部编版六年级语文上册6古诗专项练习题及答案

占诗专项

一、我会选。

1.以下加点字读音、含义完全相同的一项为哪一项（）

A.路转溪桥忽见•风吹草地见•牛羊

B.还•来就菊花明月何时照我还•

C.明月别•枝惊鹊萋萋满别•情

D.日暮客愁新•客舍青青柳色新•

2.以下各句中“假设”字的意思与其他三句不同的一项为哪一项（）

A.视之，形如土狗。B.假设为佣耕，何富贵也。

C.海内存知己，天涯假设比邻。D.善哉乎鼓琴，汤汤乎假设流水。

3.以下加点字词意思不相同的一项为哪一项（）

A.如今直上银•河•去疑是银•河•落九天

B.千•里•莺啼绿映红千•里•江陵一日还

C.劝君更尽一杯酒天下谁人不识有

D.浪淘风簸自天涯花木成畦手自*栽

4.以下各句中的“新〃与“无边光景一时新〃意思最接近的是（）

A.空山新雨后，天气晚来秋B.移舟泊烟渚，日暮客愁新

C.向晚双池好，初晴百物新。D.渭城朝雨港轻尘，客舍青青柳色新

5.下面对“待到重阳日，还来就菊花〃赏析不正确的一项为哪一项（）

A.这两句诗表现出诗人已被农庄生活深深吸引，期待再次造访

B.“重阳〃指的是重阳节，指出了诗人期待下次造访的时间

C.“还〃字应读“hu6n〃，意指返回

D.“就菊花〃意思是欣赏菊花，这也是诗人到朋友家做客的原因

6.将下面诗词按所表现的时间顺序排列，正确的一项为哪一项（)

①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人

②千里莺啼绿映，水村山郭酒旗风

③稻花香里说丰年，听取蛙声一片

④梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

A.②①③④B.②③①④C.②③④①D.④②③①

7.以下诗句与括号里的描述不相符的一项为哪一项（〕

A.遗民泪尽胡尘里（忧国忧民）B.水村山郭酒旗风（描述江南春景）

C.如今直上银河去（描述夜空）D.劝君更尽一杯酒（表达真挚友谊）

8.以下选项中，与“翠柏苍松装点神州千古秀〃最匹配的下联是（）

A.良宵美景万家萧管乐丰年B.朝霞夕照然就江山万年春

C.福随春至年年大有步步高D.临门双喜喜绘宏图万代春

9.以下句子的朗读停顿正确的一项为哪一项（）

A.以为世/无足复/为鼓琴者B.七八个/星天外，两三点/雨山前

C.自/李唐/来，世人/甚爱/牡丹。D.处士笑/而然之。

10.？伯牙鼓琴？中伯牙演奏的琴曲是（）

A.?高山流水？B.?阳关三叠？

C.?十面埋伏？D.?霸王卸甲？

二、给以下诗句中的加点字词选择最恰当的解释。

1,移舟泊烟渚（）A.漂泊B.停船靠岸C.吹

2.白雨•跳•珠乱入船（）

A.跳动的水珠B.跳动的珍珠C.跑进船里的水珠

3.万水千山只•等•闲（）

A.平常B.空闲C.无端，平白地

4.九•曲•黄河万里沙（）A.九个弯B.很多弯弯曲曲的地方

5.两山排•阂•送青来（）A.排开B.开门

三、句子游乐场。

1.品读诗词，完成练习。

（1）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

①前两句词描写的景物有、、

②下面关于这四句词的说法不正确的选项是（）

A.这四句词写的是夏夜景物和词人感受，“惊〃字写出词人在夏夜中的恐

惧

B.凉爽的清风把蝉的鸣叫声也送了过来，以动衬静，有“鸟鸣山更幽〃的

意境

C.前两句词描写的是夏日夜空晴朗，夜色的宁静、优美，令人神往

D.后两句中词人的关注点转移到了田野，由稻花香联想到即将到来的丰

收，表达出词人心头的喜悦

〔2〕九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

句中的“自天涯〃将黄河的源远流长写得出神入化。以下诗句与这两句诗

有异曲同工之妙的是（）

A.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

B.白日依山尽，黄河入海流。

C.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

D.大漠孤烟直，长河落日圆。

“〃这句词来。

(2)“,〃写出了千里江南掩映相

衬、丰富多彩的美丽景色。

(3)宋代名臣李刚丰常爱国，外敌侵略国土，他这样说：“祖国疆土，

，不可以Q〃

(4)鲁迅的名言“,〃告诉我

们，懂得爱的人更加具备勇气，更加懂得担当，他们是真正的英雄。

(5)空有希望与理想是不够的，还要通过实践和努力才能把它变成现实，正

如鲁迅先生所说：“________________________________________________________

四、我会连一连。

千里莺啼绿映红万紫千红息是春贺知章

如今直上银河去笑问客从何处来杜牧

等闲识得东风面水村山郭酒旗风刘禹锡

儿童相见不相识同到牵牛织女家朱熹

五、根据所学知识判断正误，对的画“，错的画“X〃。

L“野旷天低树〃中的“天低〃和“野旷〃是相互依存的、相互映衬的。

()

2.“黑云翻墨未遮山〃写的是雨来之前的景象，而“望湖楼下水如天〃写的

是雨后的景象。()

3.“七八个星天外，两三点雨山前〃中的“七八〃和“两三〃属具体数字。

()

4•“金沙水拍云崖暖"的"暖〃字写出了当时天气的温暖。)

5.“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯〃写出了黄河的雄伟气势。（)

六、根据所学内容填空。

L?西江月•夜行黄沙道中？中包含作者联想的句子是

2.“如今直上去，同到〃一句，诗人开展了丰富的

想象，想与黄河应去到，表现了诗人对

的向往。我还知道其他描写黄河的诗句：_______

3.学习了？有的人？这首诗，对“俯下身子给人民当牛马〃这句话我是这样

理解的：o读到“情愿作野草，

等着地下的火烧〃，我会联想到鲁迅的著名散文诗集??o

4.?伯牙绝弦?一文选自？?,由于俞伯牙和锤子期的传说,

人们把真正了解自己的人称为“〃，用“高山流水〃比喻

________________________________________________________________________________________________________________________O

七、阅读空间。

（一）六月二十七日望湖楼醉书

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

1.题目中的“醉〃的意思是，这首诗是苏轼在望湖楼

的时候所写的一首诗。

2.这首诗中的每一句都是一幅画。请你参照例如，补充所缺的图画名字。

第一句：云翻图第二句：

第三句：风卷图第四句：

3.第一句诗人把乌云比作,形象逼真，一个“未〃字，突出了

天气变化之o

第二句中的“跳〃和“乱〃写出了O

第三句的“〃字用得十分精妙，突出天色变化之快，显示了风

的巨大。

4.提到西湖，我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句：

a,o〃

〔二〕书湖阴先生壁

茅檐长扫净无苔，花木成畛手自栽。

一水护田将绿绕，两山排间送青来。

1.本诗的作者是代的，这是他写在家

（哪里）的一首诗。

2.诗的前两句是写庭院的，其中“〃和"〃两个字

写出了庭院的洁净，可以看出主人爱洁净。“〃几个字

写出了庭院的秀美，“〃几个字写出了主人的勤劳。

3.诗的后两句写的是庭院周围的自然环境，运用了对偶和的修

辞手法，写出自然山水如此有情，也表现了主人

_____________的情趣。

〔三〕书戴嵩画牛

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩？牛？一轴，尤所爱，锦囊玉

轴，常以自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在

角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。〃处上笑而然之。古语有云：“耕

当问奴，织当问婢。〃不可改也。

1.本文的作者是宋朝的，我们还学过他的古诗:

??O

2.解释以下加点字词的含义。

(1)一日曝书画曝：O

(2)今乃*掉尾而斗乃：o

(3)处士笑而然•之•然之：___________________________

3.这那么故事给你的启示是什么？请联系生活实际写一写。

(四)先把诗句补充完整，再完成练习。

①过故人庄

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，O

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，O

1.本诗的作者是，他还写

过????O

2.诗中“,〃写的是山村的自然风

光；诗中“,〃两句将视角从窗外转入

屋内，写出了农家生活的情趣。

3.诗中自然的风光，普通的农院、平凡的生活场景。醇厚的友谊都深深地

吸引了作者，所以最后作者表示“，〃，

表达了作者对田园生活的向往。

②春日

胜日寻芳泗水滨，O

等闲识得东风面，O

1.朱熹的这首诗外表描绘了（季节）的美丽景色，实那么是一

首（咏史哲理）诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好

愿望。

2.从外表上看，诗歌的第一句“胜日〃指,点明天气；

“泗水滨〃点明;“寻芳〃，即寻觅美好的春景，点明了

3,提到朱熹，我会联想到他的另一首诗?观书有感?。其中的“

?〃这两句，告诉我们要不断地接受新事物和新

知识，才能保持思想的活泼。

③回乡偶书

,乡音无改鬓毛衰。

,笑问客从何处来。

1.从题目可以看出本诗是贺知章时偶然写得的。

2.本诗通过诗人的交一一“〃和不变一一“〃之

间的比照，以及儿童所问“〃，流露出作者对生活变迁、

岁月沧桑、物是人非的感慨。

（五）读?七律•长征？，答复以下问题。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索塞。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

1.这首诗围绕“,〃两句

展开叙事抒情。

2.下面说法不正确的一项为哪一项（）

A.“只等闲〃表现了红军战士藐视困难、沉着不迫的自豪感。

B.第三、四句和第五、六句都运用了对偶的修辞手法。

C.”逶迤〃”磅礴〃“细浪〃“泥丸〃突出了长征路上的艰难。

D.从“尽开颜〃中可以感受到红军翻越雪山后的喜悦心情。

3•这首诗为我们具体展示了五幅红军长征中威武雄壮的“征难图〃。请你参

照例子，概括诗歌内容。

A.腾越五岭B.疾跨乌蒙C.D.

E.喜踏岷山

4.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒〃中的“云崖〃，原是“悬崖〃，

后才改为“云崖〃。你觉得这个修改好吗？为什么？

（六）阅读文言文，答复以下问题。

以学自损不如无学

夫①学者②，所以求益耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻

慢同列，人疾之如仇敌，恶之如鸥枭③。如此以学自损，不如无学也。

【注释】①夫：发语词。②学者：学习的人。③鸥枭：两种鸟。古人认为是恶

鸟。

1.解释加点的字。

(1)凌忽*长者：________________

(2)人疾*之如仇敌：__________________

2.如此以学自损，不如无学也。(翻译成现代文)

3.用原文句子答复“如此以学自损，不如无学也〃中“如此〃是指什么？

4.短文告诉了我们一个怎样的道理?

八、牛刀小试。

在古代许多诗人都善于观察和发现，抓住景物的特点描写。请你仿照例如，

写出下面的诗句中所描写的景物及情感。

(1)好雨知时节，当春乃发生。(诗人赞美春雨的及时)

(2)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(诗人赞叹

的壮丽)

(3)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(诗人感慨的

______________)

(4)天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。：诗人怜惜宫女的

_____________)

(5)北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(诗人感慨的

【参考答案】

一、1.A2.B3.D4.C5.D

6.B7.C8.B9.C10.A

二、1.B2.B3.A4.B5.A

三、L(1)①明月鹊清风鸣蝉

②A解析：比题考查对词的理解和鉴赏。在理解的根底上可以知道

“清风半夜鸣蝉〃意思是凉爽的清风把蝉的鸣叫声也送了过来，以动衬静，有

“鸟鸣山更幽〃的意境。这四句词写的是夏夜的景物和词人的感受，“惊〃字

写出了月亮的明亮，所以A是错误的，其他选项是正确的。

(2)A解析：此题考查对古诗的鉴赏。这两句诗的意思是九曲黄河之

中有无数的沙砾。它们随同黄河流经万里，经受了浪涛的冲洗和狂风的簸荡，

从天涯一直来到这里。再分析儿个选项，与这两句诗的意思相近的是A,都是讲

黄河之水来自天涯，所以选A.

(3)怎么忍心分别在夕阳下相互倾诉着惜别之情点明中心

(4)①认为在这个世界上再也没有值得他为之弹琴的人了

②B

2.例如：(1)黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船

⑵开轩面场圃,把酒话桑麻

(3)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

3.(1)丁香空结雨中愁

(2)千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风

(3)当以死守尺寸与人

(4)无情未必真豪杰怜子如何不丈夫

（5）其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路

四、千里莺啼绿映红一一水村山郭酒旗风一一杜牧

如今直上银河去一一同到牵牛织女家一一刘禹锡

等闲识得东风面一一万紫千红总是春一一朱熹

儿童相见不相识一一笑问客从何处来一一贺知章

五、1.V2.V3.X4.X5.V

六、1.稻花香里说丰年听取蛙声一片

2.银河牵牛织女家银河边上牛郎和织女的家中

宁静生活例如：黄河之水天上来奔流到海不复回

3.例如：为人民谋利益，为人民效劳野草

4.吕氏春秋•本味知音知音难觅或乐曲高妙

七、（一）1.醉酒醉酒

2.雨跳图水息图

3.翻墨快雨大且急忽

4.水光敝谶晴方好山色空蒙雨亦奇（欲把西湖比西子淡妆浓抹