2024年湖北省荆州市沙市区九年级下学期5月调研历史试卷

2024年湖北省荆州市沙市区九年级下学期5月调研历史试卷

一、选择题(★★)1.据古文献记述，夏、商、周三族祭祀的时候，都把本族来源与黄帝族系联系起来，自认为是黄帝的后裔。这表明（）

A．夏、商、周均秉承“无为而治”理念B．夏、商、周的祭祀活动十分频繁C．推崇“君权神授”是先秦政治特点D．中华民族同宗共祖意识源远流长(★★★)2.殷墟出土了大量的贝，商朝时期的一些文字都含“贝”字（如下表）。据此判断，贝在商朝应该是（）

甲骨文对应汉字贝买贯宝

A．货币B．礼器C．食器D．酒具(★★★★)3.有学者评论说：“如果从中外文化对比的角度看，古代中国的政治文化，和同时代任何国家相比，都更具有平民性……。”此观点评价的“政治文化”最恰当的是

A．分封制B．郡县制C．科举制D．行省制(★★★)4.《同光十三绝》是晚清画师沈蓉圃绘制于清光绪年间的工笔写生戏画像。画中13位著名戏剧演员所演唱的剧种是带有北京地方特色的“皮黄戏”，也被称为（）

A．花鼓戏B．京剧C．黄梅戏D．昆曲(★★★)5.同治十三年（1874年），日本曾试图武力侵入中国台湾；光绪五年（1879年），日本吞并了清朝藩属国——琉球；光绪十一年（1885年），日本制定出“十年扩军计划”；光绪二十年（1894年），朝鲜发生东学党起义，日本乘机出兵朝鲜。这些史实可以说明，这一时期（）

A．日本正在进行明治维新B．清朝开始筹建近代海军C．列强掀起瓜分中国狂潮D．日本蓄意发动侵华战争(★★★)6.从晚清到民国，伴随着外来文化的冲击和社会政局的更替，中国的经济、社会生活、教育文化事业等各个方面都发生了巨大变化。下列叙述能佐证这一观点的是（）

A．甲午战败后，张謇创办大生纱厂，带动了国人走上“实业救国”的道路B．戊戌变法后，剪辫、易服和废止缠足等革除社会陋俗的法令被陆续颁布C．1872年在上海创办的《大公报》，是近代中国存在时间最长的中文报纸D．1905年，清政府创办京师大学堂，存在约1300年的科举制至此寿终正寝(★★★)7.1960年，美国总统尼克松曾说：“一个国家必须爱好和平才具备进入联合国的资格。十分明显，中国不是。”而1971年他又说：“没有中华人民共和国的参加，是不能有稳定与持久的和平的。”尼克松态度变化的主要原因是（）

A．中国提出“求同存异”方针B．中美外交关系的正常化C．和平与发展成为时代主题D．中国综合国力不断增强(★★★)8.依据教材构建“中国共产党百年探索历程”思维导图（如图）。这一历程体现了（）

A．经济建设的市场化B．现代中国工业化C．马克思主义中国化D．社会生活信息化(★★★)9.在埃及太阳历的基础上创新了儒略历；吸收希腊建筑特点，创新出石拱门、穹顶；制定《十二铜表法》，成为欧洲法学的渊源。这说明，古罗马（）

A．成为欧亚文化发祥地B．推动文化交流与传播C．建立完整的法学体系D．搭建了欧亚和平之桥(★★)10.马克垚主编的《世界文明史》中写道：“英国的王权还从来没有被套上这么多的‘紧箍咒’。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。”这表明英国（）

A．国王退出政治舞台B．确立了君主立宪制C．实行民主共和制度D．赢得了民族的独立(★★)11.历史地图是历史学习与研究过程中经常使用的资料，具有直观性。读下图，判断其所反映的时空区间（）

A．第一次世界大战前的欧洲B．第一次世界大战后的欧洲C．第二次世界大战前的欧洲D．第二次世界大战后的欧洲(★★★)12.下表是某同学制作的战后国际格局演变简表，表中“▲”处的内容应该是（）

时间一战后二战后20世纪90年代后名称凡尔赛——华盛顿体系两极格局多极化趋势形成巴黎和会和华盛顿会议北约组织和华约组织成立▲

A．“杜鲁门主义”的出台B．马歇尔计划的实施C．世贸易组织正式成立D．东欧剧变和苏联解体二、综合题(★★★)13.【大一统】材料一“大一统”思想源远流长……汉代的“大一统”思想包含两个方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维护中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统……都是形成共同民族认同的重要前提。——摘编自刘文剑《“大一统”实现发微》材料二要全面理解“大一统”的演进，游牧民族是不可或缺的重要内容。……在进入中原以后，他们大多积极学习中原的生产方式，政治制度和文化，与原有的中原政权分享或争夺正统。而从元朝到清朝，中华大一统格局得到极大的拓展和升华，向“大中国”时代迈进。——摘编自李永刚《天下归心：大一统国家的历史脉络》(1)根据材料一，概括我国古代“大一统”思想的主要内容。(2)根据材料二并结合所学，用一例史事说明游牧民族在进入中原后积极学习各个方面的中原文化。(★★★)14.【文明互鉴】材料一

徐善伟的《东学西渐与西方文化的复兴》（上海人民出版社，2002年），为我们提供了一个看待东西方文化交流的新视角。该书表明：西方文化的复兴有赖于东方文化的西传，11—13世纪出现的东学西渐浪潮，对于西方从黑暗走向复兴与繁荣，从封闭走向开放，甚至从地中海走向大西洋都产生了深远的影响。材料二近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期，先从器物上感觉不足。这种感觉，从鸦片战争后渐渐发动……第二期，是从制度上感觉不足。……堂堂中国为什么衰败到这田地，都为的是政制不良。第三期，便是从文化根本上感觉不足。……要拿旧心理运用新制度，决计不可能……——摘编自梁启超《五十年中国进化概论》（1922年）(1)根据材料一并结合所学，在中国古代四大发明中任举一例说明“西方文化的复兴有赖于东方文化的西传”。(2)结合所学，从材料二提到的“第一、二、三期”中，任选一期概述近代中国学习西方近代文明的积极成果。（从事件、学习侧重点和积极作用3个方面来回答）(★★★)15.【五年计划】材料一五年计划不仅深刻影响了苏联的经济发展，还对二战后所有社会主义阵营国家的经济社会发展造成了深远影响，在很长一段时间里成为社会主义国家经济发展的主要模式。

一五计划期间，苏联修建的第聂伯河水电站1957年，武汉长江大桥建成通车材料二《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建议》锚定二O三五年远景目标，综合考虑国内外发展趋势和我国发展条件，坚持目标导向和问题导向相结合，坚持守正和创新相统一，《建议》明确了“十四五”时期经济社会发展的六大主要目标。——摘编自《新华网》《共产党员网》（2020年）(1)根据材料一并结合所学，概括苏联和中国各自完成一五计划后的影响。(2)根据材料二，归纳我国制定十四五规划时考虑的因素。三、材料题(★★★)16.【棉花产业】棉花产品在我们的生活中无处不在，以至于我们往往难以注意到它的重要性。但棉花产业的历史实际上是与近代资本主义