆课文内容填空。（12分）

1.《村居》的作者是代作者,这首诗描写了诗人居住在乡村时见

到的春天的景象与孩子们的景象。《咏柳》的作者是_______代作者

，这是一首七言绝句，作者通过赞美,表达了诗人对春天的

无限热爱。

2.《找春天》是一片写春的美文，字里行间洋溢出了作者对春天的和

__________之情。

3.《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是o

4.《赋得古原草送别》的作者是代作者,这首诗赞扬了小草____

__________________的优秀品质o

六、根据提问，找出重音，在下边画上“•（6分）

例：谁在跑步。热爱运动的首爸清早在公园里跑步。

L什么样的爸爸在跑步？热爱运动的爸爸清旦在公园里跑步。

2.爸爸在哪里跑步？热爱运动的爸爸清早在公园里跑步。

3.爸爸在什么时间跑步？热爱运动的爸爸清早在公园里跑步。

七、将花名与他的别称进行连线（4分）

牡丹花荷花昙花月季

花中皇后花中之王水中芙蓉月下美人

八、课内阅读。（8分）

1.《邓小平爷爷植树》这篇课文中运用了很多动词，请把卜列动词的序号填在相

应的括号中吧！

z-------------------------------------------------------\

①填②看看③扶正

④挑选⑤移入⑥挥

\_______________________________________________________Z

一个树坑挖好了。邓爷爷精心地（）了一棵茁壮的柏树苗，小心地（）

树坑，又（）锹（）了儿锹土。他站到几步之外仔细（），觉得不

是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前壬树苗（）。

2.你从这段话中看出邓小平爷爷有什么优秀品质呢？

九、课外阅读。（8分）

夏天，天亮得早，我起得也早。

大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开花了。每天都

这样。

当我绕湖一圈，又爬到那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它

金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都这样。

我提醒自己，该回家了；吃过早餐，我就去上学。

我知道，当牵牛花开放的时候，我该去锻炼身体；当蒲公英开放的时候，就

该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的

学校里，花是遵守时间的孩子。

1.写出下列花开放的时间。（6分）

牵牛花：蒲公英：

2.花是的孩子，当开放的时候，我去锻

炼身体；当开放的时候,我就o

3.〃远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。〃这句话运用了比喻的修辞

手法，将比作点点阳光在闪烁。（4分）

认真观察图片，看看图片上画着的是哪个季节呢？有哪些景色呢？图片中

的人物又在做什么呢？发挥想象，用优美的语言写出图画中内容。注意格式书

写正确，尽量不用拼音。

答案：

大叔剪刀姑娘植树礼物满分丝带杏花

三、

工.冲出奔向寻找

2.开开心心明明白白清清楚楚

汽五光十色五颜六色五彩缤纷

四、

1.小鸟在枝头唱着欢快的歌。

2.红红的脸蛋像个红苹果。

耳我们把一个树坑挖好了。

一个树坑被我们挖好了。

4.可爱的小鸟在树上唱着欢乐的歌。

五、

，清、高鼎、放风筝、唐、贺知章、柳树

2.喜爱、赞美

二鲜花花籽

4.唐、白居易、生命力顽强

六、

L什么样的爸爸在跑步？熟爱运动的爸爸清旦在公园里跑步。

2.爸爸在哪里跑步？热爱运动的爸爸清早在公园里跑步。

3.爸爸在什么时间跑步？热爱运动的爸爸清早在公园里跑步。

八、

工.④⑤⑥①②③

2.邓小平爷爷做事十分认真。

九、

，.五点钟、六点钟

2.遵守时间、牵牛花开放、蒲公英开放、回家吃早餐

3.盛开的蒲公英

十、

星期天早晨，我和小伙伴们一起到公园里玩。

公园里可热闹了。小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花，还时不时弯下腰来闻一

闻；有的在空地上拍皮球，发出啪嗒啪嗒的声音，好像在唱：“今天真开心呀！

真开心!”还有的在放风筝，各种各样的风筝在天空自由地飞着：有可爱的大眼

睛金鱼，有剪刀尾巴的小燕子，有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝

加入其中。

我喜欢热闹的公园。

【单元测试】二年级语文下册第二单元分层训练B卷（能力篇）

（时间：90分钟满分：100分）

班级：姓名____________得分

一、给下列生字选择正确的读音。（7分）

工这里的㈣⑸养员、服等（w”他）员和茸（g伍gg伉）业员都是幺（八匕

法）的。

2.这座楼里住着很多建筑（j汾八0八zAG）师和工程Mng）师,

还有一位知名演（gZ八g；八）员。

3.每年春晚，我最期待的就是魔术（M3sk*w\6six）表演了。

二、读拼音，写词语。（8分）

j〉g7.U6tiai^-八61Agjix

tiaiakvxei（彷八liaiabushe

三、把下列几个词语填写在相应的句子中，只填序号。（10分）

①弯弯的②蒙蒙的③温暖的④晶莹的⑤年迈的

1.雨过天晴，小草上挂着（）的水珠。

2.柳树在（）阳光下，绽开嫩绿的柳芽。

3.屋外，下起了（）细雨，滋润着万物生长。

4.（）的爷爷总是挂念着他的小孙子。

5.香蕉（），像一把镰刀。

四、在括号里填上合适的词语。（6分）

（）的小溪（）的细雨（）的小路

）的露珠（）的春风（）的绿毯

五、仿写词语我最棒。（4分）

碧绿碧绿（ABAB式）

葱葱绿绿（AABB式）

六、选词填空，只填序号。（10分）

|①非常②常常③平常।

1.妈妈夸我真孝顺，我（）高兴。

2.我（）想起老师的谆谆教诲。

3.爸爸（）不喝酒，只在过年过节时才喝一点。

|①美丽②美好।

1.秋天到了，漫山遍野的野菊花可真（）啊！

2.（）的一天从迎接清晨的第一缕阳光开始。

七、给下列句子加上标点符号。（8分）

1.孩子想（）这糕要很多很多人才能做成（）一定特别大（）也许

比桌子还大吧（）

2.妹妹高兴地跨上（）马（）（）蹦蹦跳跳地奔向前去（）

八、回忆课文内容填空。（11分）

1.我们（）长长的小溪，（）弯弯的小路，（）

温暖的春风，，四处（）雷锋的足迹。哪里需要（），哪

里就有雷锋的足迹。

2.孩子听了爸爸的话，（）地想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫

'（）'啊！"

3.河水（）的，微风（），泛起层层（）。

九、仿写句子。（9分）

例：哪里需要献H1爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

1.哪里_____________________________,就出现在哪里。

例：难道它的味道很特别吗？

2.难道?

3.我和爷爷爬山。（把句子写具体）

十、填上合适的句子。（4分）

1.爸爸常说："__________________,。要在别人困难的时

候帮助别人，这样我们自己遇到困难的时候，也会有人来帮助我们。”

2.与其在别人风光的时候跑去贺喜，不如在别人困难的时候送去帮助。这正是

十一、课外阅读。（13分）

在开满花朵的信里

太阳给月亮写信。

铺开天空湛蓝的信纸，佣金灿灿的阳光，写下暖和的问候。飘飞的云彩，是

问候时开出的花朵。

在开满花朵的信里，太阳给月亮讲白天的故事。白天的故事看得见，摸得着，

还能分辨出彩虹般鲜艳的色彩。

太阳给月亮的信封上，贴的邮票是“夕阳”火“晚霞”。

月亮给太阳写信。

铺开天空黑黑的信纸，佣银色的月光，写下轻柔的问候。闪烁的星星，是问

候时开除的花朵。

在开满花朵的信里，月亮给太阳讲夜晚的梦想。夜晚的梦想很多很多，也很

神秘。夜晚的梦想看不见，但是能让人联想到很远很远……

月亮给太阳的信封上,贴的邮票是“晨曦”和“朝霞”。

1.从文中找出合适的词语填空。（3分）

（）的阳光（）的云彩（）的星星

2.文中太阳给月亮的信中，“花朵”是；月亮给太阳的信中，“花朵”

是。（4分）

3.根据短文内容，判断正误。（3分）

（1）太阳给月亮写信，用的是墨蓝的信纸。（）

（2）月亮给太阳写信，写下轻柔的问候。。（）

（3）太阳给月亮的信封上，贴的邮票是“夕阳”或“晚霞（）

4.请你展开想象，运用词语替太阳给月亮再写一封信，讲一讲太阳那边的趣事吧!

（3分）

十二、看图写话。（10分）

互相帮助

认真观察图片，看看图画中的小朋友们在做些什么？把细节写详细。注意

格式书写正确，尽量不用拼音。

答案：

工.饲（s）Vc〕）、务（w/V位）、营（gMg7ym.）s女（八自君V）。

2.建筑09八zkitVjai^zhu）s程（ckE八gMMng）、演（gZ八。g1）。

二魔术（小6SMUVmo啦）。

景色昨天桌子农具甜菜表妹恋恋不舍

三、

1.④2.③3.②4♦⑤5①

四、

长长蒙蒙弯弯晶莹温暖柔软

五、

金黄金黄乌黑乌黑

明明白白红红火火

八、

工.①2.②3.@

1.©2,②

七、

X.：,,?

2.，’,o

八、

1.沿着顺着乘着寻觅帮助

2.仔细千人糕

3.碧绿碧绿吹过波纹

九、

1.有坏人，警察叔叔

2.难道今天没有下雨吗？

3我和年迈的爷爷一步一步的爬山。

十、

1.平时肯帮人，急时有人帮。

2.与其锦上添花，不如雪中送碳。

~\­一、

工金灿灿飘飞闪烁

2.云彩星星

3.WX⑵7（3）V

4.月亮，你好。每个白天，云朵都会在空中飘来飘去。云朵又白又软，一会儿变

成小兔子，一会儿变成小绵羊，可好玩了！真希望你能和我一起来捏白云玩儿。

十二、

今天是周五，我们又开始了大扫除。我们有的负责扫地，有的负责拖地，还

有的负责擦玻璃……小丽刚扫一会儿，就被灰尘迷得睁不开眼。这时，小军拿出

一个自制“水枪”，瞄准灰尘大军一阵扫射，不一会儿扬起的灰尘全部败下阵来。

小丽对小军说：“你的‘水枪‘真管用，谢谢你r大家互相帮助与合作，不一会

儿，教室就变得干干净净的了。

【单元测试】二年级语文下册第三单元分层训练B卷（能力篇）

（时间：90分钟满分：100分）

班级：姓名得分

一、给下列生字选择正确的读音。（5分）

1.“乞巧”（qiqiaoqiqiao）的意思是乞求上天让自己也能像织女那样心灵手

巧。

2.重阳（46八gg五八gzhb八g八g）节,要祭扫。

3勤奋（他八Mg）是中华民族的传统美德。

二、读拼音，写词语。（8分）

xieziq5八cdibetke

rei^aoq伍gyizMoudadi

三、请你为下列字加一个字，变成新字。（7分）

化_____田_____才—_大_____车.

贝____.才—,市____,巾____-日.

内____,考—,少____,鸟____,执

四、请将下列生字按要求分类。（10分）

①涌②奋③舟④随⑤赏⑥损⑦耸⑧饰⑨财⑩荣

平舌音翘舌音

前鼻音后鼻音

五、仿写我最棒。（5分）

甜津津、酸溜溜这类ABB式词语都是描写的，我还能写三个这

样的词语、、。我会用上一个造个

句子。

七、填空。（10分）

1.“炒、烤、烧”这些字的偏旁是，“煎、蒸、煮”这些字的偏旁

是，带有这样偏旁的字大多和有关。我能说出一道

美食，并在美食中用上烹饪方法O

2.含有“心”和“小"的字都和有关系，我能分别写出一个含有

这个偏旁部首的汉字、O

3.含有“和”刀”的字都和有关系。我能写出含有这个偏旁

部首的字组成动宾短语：胡子、水果。

八、回忆课文内容填空。（12分）

1.通过这一单元的学习，我知道了“中国传统文化”博大精深，我知道了祖国的

秀美壮观，熟悉了中国的,感叹

的神奇，还了解到十分丰富。

2.《神州谣》最后一小节说道：“各民族,,，共

繁荣。”体现了各民族团结奋进，共同发展。

3.《传统节口》中讲到：春节时,,.元宵节

时,，中秋节时,0

4.《“贝”的故事》中第1自然段讲了o

5.除了课文中提到的，你还知道什么中国的美食呢？。

九、按照查字典的要求填空。（5分）

1.“音”的部首是，“章”的部首是O

2.我能写出三个整体字都是部首的字、________、。

十、排序。（6分）

1.请你按照时间的先后顺序为下列的传统节日排序，只填序号。

①清明节②端午节③春节④乞巧节⑤中秋节⑥元宵节

十一、口语交际。（3分）

你最喜欢的传统节日是什么？为什么？

十二、课外阅读。（10分）

狐狸与蝉

蝉在大树的顶端唱歌。狐狸想吃掉蝉，便想出一个计谋。他站在树下喊:“有

这样美妙的声音，你一定很英俊0下来吧，我不但可以欣赏到你的声音，还可以

欣赏到你的样子」

蝉怀疑狐狸设下陷阱，就把一片树叶扔了下去。狐狸以为是蝉,就扑过去抓。

蝉开口说：“你上当了，朋友。要我下来，你可打错了算盘，自从看见你的粪便

里有蝉的翅膀后，我就一直警惕着你了

1.（识记积累）找出画“”的句子中表示动作的词，并任选一个写一

句话。

我选择的动词是，造句_________________________________________

2.（获取信息）狐狸想吃掉蝉，想出了什么计谋？用”….…….……”画出有

关的句子。

3.（推断理解）蝉为什么没上当？

4.（品读感悟）读了这个故事后，你明白了什么？

十三、看图写话。（7分）

qMgwadegeshehgweiskC八八&MClidoI彷八gzhr（iaodesuskuj

wei

青蛙的歌声为什么那么瞭亮？知了的诉说为

skC八mebutingxiag在八zduyuequ.dequqd匕wei八

feu

什么还不停下？演奏乐曲的鲍蝴儿为什么不

zhfpfjud八xiayedexMgxMgweiskZ八mey）zhfzh在g在八jMg

知疲倦？夏夜的星星为什么一直眨眼睛？

作者运用排比的修辞手法写出了自己心中的疑惑，请你也运用这种方法,仿照例

句格式写一写自己心中的疑问吧！

答案：

、

工尸乞巧”（0涓。Jqiqiao）的意思是乞求上天让自己也能像织女那样心灵

手巧。

2.重阳（ck6ngg&ngJzkbng八g）节，要祭扫。

3.勤奋（他八J仅八g）是中华民族的传统美德。

—•、

烤鸭鞋子钱财客服热闹情谊神州大地

三、

华甲团奋转

贴财闹币明

肉烤炒鸡热

四、

平舌音：④⑥⑦⑨

翘舌音：③⑤⑧⑩

前鼻音：②⑥

后鼻音：①⑤⑦⑩

五、

食物、辣乎乎香喷喷软绵绵我今天吃了一块软绵绵糖果。

六、

漂流忠诚榜样

飘扬钟表肩膀

七、

工.火心火烧鸡

2.心情怒怕

3.刀子刮切

八、

1.山川传统节日中国汉字中国美食

2.葛海峡，与大陆

3.贴窗花，放鞭炮；看花灯；吃月饼

4.“贝”的由来

5.腊肠

九、

1•父日工.、父日

2.金、衣、黑

十、

1.③⑥①②④⑤

2.⑧⑦⑥③②④

⑤⑨(12)①(10)(11)

我最喜欢的节日是春节，因为春节时我们会放鞭炮，看烟花，特别美丽，一家人

还会聚在一起吃美味的事物，看着春晚，其乐融融。

十二、

1.唱；妈妈唱歌特别动听。

姓的咏艮尝俊JE来购重丕但亘以取1到林朔趴

还可以欣赏到你的样子。”

3.因为蝉看见狐狸的非便里有蝉的翅膨后，就一直警惕着狐狸了。

4.我们要学会观察，不能轻易听信别人。

十三、

示例：秋姑娘的歌声为什么这么动听？大地为什么悄悄披上了金色的纱衣？苹果

为什么涨红了圆圆的脸蛋儿？杏子为什么穿上了黄黄的衣裳？石榴为什么咧开

嘴笑了？

【单元测试】二年级语文下册第四单元分层训练B卷（能力篇）

（时间：90分钟满分：100分）

班级：姓名得分

一、给下列生字选择正确的读音,在下面打钩。（6分）

量八g（谈八g）尺称赞（NB八zhan.）

补充（choi^gcoi^g）一泡（paopao）尿

昂（kuaiagkaiag）悠搜zkaiag）上

二、将下列的图片和对应的名称连起来。（7分）

溜溜球七巧板橡皮泥健子陀螺不倒翁遥控坦克

三、读拼音，写词语。（8分）

yus在八

he(jaozhouweipig”sWjin

四、请你在括号里填上合适的词语。（12分）

（）的梦（）的草坪（）的野花

（）的天空（）的森林（）的太阳伞

1.这项（）对保护动物起到了很大的作用。

2.忽然，我（）老师就站在我的旁边。

1.我的老师不仅人长得（）,而且心地特别善良。

2.他那（）的舞姿深深吸引着我。

六、形近字组词。（6分）

)

)

七、仿写句子。（9分）

1.当我很快乐的时候，会使劲哇哇叫。（照样子，补充句子）

当的时候,

2.我把细长的触须擦得亮亮的。（改为"被"字句）

3.啄木鸟对生病的大树说：“笃！笃！笃笃笃！"我知道，他是在说：“一

_____________________________________________________________________0

八、回忆课文内容填空。（19分）

1.我的彩色铅笔，是大森林的。我的彩色梦境,有香，

有风，还有的叮咛。

2.枫树上有一个稀缺的窝，我极了。

3.《沙滩上的童话》中，是按照事情发展的顺序写的，我能进行排序。

（）编织童话（）攻打城堡（）炸死魔王

（）修筑城堡（）救出公主

4.我当一只小虫子。当我很的时候，会使劲叫哇

叫，所以，你在夜晚听见草地里的歌声一一你一定

能找到我。

5.诚信者，o

6.不立。选自《

7.则o

九、课外阅读。（10分）

有一只小象，刚刚生下来。第一天，他看到了许多小动物。到了第二天，他

认识了许多小花、小草。第三天呢，妈妈带他到河边，他看见了河水和高山。小

象说：“世界真大呀！”

这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。小象想:要是我也会飞，就可以看到更

多的东西，那该多好呀!于是小象爬到树上学飞，“哎哟”一声，摔了一个大跟

头。蛇看见了说：“小象，我们有自己的本事。我不会飞，可是我能在树上睡觉。”

狮子说：“我也不会飞，可是我能跳过宽宽的大河。”老虎说：“我不会飞，可是

我会游泳。”

爸爸妈妈对小象说：“我们大象力气大，这是小鸟不能比的。”小象明白了，

他开始跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一卷，木头就被搬走了。大家都很喜欢

他。小象说：“我是小象真幸福。”

1.短文共有（）个自然段，第一自然段共有（）句话。

2.小象是在哪一天感受到世界真大的？（）。

A.第一天

B.第二天

C.第三天

3.小象为什么想学飞呢？（）0

A.他想在树上睡觉。

B.他想看到更多的东西。

C.他很好学，想学习一种新的本领。

4.展开想象，当看到小象在学飞的时候，还会有哪些动物会对他说什么呢？

_________________说："_______________________________________________

5.小象听了爸爸妈妈的话，明白了什么呢？在下面写一写。

十、写话。（15分）

阅读给出的词语，想一想他们之间会发生什么事情，写一个小故事。注意语句要

通顺、连贯，不要写错别字。

春雨、小纸船、小虫子、喜鹊、小狗

答案:

量（tidingV（谈八g）尺称赞（za八Vzk2八）

补充（chOngVMng）—泡（p〃。。pao）尿

晟（k〃△八gV八g）悠撞（zk〃加gVz@八g）上

精灵一般游戏雨伞

喝药周围屁股使劲

四、

彩色绿绿美丽

蓝蓝的绿色五彩

五、

发明发现

美丽优美

六、

/彩（彩色）

（白菜）

七、

工.当我高兴地时候，我会大声唱歌。

2.触须被我擦得亮亮的。

耳呀，呀，多休息。

八、

1.精灵，水果，季节，紫葡萄

2.喜欢

3.（2编织童话（3）攻打城堡（4）炸死魔王

（1）修筑城堡（5）救出公主

4.喜欢，很快乐，如果，就

5.天下之结也。

6.失信,《左传》

7.小信成则大信立。

九、

工.3,4

2c

3.B

4.小猴子说："我不会飞，但是我会爬树。

5.我们每个人都有自己的长处与优点，我们要善于发现。

十、

小狗从主人的书桌上叼了一只小纸船，跑到小河边玩。小虫子看见这只船，很好

奇的爬了上去。小狗用鼻子一拱，小纸船就开始航行啦!小虫子骄傲地说：“现在

我成了一名船长啦!把叽扬起来吧，我要去大海瞧一瞧！”

就在小虫子忙着操控小船的时候，春雨悄然无声地下了起来。小纸船里进了水，

慢慢的往下沉。小虫子很害怕，他大声喊道：“救命!救命！"喜鹊哥哥听见小虫

子在呼救，急忙从枝头飞下去，衔起小虫子，救了他一命。小虫子感激地说“谢

谢喜鹊哥哥！”

【单元测试】二年级语文下册第五单元分层训练B卷（能力篇）

（时间：90分钟满分：100分）

班级；姓名得分

一、给下列生字选择正确的读音,在下面打钩。（6分）

L生日那天，妈妈给我买了一个不倒（dZod&o）翁。

2.妈妈生病了，我给妈妈倒（daodao）了一杯热水。

3.我永远忘不了那堂课老师对我的教诲的编人加）.

4.每条溪流上都有磨mo）坊。

5.我走着走着，突（tuhu）然，从草丛中蹿出一只小松鼠。

⑶我非常喜欢《西游记》中孙悟空这个角0比jiao）色。

二、读拼音，写词语。（8分）

voVIAdiaoliAOzu。wciyesk)

jmguzuCndoi^g

三、写出下列词语的近义词。（12分）

巴望一一（）焦急一一（）愿意一一（）

教诲一一（）严肃一一（）准确一一（）

四、选词填空。（4分）

（垂头丧气）（理直气壮）

1.他（）地说：“这真不是我做的。”

2.我（）地说：“这次测试我只考了60分。”

1.掴苗助长（仿写2个出自寓言故事的成语）

2.自言自语（仿写2个ABAC式的词语）

七、按要求写句子。（9分）

1.如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！（仿写感叹句）

2.羊已经丢了，还修羊圈干什么？（仿写反问句）

3.他把羊圈修的结结实实的。（改为“被”字句）

八、回忆课文内容填空。（10分）

1.冠,纽,袜与履，俱紧切。

置冠服，,勿乱顿，致污秽。

2.通过阅读寓言故事《亡羊补牢》，我明白了

3.通过阅读寓言故事《拔苗助长》，我知道了最后禾苗都,是

因为种田人违背的规律，过分,不

能顺应自然规律。

4.小马向四周望望，看见一头老牛正在河边吃草，小马跑过去,

问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能跑过去吗？”

九、结合实际写一写。（8分）

我们的班级中也有图书角，你能说出两点图书角经常需要解决的问题吗？

1.n

2.O

为了管理好的我们的图书角，请你为我们的图书向管理提两个办法。

1.。

2.o

十、课外阅读。（18分）

国庆节的夜晚

今天是祖国妈妈的节日，全中国人民都沉浸在节日的欢乐气氛中。

夜晚来临了，街道两旁一排排彩灯亮起来，把街道照得亮如白昼，广场上闪

耀的霓虹灯像五颜六色的焰火溅落人间。立交桥上一•串串明亮的车灯，如同流动

的长河，奔流不息。

夜色更浓了，大街上也更热闹了。步行街上人们三五成群地散着步，享受着

国庆节夜晚特有的美丽景色。美食街两旁的各种小吃让人们口水直流三千尺，商

店纷纷推出各种促销活动，人们脸上都洋溢着幸福的笑容。

国庆节的街头夜景真迷人呀！

1.文章共有（）个自然段，第（）自然段写了国庆节夜晚的灯。

2.根据文章的内容填空。

（）笑容（）的焰火（）的车灯

（）的气氛（）的小吃（）的夜晚

3.照样子补充句子。

例：广场上闪耀的霓虹灯，像五颜六色的焰火溅落人间。

（1）马路两旁的香樟树像的卫士。

（2）树上的核桃像_______________________________________________________

十一、看图编故事（15分）

清你仔细观察这四幅图，想一想，这四幅图画表现出一个什么故事？写一写。

答案:

1.生日那天，妈妈给我买了一个不倒（daoyJdao）翁。

2.妈妈生病了，我给妈妈倒（dZodaoV）了一杯热水。

3.我永远忘不了那堂课老师对我的教诲（WMuN）.

4.每条溪流上都有磨（M3。坊。

5我走着走着，突（仅V人〃）然，从草丛中蹿出一只小松鼠。

3我非常喜欢《西游记》中孙悟空这个角。虎7jiao）色。

二、

伯父掉落作为页数

教室筋骨钻洞灭亡

-、

巴望一一期望焦急一一着急愿意一一同意

教诲教育严肃严厉准确精确

四、

1.理直气壮

2.垂头丧气

五、

r式（算式）

（丢弃）［课（课文）

I试（试卷）

（去年）1棵（一棵）

六、

1.狐假虎威画蛇添足井底之蛙

2.自由自在无忧无虑

七、

1.今天的天气可真晴朗啊！

2.这次考试考砸了，还不努力学习吗？

3.羊圈被他修的结结实实的。

八、

1.冠服，必结，有定位。

2.我们做错了事情要及时改正。

3.枯死了，自然生长，急于求成。

4.嗒嗒嗒。

九、

1.书目经常损坏。

2.同学们看书之后没有及时还。

L制定班级图书公约。

2.设立图书管理员。

十、

1.4；2

2.幸福的笑容五颜六色的焰火明亮的车灯

欢乐的气氛各种的小吃美丽的夜晚

3.

（1）守卫城市

（2）一个个小精灵

小蚂蚁一不小心掉到了河水里，大声喊着：“救命啊，救命啊！"小蜜蜂听到

了叫声，赶紧找来了一片树叶递给了小蚂蚁，小蚂蚁将小树叶当作船，在小蜜蜂

的帮助下顺利上了岸，他激动地对小蜜蜂说：“谢谢你，小蜜蜂！”

【单元测试】二年级语文下册第六单元分层训练B卷（能力篇）

（时间：90分钟满分：100分）

班级：姓名得分

一、给下列生字选择正确的读音,在下面打钩。（6分）

忽ta）然彩虹（入6八gha6%）

一行(ladingxMg)毕竟0"gJ?八）

辨(物2八piai^)别闻（ck〃在八gck在八g）入

二、读拼音，写词语。（8分）

hushu7baonska八斤八gW八g伍g

chaizMc〃6八gxMzhZzk"XIVz“V。

三、用斜线划去句子中的错字，将正确的字写在括号中。（10分）

1.秋千荡来荡去，院子里想起了孩子们的笑声。（)

2.两个黄硝鸣翠柳，一行白路上清天。（）（)

3.打开窗户，青新的空气迎面朴来。（）（)

四、选词填空。（8分）

C清新），新鲜.

1.今天的空气可真（）啊！

2.妈妈每天早上都会去菜市场买最（）的蔬菜。

C慢慢）C渐渐）

1.（）地，雷声小了，雨声也小了。

2.蜗牛（）地爬呀爬，终于爬到了树叶上。

五、形近字组词。（6分）

)

)

六、在括号中写出下列加点字的反义词。（6分）

1.我爸爸的工作有时闲，有时（）o

2.枝叶桐的一面是南方，枝叶（）的一面是北方。

3.一到周末，我就盼望是个晴天，因为天（）了，我就只能待在家里

To

七、用加点字写句子。（9分）

1.雪特别怕太阳。

2.•要•是你在野外迷了路，可千万别慌张。

3.雷声小了,雨声也小了。

八、回忆课文内容填空。（14分）

1.“一粒粟,万颗子。无闲田，

犹饿死J从这首诗中，我体会到了农民的辛苦。

2.雨停了。出来了。一条彩虹o蝉叫了。蜘蛛又

O池塘里______________,青蛙也叫起来了O

3.夏天，西湖里碧绿碧绿的莲叶无边无际，荷花在阳光下显得格外艳丽，我不禁

想起诗句：接天,映日

4.《要是你在野外迷了路》一课，向我们介绍了四种天然的指南针：

、、和沟渠里的

九、口语交际（6分）

图书馆中，我们应该怎么做呢？请你试着写两条《图书馆公约》。

十、课外阅读。（9分）

爱美的小骆驼

一只小红马，看见小骆驼喷着响鼻说：“哈！没见过这样的丑家伙，蹄子又

大又肥，眼睛长着双层睫毛，背上还拖着两个肉疙瘩，哎呀呀，愁死啦。”

小骆驼听了，心里又自卑又难过，骆驼妈妈看在眼里，对小骆驼说：“孩子，

明天跟我到沙漠去，你什么都会明白的J

第二天，小骆驼跟着妈妈踏上了茫茫的沙漠，他们走啊走啊，走了很远，也

看不到草和水。小骆驼问：“妈妈，走这么远的路，我们不吃也不喝吗？"妈妈

说；“我们背上驻藏着养料，为我们身体提供能量和水分，足够我们路上用的。”

小骆驼那又大又厚的脚掌稳稳地踏在沙漠上，妈妈说，多亏我们长了这样的

脚掌，如果我们的脚像马蹄，溅进沙里就拔不出来了J

走着走着，一阵风沙铺天盖地刮过来，骆驼妈妈让小骆驼卧下身子，闭上长

着双层睫毛的眼睛，关上鼻孔。一会儿，风沙过去了，小骆驼眼睛和鼻孔里没有

进一点沙子。

小骆驼默默地想：“为什么我们要自己的长相而感到自卑呢？我们骆驼就应

该长成这副样子，其实这也很美的呀！”

1.小骆驼的蹄子，眼睛长着,背上驼着两

个。

2.小骆驼的驼峰有什么作用？（）

A.储藏养料B.抵挡风沙C.储藏水分

3.小骆驼的双层睫毛有什么作用？根据文章内容简要回答。

4.最后，小骆驼明白了什么？

十一、写话。（17分）

•同学们认真看看右面这四幅图，你能看出来图中表现了一个什么样子的

故事吗？试着写一写。注意格式正确，用词准确，写清楚句子。

答案:

忽、（股。tu）然彩虹（k6ngV八g）

一行VxMg）毕竟©“V心）

辨（S汾八丘pian）别阚（c/u（在八gVck4八g）入

湖水包含山岭欢迎垂直重新指针洗澡

1.秋千荡来荡去，院子里想起了孩子们的笑声。响

2.两个黄鹤鸣翠柳，一行白路上演天。鹭青

3.打开窗户，置新的空气迎面也来。清扑

四、

1.清新

2.新鲜

工•渐渐

2.慢慢

五、

［异（异类）［浴（浴室）厂密（密集）

\蜜（甜蜜）

（导出）（俗语）

八、

1.忙

2.疏

3阴

七、

工.我特别喜欢画画。

2.要是努力学习，一定能考年级前三名。

3.爸爸爱看书，我也爱看书。

八、

1.春种，秋收，四海，农夫。

2.彩虹，挂在天空，坐在网上，水满了。

汽连叶无穷碧，荷花别样红。

4.太阳、北极星、雪、大树。

九、

1.爱护图书，不能折损。

2.按照规定日期借还图书。

十、

一天，小熊在草地上玩耍，看到小猫和小狗在画画。小狗看到小熊就跑回去对

小熊说：“小妹妹，我可以在你的裙子上画画吗？”小熊说：“可以呀J于是小

狗在小熊的裙子上画了美丽的花朵。小熊觉得漂亮极了，高高兴兴的在草地上

跑了起来。

【单元测试】二年级语文下册第七单元分层训练B卷（能力篇）

（时间：90分钟满分：100分）

班级：姓名得分

A给下列生字选择正确的读音,在下面打钩。（6分）

挪（八”6桢）开规律*（戊lu）

可怜（伍八liao）灌溉（g&igaia）

纺（借八g偿八g）织匆（c。八gwu）忙

二、读拼音，写词语。（26分）

kai瀚八d.iav\yfding

八sktxixiaoxizh沃gck\duqu

三、仿写词语（12分）

1.例：打打滚

_______________舞步腰

2.笑眯眯（ABB式）

四、形近字组词。（6分）

五、用加点的词语仿写句子。（9分）

1.他们都这么说，是•不•是•我的耳朵真的有毛病啦？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________O

2.晚上，蜘蛛想:还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。

早晨,太阳公公想:_____________________________________________________

3.只有它,这个可怜的小毛虫，啰不会唱，也不会跑,里不会飞。

六、回忆课文内容填空。（12分）

1.大象的耳朵是着的。

2.蜘蛛给织围巾，给织口罩。

3.青蛙的泥塘里有____________,有_____________,有_____________,有

,这么好的地有方，自己住挺好的，于是青蛙不再卖泥塘了。

4.《小毛虫》的作者是意大利的。

5.春雨,

夏满芒种

秋处露秋,

冬雪。

七、课外阅读。（17分）

不好看的书

一个小外星人来到地球，在街上走。

一个摄影家看见小外星人，很高兴。因为他想参加“奇形怪状”摄影大奖

赛，可找到的人和东西却既不奇也不怪。这下好了！

“喂，小先生，”摄影家招呼小外星人，“你能让我拍张照吗”小外星人不愿

意让别人拍照。

“我不会让你白照的。”摄影家掏出一捆钞票，“照好了，这个归你。小外星

人看到钞票，动心了，他想：“这是一本地球人的图画书，一定很有趣的。”

他就乖乖地让人家拍了照，得了钞票。

钞票上的人头和数字是外星人从没有见过的。他津津有味地看过第又翻到第

二张。

怎么搞的，第二张的图画跟第一张一模一样。

他又往下翻，都是一样，一样......地球人的书真没意思。

小外星人正要扔掉这捆钞票，看见有个大人带着个孩子，孩子一边走一边看

着本图画书。小外星人的眼睛睁大了一一那孩子一张一张地翻过去，一张和一张

都不一样！

小外星人说：“还是你们的书好看。”

那大人看了看小外星人手里的钞票，说：“你的“书’更好看。这种“书

越厚越好看J

“那，你肯不肯跟我换口”小外星人把厚厚的一捆钞票递过去。

大人愣了愣，接过纱票，对着太阳仔细照。“嗯，是真的。一一儿子跟他换！”

可孩子抱紧他心爱的书。

“别傻啦！”大人一把将书夺下，和小外星人换了钞票，拉了孩子就走。

小外星人站在那生，笑了一下，“到底谁傻”

他马上打开图画书，一张一张地翻看不同样的图画。

1.照样子，写词语。

（1）摄影家______________________________________________________________

（2）图画一一画图带领一一（）牛奶一一（）

（3）仔细（字意相近）伙寻________________难

2.在文中的“口”中加上合适的标点。

3.读句子，选择划线词语的正确意思.（）

A意义B.思想C.情趣、趣味

⑴地球人的书真没意思。（）

（2）“津津有味”是什么意思？（）

4.“还是你们的书好看”中的“书”是指;“你的”书’更好

看，这种“书'越厚越好看”，这里的“书”是指。

5.选择。

（1）你肯不肯跟我换。这话是说的。A.摄影家B.小外星人

C.大人D.孩子

（2）朗读时要用语气。A.命令B商量C请求

八、看图写话。（2