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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页江汉大学《休闲体育概论》
2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、对于想要通过健身增加肌肉量的人来说,在饮食方面,以下哪种做法是较为合理的?()A.大量摄入高脂肪食物以提供能量B.主要依赖蛋白粉等营养补充剂C.均衡摄入蛋白质、碳水化合物和健康脂肪D.减少水分摄入以避免体重增加2、在排球比赛中,后排队员在前排进行进攻性击球,裁判员应如何判罚?()A.判该队得分B.判该队员犯规C.重新发球D.比赛继续,不做判罚3、在冰雪运动中,如滑雪,佩戴合适的护具主要是为了预防以下哪种伤害?()A.冻伤B.骨折C.晒伤D.肌肉疲劳4、在网球比赛中,球在第一次落地后弹起,击球员在球第二次落地前将球击回,这种击球方式是否合规?()A.合规,这是正常的击球B.不合规,球必须在第二次落地后才能击球C.只有在单打比赛中合规,双打不合规D.只有在双打比赛中合规,单打不合规5、在田径比赛的110米栏项目中,运动员跨越栏架时,若故意踢倒栏架,会受到怎样的处罚?()A.取消比赛资格B.罚时C.警告D.不处罚但成绩无效6、在篮球比赛中,进攻队员在运球过程中球碰到自己的腿部后继续运球,裁判员应如何判罚?()A.继续比赛,不做判罚B.判进攻队员两次运球违例C.判进攻队员带球走步违例D.判进攻队员技术犯规7、在羽毛球运动中,以下关于平抽球技术的运用,正确的是:平抽球是一种快速对抗的技术。那么,平抽球通常在?()A.中场使用B.前场使用C.后场使用D.以上都可以8、在篮球比赛中,当进攻队员在三分线外投篮出手时,防守队员犯规,此时进攻队员投篮命中,应该如何判罚?()A.进球无效,发边线球B.进球有效,加罚一次C.进球无效,重新发球进攻D.进球有效,不进行加罚9、在羽毛球运动中,以下关于发球规则的描述,正确的是:发球时,球要过网且落在对方规定的区域内,同时发球者的双脚不能离地。那么,单打比赛中,发球方的分数为偶数时,发球区应在?()A.左半区B.右半区C.中线D.任意区域10、在武术比赛中,如果运动员出现击打禁击部位的情况,裁判员会如何处理?()A.扣分B.取消比赛资格C.警告D.暂停比赛11、在羽毛球比赛中,当双方比分达到20平时,接下来的计分规则是?()A.谁先得2分谁获胜B.谁先得3分谁获胜C.先得21分者获胜D.先得25分者获胜12、在足球比赛中,一名球员在一场比赛中累计得到两张黄牌,会受到什么处罚?()A.继续比赛B.被罚下场C.警告但不停赛D.停赛一场13、在羽毛球运动中,以下关于杀球技术的运用,错误的是:杀球是一种攻击性很强的技术,但需要选择合适的时机。那么,在对方回球较高时,是否适合杀球?()A.适合B.不适合C.视情况而定D.以上都不对14、在体操的高低杠项目中,运动员需要完成一系列高难度的动作。以下关于高低杠动作的描述,错误的是:()A.运动员在杠上可以停顿休息B.动作的难度和完成质量会影响得分C.运动员需要在高低杠之间进行转换D.落地时要保持稳定,避免摔倒15、在羽毛球比赛中,发球时球擦网后落在规定的发球区内,此球应如何判定?()A.重发B.得分C.失分D.继续比赛二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、在篮球比赛中,防守队员用手封盖对方投篮时,碰到了对方的手,一定是犯规。()2、在游泳的蝶泳项目中,腿部动作必须是海豚式踢腿。()3、游泳前进行充分的热身活动能够有效降低溺水的风险。()4、足球比赛中,如果比赛中出现恶劣的犯规行为,裁判员除了出牌警告或罚下犯规球员外,还可以对犯规球队进行罚款。这种处罚方式是否合理?()5、对于想要通过健身减肥的人,运动后大量喝碳酸饮料有助于补充能量和水分。()6、足球比赛中,在加时赛中若双方仍未分出胜负,则进行点球大战来决定胜负,这个规则公平吗?()7、在游泳的自由泳比赛中,运动员在转身时身体任何部位触壁均可。()8、乒乓球比赛中,运动员在比赛中球碰到网架后落到对方台面,应判重发球。()9、在羽毛球比赛中,比赛进行中球击中天花板应判该球重打。()10、在网球比赛中,球员在比赛中可以接受教练的指导。()三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)从体育锻炼与学习效率的关系出发,论述大学生如何合理安排体育锻炼时间,提高学习效果。2、(本题5分)论述大学体育与大学生社会责任培养的多元化途径,包括体育活动与社会实践、公益活动等的结合方式。3、(本题5分)阐述大学体育课程思政的内涵和实施路径,分析如何将思想政治教育融入体育教学中。4、(本题5分)分析体育竞赛对大学生综合素质的提升作用。从竞技能力、团队协作、意志品质等方面阐述体育竞赛对大学生的影响,以及如何更好地组织和参与体育竞赛。5、(本题5分)论述大学体育对培养学生创新能力的作用。分析体育运动中创新思维的体现,以及如何通过体育教学培养学生的创新能力和实践能力。四、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)论述网球比赛中的底线相持阶段的战术策略,如控制球的落点、节奏变化和防守反击。2、(本题1
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