部编六年级语文上册《现代文阅读》专项练习题（含答案）3

部编六年级语文上册《现代文阅读》专项练习题（含答案）

起初是全场肃静，弓步旦炮声和乐曲声，I互?国旗和其他许多旗帜飘拂的

声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

1.这句话出自课文《》，写的是0

2.句中加点的部分有什么特点？这样写有什么好处？

3.用这种表达方法，写熟悉的一个场面，可以用上带点的词语。

温暖的扑克

中央电视台“同一首歌”巡回演唱会就要开始了，许多想趁机捞一笔的聪明

小贩，他们借机兜售一些望远镜、文化衫、歌星的海报……

她就那样站在人群里，脚下放的是一摞摞本次巡回演唱会的纪念扑克。她没

有吆喝，只是安静地站在路边，头顶上面一棵高高的白玉兰，已然含苞。

和其他穿着花哨的小贩不同，她穿了一袭白衣，看到我们上前，她略带娇羞

地小声细语：“买扑克不？演唱会纪念版的……”我一瞬间惊讶于扑克制造商的

精明，他们把歌星的众多照品制成一张张扑克牌。

我问了价格，她依旧小声地说：“10元两副。”那声音极低，仿佛是怕惊扰

了她头顶的那树白玉兰。我正要掏钱，朋友先我一步跟她讲起了价格：“6元两

副行不？”

我抬头看她，此时的她两颊绯红，面露难色地说：“真的不好意思，其意我

也是替别人代卖的，价格是他们定好的。”

“那就这样吧，我要了。"我毫不犹豫地说。因为，我想……

我和朋友林阴道向入口处走去，一个六旬左右的老伯突然蹿出来拦住了我

们。他满脸堆笑地说:“孩子，我有件事请你们帮忙。”

朋友几乎被吓了一跳，旋即拉这我就要躲。

“孩子，你们别怕，你手里拿的扑克就是我孙女卖的。这孩子喜欢唱歌，-

定要来看演唱会，又不忍心花我的钱，所以才替别人兜售扑克牌。”

老伯急切地说。

“那您要我们怎么帮助你您呢？”朋友问。

“很简单，我这里有100块钱，你们能代我去把那些扑克买过来吗？我想让

我孙女赶快买票进场。入场晚了，我怕别人挤着她。”老伯看到检票口打开了，

几近哀求地说。

我和朋友相互一望，旋即接下了老伯的钱。

女孩看我们又回来了，不解地问：“扑克有问题吗？”

我慌忙解释：“没有，我回来是想买下你所有的扑克。”

“你们要这么多扑克做什么？”女孩并没有我们想象的欣喜，而是有些迟

疑。

朋友看马上要露出马脚，灵机一动说：“是这样，我俩开了一家小店，你这

些扑克我们打算买回去，放在我们店里卖。”

女孩兴奋得几乎跳起来。“太好了！我正愁着入场后果卖不掉了呢？”

我们和女孩的爷爷是看到她走向售票口的，买了票的她，立即跑进了检票口，

一路小跑进了场。看到孙女如愿以偿，老伯一个劲地冲我们说“谢谢！”

老实说，这场巡回演唱会并没有给我留下多浅的印象，而那个在白玉兰树下

卖扑克的女孩，还有躲在灌木丛中后欣慰、窃喜欢的爷爷却久久地留在我的脑海

里，挥之不去。我知道，那是种幸福的感觉。幸福，不为别的，而是因为我们帮

助了两个浸泡在爱里的人实现了他们的甜美心愿。

4.短文讲了一件什么事？请用一句话概括出来。

5.画线句子中如果把“蹿”改成“走”，可以吗？为什么？

6.画曲线的句子中的省略号，省略了“我”的心理活动。请你试着补写出来。

7.题目中为什么说扑克是“温暖”的?

8.短文表达了什么样的情感?

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜清鲜）,

天空是那么（晴朗明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，

一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会

儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿也绣上了白色的大花。那

些小丘的线条是那么（柔美柔软），就像只用绿色渲（xuanxuan）染，不

用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人（惊

叹惊讶），又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yinying）一道奇丽

的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限

乐趣。

9.用r”在文段中的括号里选择恰当的词。

10.我会划去文段中拈号内不正确的读音。

H.我能写出下列词语的近义词。

奇丽（）愉快（）舒服（）

12.文中有.2个表示“绿”的意思的词语，分别是和o我还从课外积累

了2个，分别是和o

13.用“〜〜”画出文中的拟人句。

14.作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作o

15.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

“这种境界”，指的是什么境界？

要把大亮山变成林海，需要大量的树苗，可没有资金去哪儿弄树苗呢？杨善

洲不得不把平时种下的几十盆盆景全部移种到大亮山上。如今这些庭院花木都已

经成为挺拔的大树，成为装点大亮山的一抹别致的色彩。

最让人震撼的还不是这些巨型盆景，而是20年前杨善洲从街上捡回来的果

核，如今已经成长为一片繁茂的树林。

“当时没钱买苗木，怎么办呢？只好去街上捡果核。"拄着拐杖站在大亮山

上最初种树的地方，杨善洲指着一大片林子说。在资金极其短缺的创业之初，捡

果核育苗栽种成为杨善洲破解苗木困局的主要途经。每次回到城里，他就到马路

上捡别人随意扔掉的果核，然后放到家里用麻袋装好，积少成多后便用马驮到山

天我就起了早。谁知等了好长时间，才来了你一个人。”说完，便送我过河。

船到河心，老人忽然回头对我说道：“你们小孩子可要好好读书啊。”那双

眼睛竟满含着期待和爱意。我心中一震，看着老人瘦弱的身体，沾满了冰硅的白

胡子，一双手冻得发紫，猛地问道：“你干啥要吃这份苦呢？”好久，老人长叹

了一声说道：“干啥？唉，以前我也有一个可爱的儿子，他曾吵着要上学，但终

究没上成。后来他得病死去了，我一直感到对不起他，我在这儿摆渡，接送你们

上学，心里好受些。”谈话间,船已到岸。等我上岸后，老人又把船向河那边撑

去。看着老人的背影，我不再感到笨拙可笑,鼻子有些酸酸的。

那天，我把老人的故事讲给同学们听了。以后，我们上船再也没有起哄。于

是老人（）的脸上出现了笑容。

再后来，两岸之间架起了一座桥。最后一次过河时，老人对我们说：“以后

不再送你们过河了，你们要记住，好好读书C”

“好好读书”，这句话一直留在我的记忆里。

真想再见见摆渡老人。

21.将下面四个词语恰当地填入文中的括号里。

手忙脚乱不紧不慢争先恐后饱经风霜

22.“当时，那老人一直是我们取乐的对象”表现在哪些地方？（写出两处即可）

23.老人“今天”来这么早的原因是___________________________________

24.读文中画“—”的句子，老人为什么觉得这样做“心里好受些”？

25.文中画波浪线的语句表现了“我”当时怎样的心情？

26.总结全文，说说你对文章题目中“摆渡”二字的理解。

儿童诗

我一直认定乡村老家六岁的女孩子毛豆是一位诗人。

我记得是在秋天，毛豆妈妈在簸稻谷，妈妈簸啊簸啊，毛豆就在一边看，在

掀动的簸箕里，好稻谷与秋谷立马分得一清二楚，好稻谷沉甸甸地往后聚集，批

谷则轻躯飘地从簸箕口跌落了下来，在那里形成一个舟匕谷的瀑布。毛豆看着，突

然对她妈说：“妈，你簸一簸人吧，这样就能分得清好人和坏人了。”

又一次，毛豆和我女儿陶舒天在外面疯玩了一整天，晚上我罚舒天在家做作

业，毛豆在一边看，她没有做作业的概念，看着舒天姐姐痛苦的样子她也非常着

急，盼望这个漫长的夜晚快快过去，见她妈妈在一边缝衣服，她这样说：“白天

那么短，肯定是妈妈用剪刀剪的；今天晚上又那么长，是我妈妈把好几个晚上用

针线缝在一块儿了。”

毛豆发表这样的口头诗歌是经常的，随意的。春天的午后，我们来到池塘畔，

看到树上的桑其红艳如血珠，毛豆悄悄告诉陶舒天：桑其一颗颗滴进池塘里，它

要将池塘的鲤鱼喂成一个穿红肚兜的孩子；青桃子开始长毛，它也要变成一个男

孩子的脑袋：小蝌蚪是拼音字母，让青蛙日夜背诵c你看看，只要分行排列，这

不就是和顾城差不多的童话诗吗？

昨天我刚刚起床，毛豆就和陶舒天在开满繁花的桃树下跳起了花房子。她们

用木块在地上划起了大方格子，乡下女孩子灵巧的脚就这样带着小木块在画满花

朵的方格里跳跃。女儿在城市里从来没有玩过这种游戏，她就在一旁看毛豆熟练

地安排，毛豆一边画一边自言自语：一格里画上桃花，一格里画上雪花，我们两

个人，就用木块跳花房；你把木片踢到雪花上，我把木片踢到桃花上，你一脚跳

出了冬天，我一脚跳进了春天——我就站在窗口听着，感受到纯净的诗意像春风

捎着桃花吹进来，一直吹上我心头。

27.短文开头的一句话在文中的作用是o句中的“—''一词流露出作者对

毛豆的赞许。

28.短文中隐藏着几首毛豆“创作”的儿童诗，请你找出来，画上Qf,并读一读。

29.这篇短文表达的主题是（）

A.儿童具有惊人的想象力，儿童眼中的世界充满诗意。

B.儿童对很多事情一知半解，经常张冠李戴，说话颠三倒四。

C.孩子们说话天真，唁口说出的话也是诗。

《故宫博物院》

A太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。

在湛篮的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额肪、

♦・

梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，

同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。

B大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是

雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望

殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围

环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁杨间彩画绚丽，有双龙戏珠、

••

单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

C三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线是北京城的中轴线，向南从午门

到天安门，延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门鼓楼，全长约8公里。

D太和殿是举行于大典礼的地方°皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里

受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪

仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、

铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。

30.AB两段文字分别先从部说明了太和殿的;再从—部说明了一

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

31.这几段文字主要介绍太和殿的特征，采用的说明顺序是,第一

段写太和殿的第二段转入写O

32.这几段文字除主要采用了的表达方式外，还采用了的表达方式。

33.ABD三段文字分别介绍了太和殿的、和o

34.以上四段文字主要按照由到,由到的顺序说明。

35.A段中使用的主要说明方法是什么？

36.太和殿俗称金銮殿中的“俗称”意思是？

37.B段为什么对龙的描述达10次多?

38.D段描绘皇帝举行重大的典礼就是为了说明什么？

39.选文B段按空间顺序来说明，请从中找出所有的方位词，写在横线上。

40.作者为什么要把太和殿作为解说重点？

41.强调太和殿建筑在中轴线上，用意是什么？.

42.文中画横线句子的表达方式是？

43.选文对太和殿的说明体现了故宫的什么特点?

44.体现太和殿特点的语句是:___________________________________________

45.A段的说明对象是什么？它的特点是？

46.B段的立足点分别为：___________________________________________

47.B段在立足点①中延伸出哪些方位名词？立足点②中延伸出哪些方位名词？

48.B段的说明对象是？

49.C段的说明对象？

50.太和殿的位置是在哪？

51.D段的说明对象是?

52.太和殿的用途是什么？

53.AB段文字都突出了说明对象的主要特征。请分别具体说明突出了什么样的

特征。

54.从上述AB两段文字看，选文是平实说明，还是生动说明？

55.以上三段文字分别突出了对什么的描述？用意是什么？

56.太和殿描绘神态各异的饰龙，意在表明皇室的威严。请写出带有龙的成语（至

少6个）。

57.本文最后一句话“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊

叹。”的作用？

58.“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。”是一个双

重否定句.请把它改为陈述句，并体会改后和原句的表达效果有什么不同-

陈述句：o

表达效果：0

夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，

一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以

多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天

不见，就长满了苔葬；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜哇。邻家的小猫

小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

59.本段话出自课文《》,中心句是第句。全段采用的结构，

写出了状态。

60.围绕中心句，作者通过描写、表现它们长得快；通过

描写、、、表现它们变化大、生长

快。

61.学习本段围绕一个中心句，从不同方面来描写的方法，写一段话。如“饱经

风霜的脸”“忐忑不安的心情”“风吹落雪的景色”“如痴如醉的书迷”等。

雄伟壮丽的布达拉宫

到了拉萨，不去布达拉宫，那就等于到了北京不去天安门，不去登长城。今

天，我们参观了神奇壮观的布达拉宫。

布达拉宫由红山南麓奠基，缘山而上，依势迭砌，从平地直达山顶，几（jiji）

乎占了整座玛布山，布达拉宫殿宇巍峨，金碧辉煌。高大宽敞的殿堂墙上绘有各

种色彩鲜艳的壁画，室内陈设有几十万个用金、根、铜、玉和檀香木等雕特的大

小佛像，造型生动，集中体现了藏族人民高度的建筑成就和独特的艺术风格。

宫城占地41公顷，包括四大部分：红山之上的红宫、白宫，山后的龙三潭

和山脚下的“雪”。其中红宫为历代达赖的灵塔殿和各类佛堂，位于整个建筑的

中心和顶点，也是须弥佛土和宇宙中心的象征；白宫合抱于红宫外侧，是历代达

赖的宫殿、大经堂、嗨厦政府（地方政府）机构和僧官学校等，达赖的寝宫位于

白宫最高处，又称日光殿；龙王潭为布达拉宫后园，方圆3公里，中为湖，湖中

小岛上建有龙王宫和大象房等；“雪”在布达拉宫脚下，其中安置有嘴厦政府的

监狱、印经所、作（zubzuo）坊、马厩，周围是宫墙和碉堡。站在红山脚下，

可以看到布达拉宫的整体布局，由下到上分别是“雪”、白宫和红宫，充分体现

了藏传佛教中“欲界”“色界”“无色界”的“三界说”，通过建筑布局艺术的

对比、夸张和渲染，表现了佛法的神威，令人在千年之下，仍望之而生对天国佛

境的凛遵之感……

62.选出文中括号里正确的读音。

儿（jiji）乎作（zuoZUO）坊

63.根据拼音写汉字并解释词语的意思。

yuan山而上：。

yT______势die______砌：。

南III_______：0

ITn______遵：©

64.写出下列词语的近义词。

巍峨壮观金碧辉煌________

宽敞_________陈设_________神威

65.归纳填空。

文章第1自然段________全文,写。第2自然段概括介绍o第

3自然段是本文的重点段，具体介绍了宫城的四大部分：、、

和o其中，我们明白了“三界说”指,布达拉宫代表

着这三界的建筑分别是、和。

66.在布达拉宫，还有很多你所不了解的知识，你准备通过哪些途径来熟悉这座

神圣的殿堂？

光饼是用面粉加少许食盐烘制而成的饼类食物，直径约7厘米，中有小孔，

食之香脆可口，是福州的传统名吃°光饼还有另一种类型，制作时改盐为糖，

形状也比咸饼略大，就被称为“征东饼”，无论"先鲜还是“征东饼”，都与戚继光

人国抗倭的故事有关。

据《福州府志》记载：明嘉靖四十二年，抗倭英雄戚继光率军入闽追歼倭寇。

连日阴雨，军中不能做饭，戚继光下令烤制一种小饼，用麻绳穿起挂在将士身上

充当干粮。后来，这种小饼流入民间。人们感念戚公，便把这种小饼叫作“继光

饼”。

光饼深受福州地区人民的喜爱。现在福州人吃光饼有诸多花样：有将海苔菜

夹在饼中再加上酸辣佐料的苔菜饼，有将芥菜心夹在饼里的辣菜饼，还有将来粉

肉夹在饼里的夹肉饼等等。以前光饼属于街头小吃，难登大雅之堂，如今福州人

宴桌上也摆上了光饼。

67.光饼的名称与下列哪位英雄人物的传说有关（）。

A.戚继九B.霍去病C.卫青D.郑成功

68.根据阅读材料，下列说法正确的是（）

A.引用《福州府志》的相关记载，可以使光饼名称的来历更加充实具体，让传

说更具说服力。

B.光饼属于街头小吃，难登大雅之堂。

C.光饼深受福建地区人民的喜爱。

69.请你为光饼写则广告语。

吃过晚饭，雨还在不停地下着，哒哒哒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗•引•

我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来。要是今天雨

都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。

70.为什么说是雨点儿“逗弓I”我出去呢？这样写有什么好处？

71.画线的句子有什么作用？

皮鞋匠静静地听着C他好像面对着大海，月是正从水天相接的地方升起来C

微波鄢粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的

微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连

一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她

睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀

下的波涛汹涌的大海。

72.上面的选文是听弹奏《》时产生的联想。

73.请用“—”画由文中联想的句子。

74.皮鞋匠由琴声产生联想的三幅画面，正确的顺序是（）

A.微云追月——海上升明月——惊涛拍岸

B.海上升明月——微云追月——惊涛拍岸

C.惊涛拍岸——海上升明月——微云追月

75.《月光曲》音乐旋律的变化正确的是（）

A.明快有力一轻柔舒缓一高昂激越

B.高昂激越——明快有力——轻柔舒缓

C.轻柔舒缓——明快有力——高昂激越

76.从这段选文中，我们可以感受到和。

美丽的家园

（节选）

在地球上，陆地的面积很小，只占不到1/3的地球总面积，然而它的形式却

是复杂多变的:一望无际的平原，连绵起伏的丘陵；茂密的森林，茫茫的草原；

小桥流水的江南水乡，也有人迹罕至的大漠戈壁；有赤道热带的绮丽旖旎，也有

南北两极的银装素裹；有刺破青天的喜马拉雅山，也有令人惊心动魄的科罗拉多

大峡谷。

在我们的家园里，繁衍生息着许许多多的动物、植物和微生物，当然也包括

我们人类自己在内。

这里是一个植物的世界，地球上的生命，是以植物的存在为基础的。植物供

给人类和动物赖以生存的食物和氧气。我们餐桌上丰盛的佳肴，身上穿的衣服，

都直接或间接地来自楂物。科学家们从植物中提取各种成分来制药，像治疗疟疾

的奎宁、治疗感冒的板蓝根冲剂等。当然，地球并不仅仅只是植物的世界，它也

是一个动物的王国。相信很多人一定很喜欢

《动物世界》这个电视栏目。看到那些可爱的野生动物，让我们生活在现代

都市的人有种久违了的回归自然的感觉。性情温驯、身材矫健的喳羚在非洲大草

原上漫步，高高的长颈鹿从容地俯下头在水边饮水，相互追逐嬉戏的小猎豹，在

泥泽中尽情地沐浴的大象。上万头牛羚随着季节和环境的变化，成群结队，浩浩

荡荡长途迁徙的情景，更让人惊心动傀。“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”,

美丽的大自然呈现出一派欣欣向荣的景象。

（选自《绿色有你，地球更精彩》）

77.在括号里填上合适的词语。

（）的平原（）的丘陵（）的戈壁

（）的森林（）的草原（）的佳肴

78.地球的陆地的形式复杂多变体现在哪？用“一一”在文中画出。

79.用“”画出文中的一个过渡句，它的作用是0

80.我们应该怎样做，才能让我们这个美丽的家园更加美丽呢?

参考答案

1.开国大典开国大典时的盛况

2.运用反复，鲜明地反衬“全场肃静”。这样写有利于奠定感情基调。

3.树林里只听见鸟儿的歌唱，只听见蚂蚁的窃窃私语。

4.一个穿白衣服的小姑娘卖扑克的故事。

5.不能。蹿表现了老人焦急的心情。

6.我想，她的确是个实在的女孩，年龄也比我小得多，应该还是学生，说不定

还是每一次在课余时间打工呢。

7.因为那里有爷爷深深的爱。

8.有爱就有幸福1

9.新鲜Y明朗4柔美《惊叹d

10.xuanying

11.美丽、奇特快乐、愉悦舒适

12.一碧千里翠色欲流郁郁苍苍苍翠欲滴

13.在这境界里,连骏马和大堂都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

14.只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画

15.这种境界指的是草原天空明朗，空气清鲜，一碧千里，翠色欲流的那种如诗

如画的情境。

16.挺拔繁茂

17.一片、夕阳、彩霞

18.把家中的盆景移植到山上和捡果核育苗栽种

19.C

20.坚守信念、无私奉献

21.争先恐后手忙脚乱不紧不慢饱经风霜

22.“我们”争先恐后上船，使得老人手忙脚乱；夏天下雨时，总是把伞迎着风,

老人一番折腾，才将船撑到渡口；冬天冰厚，老人晃着船，好像跳舞似的。（写

出两处即可）

23.许是人老了，早上总起不来。昨天听学校说耽误了学生上早读。

24.因为老人曾经没能让自己的儿子上学，后来儿子死了，他内心一直觉得很对

不起儿子，这也成了他心中永远的痛。现在他在这儿摆渡，能为上学的孩子带去

一些方便，他觉得获得了一丝安慰，所以心里好受些。

25.表现了“我”当时同情和感激的心情。

26.“摆渡”既指这位老人用船将“我们”这些学生送过河去上学，也指老人对

“我们”生活、思想上的帮助。

27.总领全文认定

28.白天那么短，肯定是妈妈用剪刀…,用针线缝在一块儿了。

桑甚二颗题滴进池塘生，它要将塘鲤鱼.…..让青蛙旦夜背诵。

一格里画上桃花，一格里画上雪花,•・….我一脚跳进了春天

29.A

30.外外观内内部装饰

31.雄伟壮丽，色彩鲜明空间顺序外观