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收集版———收集整理,仅供参考2025驻马店幼儿师范高等专科学校教师招聘考试试题(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。A.同事关系B.师教关系C.师长关系D.师生关系【答案】:D2.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。A.传统习惯B.他人期望C.个体认知D.教育评估【答案】:A3.平时嗓门很大的小强,在回答老师的提问时声音却很小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”全班学生哄堂大笑,该老师的做法()。A.合理,有助于鼓励学生主动反思B.不合理,歧视学生的生理缺陷C.不合理,没有体现对学生的尊重D.合理,有助于促进学生自主学习【答案】:C4.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构实施。A.高等学校B.教育主管部门C.教育部D.地方政府【答案】:A5.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。A.个人主导模式B.教学反思模式C.校本培训模式D.自我实现模式【答案】:C6.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“管理者”B.“评价者”C.“举办者”D.“办学者”【答案】:A7.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。A.态度B.意志C.情绪D.理智【答案】:C8.属于教师职业道德评价的特征的是()。A.空间的广泛性B.时间的短暂性C.影响的肤浅性D.评价元素的多样性【答案】:A9.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师,倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.尽责期B.自我保护期C.自治期D.墨守成规期【答案】:A10.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。A.促进个体行为社会化B.培养个体参与社会公共事务能力C.促进个体思想意识和价值观念社会化D.促进个体角色社会化【答案】:A11.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.辩证思维成熟B.自我意识强烈C.思维的抽象性明显增强D.思维具有一定的创造性E.思维的独立性增强【答案】:CDE12.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.记过B.退学C.留校察看D.开除【答案】:B13.德育是指教育者培养受教育者()A.共产主义道德品质教育B.政治立场和观点的教育C.品德的教育D.政治思想品质的教育【答案】:C14.大学生职业辅导的首要任务是()。A.帮助学生了解自我B.帮助学生了解职场C.求职技巧指导D.帮助学生发展健全的职业自我概念【答案】:A15.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案,这是发散思维的()特点A.独特性B.灵活性C.变通性D.流畅性【答案】:D16.下列有关道德品质的说法错误的是()。A.道德实践是其形成和发展的现实基础B.道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度C.个人主观努力是其形成和发展的内在动力D.其内容具有时代性和阶级性【答案】:B17.在全面发展教育的各构成要素中,担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是()。A.智育B.美育C.德育D.体育【答案】:C18.中华人民共和国公民有受教育的()A.权力B.权利C.权利和义务D.义务【答案】:C19.影响个体身心发展的因素有内部因素和外部因素,而实现内部因素和外部因素有机整合的途径是()A.人的主观能动性B.社会实践C.环境D.教育【答案】:B20.教育的根本任务是A.培养技能B.传授知识C.立德树人D.照顾学生【答案】:C21.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是()。A.等速B.先慢后快C.匀加速D.先快后慢【答案】:D22.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④【答案】:C23.关于教师职业道德的说法错误的是()。A.它是教师追求自身人格完善的主观需要B.它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系C.它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人D.它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德【答案】:B24.按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》,义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重,且教育不改的,视其情节轻重,可给予处分,有关处分等级的说法错误的是()①警告、②严重警告、③记过、④留校察看⑤退学⑥错误性质严重的可送工读校教育A.④B.②C.⑥D.⑤【答案】:C25.实行“学校学位”授予制度的国家是()。A.法国和中国B.日本和中国C.美国和法国D.美国和中国【答案】:C26.关于高校教师的权利,下列说法中,错误的是()。A.高校教师的权利,表现为高校教师依法享有做某事或不做某事,要求学校、学生或者其他社会组织和个人做某事或不做某事的资格和权利B.高校教师的权利与高校教师的地位密切相关C.我国高校教师权利的主要法律依据是《中华人民共和国教育法》。在该法中,对高校教师的权利做出了具体详细的规定D.高校教师的权利是指高校教师依法享有的权能和权益【答案】:C27.教师实现其中心角色的主要途径是()。A.参与学校管理B.科学研究C.建立良好的师生关系D.教学【答案】:D28.概括化理论认为迁移产生的关键是对()的概括。A.共同要素B.共同原理C.认知结构D.关系顿悟【答案】:B29.[]教育学生的感情基础()A.爱学生B.爱学校C.爱教育事业D.爱工作【答案】:A30.正确处理高校教学与科研的关系,应是()。A.教学优先于科研B.科研优先于教学C.舍科研保教学D.教学与科研兼顾【答案】:D31.以下属于智力因素的是()。A.动机B.意志C.情感D.注意力【答案】:D32.高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()。A.抑郁质B.胆汁质C.粘液质D.多血质【答案】:D33.《学校教职工代表大会规定》正式施行是在()。A.2014年B.2011年C.2012年D.2013年【答案】:C34.某教师坚信自己对教师职业的认识是正确的,情感上是热爱的,并将其看作自己的行动指南,这说明该教师所处于的角色形成阶段是()。A.角色信念B.角色认同C.角色认知D.角色实践【答案】:A35.()是发展的不竭动力,也是教育的内在使命。A.社会责任感B.生产劳动C.创新D.实践【答案】:C二、多选题36.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系,以保障高等教育质量。这一新的评价体系的特点是()。A.以政府行政性评价为指导B.以高校自我评价为基础C.以第三方评价为核心D.管、办、评分开【答案】:ABCD37.下列属于社会主义道路内涵描述正确的是()。A.解放和发展社会生产力B.立足基本国情C.建设社会主义市场经济D.坚持一个中心两个基本点【答案】:ABCD38.教师可以使用的发泄方法很多,可以采用()A.运动B.倾诉C.大笑D.哭泣【答案】:ABCD39.高校教师的威信主要包括()。A.人格威信B.职业威信C.能力威信D.知识威信【答案】:AB40.关于讲授法的缺点,叙述正确的有()。A.不利于课堂的管理B.是一种单向性的思想交流方式C.不能使学生直接体验所学知识D.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课【答案】:BCD41.教师与学生人格平等体现在哪里?()A.和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等B.不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具C.不用高高在上的眼光看待学生D.要求学生作到的教师首先要自己作到,不凌驾于学生之上E.理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现。【答案】:ABCDE42.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在()。A.是个人事业获得成功的关键因素B.是企事业持续、健康发展的巨大动力C.是企事业竞争取胜的重要手段D.两者没有关系【答案】:ABC43.职业道德乃是从业人员的()。A.成功之源B.立身之本C.立足职场的唯一要素D.嘴上谈资【答案】:AB44.下列做法中,违背商业从业人员职业道德要求的是()。A.某顾客挑剔,与之理论B.服务员服务得好,可以按国际惯例接受一点国外顾客的小礼品C.顾客遗失物品,代为保管,等待来取D.没有顾客时,抓紧时间看书读报【答案】:ABD45.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的()A.休息权B.娱乐权C.健康权D.不合理劳动权【答案】:ACD46.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段:()A.认同B.遵从C.内化D.转变【答案】:ABC47.大学生自我认识方面的主要特点是()。A.主动性增强B.广度和深度发展迅速C.自我评价能力提高D.自觉性增强【答案】:ABCD48.影响大学生人际关系的因素有哪些()A.空间距离B.容貌与仪表C.互补性D.相似性【答案】:ABCD49.从业人员的职业道德要求包括()。A.服务群众B.奉献社会C.爱岗敬业D.办事公道【答案】:ABCD50.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜绝纰漏B.停止举行大型集体活动C.通过案例加强安全教育D.加强设施检查消除隐患E.明确管理责任分工【答案】:ACDE51.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()。A.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据B.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名C.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍D.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表【答案】:ABD52.关于人生价值的实现说法正确的是()。A.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系B.人所创造的价值不仅具有社会意义,同时也具有自我意义C.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价D.由于人的社会关系是多方面的,人生价值的实现也是多方面的

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