2025集美大学教师招聘考试试题

收集版———收集整理，仅供参考2025集美大学教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。A.兴趣B.无意注意C.有意注意D.共鸣【答案】：B2.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）A.使学生了解社会，提高他们的综合素质。B.培养学生主动探寻知识的能力C.掌握人类知识D.传道、授业、解惑【答案】：B3.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.依法执教B.团结协作C.严谨冶学D.廉洁从教【答案】：C4.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。A.职业道德修养B.职业道德评价C.职业道德规范D.职业道德原则【答案】：D5.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。A.师资B.督导C.师德D.师范【答案】：C6.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德价值目标B.道德权利C.道德义务D.道德良心【答案】：C7.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。A.波动性B.狭隘性C.敏感性D.强烈性【答案】：B8.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。A.专业精神B.专业信仰C.专业知识D.专业人格【答案】：C9.高校最基本的一项职能是（）。A.教学B.科研C.社会服务D.知识创新【答案】：A10.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。A.以社交活动为中心的自我探究B.以自我的社会价值为中心的探究C.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索D.以学习成才为中心的自我探究【答案】：C11.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.独立自主B.真诚守信C.公平公正D.平等自愿【答案】：D12.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）A.国家助学贷款和国家助学金B.国家助学贷款和国家奖学金C.国家助学贷款和国家励志奖学金D.国家助学贷款和国家奖助学金【答案】：C13.最早提出经典性条件反射的人是（）。A.桑代克B.巴甫洛夫C.斯金纳D.班杜拉【答案】：B14.人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。A.心理现象B.个性心理C.心理过程D.个性倾向性【答案】：C15.关于道德目的和道德手段的认识正确的是（）。A.只要手段是道德的、合理的，目的是无所谓的B.只要是为了好的道德目的，可以不择手段C.手段是脱离目的而独立的D.在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性【答案】：D16.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（）。A.爱岗敬业的职业道德B.严谨治学的职业道德C.廉洁从教的职业道德D.依法执教的职业道德【答案】：C17.教师职业产生的前提是（）。A.社会生产力的发展B.人类教育活动的出现C.教育理论的发展D.脑力劳动与体力劳动的分工【答案】：D18.不属于素质教育的教育目的一项是A.促进人的整体发展B.促进人的综合发展C.促进人的全面发展D.促进个别人的发展【答案】：D19.操作性条件反射学说的提出者是（）。A.斯金纳B.维果斯基C.皮亚杰D.桑代克【答案】：A20.教师道德最基本的作用是（）。A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成B.促进人类文明进步C.促进学生品德形成和智能发展D.促进社会道德环境优化【答案】：A21.当进入一间屋时，有人关注盆景，有人注意看条幅，这是个体知觉的（）。A.理解性B.恒常性C.选择性D.整体性【答案】：C22.根据成就目标的3乘2模型，“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是（）。A.任务-接近B.任务-接近C.自我-接近D.自我-回避【答案】：C23.下列选项属于道德行为的是（）。A.儿童和野蛮人的行为B.教师的地点行为C.无知行为、被迫行为D.教师自主自愿选择的行为【答案】：D24.孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（）。A.关注学生的道德生活和人格养成B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注每一位学生D.关注学生的成长【答案】：B25.心理发展遵循从低级到高级，从简单到复杂的逻辑，体现了人格发展基本特性中的（）。A.定向发展中的顺序性B.共同模式下的差异性C.连续变化中的阶段性D.统一发展中的不均衡性【答案】：A26.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把成功归因于能力，这时产生的情感体验是（）。A.激动B.惊讶C.感激D.自信【答案】：D27.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。A.思维起点B.刺激情境C.思维状态D.即定疑问【答案】：B28.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是（）A.培养目标B.时间分配C.课程设置D.学年编制【答案】：A29.在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以做出人生基本的抉择的是（）学派A.存在主义B.认知主义C.人本主义D.行为主义【答案】：A30.大学生自我意识发展的情况是（）。A.正处在由未成熟向成熟的过渡之中B.某些方面达到了成熟水平C.各方面都未达到成熟水平D.各方面都达到了成熟水平【答案】：D31.从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）。A.进行发散性思维训练B.在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练C.加强基本技能训练D.进行反省认知训练【答案】：B32.中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）A.教师对学生既有像父母-样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱B.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱C.师生关系基本等同于父子关系.D.师生关系就是父子关系【答案】：A33.下列不属于高校课程内容综合化的是（）A.以学群、学类为组织进行综合知识教学B.人文、艺术社会科学的课程占有显著地位C.要求学生跨学科选课D.建立综合学科教学规划【答案】：B34.在思想上确定被比较的事物之间异同点的过程。（）A.比较B.分类C.具体化D.系统化【答案】：A35.有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）A.市场的力量较强B.高校自身的力量较强C.学者所代表的学术力量较强D.国家和政府的力量较强【答案】：D二、多选题36.在下列选项中，符合办事公道规范的有（）。A.知人善任、培养亲信B.顾全大局、服从上级C.秉公执法，不徇私情D.原则至上，不计得失【答案】：CD37.高等学校教师的职业规范具体包括（）。A.严谨治学B.敬业爱生C.为人师表D.服务社会E.教书育人【答案】：ABCDE38.大学教师的指导作用体现在（）A.指导大学生的就业B.引导学生人生发展C.引导学生的价值取向D.指导学生学习【答案】：ABCD39.最基本的职业道德要素包括（）。A.职业理想B.职业素质C.职业作风D.职业行为【答案】：AC40.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是（）。A.课程内容综合化B.隐性课程愈益重要C.课程性质职业化D.课程方向人文化E.课程实施多样化【答案】：ABCDE41.个性心理特征包括（）。A.性格B.能力C.气质D.注意【答案】：ABC42.我国对高等学校进行的第四轮学科评估，主要是从以下哪几个方面进行的？（）。A.科学研究水平B.人才培养质量C.社会服务与学科声誉D.师资队伍与资源【答案】：ABCD43.有关学习这种师德修养方法的说法正确的是（）。A.是师德修养的基本方法B.有助于教师确立科学的是非观、善恶观C.只有加深对教育事业的认识，才能坚定从教的信念D.通过勤奋学习，教师能获得教师道德知识的科学认识【答案】：ABCD44.高校科研体制改革应注意（）。A.解放思想、更新观念B.实行科研任务的承担主体由集体转向个人C.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制D.科研管理部门要转变职能、提高服务意识E.应加强行政管理【答案】：ABCD45.教师专业发展的内涵具体表现在（）。A.知识更新与建构B.情感策略管理C.行为规范的修炼D.同伴互助合作【答案】：ABC46.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面（）A.内在控制-外在控制维度B.长期-短期维度C.稳定-可变维度D.可控-不可控维度【答案】：ACD47.当前我国诚信建设的重点领域包括（）。A.商务诚信建设B.政务诚信建设C.司法公信建设D.社会诚信建设【答案】：ABCD48.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.体罚学生，经教育不改的。B.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。D.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。【答案】：ABC49.建设和谐文化的重要性体现在（）。A.是构建社会主义核心社会的一项基础性工程B.是和谐文化建设的根本条件C.是推进社会和谐发展的必然要求D.是构建社会主义和谐社会的重要条件【答案】：CD50.孔子提出的教师道德规范有（）。A.言传身教B.有教无类C.不耻下问D.诲人不倦【答案】：ABCD51.对教师道德评价的认识正确的是（）。A.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做，不该怎样做B.教师道德评价既是对教师行为的道德监督，又起着一种裁决的作用C.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行D.教师道德行为评价规定着什么是善行，什么是恶行【答案】：ABCD52.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.避免学生认知绝对化B.加强心理辅导C.社会奉献爱心D.建立良好的人际关系E.减轻外在压力F.做好预防自杀的宣传教育【答案】：ABCDEF53."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.只表