第四单元亚洲弦歌深情班内厄尔嘎兹鹦鹉课件人音版（简谱）初中音乐七年级上册_第1页
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第四单元亚洲弦歌ANNUALWORKREPORTSUMMARY亚洲音乐之旅1.印度音乐《深情》西塔尔与小提琴重奏西塔尔一一最具代表性的印度古典乐器，属拨弦乐器，已有七百多年的历史，琴身呈梨形，音域达三个八度，多用于印度古典音乐的独奏或伴奏。它的音色有什么特点？中西结合2.《班内》

印度尼西亚民间乐曲《班内》是一首典型的印尼民间乐曲，原是在节日或有尊贵客人来到时，由宫廷乐师演奏的欢迎曲，现已成为佳美兰乐队的保留曲目。始终围绕着核心旋律进行演奏。佳美兰又称印度尼西亚的甘美兰乐队“甘美兰”印度尼西亚传统器乐合奏形式。该词的印度尼西亚语原意是“用手操作”“敲击”。主要是以打击乐器（节奏性和旋律性两种）为主的合奏音乐，同时泛指一切合奏音乐，还用来表示演奏这些音乐的乐队。佳美兰现场演奏聆听《班内》感受“甘美兰”音乐特色。3.《鹦鹉》

菲律宾民间乐曲安格隆源于印度尼西亚，流行于东南亚地区的一种摇奏和击奏乐器。摇奏安格隆由固定在框架上的2-3根长短不同、音高相距八度的竹筒制成；击奏安格隆由排放在木架上的12-14根长短不同、音高不同的竹筒制成。聆听《鹦鹉》感受“安格隆”音乐特色。课堂总结06

《鹦鹉》

1=C3/4拍

安格隆

4.《厄尔嘎兹》

土耳其民歌作品介绍《厄尔嘎兹》是一首土耳其民歌，用歌谣体形式写成，具有浓郁的牧歌风格。歌曲曲调明朗，热情奔放。厄尔嘎兹是土耳其阿托里亚高原上的最高峰。歌曲带有浓郁的土耳其地方特色，描写了土耳其山区牧民对厄尔嘎兹山的赞美，抒发了人民对美好山河的热爱之情。

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