温州市2024-2025学年高一下学期6月期末-语文试卷及答案

机密★考试结束前2024学年第二学期温州市高一期末教学质量统一检测1.本试卷分四部分，全卷共8页。满分150分，考试时间150分钟。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：随着深度学习神经网络模型和大语言模型的突破，生成式人工智能(以下简称GAI)迎来全面爆发。面对时代机遇，科学家将GAI和机器学习算法融入科学研究中。2023年3月，我国科学技术部与自然科学基金委布局“人工智能驱动的科学研究”(以下简称A14S)前沿科技研A14S具备独特的效率与优势。第一，加速科学研究发现与创新。科研人员利用大模型学习文献，生成新的假设。第二，促进科研流程智能化，实现高效的实验控制。如今许多实验工作通过Al自主设计、规划和执行复杂实验，推进多项任务。第三，加速科研成果传播。Al可以促进跨学科合作，推动新的研究方式；支持科学论文评审过程，对论文的可适用性和创新性进行背景审查，加快科研成果的评价和传播；可以作为教育工具，提供科学问题的解答，帮助大众更好地理解科学概念和原理。另一方面，倚重Al技术将产生学术失信、科研成果单一低质、个人主体性地位削弱等问题。可重复性和验证是科学诚信和科学方法的关键原则，在科研领域大规模运用Al加剧可重复危机。因为算法缺乏透明度，Al生成结果的解释、验证与重复性研究较为困难。正如《自然》杂志的一篇社论称“充斥错误的人工智能论文比比皆是”,这在采用机器学习方法的领域“普遍存在”,因为模型“缺乏严谨性”。Al使用门槛低，开源模型普遍，涌现大量“论文工厂”。在急功近利的心态驱使下，不少科研人员“炮制”欺诈性内容，低质量论文规模迅速增加。因无法验证论文结果，滋生、传播大量错误科研信息。Al的不透明性和黑箱性质，延续和强化社会偏见，增加模糊性，影响学术交流和同行评审过程，削弱对科学发现的信任。科研人员过度依赖AI,将导致人类的批判性思维丧失、分析技能弱化、写作能力退化等问题。如果人类缺乏创意，AI将大规模替代人类科研，严重威胁人类科学家的主体地位。由于地缘政治影响，只有少数国家的少数科研人员才有机会使用规模大、功能全的大模型，不同区域或群体的科研水平差距进一步拉大，制造“智能鸿沟”。由于科研群体普遍依赖Al,Al又具有同质性，造成科研成果近似，加剧“文化单一”,将阻碍科学进步，妨碍人类探索更先进的解决方案。(曾雄《DeepSeek时代科学研究新范式及其规范治理》有删改)材料二：网友问：什么是深度神经网络?可以通俗易懂地介绍一下吗?DeepSeek:深度神经网络(DNN)是一种模仿人脑神经结构的机器学习技术，专门处理复杂数据。你可以把它想象成一个“多层级加工厂”:比如识别猫图像时，输入照片后，第一层先看像素点，第二层组合成线条，第三层拼出猫耳、胡须等特征，最后一层综合判断这是猫。每层由大量“神经元”(数学计算单元)组成，层与层之间通过可调节的“连接强度”传递信息。它的核心能力在于自动学习特征。传统算法需要人工设计规则(比如先找边缘，再识别形再反向调整各层神经元的计算参数，经过数万次迭代后越来越精准。这种结构让它在图像识别、语音翻译、自动驾驶等领域表现突出，尤其在处理非结构化数据(图片、文字、语音)时远超传统编程。但前提条件是需要大量算力和数据，模型内部决策过程也像“黑箱”一样，难以完全解释。网友问：我们应该如何理解大语言模型这个概念?别太复杂。通义千问：大语言模型可以理解为一个“超级聪明的文字助手”,它通过学习海量的文本数据，掌握人类语言的规律和知识。你可以把它想象成一个读过无数书籍、文章、网页的“大脑”,它知道怎么回答问题、写文章、讲故事，甚至还能编程、翻译、聊天。它的核心能力是预测下一个词。比如你输入一句话的开头，它会根据上下文猜测接下来最可能说什么。通过这种方式，它能生成连贯、自然的文字。而且，因为它学了很多知识，所以不仅能回答简单问题，还能处理复杂的任务，比如分析逻辑、总结长文或者模仿某种写作风格。不过，大语言模型并不是真正理解文字，它更像是在模仿人类的语言模式。它没有感情，也不会主动思考，只是根据输入的内容给出最合适的回应。所以，有时候它的答案可能看起来很合理，但其实是错的，这就需要我们去判断和核实。(《人民日报》2025年2月26日)1.下列对原文相关概念的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.AI4S融合了生成式人工智能和机器学习算法，具有加速科学发现、促进实验智能化和推动成果传播的作用。B.“个人主体性地位削弱”是指科研人员过度依赖人工智能技术，导致批判性思维丧失、科研灵感枯竭等系列问题。C.智能鸿沟指人工智能技术发展带来的科研资源分配不平等现象，其本质是地缘政治影响下的知识霸权问题。D.大语言模型是基于海量文本训练的“文字助手”,通过预测词语生成连贯文本，但不具备真实理解能力。2.下列选项对两则材料关系的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.材料一从宏观角度讲述人工智能的应用及影响，材料二从微观层面解释深度神经网络和大语言模型；后者是前者的核心技术。B.材料一中的可重复性危机可能与材料二提到的模型“黑箱”性质有关，因为模型的不透明性使得结果难以验证。C.材料二强调大语言模型更像是“模仿”,从技术原理层面说明材料一中“论文工厂”泛滥、错误信息大量传播的原因。D.材料二的人机对话展示了AI解释复杂概念的能力，印证了材料一所述AI4S“科学问题解答”在教育领域的应用优势。3.结合材料二中对深度神经网络的解释，指出以下案例中分析正确的一项是(3分)A.深度神经网络辅助医学影像诊断，患者的X光片、诊断报告单等，就相当于识别猫图像时输入的猫照片，是需要分析的原始数据。B.语音翻译中，“神经元”处理词汇、语法结构等有意义的语言特征，生成明确的翻译结果，可类比为“神经元”处理猫照片的像素点。C.AlphaGo用大量的围棋数据训练神经网络，再反向调整各层“神经元”的计算参数，提高博弈水平，体现它自动学习的特征。D.自动驾驶模型需要学习各种不同驾驶场景和路况，其决策基于透明清晰的逻辑规则，这保证了它的安全性和可靠性。4.依据材料内容，分析AI4S在屠呦呦研发与推广青蒿素的过程中可以起到哪些作用?(4分)5.结合《AI同学，请回答》,总结AI如何通俗易懂地向大众解释复杂的专业概念。(6分)(二)现代文阅读II(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成6～9题。他们将骑鹤而去汤成难天不亮就醒了，窗外是黏糊糊的黑。老榆木躺在床上，瞪着两只眼睛看头上的屋顶，屋顶都被看旧了，梁啊，椽子啊，草帘啊……这房子六七十年定是有的，修修补补勉强支撑到现在。常常在夜里，老榆木听见木头“咔”的一声，像上了年岁的人骨头在脆裂。有时又是“嗡”一声，那是坛啊缸啊罐啊发出的幽玄之音。屋子里堆放着箱子、木柜、水缸、方桌，日长月久的一个个都变成活物，常在夜深人静时发出一两声叹息。今晨不像往常，狗叫声连成了片，从村西头一路闹闹嚷嚷着过来了。有人来了，来人用手掌在门上拍了拍，房梁这时候又是“咔”一响，仿佛不堪其扰。老榆木起身开门，是村西头瓦匠阿三家的两个儿子，半个时辰前，瓦匠阿三归天了。他在床上躺了七七四十九天还是没熬得过腊月。人一咽气，阿三的两个儿子就给亲眷们报丧，又立马赶来请老榆木过去。老榆木是村里的“八仙”,主持丧仪他经验老到。丧仪至少需要八个八仙，今年春上走了三个，剩五个，没有新人加入八仙这个队伍。老榆木记得自己年轻那个会儿，丧仪是很讲究的，抬灵柩的就有十六个，不过，那时的棺材板儿重，不像现在的，棺材板儿轻得不像话。老榆木披上一件棉衣，搭上门，便踏进了黑夜。头顶上寒星颤颤，黄豆粒儿似的，疏密有致地排开，有几粒坠得极低，好像就要落到人跟前一样。亡人阿三已经躺在堂屋里的门板上，门板四周跪满了哭声凄厉的人。门板阔大又安详，静静托举着亡人，好像死后躺在上面就是一个好的归宿。不知道哪个不谙事的小孩撞到门板上，门板发出“喳”的一声，像房梁在半夜里的叹息，但门板的声音是有力的，沉静的，仿佛回应着活人的担忧。老榆木在木盆里洗净手，再换上干净的水给亡人擦拭，老榆木习惯用热水给亡人净身，仿佛亡人还能感知水的温度。寿衣是藏蓝色对襟棉袄，藏蓝色棉裤，和一双白底黑面布鞋。老榆木将一胳膊上，再用手托住亡人后颈，好像要将其揽入怀中，衣服抹平整了，纽扣一路扣上。还没见过阿三把衣服穿得这么周正的时候呢，他想到阿三生前，不管寒暑，衣服都是敞开的。有人拿阿三开玩笑，说，阿三你的胸口有团火吗?阿三憨憨笑，说，是呢，胸口有团火呢。老榆木想到这儿，又弯下身，将领口的纽扣松开一粒。从堂屋出来，外头已经大亮了。几粒星儿还没来得及收回去，傻愣愣地挂在天上。女眷们在灵堂哭灵，一个粗哑的声音也夹杂其中，畏畏缩蚕豆是个傻子，整天东游西荡，哪家办红白喜事，他就在哪家蹭吃蹭喝。当然，他也不会有人哭丧，他也跟着哭丧。起初人们看见了还觉得稀奇，忍不住跟他开玩笑，蚕豆啊蚕豆，亡人跟你什么关系啊?蚕豆张着大嘴使劲想。是你老子吧?蚕豆点点头说，老子，老子。后来，人们也习以为常了，毕竟，这才像一个傻子的行为。蚕豆喜欢跟在老榆木后面，老榆木需要剪刀了，他递过去。老榆木需要喊谁了，他就跑出去喊，尽管常是张冠李戴。有人跟老榆木开玩笑，说这是你带的徒弟哦。又转头问蚕豆，你也要做八仙啊?蚕豆歪着脑袋想半天，好像这个问题使他极为审慎，想完了挠着头问，八仙是啥?八仙就是像老榆木这样给亡人抬棺材哦，对方说。蚕豆很高兴，说，哦，抬棺材，哦，抬棺材。人们哄堂而笑，说，真是个傻子哩。对话在这儿便止住了。其实阿三和老榆木一样，也是村里的八仙，刚做没几年，他是瓦匠，手上有力气，上一个亡人，就是阿三和老榆木抬的棺材。门口的凉棚搭好了，孝布买来了，按人头扯成长长短短若干份；墓地也看了，请风水先生在坟冈上做了标记。入殓是在第三天的傍晚，挑了个吉时，五点零八分。老榆木宣布时辰到，死者为大，跪拜是生者对于逝者最大的敬意。跪拜有次序，显示着关系的亲疏，先是孝子贤孙，再是亲属中的晚辈、长辈，再是村里的同族中人，再是同村中人。老榆木喊孝子贤孙时，蚕豆也挤到队伍前八仙们将亡人从门板上抬移到棺材里，又用厚厚的火纸塞进亡人与棺木之间的缝隙，缝隙要填充紧实，使得亡人与棺木成为一个整体。头部的装饰由老榆木完成，他俯下身，每一个动作都极其恭敬，谨慎，仿佛在与亡人进行小声对话。他将事先准备好的白色纸花一朵朵地捻嵌在亡人头部和脸颊两侧的空隙里，帽檐，颈部，以及胸前。白色纸花簇拥着，显得格外庄严和肃穆。老榆木记不得这是自己入殓的多少个亡人了。那叫“掌彩”,前前后后共有二十多句，内容多是吉祥祝愿之词：天地开张，日吉时良，先人终生福德好——老榆木心里突然咯噔一下，有多少年不唱了啊，不知道从哪儿刮来的风，改了风俗，以两可老榆木还是张开了嘴，刚发出一个音，身旁的吹鼓手用力推了推他，示意他停下。现在不兴这个，吹鼓手说，都是哪年的这陈词滥调了。说完，唢呐不由分说吹响了，尖啸的乐声盖(有删改)6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.老榆木为亡人阿三松开领口纽扣的细节，既是对亡人生前习惯的尊重，也暗含对生命温度的最后感知。B.文中“棺材板儿轻得不像话”的感慨，隐含着对传统丧葬仪式日渐简化、匠人精神消逝的失落与批判。C.蚕豆在丧仪中“宛如孝子孝孙”的行为，既体现傻子对死亡的懵懂，也暗示乡土社会对边缘人的包容。D.老榆木试图唱“掌彩”却被唢呐声打断的情节，折射出社会发展中传统习俗所遭遇到的断裂与妥协。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.开篇对老屋结构的精细描摹，以空间的时间感暗示人物生命状态，奠定苍凉基调。B.“星儿傻愣愣挂在天上”的拟人化描写，以自然景物衬托老榆木的内心怅然。C.文中多次出现的“咔”“嗡”声，既是老屋的物理声响，又是人物心理的听觉外化。D.以蚕豆的“伪哭丧”穿插严肃丧仪，形成悲喜交加的叙事张力，深化了生死主题。8.以下表格为小说的叙事结构表，请结合文本补全空缺。(4分)维度主线(老榆木)副线(蚕豆)交汇点作用模仿哭丧、跪拜的荒诞行为仪式规范的碰撞传统仪式的守护者(秩序、理性)死亡认知的混沌者(无序、本能)9.文中“门板”意蕴丰富，请结合文本从实用与文化层面加以分析。(6分)二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(本题共5小题，21分)阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然?盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。如君实责我以在位久，未能助(节选自《答司马谏议书》)故王者之制名名定而实辨道行而志通而慎率民则一焉。故析辞擅作名以乱正名，使民疑惑，人多辨讼，则谓之大奸；其罪犹为符节、度量之罪也。故其民莫敢托为奇辞以乱正名，故其民悫，悫则易使，易使则公。其民莫敢托为奇辞以乱正名，故壹于道法而谨于循令矣，如是则其迹长矣。迹长功成.治之极也.是谨于守名约之功也。今圣王没，名守慢，奇辞起，名实乱，是非之形不明；则虽守法之吏，诵数之儒，亦皆乱也。若有王者起，必将有循于旧名，有作于新名。然而所为有名，与所缘以同异，与制名之枢要，不可不察也。(节选自《荀子·正名》)10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)故王者之制A名B名定回而实辨回道行国而志通回而慎G率民则一焉。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.见，表被动，与《齐桓晋文之事》“百姓之不见保”的“见”意思相同。B.膏泽，施恩，与《六国论》“下而从六国破亡之故事”的“下”用法相同。C.以，表目的，与《谏太宗十思疏》“虽董之以严刑”的“以”用法不同。D.循，遵守，与《促织》中“循陵而走，见蹲石鳞鳞”的“循”意思不同。12,下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.司马光认为王安石侵犯官吏职权，生事扰民，与民争利，拒不接受反对意见，故招致怨恨和指责。B.王安石指出士大夫苟且因循、媚俗守旧的积弊，并类比盘庚迁都，表明变法的合理性和必要性。C.荀子认为擅自创造名称，使民众疑惑不定，增加争辩，这和伪造信符与度量衡的罪行一D.荀子认为圣王去世，名实关系会混乱，如果再有王者出现，一定将完全沿用原来的名称以正名实。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)辟邪说，难壬人，不为拒谏。(2)迹长功成，治之极也，是谨于守名约之功也。(2)迹长功成，治之极也，是谨于守名约之功也。14.王安石和荀子均对“名”与“实”的问题进行讨论，请结合两则材料分析两者的相同点。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)烽火连齐鲁，干戈接陇秦。四郊多壁垒，万里半烟尘。将帅屯兵久，君王遣使频。老臣叨视草，进罢益沾巾。【注】①西内：通常指皇宫西侧的宫殿(如唐代大明宫西内苑),此处指皇城的某处宫苑。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分(6分)(3)在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙不言其志，而是描述了一幅与冠者、童子一起“”而后吟咏归家的郊游图景，含蓄地表达,出“礼治”的社会理想。三、语言文字运用(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成18～23题。2024年“数字敦煌”资源库访问量突破2300万次，涉及全球78个国家，数字技术的广泛赋能成为文化软实力的重要载体。数字技术构建起从保存6500余份文献。技的灵魂。”在“一带一路”倡议下，敦煌成为文化枢纽。石窟寺保护论坛汇聚多国专家：与乌兹别克斯坦联合修复壁画；与吉尔吉斯斯坦启动“中亚石窟数字化项目”;与斯里兰卡开展佛教比研究。阿富汗专家来华学习壁画修复技术，学员纳赛尔感叹：①“敦煌经验为巴米扬大佛保煌正以多元形式与世界交融共鸣，数字技术这把“金钥匙”,正开启文明交流的新篇章。18.文中加点词“覆盖”与下列哪一选项中的“覆盖”意义和用法相同?(3分)A.高清数字电视逐渐覆盖传统模拟信号电视，成为大众的主流选择。B.虚拟技术覆盖了古典戏剧的表演形式，增强了舞台艺术表演效果。C.为保护航天器最敏感的组件，新型防辐射涂料完整覆盖卫星表面。D.在赛事全面呈现方面，主流媒体对冬奥会的报道覆盖了所有赛事。A.在中世纪的德国曾有过一种叫作“菲默法庭”的秘密法庭。B.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去。C.我们的一生就在我们自己的“池子”里度过，以为我们宇宙只包含那些看得见摸得着的事物。D.寒暄之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。AB▲22.文中第三段有一处表达不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。(2分)23.敦煌研究院拟为“数字敦煌”资源库登录界面设计导语，补写导语核心部分，要求既体现敦煌“丝绸之路，文化明珠”的历史地位，又突出数字技术活化文化遗产的功能。要求：呈现核心信息，表达形象化。(不超过80字)(6分)【数字敦煌】千年敦煌，丝路明珠。欢迎来到敦煌世界!我们以科技为钥匙，守护文化遗产，搭建跨越时空的文明桥梁。四、写作(60分)24.阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)“支点”指的是支撑某事物的点。人之所以能活着，是因为有支撑点。社交平台最近流行这样一句话——“你的人生支点太少了，你得多整点”。对于这一观点，你是否赞同?请写一篇文章要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2.C(材料二强调大语言模型不是真正“理解”文字，只是模仿人类语言模式，这只能说明3.C(A在深度神经网络辅助医学影像诊断中，患者的X光片是需要分析的原始数据，但诊断报告是医生根据影像等做出的判断结果，不属于原始数据。B在语音翻译中，神经元处理的是语音的声学特征等，而不是直接处理词汇、语法结构等语言特征。像素②实现高效的实验控制，为屠呦呦团队设计、执行更合理的实验方案，确③促进跨学科合作，帮助团队更快整合中西医学科知识，发现青蒿素④通过AI4S对青蒿素相关研究成果进行审查和科普，加快科研成果的评价和传播。(评分标准：1点1分，写出四点得满分)5.①运用生动形象的比喻。如将深度神经网络比作“多层级加工厂”,把大语言模型比作“超级聪明的文字助手”或“读过无数书籍、文章、网页的‘大脑’”。(或：类比生活场景，把复杂概念与日常生活场景相联系)②结合具体实例说明(举例论证)。在解释深度神经网络时，以识别猫的照片为例，详细描述从第一层对像素点的处理，到最后一层综合判断出是猫的整个过程(评分标准：一点2分，答出3点得满分，如有其他合理答案亦可酌情给分)及匠人精神。)本试卷答案最早发在7.D(蚕豆的哭丧并未构成“悲喜交加”,其行为更多体现死亡认知的差异性。)8.①主持丧仪的流程化操作(净身、入殓)②对死亡认知的复杂/多样(或：死亡认知上的冲突/矛盾)(评分标准：一点2分，意思接近即可)9.实用层面：门板是老屋丧仪中的工具，承担着停放逝者遗体的具体功能。(2分)上去就是一个好归宿”,寄寓对美好归宿的祝愿。③古时强调人应在家中自然离世，寿终正寝，门板象征“正寝之礼”,体现生命终结的庄重。(4分)(评分标准：实用层面2分；文化层面一点2分，答出任意两点得4分)高一语文试题(A卷)参考答案第1页(共3页)高一语文试题(A卷)参考答案第2页(共3页)10.BDF先确定主语“王者”,再依据“名定而实辨”“道行而志通”的对称特点，可断。翻译：所以，王者制定事物的名称，名称一旦确定，那么实际事物就能分辨清楚11.A(“今君实所以见教者”的“见”表示“对我如何”,不是表被动。)12.D(曲解文意。错在“一定将完全沿用原来的名称”,原文“若有王者起，必将有循于旧名，有作于新名”,即“如果再有王者出现，一定会对旧的名称有所沿用，并创制一些新的名称”。)(评分标准：共4分。辟，批驳；难，排斥；壬人，善于巧言献媚、不行语句通顺1分，意思相近即可)②功绩长远而功业建成，是政治的最高境界啊，这是严谨地坚持用名称来约束民众(遵守名(评分标准：共4分。迹，同“绩”,功绩；极，极点，最高境界；是，这；