部编版七年级上册道德与法制七年级期中复习自测试题及答案

上学期

七年级道德与法治期中试卷

一、选择题（每小题2分，共30分）

1、“中学时代是人生中一个最重要的时期，我们的人生观、价值观、世界观以及性格都

在这一时期形成并逐渐定型。〃这段话告诉我们的道理是（）

①中学时代对我们的成长成才具有重要意义②中学时代是人生中最重要的事情，所以除

了学习，我们什么都不要做③中学时代我们要树立远大理想④我们要珍惜中学时光

A.①②③B.②③④C.①©④D.①③④

2、金色的九月，带着梦想，怀着憧憬，我们步入了初中。初中生活意味着（）

①站在了一个新的起点上

②学习负担重，没有快乐可言

③开始了崭新的中学生活

④没有好朋友，会很孤单

A.①②B.①④C.0@D.②③

3、漫步在中学新校园，几位同学谈起了对新学校的认识。下列认识正确的是（）

①在新学校，每位同学都能培养自己的兴趣和爱好，展示并发展自己的特长和才能

②每所学校都有自己的风格和特色，都有可爱之处

③每所学校都有自己的历史，记录着师生共同前进的足迹

④其实学校都一样，都是我们学习的场所，没有任何区别

A.①②③B.②③④C.①©④D.①②③④

4、近日，某校实践团队史湖南大学生村官进行了实地访谈和问卷调查。在调查中发现

大学生村官普遍有“理想很丰满，现实很骨感！”的感叹，感到“落差很大:大学生村

官要想实现理想就要（）

①埋头苦干，做扎根基层的奉献者

②放弃村官工作，去大城市立业

③树立更高的理想，体验更大的成功

④把理想变成现实的动力、勇气和方法

A.①④B.②③C.①③D.②③④

5、自从进入初中后，小明的功课老是跟不上，他对同桌说：“初中的学习压力很大，简

直苦不堪言。”为了纠正他的观点，以下哪些话不应该对他说（）

A.学习必然是辛苦的，能学多少算多少

B.学习是苦乐相伴的过程，我们应该发现学习中的乐趣

C.学习既有辛苦的一面，也有快乐的一面，不能只看到学习的苦

D.抱着苦学的观念，会影响你学习的积极性

6、小明和小龙谈起理想和现实的问题。小龙认为：”理想和现实有很大的差距，理想只

是美好的幻想而己。”小明说：“理想和现实之间虽然有差距，但理想是可以实现的。”

为了使理想变为现实（）

①我们应该对人生作出规划

②我们要不断变换理想

③有了理想以后，任何情况下都不能改变

④从现在开始，努力奋斗

A.①③④B.①④

C.②③④D.©@③

7、学习，是习近平主席长期身体力行、大力提倡、反复阐述的一个重大问题。从正定

到宁德，从福建到浙江，从上海到中央，他工作一处就讲到一处。习近平主席之所以如

此重视学习，是因为学习（）

①是社会发展的必然要求②非常轻松“只有乐没有苦③有利于提升我们的精神境界

④能够帮助我们不断发展、不断超越自己

A.①②④B.©©③C.①③④D.②③④

8、“骏马能历险，犁田不加牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋

这一谚语告诉我们（）

A.每个人的优点和缺点都是一成不变的

B.每个人只能通过他人才能了解自己

C.每个人都有长处和短处、优点和缺点

D.每个人只能通过自己才能了解自己

9、球王贝利在比赛中进球无数，有人问他：“哪个球踢得最好？”他回答：“下一个。”

这个事例告诉我们（）

A.不要好高鹫远

B.球王贝利非常谦虚

C.球王贝利有种不服输的精神

D.一个人在展现自我的同时，还要不断超越自我

10、小松放学回到家第一件事情就是玩电脑游戏。妈妈说：“作业没做就玩游戏，怎么

这么管不住自己啊！”晚上小松做完作业，就去睡觉，妈妈说：“你看书本弄得这么乱，

做事多没条理呀。”小松认识到自己的缺点，下决心努力改正。小松认识自我的方法是

（）

A.自我观察B.与他人接触和比较

C.他人对自己的评价D.自我表现

11、他人评价是认识自我的方法之一。看待他人评价的正确态度是（）

①不管他人评价如何，我们都要独立思考，具体分析，正确对待

②实事求是，有则改之，无则加勉

③他人评价能够正确反映实际情况，我们一定要全面采纳

④他人评价不可能反映真实自我，要坚信自我评价才是唯一正确的评价方法

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②

12、下列说法对右边漫画的寓意概括正确的是（）

A.“近朱者赤，近墨者黑”―I

B.在寻找友情的过程中，应注意慎交友赢血

c.社会生活非常复杂，要尽量少交朋友/

D.要克服闭锁心理，主动与他人沟通、交流

13、吴辿有爱耍小性子的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，

所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，搞好与

同学之间的关系。下面几项中有利于同学间团结合作的做法是（）

①与同学平等相处，尊重对方的人格

②宽容待人，学会关心和帮助别人

③学会换位思考，体谅对方的情感

④我行我素，一切顺其自然

A.①②④B.②④C.®@®D.②③④

14、右面漫画启示我们，要建立真正的友谊需要（）得意时,朋友认识你；

落难时,你认识了朋友

①平等、尊重、真诚

②理解、宽容

③关爱、帮助

④讲“哥们儿义气”

A.①②④B.①②③

C.②③④D.①③④

15、”要想了解自己，最好问问别人”，这句谚语启示我们要通过（）

A.自我评价认识自己B.兴趣爱好认识自己

C.他人评价认识自己D.外在体征认识自己

二、非选择题（共40分）

16、仔细观察右边漫画《空想》，回答下列问题：

（1）漫画说明了什么问题？（8分）理想,需要我们终生努力为之奋斗

理想若不去付诸行动,便永远只能

是梦想、空想和幻想…“

（2）漫画中的人要实现自己的理想应如何去做？（12分）

空想

17、刘翔是一个善于分析自己与对手的运动员，这也是他能取得伟大成就的原因之一。

面对罗伯斯的优异成绩，世界飞人刘翔向记者全面分析了自己与罗伯斯的优缺点：“罗

伯斯身上具备了一切跨栏运动员好的素质，无论是爆发力、速率、节奏感都非常不错，

这方面我必须向他学习。现在罗伯斯和我比，唯一的不足就是大赛经验少，我在比赛心

理素质方面略胜于他，我的实力比他强。今后我要找准自己与罗伯斯的差距，学习罗伯

斯的优点，弥补自己的不足，争取在下次奥运会上把世界冠军给夺回来。相信我，我一

定会做到的！”

阅读上述材料，据此回答下列问题:

（1）结合刘翔的成就探究一下正确认识自我的重要意义。（10分）

（2）你计划通过哪些方法与途径来描绘一个清晰完整的“自我”？（10分）

参考答案

1.D【解析】本题考查对中学时代的认识。①©④项说法都是正确的，②项说法错误，中学时代不仅

仅是学习，还有很多需要我们去做，故选D

2.C【解析】本题考查学生对初中新生活的正确认识。初中生活意味着我们站在了一个新的起点上，

开始了崭新的中学生活。②观点错误，初中的学习负担的确变重了，但也会充满快乐；④观点错误,

只要我们真诚、友好地与同学交往，我们会有很多好朋友。因此①③正确，选C项。

3.A【解析】本题考查学生对新学校的正确认识。④观点错误，每所学校都有自己的风格和特色，都

有可爱之处。①②③认识正确，故选A。

4.B【解析】本题考杳如何确立目标。目标如果太大，则很难实现；如果过于短小，则会失去动力。

上述材料告诉我们在进行人生规划时，尽量要长远一点，这样就有行动的动力。故选项B正确。

5.D【解析】上述大学生村官之所以发出如此感叹，是因为他甘制定的理想没有切合实际，脱离现实,

这样的理想实现起来就有很大难度，故选项D是正确的。

6.A【解析】扎实苦干，付诸实际行动是实现理想的最好方法，故上述大学生村官要实现理想就必须

从现在做起，从实际做起，脚踏实地地奋斗，故①④正确。②③的做法不利于成功，是错呆的。

7.B【解析】选Bo本题考杳实现理想的途径。要实现理想，必须对人生进行科学规划，故①正确：

理想确定后，可以适当调整，但不能经常变换，这样不利于成功，故②③错误；理想和目标的实现

必须落实在具体行动中，故④正确。

8.C【解析】学习对于我们来说，是苦乐交织的，学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻

苦努力，但在这个过程中，我们不断地发掘自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐，对于自身

而言，学习有利于提高自身能力，提高精神境界；对于社会而言，学习也是社会发展的必然要求，

所以①©④项是正确的，②项是错误的，学习有苦也有乐，排除，故选C。

9.C【解析】本题考查正确认识自我。从谚语中可以看出骏马、牛、车、舟、智者既有长处，也有短

处，金无足赤，人无完人，每个人都有长处和短处，也都有优点和缺点，这才是正确的认识自我，

所以应选C。A、B、D说法都是错误的。

10.D【解析】选D。“下一个”这是不断超越自我的表现，故D正确,A、B、C均不符合题意。

11.C【解析】本题考查学生对认识自我方法的分辨能力。由妈妈的话让小松认识到自己的缺点与不

足可知，小松是通过妈妈对自己的评价来认识自己的，故选项C正确。

12.D【解析】本题考查如何正确对待他人的评价。不管他人对我们持什么样的态度，作什么样的评

价，我们都要独立思考，具体分析，正确对待，故①正确；面对他人的评价，我们既不要因为受到

赞扬而得意忘形，也不要因为遭到贬低而闷闷不乐，要实事求是，有则改之，无则加勉，故②正确；

他人对我们的评价难免片面，甚至歪曲事实，故③错误；④明显错误。据此可知，正确答案为D项。

13.B【解析】看待自己要学会两分法，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。只看到优点，

会使人骄傲自满，只看到缺点，会使人过于悲观，这两种态度都是不可取的。A、D两项与本题无关,

C项说法错误，故选B。

14.B【解析】对以往的表现进行反思，据此制订下一步的行动目标，这是运用发展的眼光看待自己,

故选项B正确。

15.C【解析】中学生中的“追星”实际上是在追寻“理想自我”，“追星”不能带有盲目性，要根据

自己的实际情况，①和③的做法是不切合实际的。

②和④的做法才有可能使自己由“现实自我”发展成为“理想自我”，故选C。

16.D【解析】本题考查学生对闭锁心理的认识。从漫画中的笼子可以看出漫画中的人有闭锁心理，

不去主动与他人沟通、交流，因此D项是对漫画寓意的正确概括。A、B两项虽然表达正确，但不是

漫画反映的内容，C项认识有误。

17.C【解析】本题考查学生对日常交友中正确做法的认识。交友时要做到与同学平等相处，尊重对

方的人格，宽容待人，学会关心和帮助别人，学会换位思考，体谅对方的情感，这样才有利于同学

之间的团结合作，故①©③的做法正确，我行我素，以自我为中心，不利于结交朋友，因此④错误。

18.B【解析】本题考杳获得友谊的方法。要想获得真正的友谊要做到平等、尊重、真诚、理解、宽

容、关爱、帮助，所以①②③符合题意。“讲哥们儿义气”不是真正的友谊，所以④错误，故正确答

案为

19.A【解析】从题意中可知，我们交友要慎重，要多交益友，乐交谕友，不交损友。在交友的过程

中，要增强自我保护意识，提而自我保护能力，要自觉抵制各种不良行为和不良诱惑。人无完人，

金无足赤，每个人都有优点和缺点，朋友之间要相互帮助，相互宽容，④说法错误，所以答案为A。

20.D【解析】本题考查“网络交往”相关的知识点。考查学生对正确的网络交往方法把握，难度适

中。随着科学技术的发展进步，网络成为社会生活的一种新方式，但网络是把双刃剑，要正确认识

网络的两面性：（1）网络的正面作用；了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等；（2）网络的

负面作用：沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺等。（3）具体做法：增强法律观念，加强道德修

养，自觉遵守网络道德和法律，依法自律，文明上网，所以②④表述正确；提高安全防范意识和辨

别觉察能力，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用，不能远离网络，不能以瑕掩

玉，所以①表述错误，排除；遵守道德是网络交往的最低底线和标准，所以①表述错误，排除。正

确答案是选Do

21.（1）漫画说明没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁或海市蜃楼。

(2)理想和目标的实现必须落实在具体行动中。他应该从现在开始，按照预定的航线，扬帆起航，

驶向理想的彼岸。

【解析】本题主要考查实现理想的途径与方法。解答本题需要认真观察漫画的画面、画面中的文字。

画面中的文字强调的是实现理想的过程中付诸行动的重要性。这样本题就迎刃而解了。

22.(1)①刘翔通过比较评价的方法认识自己。通过与罗伯斯的对比，既发现了自己的优点，也发

现了自己的缺点。②做到了用发展的眼光看待自己。他回顾了自己以前的辉煌成绩，又正确地分析

了目前和罗伯斯的差距，明确了以后的努力方向，这说明他能用发展的眼光看待自己。

(2)正确地认识自己，不仅可以解决由此带来的各种问题，使我们愉快地面对青春期的种种变化，

也有助于我们各方面的发展。

(3)比较评价、他人评价、心理测后与评价。

【解析】第(1)问由刘翔与罗伯斯的对比可知，他运用的是与他人比较的方法认识自我；由他重新

确立目标可知，他做到了用发展的眼光看待自己。第(2)问考查基础知识，结合所学知识直接作答

即可。第(3)问主要考查认识自我的方法，可直接引用相关知识进行分析。

23.①我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。②只有

不断提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。

【解析】本题以“互联网+”时代的到来这一时政热点为切入点考查自我保护这一知识点，谈如何加

强自我保护，可从增强安全防范意识和提高自我保护能力两个角度入手，从如何增强防范意识和自

我保护的具体做法两方面组织答案。

24.(1)友情能使我们互相启发、取长补短、互相激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和成

长；友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐。

(2)要平等待人；朋友间要彼此尊重，朋友相交，贵在真诚；朋友间要持谅解和宽容的态度：朋友遇

到困难，要主动伸出援助之手，尽自己所能给予帮助。

⑶围绕交友的意义、交友的注意事项、交友的原则等组织答案即可。

【解析】本题综合考查学生对友情有关内容的理解。第(1)问是对友情作用的理解；第⑵问是考查怎

样建立真正的友情；第⑶问开放性较强，答案不唯一，符合题意即可。

七年级道德与法治期中测试

一.单选题（下列各题只有一个最符合题意的答案，每小题1分，共25分。）

1.几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题，以下是他们的观点，其中正确的有（）

①新的课程，引领我们探索新的知识领域

②新的环境，先放松一下，学习以后再说

③各种各样的社会实践，打开了我们认识社会的大门

④丰富多彩的社团活动，为我们提供发展兴趣的平台。

A.①②③R.①②④C.①®④D.@®®

2.下列对如图漫画《梦想》寓意理解正确的是（）

A.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连

B.少年需要梦想，梦想意味着希望

C.努力，是梦想与现实之间的桥梁

D.只要树立梦想，我们就一定能成功

3.中华民族是富于哲理的民族。“九层之台始于垒土，

千里之行始于足下！”这句名言告诉我们，要实现人生理想就必须（）

A.人不能没有理想B.从小事做起、从现在做起

C.有诗还要有远方D.不怕做不到、只怕想不到

4.俗话说“理想是美好的，现实是残酷的“，我们应怎样正确理解两者的关系（）

①理想不等于现实，理想高于现实

②现实孕育着理想，是理想的基础

③在一定条件下，理想可以转化成现实

④有了理想通过努力就能实现。

A.①②③B.①②④C.®®®I）.®®®

5.网络已成为当前青•少年最主要的娱乐方式。如图启示我们，学会休闲，要做到（）

A.杜绝不良嗜好，抵制一切诱惑

B.有宽广的胸怀，不盲口自大

C.科学、合理、有度

D.远离网络，避免沾染不良习气

6.《咬文嚼字》杂志发布的“2016年十大流行语”中，“工匠精神”与“洪

荒之力”“蓝瘦香菇”等一起入选。要弘扬“工匠精神”，我们青少年应

（）

①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质

②培养精益求精、严谨求实的工作态度

③提高动手能力，成为一名实实在在的工匠

④善于思考、敢于质疑、勇于实践。

A.①②③B.①②④C.①®④D.®®®

7.2016年9月13H,《中国学生发展核心素养》正式公布。培养“全面发展的人”综合表现为6

大素养，“学会学习”位列其中。下列说法与这一素养不相符的是（）

A.转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习

B.尽量把学习时间延长

C.制定切实可行的学习计划

D.养成良好的学习习惯

8.傍晚时分，小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗内透出的一束灯光，

聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该（）

A.克服厌学情绪和学习压力B.探索适合自己的学习方法

C.树立合作探究的学习观念【）.养成主动学习的良好习惯

9.俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮:启示我们要学会（）

A.个体学习B.探究学习C.合作学习D.自主学习

10.孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自我的途径是（）

A.通过自我观察认识自己B.通过集体了解自己

C.通过相互比较认识自己I）.通过他人了解自己

11.人生最大的敌人其实就是自己,每个人总是处在不断的变化发展中，选择一种战胜自己的姿态,

是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们（）

①要用发展的眼光看待自己

②自强的人不需要他人帮助

③战胜自我，超越自我才能走向自强

④人贵有自知之明。

A.①②④B.①③④C.①©③D.@®@

12.孔子说：'‘见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程,

其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一

主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于（）

①检视自己的不足②发扬自己的长处

③端正自己的行为④保持健康的心理。

A.①②B.（D@C.②④D.@®

13.进入初中后，小亮发现自己个子比别的同学矮，脸上还长了青春疸。面对这些状况，他应该（）

A.在课堂上偷偷照镜子

B.要求父母为他购买增高药

C.立即到美容院整容

【）.欣然接受青春花蕾的绽放，悦纳自己

14.菁菁所在学校开展了一次“自我完善”设计大赛，同学们都认真制定了自己的实施计划。此次

活动的开展（）

①有利于我们发扬优点

②有利于我们克服缺点

③有利于我们追求进步

④可能会使我们陷入自卑。

A.①②③B.②③④C.①@④I）.①@④

15.中国游泳队的傅园慧火了，因为--句我用了洪荒之力和表情夸张搞笑，立刻成为人们追捧的网

红，启示我们应该（）

A.保持乐观的心态B.明辨是非

C.追求完美D.随波逐流

16.著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。”为了让

天赋燃烧起来，我们要（）

A.把时间都用在学习上B.使生理与心理协调发展

C.时刻关注自己的身体成长D.不断地创造和挖掘自身潜力

17.磨砺意志的方法很多，我们可根据自己的实际情况，制定一个目标明确的意志锻炼计划，“跳起

来摘桃子”形象地说明了在制定目标时（）

A.目标不能太高

B.目标不能太低

C.目标应该有一定的难度，但经过努力又可以达到，不高不低

【）.目标永远可望而不可即

18.下列对图中人物疑问的回答，恰当的是（）

①要弄清自己的真实需要

②要了解自己的个性和优势

③要学会套用他人成功模式

④要考虑目标实现的可能性。

A.①②③R.①②④C.①®④D.@®®

19.下列行为符合如图《守则》新要求的有（）

①到食堂买饭自觉维护秩序，不插队

②微信聊天捏造事实，引逗群友开心

③利用周末组织同学们参加义务植树

④骑自行车时“不争一秒，礼让三分”

A.①②③B.①②④C.①®③④D.®®®

20.盘点即将过去的初中生活，李琳琳认为“学生自主管理制度”

让她受益最大：自主预习、培养自觉学习的意识；出操、卫生实

行自理，让健康生活变成习惯；互帮、互助、互学，让班级变成

了家庭……你觉得这样的模式（）

A.有助于建立淡化老师作用的新型师生关系

B.有助于学生不依靠他人，自己的事情自己做主

C.有助于养成良好习惯，培养优秀品质

D.有助于培养学生的自主意识，强化个人与集体的矛盾

21.马云在回忆自己创业经历时说：“当你不去旅行，不去挣一份奖学金，不过没试过的生活，聊天

挂着QQ，刷着微信，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”这告诉

我们（）

A.青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾

B.青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调

C.青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生

D.青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望

22.“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰与他人建立良好友谊的开

端是（）

A.敞开心扉，主动伸出友谊的橄榄枝

B.被人记住名字

C.记住他人的名字

D.融入新的班集体

23.友情伴我同行，青少年交友要做到：善交益友，乐交铮友，不交损友。下列做法很难结交到知

心朋友的是（）

A.与人相交要言而有信B.利益面前要先己后人

C.朋友有难要同舟共济1）.面对抉择要将心比心

24.“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这•观点的是

（）

A.小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课

B.李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误

C.小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”

D.李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调杳了解时她们互相隐瞒真相

25.真挚的友情表现在（）

①能为朋友排解烦恼，分担不幸。

②能坦率地对朋友进行批评。

③与朋友共享快乐。

④永远都是“你好，我好。大家好”。

A.②③④B.①②③C.①®④D.①@④

二.非选择题：（共25分八其中26题8分，27题7分，28题10分,）

26.有人问泰勒斯：“世上什么事情最难做到？”泰勒斯说“认识你自己。”作家周国平对这句话做

了三种解读。第一是人要有自知之明；第二是每人身上都藏着世界的秘密，都可以通过认识自己来

认识世界；第三是每个人都是一个独一无二的个体，都应该认识自己独特的禀赋和价值。

（1）“认识你自己”的重要性体现在哪里？

（2）我们应该怎样正确认识自己？

27.小军说；“对待朋友要真诚，要坚持原则。对于朋友身上的缺点，不论大小，都要明确起来，如

不改正，就和他绝交」

小明说：“不对，对待朋友要宽容和原谅，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他。否则还叫什么

朋友？”

请对他们的观点进行辨析。

28.新学期新体验

走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。

新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和

体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，

中学是我们人生的一种自求……

（1）作为中学生一个月以来，你对中学生活有什么感受和体验？

（2）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义？

（3）你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠？

参考答案与试题解析

一.单选题（共25小题）

1.几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题，以下是他们的观点，其中正确的有（）

①新的课程，引领我们探索新的知识领域

②新的环境，先放松一下，学习以后再说

③各种各样的社会实践，打开了我们认识社会的大门

④丰富多彩的社团活动，为我们提供发展兴趣的平台。

A.①②③B.①②④C.①®④D.®®®

【考点】11：积极适应新生活.

【解答】结合教材知识点，我们知道，①中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时

期；②老师是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人；③制定校规校纪是为了维护学

校的正常教学秩序，为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常的学习和生活：④各种各样的社会

实践，丰富多彩的社团活动，为我们提供发展兴趣的平台，打开了我们认识社会的大门.选项①@

④符合初中生活的正确话题，故应选择C：选项②先放松一下，学习以后再说的说法，显然不太符

合我们身心发展的规律和接受能力，是错误的，故应排除ABD.故选C.

2.下列对如图漫画《梦想》寓意理解正确的是（）

A.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连

B.少年需要梦想，梦想意味着希望

C.努力，是梦想与现实之间的桥梁

D.只要树立梦想，我们就一定能成功

【考点】2Y：努力的意义.

【解答】少年需要梦想，梦想意味着希望，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连；但努力，是梦想

与现实之间的桥梁：漫画《梦想》告诉我们，努力是梦想与现实之间的桥梁，只有通过努力，才能

取得成功；C符合题意；AB说法正确但与题意不符；D表述绝而；故选C.

3.中华民族是富于哲理的民族。“九层之台始于垒土，千里之行始于足下！”这句名言告诉我们，要

实现人生理想就必须（）

A.人不能没有理想B.从小事做起、从现在做起

C.有诗还要有远方D.不怕做不到、只怕想不到

【考点】CT：实现理想的途径.

【解答】“千里之行始于足下”的含义是从现在做起、从小事做起，启示我们理想和目标的实现必须

落实在每一天的具体行动中；B符合题意.AC与题意不符；D错误，理想和目标的实现必须落实在

具体行动中；故选B.

4.俗话说“理想是美好的，现实是残酷的“，我们应怎样正确理解两者的关系（）

①理想不等于现实，理想高于现实

②现实孕育着理想，是理想的基础

③在一定条件下，理想可以转化成现实

④有了理想通过努力就能实现。

A.①②③B.①②④C.①©④D.@®®

【考点】CU：正确对待理想与现实.

【解答】理想来源于现实，是现实的升华：现实是向目标进取的立足点和出发点；理想不等于现实,

理想高于现实.现实孕育着理想，是理想的基础；在一定条件下，理想可以转化为现实.所以选项

@0）③的观点正确，准确说明了理想与现实的关系，符合题意；选项④的说法明显绝对，不能选.

故选A.

5.网络已成为当前青少年最主要的娱乐方式八如图启示我们，学会休闲，要做到（）

A.杜绝不良嗜好，抵制一切诱惑

B.有宽广的胸怀，不盲目自大

C.科学、合理、有度

D.远离网络，避免沾染不良习气

【考点】1R：正确处理学习和娱乐的关系.

【解答】A项，健康的网络生活对身心发展具有一定好处，选项没有认识到网络具有两面性，我们

应该积极去面对网络，自觉抵制不良诱惑.故A项错误.

B项，题干的主旨是启示青少年学会健康地进行网络休闲，与胸怀无关.故B项错误.

C项，随着我们步入网络时代，青少年正确认识网络和进行健康的网络生活格外重要.漫画中的孩

子沉迷网络不能自拔，不利于身心健康，所以学会健康地通过网络休闲，就要求做到科学、合理和

有度.故C项正确.

D项，学会休闲不代表远离网络，而是需要我们健康地进行网络生活，提高自律能力，抵御不良诱

惑.故D项错误.

故选C.

6.《咬文嚼字》杂志发布的“2016年十大流行语”中，“工匠精神”与“洪荒之力”“蓝瘦香菇”等

一起入选。要弘扬“工匠精神”，我们青少年应（）

①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质

②培养精益求精、严谨求实的工作态度

③提高动手能力，成为一-名实实在在的工匠

④善于思考、敢于质疑、勇于实践。

A.①②③B.①②④C.①®④D.®®®

【考点】2P：树立正确的学习观念.

【解答】本题考查青少年如何树立正确的学习观念.青少年要努力学习科学文化知识，全面提高自

身素质.要敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，提高观察力和创造性思维能力.主动探索，注重实

践，养成勤动脑、勤动手的好习惯，结合题干信息可知，①②④符合题意；③是对“工匠精神”的

误解：故选B.

7.2016年9月13H,《中国学生发展核心素养》正式公布。培养“全面发展的人”综合表现为6

大素养，“学会学习”位列其中。下列说法与这一素养不相符的是（）

A.转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习

B.尽量把学习时间延长

C.制定切实可行的学习计划

D.养成良好的学习习惯

【考点】2Q：掌握科学的学习方法.

【解答】由材料提供的信息可知：学会学习就要转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习、根

据自己的实际情况制定切实可行的学习计划、并且养成良好的学习习惯，所以选项ACD都与“学会

学习”这一素养相符；B把学习时间延长有可能提高学习成绩，但是不是科学的学习方法，不可取,

所以和“学会学习”这一素养不相符，故选R.

8.傍晚时分，小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗内透出的一束灯光，

聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该（）

A.克服厌学情绪和学习压力B.探索适合自己的学习方法

C.树立合作探究的学习观念D.养成主动学习的良好习惯

【考点】2U：培养良好的学习习惯.

【解答】依据教材知识，学习是贯穿我们一生的活动，是我们生活中十分重要的事情.只有养成主

动学习的态度才能更好地进行终身学习.题干中小女孩的行为启示我们应该养成主动学习的良好习

惯；故D符合题意；ABC与题意不符；故选D.

9.俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。启示我们要学会（）

A.个体学习B.探究学习C.合作学习D.自主学习

【考点】2Z：正确认识学习.

【解答】合作是指两个或两个以上的学生或群体，为了达到共同的目的而在行动上相互配合的过

程.小组合作学习是在班级授课制背景上的一种教学方式，即在承认课堂教学为基本教学组织形式

的前提下，教师以学生学习小组为重要的推动性，通过指导小组成员展开合作.“三个臭皮匠，顶个

诸葛亮”重点体现了团结合作，启示我们要学会合作学习.因此选项C正确；选项ABD不符题意.故

选C.

10.孟子曰：“人告之以有过，则喜这说明正确认识自我的途径是（）

A.通过自我观察认识自己B.通过集体了解自己

C.通过相互比较认识自己I）.通过他人了解自己

【考点】1H：认识自我的途径.

【解答】根据教材知识，正确认识自己的途径有自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评

价及集体评价等.题干描述“人告之以有过，则喜”认识自己的途径显然是通过他人了解自己；故

D符合题意；ABC与题意不符；故选D.

11.人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中，选择一种战胜自己的姿态,

是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们（）

①要用发展的眼光看待自己

②自强的人不需要他人帮助

③战胜自我，超越自我才能走向自强

④人贵有自知之明。

A.①②④B.①③④C.①®③D.®®®

【考点】1G：正确认识自我.

【解答】本题考查了正确认识自我，自古到今，人无完人，当今世界只有学会了全面看自己，才能

够进步，才能有所提高每个人总是处在不断的变化发展中“，所以，我们要用发展的眼光看待自

己，只有正确看待自己，才能完善自我，战胜自我，超越自我，从而走向自强；故①@④符合题意；

②说法显然错误，“他人的帮助”有时是必要的；故选B.

12.孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，

其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一

主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于（）

①检视自己的不足②发扬自己的长处

③端正自己的行为④保持健康的心理。

A.①②B.①@C.②④D.③©

【考点】II：正确对待自己的优缺点.

【解答】正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点.分析

题干可知，曾子的做法有利于检视自己的不足、端正自己的行为；①③符合题意；②®与题意无关；

故选B.

13.进入初中后，小亮发现自己个子比别的同学矮，脸上还长了青春疸。面对这些状况，他应该（）

A.在课堂上偷偷照镜子

B.要求父母为他购买增高药

C.立即到美容院整容

D.欣然接受青春花蕾的绽放，悦纳自己

【考点】1J：悦纳自我.

【解答】进入青春期后，身体变化主要表现在身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成

熟，所以出现痘痘、这是正常的生理现象，我们要敞开心灵，正确认识自己，要悦纳自己的变化，

坦然面对，愉快度过青春期.由此可知，D是正确的做法；ABC都不是悦纳自我的表现，不属于正确

的做法；故选【）.

14.菁菁所在学校开展了一次“自我完善”设计大赛，同学们都认真制定了自己的实施计划。此次

活动的开展（）

①有利于我们发扬优点

②有利于我们克服缺点

③有利于我们追求进步

④可能会使我们陷入自卑

A.①②③B.②③④C.①®④D.®@@

【考点】1K：适应社会完善自我.

【解答】依据课本知识，我们要适应社会，不断完善自我，全面提高个人素质.以此分析题十内容

可知，开展“自我完善”设计大赛有利于我们发扬优点、克服缺点、促进我们追求进步，所以①@

③是正确的选项；④选项不是问题的实质，排除.

故选A.

15.中国游泳队的傅园慧火了，因为•句我用了洪荒之力和表情夸张搞笑，立刻成为人们追捧的网

红，启示我们应该（）

A.保持乐观的心态B.明辨是非

C.追求完美D.随波逐流

【考点】1L：自我激励.

【解答】不同的情境下虽然会产生不同的情绪，我们可以根据不同的情况和个人的特点加以选择和

控制.题干描述启示我们应该保持乐观的心态，以积极的心态对待生活；故A符合题意；BCD与题

意不符；故选A.

16.著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。”为了让

天赋燃烧起来，我们要（）

A.把时间都用在学习上B.使生理与心理协调发展

C.时刻关注自己的身体成长D.不断地创造和挖掘自身潜力

【考点】1M：发挥自己的潜能.

【解答】潜能就是潜在的能量，表意识以内的潜能，每个人的潜能是无限的，我们应不断地创造和

挖掘自身潜力，让自己有更高水平的发挥，充分展示自己的能力，从而更好地更新和完善自己，结

合题干信息可知，D说法正确，AC说法错误，过于绝对；B不合题意，故选D.

17.磨砺意志的方法很多，我们可根据自己的实际情况，制定一个目标明确的意志锻炼计划，“跳起

来摘桃子”形象地说明了在制定目标时（）

A.目标不能太高

B.目标不能太低

C.目标应该有一定的难度，但经过努力又可以达到，不高不低

D.目标永远可望而不可即

【考点】1N：确立个人成长目标.

【解答】题干描述“跳起来摘桃子”形象地说明了在制定目标时，11标应该有一定的难度，但经过

努力又可以达到，不高不低；C符合题意；其他选项与题意无关；故选C,

18.下列对图中人物疑问的回答，恰当的是（）

①要弄清自己的真实需要

②要了解自己的个性和优势

③要学会套用他人成功模式

④要考虑目标实现的可能性。

设”的遹路出台我^

A.①②③B.①②④C.①©④I）.®@®

【考点】10：如何实现目标.

【解答】由漫画描述得知，对图中人物疑问的回答，恰当的是要弄清自己的真实需要，要了解自己

的个性和优势，要考虑目标实现的可能性，所以①②④是正确的选项，排除不恰当的做法③，他人

成功模式不一定适合自己.

故选B.

19.下列行为符合如图《守则》新要求的有（）

①到食堂买饭自觉维护秩序，不插队

②微信聊天捏造事实，引逗群友开心

③利用周末组织同学们参加义务植树

④骑自行车时“不争一秒，礼让三分”

A.①②③B.①②④C.①®③④D.®@@

【考点】1P：遵守校纪校规.

【解答】由漫画描述得知，《中小学生守则（2015年修订）》，新增了自觉礼让排队、文明绿色上网、

低碳环保生活等内容.下列行为符合该守则新增内容要求的有，到食堂买饭自觉维护秩序，不插队、

利用周末组织同学们参加义务植树、骑自行车时“不争一秒，礼让三分”所以选项①③④的做法符

合《守则》新要求，是正确的选项，故应选择D；选项②的做法是违法的行为，不符合题意，故应

排除ABC.故选D.

20.盘点即将过去的初中生活，李琳琳认为“学生自主管理制度”让她受益最大：自主预习、培养

自觉学习的意识；出操、卫生实行自理，让健康生活变成习惯；互帮、互助、互学，让班级变成了

家庭……你觉得这样的模式（）

A.有助于建立淡化老师作用的新型师生关系

B.有助于学生不依靠他人，自己的事情自己做主

C.有助于养成良好习惯，培养优秀品质

D.有助于培齐学生的自主意识，强化个人与集体的矛盾

【考点】1Q：学会自我管理.

【解答】题干中“学生自主管理制度”，旨在教育学生学会自我管理，提高自立能力，养成良好的行

为习惯，培养自己优秀品质.C说法正确，符合题意.A说法错误新型师生关系并不是淡化老师的作

用；B说法错误，自我管理并不是不需要他人帮助；I）说法错误，强化个人与集体的矛盾不利于自己

和集体的发展.故选C.

21.马云在回忆自己创'也经历时说：“当你不去旅行，不去挣一份奖学金，不过没试过的生活，聊天

挂着QQ，刷着微信，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”这告诉

我们（）

A.青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾

B.青春是矛盾的,要促进牛•理和心理相协调

C.青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生

I).青春是喜悦的,莫因烦恼而感到悲观失望

【考点】1T：珍惜青春.

【解答】由题干中马云的话“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，

整天挂着QQ,刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事”可以看出，其告诉我们

青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生；因而选项C符合题意，可当选C；选项ABD与题意不符,

故应排除之.故选c.

22.“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰与他人建立良好友谊的开

端是（）

A.敞开心扉，主动伸出友谊的橄榄枝

B.被人记住名字

C.记住他人的名字

I）.融入新的班集体

【考点】3A：认识新伙伴.

【解答】本题考查学生对教材知识如何与新同学沟通，尽快走近新同学的理解.依据教材知识让别

人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特

别之处.良好友谊的开端是记住他人的名字.所以答案选C.

故选C.

23.友情伴我同行，青少年交友要做到：善交益友，乐交净友，不交损友。下列做法很难结交到知

心朋友的是（）

A.与人相交要言而有信B.利益面前要先己后人

C.朋友有难要同舟共济D.面对抉择要将心比心

【考点】3B：交友的原则.

【解答】在交往过程中，我们要掌握必要的交往技巧，遵循交往的原则，做到尊重差异，坚持原则，

谨慎交友、真诚，理解等.ACD说法正确，但不符合题意；B说法错误，利益面前要先己后人是自私

自利的表现，不利于交友，符合题意，故选B.

24.“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是

（）

A.小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课

B.李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误

C.小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”

D.李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相

【考点】3C：友谊的力量.

【解答】题干借助于名人名言旨在说明朋友会带给我们温暖，给我们支持和力量.但是我们要乐交

净友，不交损友，要慎重交友，选项A中小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课，充

分体现了友谊的力量，选项B中从不纠正对方的缺点，不利于对方的健康成，作法不可取，选