部编版语文一年级下学期全册知识点（含工作总结、复习计划）

部编版一年级语文下册教学工作总结

本学期我继续担任了一年级语文的教学工作，一年级是整个小学

阶段的基础，这个基础打得好与坏将直接影响到学生整个小学阶段的

语文学习兴趣及成绩，所以本学期的教学工作显得尤为重要。现将本

学期的工作总结如下：

一、抓好基础知识，打牢基础：

本学期为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了解

学生的优缺点的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水

平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工

整，并努力克服错别字，有些学生对于写过几遍的字也会写错，如“宽”

字下边本该“见”而非“贝”字，又如“拔”和“拨”字，学生总

是分不清是“拨打”还是“拔打”，“拔河”还是“拨河”。类似这样

的问题我进行了大力更正，反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，

对各种句式的变换，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强

调。

二、基本情况分析：

我们班共有学生51名。这些孩子大都是从小在爸爸妈妈爷爷奶

奶的呵护下长大，他们都十分的聪明活泼，天真可爱，对一切新鲜的

事物都充满了好奇，只不过由于家人过分溺爱，使得他们不会面对逆

境和挫折，因而也就在学习中容易打退堂鼓。在语文教学中，我认识

到了学生的这些问题所以尽量想办法解决学生的这些问题。

三、灵活处理教学方法：

根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。

因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能

尽兴地表达自己的看法，完成自己的探究，真正体现自主性，使学生

始终保持一种自我探究的学习劲头，但教师自己也必须对自己的教学

方法加以探究，不断史新自己的教学思想和教学观念。在教学中，我

时时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓励学生各抒己见,

使学生们尽情发表自己的看法，并且时不时采用一些别开生面的方式

方法来调动学生的学习积极性，收到了显著的教学效果。例如：我上

课时经常让学生自主想问题，自己解答，并且让他们分组讨论交流,

人人做到参与，人人思考。

四、主要工作及成绩：

在本年级各位老师的帮助指导下，在全体学生的共同努力下，我

们班取得了一定的成绩。

1、语文学科成绩有了比较大的提高。刚刚入学的时候，很多小

朋友不适应课堂上紧张的学习，没有找到更好的语文学习的方法和窍

门，因而在刚刚开始的几次语文考试中成绩并不是很理想，经过半个

学期的努力和刻苦学习，在后来的考试中，同学们都取得了比较理想

的成绩。

2、口头表达能力有了比较大的提高。学校每天都有观察说话的

时间，每一个学生在课堂上都能得到较为系统的说话训练。经过这样

有计划的训练，每一个学生都能把话说得比较完整比较有顺序，而且

有个别学生还能做到把话说得比较生动有趣。

3、阅读能力有了提高。一年级的学生识字量非常有限，让他们

完全依靠认字来进行阅读是非常不现实的。由于一年级在刚刚入学的

开始首先接触的就是拼音的学习，所以当他们学会了拼音以后在进行

阅读就简单的多了。

4、对于古诗的背诵与理解有了比较大的提高。在本学期中，学

校开展了对学生的听说读写的训练，在训练过程中比较重要的一项就

是对学生古诗文素养的培养。经过有计划有目的的系统训练，学生们

已经掌握了许多首古诗，对我国五千年的文明历史也有了一丁点的了

解。

五、不足之处：

虽然这学期我们班的孩子都有了很大的进步，但是也存在一些让

我遗憾的地方：

1、培优补差工作有所欠缺。这学期，我注重抓牢学生的基础知

识，帮助学生打牢基础。很多学习接受比较快的学生会觉得吃不饱,

但是接受慢的学生就消化不了。我却没能很好的处理这两方存在的问

题。这样既耽误了优生的提前发展，也耽误了差生的进步。

2、缺乏对学生说话和写作的锻炼。虽然在积累方面做得工作不

少，但是让学生输出的机会少。下学期要加大学生的写作练习。

在今后的教育教学中，我决心认真研究教材，寻求更加适合学生

的方法。充分重视学生动手动脑的训练，使每一个学生都能得到全面

的发展，为学生今后的发展奠定良好的基础。

部编版一年级下册语文复习计划

一、指导思想：

充分利用教材，面向全体学生，因材施教，突出复习重点，采取

切实有效的措施，帮助学生进行系统整理，查缺补漏、在双基人人过

关的基础上体现新课程三维目标，注重讲练结合、侧重积累、运用为

主,使好、中、差不同的学生的语文能力都得到提高。具体分分类和

综合复习。

二、复习目标：

1、复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正确书写声

母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学

会的汉字。

2、复习巩固大写字母，会用音序查字法查字。

3、复习认读《生字表（一）》中的400个汉字，复习掌握《生字

表（二）》中的200个汉字，掌握28个常用偏旁。

4、了解笔顺规则，初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，

进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望，初步养成正确的写字

姿势和良好的写字习惯，基本做到书写规范、端正、整洁。

5、复习辨析木册要求掌握生字中的形近字、同音字、能用部分

生字口头或书面组词。

6、复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内

容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。

7、会正确背诵指定的课文。

8、认识句子，能正确的抄写或听写句子。

9、学习写自己想说的话，培养写话的兴趣。

三、复习内容及重点：

1、夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。

2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基

本方法。

3、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相

应的词语。

4、以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课

外书籍，培养良好的阅读习惯。

四、复习形式：

以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学

生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度

过复习阶段。

五、培优补差措施：

1、互帮互学，优化组合。课内，我们主要采用互帮互学的形式，

优等生与后进生搭配，发挥学生之间的团结协作精神;课外，主要采

用优优组合的形式，让同一层次的学生自由配对，发挥学生之间的竞

争、激励机制。

2、注意学生的信息反馈，让学生质疑问题，摸清学生掌握知识

的情况，以便及时矫正或查漏补缺。

六、复习类型：

1、看拼音写词语或者简单的句子。

2、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。

3、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。

4、古诗的吟诵和填空练习。

5、重点课文的理解和阅读练习。

6、看图，写几句话。

七、注意事项：

1、明确复习要求，求实。首先，在复习训练中严格落实“标准”

中的要求。其次，复习的过程要踏踏实实，严格指导，严格要求，严

格训练。再次，要讲求实效。每一节复习课都要精心设计，精心安排，

使学生每次复习都有所得。

2、开展自主复习，求活。在复习中，引导学生通过“变式、变

序、综合”的方法，把知识活学活用。在“活”中求得扎扎实实的复

习效果，在“活”中提高学生的能力，在“活”中激发学生主动学习，

主动探究的精神。

3、优化知识结构，求法。在复习中，引导学生注意发现知识之

间纵向和横向的联系，不仅让学生掌握系统的知识，更要以基础知识

为凭借，教给学生方法，培养学生举一反三的能力。

八、分块复习内容

复习内容及课时安排复习内容：（共16课时）

（一）汉语拼音（3课时）

1、复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正确书写声

母、韵母和音节。

2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。

3、复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典。

（二）字词（3课时）

1、复习认读《生字表（一）》中的400个汉字，复习掌握《生

字表（二）》中的200个汉字。

2、复习和掌握一些常用的识字方法。

3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，

复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。

4、进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。

（三）句子（3课时）

1、认识句子，能正确地抄写或听写句子。

2、正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。

3、复习本册要求学会的句式，学会用这些句式说一句完整的话。

（四）积累（渗透在整个复习过程）

1、复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在

口头或书面语言中运用部分词语。

2、复习《语文园地》中的“日积月累”，积累其中的好词佳句

和优秀段篇。

3、正确背诵指定的课文。

（五）阅读（3课时）

1、复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。

2、复习课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号、逗

号和感叹号。

3、理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读

的乐趣。

4、复习本学期的课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。

（六）朗读（渗透在平时读书的时候）

1、复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2、在朗读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。

3、学会分角色朗读，展开合理的想象，获得初步的情感体验，

感受语言的优美。

（七）写字（渗透在平时书写的时候）

1.掌握不同结构汉字书写的规律,把握各种笔画书写的特点。

2、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，基本做到书写规范、

端正、整洁。

3、能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的

形体美。

（八）说话（2课时）

1.能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

2.能较完整地讲述小故事，简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己

的想法。

3.与别人交谈时，态度自然大方，有礼貌，并能对别人的发言做

出简单的评价。

4.有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的

意见。

部编版一年级语文下册全册知识点

1、春夏秋冬

一、会认的字

霜、吹、落、降、飘、游、池

二、会写的字

春：春风春雨春天

冬：冬天冬瓜过冬

风：大风风雨东风

雪；大雪小雪雪花

花：开花花朵花儿

飞：飞鸟飞走飞机

入：入口出入入门

三、识记内容

春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘

青草红花游鱼飞鸟

池草青山花红鱼出水鸟入林

2、姓氏歌

一、会认的字

姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官

二、会写的字。

姓：姓名姓氏百姓

什：什么

么：什么怎么那么

双：双手双耳双方

国：国王国家中国

王：国王王子女王

方：大方对方东方

三、识记内容

木子李、弓长张、古月胡、口天吴、双人徐、言午许

复姓：诸葛、东方、上官、欧阳

3、小青蚌

一、会认的字。

清、晴、眼、睛、保、护、害、事、情、请、让、

二、会写的字

青：青草青春青色

清：清水清早清风

晴：晴天晴空晴好

情：友情同情心情

请：请坐请问请安

生：生日生长花生

气：天气力气语气

三、识记内容

带有“青”的字：请情清晴睛蜻精

带有“工”的字：江红虹

注意区分：眼睛、请问、清水、晴天、心情

4猜字谜

一、会认的字

相、遇、喜、欢、怕、言、互、令、动万、纯、

净

二、会写的字

字：写字生字文字

左：左右左手左耳

右：左右右手右耳

红：红色红花红日

时：时间小时时光

动：动人动心生动

万：一万十万万一

语文园地一

一、会认的字

阴雷电阵冰冻夹

二、和天气有关的词语

阴、晴、雾、雷电、阵雨、暴雨、冰雹、霜冻、雨夹雪

三、先外后内再封口的字:

白，回，国，四，园

四、描写春天的四字词语

春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚

百花齐放百鸟争鸣

课文1、吃水不忘挖井人

一、会认的字

吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士、面

二、会写的字

吃：好吃小吃吃力

叫：叫好大叫叫门

主：主人公主主动

江：长江江水江边

住：住口住手住地

没：没有没人没了

以：以前以后可以

2、我方想去看看

一、会认的字

想、告、诉、路、京、安、门、广、非、常、壮、观

二、会写的字

会：开会大会学会走：走开行走飞走

北：北京北方北风乐：北乐乐城东乐

H：大门门口开门广：广大广东

三、词组搭配

弯弯的小路遥远的北京城壮观的升旗仪式宽

宽的公路美丽的天山洁白的雪莲

四、练习写话。

我多想…:

1、我多想坐上宇宙飞船，到太空去看一看。

3、我多想成为医生，救助更多的病人。

4、我多想到上海迪士尼乐园去玩一玩。

3、一个接一个

会写的字

接、觉、再、做、各、种、样、梦、伙、伴、去人趣、这

二、会写的字

过:过去过来过年

各:各自各人各种各样

种:种子火种各种

样:样子一样这样

伙:伙伴大伙同伙

伴:伙伴同伴作伴

这:这个这里这儿

三、多音字

觉jido（睡觉）（午觉）种zhong（种子）

Ju省（觉得）（自觉）（听觉）zhong（种地）（种树）

4、四个太阳

一、会认的字

太、阳、道、送、忙、尝、香、甜、温、暖、该、颜、

因

二、会写的字

太：太阳太少太好阳：太阳阳光夕阳

校：学校校园校长金：金子金色金鱼

秋：秋天秋风秋雨因：因为因果主因

为：因为为了为什么

三、课后词语。（同类词扩展）

高山果园田野树林森林河流

碧绿金黄火红天蓝乌黑

清凉香甜温暖寒冷冰凉炎热

五、课后题练习

我想画一个粉色的太阳送给春天，让桃花开得更美丽。

我想画一个蓝色的太阳送给夏天，让夏天变得更清爽。

我想画一个橙色的太阳送给秋天，让桔子变得更酸甜可口。

我想画一个白色的太阳送给冬天,让大地变成冰雪世界。

语文园地二

一、会认的字

Hangpicezhiqiankejia

辆、匹、册、支、铅、棵、架

二、积累扩展

带有“日”的字：明，星，早，阳，晴，香，晚，晶

带有“寸”的字：村，时,过,对

三、量词积累

一辆车、一匹马、一册书、一支铅笔、一棵树、一架飞机

四、展示台

jianfajisuansuanshipailie

减法计算算式排列

pindejiatingzishizunzhong

品德家庭姿势尊重

jlngliyufang

经历预防

五、古诗背诵

春晓唐孟浩然

（春）眠（不）觉晓，（处处）闻啼（鸟）。

夜（来风雨声），（花）落（知多少）。

5、小公鸡和小鸭子

一、会认的字。

Kuaizhuojizhihexfngsixingenhuhdnshe

n

块、提、急、直、河、丘、比、信、跟、忽、或、＜

二、会写的字

他：他的他们他日

河：小河河水山河

说：说话听说小说

也：也是也好也行

地：土地地方大地

听：听见听说好听

哥：哥哥大哥哥们

三、多音字。

行xlng（行走）（飞行）地di（大地）（土地）

hang（银行）de（大声地说）（飞快地跑）

四、读一读，比一比。

小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。

小公鸡礴晅遑在小鸭子后面，也下了水。

小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子到小公鸡身边。

6、树和喜鹊

一、会认的字

zhiwogudanzhongdou11njuzhaohujingle

只、窝、孤、单、独、都、邻、居、擅、呼、静、乐

二、会写的字

单：单位单手单一

居：居住居心

招：招呼招手招工

呼：呼叫呼声呼气

快：飞快快乐快车

乐：快乐欢乐乐土

三、多音字

乐le（快乐）只zhi（一只鸟）

yue（音乐）zhi（只有）

都dou（都是）种zhong（种树）

du（首都）zhdng（种子）

六、课后练习。

AABB式：叽叽喳喳安安静静开开心心大大方方明明白白

快快乐乐红红火火日日夜夜干干净净高高兴兴

大大小小上上下下

ABAB式：好多好多好长好长很大很大很小很小

7、怎么都快乐

一、会认的字

zendutiaoshengjiangdeiyUqi1xipaiIanliony

un

怎、独、跳、绳、进、得、羽、球、戏、排、篮、连、运

二、会写的字

玩：好玩玩笑玩具很：很大很小很多

当：当心当作丁当音：音乐声音音节

讲：听讲讲古讲学行：飞行行走行动

许：许多也许许可

多音字

好hio（好人）当dang（当心）

Hao（爱好）dang（上当）

得dSi（得回家）

de（跑得快）（飞得高）

de（得到）

五、课后练习

进故事听音乐建钢琴踢建子跳皮筋踢足球打排球

玩游戏做作业练书法

语文园地三

一、查字法口诀

音序查字要记牢，先把大写字母找。

字母下面找音节，看看它在第几页。

二、背诵古诗

《赠汪伦》唐李白

（李）（白）乘舟将欲（行），

忽闻岸（上）踏歌（声）。

桃（花）潭（水）深（千）（尺），

（不）及汪伦（送）俄）（情）。

8、静夜思

一、会认的字

ylyesichuangjudiguwangguang

疑夜里乐举低故望光

二、会写的字

思：相思心思思乡前：前后前边以前

低：低头高低低下乡：思乡乡下故乡

床：小床木床床头光：光明阳光风光

故故乡故人故土

三、背诵古诗

静夜思

（唐）李白

（床前明月光）,

疑（是地上）霜。

举（头）望（明月）,

（低头思故乡）。

9夜色

一、会认的字

danganwangwaiyongchuangpiansanyuanxiangweilu

an

胆敢往外勇窗偏散原像微乱

二、会写的字

色：红色青色白色外：里外内外外国

看：看见看书看着爸：爸爸老爸爸妈

晚：早晚晚上晚安笑：可笑玩笑欢笑

再：再见再次再来

三、多音字

看kan（看见）散sdn（散步）

Kan（看门）sdn（散文）

10、端午粽

一、会认的字

duanzongjiezongmijiandouroudaizhlju

nian

端程节总米间豆肉带纽据念

二、会写的字

午：上午中午下午节：节日春节过节

叶：叶子树叶红叶米：大米小米玉米

真：真心天真分:十分分工分开

豆：土豆豆子大豆

四、多音字

分fOn（十分）间jidn（中间）

fen（分外）jian（黑白相间）

11、彩虹

一、会认的字

hongzudjiaotisatiaoxingjingndzhaoqianq

un

虹座浇提迺挑玉髯拿照千裙

二、会写的字

那：那个那儿那边着:看着听着说着

到:到处到来来到rWj：rWj大悬j山IWJ兴

兴:高兴尽兴

千:千万一千万千成:成语成为成功

三、多音字

兴xing（高兴）着zhao（着急）

Xing（兴奋）zhe（看着）

四、课后练习。

荡来荡去飘来飘去游来游去跑来跑去飞来飞去

走来走去想来想去

语文园地四

一、会认的字

meibizuibobidut1uiVj•i•aVo

眉鼻嘴脖臂肚腿脚

二、关于身体部位的词语

眉毛鼻子嘴巴脖子

手臂肚子小腿脚尖

三、古诗背诵

寻隐者不遇唐贾岛

松（下）（问）童（子）,

言师采药（去）。

（只）（在）此（山）（中）,

（云）深（不）知处。

识字5动物儿歌

一、会认的字

qingtingmicdngzaomayishiliangzhizhuto

ns

蜻蜓迷藏造蚂蚁食粮蜘蛛网

二、会认的字

间：中间空间人间

迷：迷人迷失入迷

造：造句造次造房

运：运气运动运用

池：小池水池池子

欢：欢乐欢笑欢心

网：上网网球网吧

三、词组积累

蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蝌蚪游水

蜘蛛结网蜜蜂采蜜知了鸣叫螳螂捕蝉

四、多音字

空kdng（天空）结jio（结果子）（结实）

Kong（空白）（空地）ji6〔结网）

6、古对今

一、会认的字

yuanydnhankushtiliangch6nxizhdoxiaxly

Gng

圆严寒酷暑凉晨细朝霞夕杨

二、会写的字

古：古人古代古书

凉：凉水凉风凉快

细：细心细小细雨

夕：夕阳夕日前夕

李：李子行李李树

语：语文口语成语

香：香水清香花香

三、多音字

朝zhdo（朝阳）（朝霞）

chao（唐朝）

五、词语积累

严寒酷暑和风细雨鸟语花香莺歌燕舞

六、反义词

古--今圆---方严寒----酷暑春暖----夏凉晨

暮

7操场上

一、会认的字

cGochdngbapaipaonaoduanliantitiUng

操场拔拍跑闹锻炼体踢铃

热

二、会写的字

打：打水打字打点

拍：合拍拍手拍打

跑：长跑飞跑跑走

足：手足足球十足

声：叫声声音大声

身：身体身高身子

体：身体字体得体

三、课文图片练习说话。

下课了，同学们在操场上活动。有的拔河，有的跑步，有的跳

高，有的拍球，同学们玩得很开心。

四、打球、拔河、拍皮球、跳高、跑步、踢足球、跳绳、踢键、丢沙

包

8人之初

一、会写的字

zhichuxingshanxijiaozhu—nyouyuqiyi

qiangui

之初性善习教专幼玉器义迁

贵

二、会写的字

之：之前之后之内

相：相同相比相对

近：远近近处远方

习：学习习字习性

远：远近远处远方

玉：玉石玉米玉兰

义：情义讲义义气

三、多音字

教jido（教师）jiao（教书）

四、背诵人之初

语文园地五

一、会认的字

fannengbaochapaoqingbianpao

饭能饱茶泡轻鞭炮

二、积累

带有“包”的字：饱，泡,跑，抱，袍，炮

三、积累识字。

口：吃叫吹咬吗呀呢

提手旁：提拔捉拍把打

足字旁：跑跳踢踩路

四、形近字区分

青（青草）（青菜）（青色）（青山）

清（清水）（清早）（清晨）（清新）

再（再见）（再一次）（再三）

在（在家）（在学校）（正在）（现在）

五、歇后语积累

小葱拌豆腐———清（青）二白

竹篮子打水-----一场空

芝麻开花----------节节高

十五个吊桶打水-------七上八下

12古诗二首

一、会认的字

shouzdogjifupingquanliuairouhelu

•・、/

Jiao

首踪迹浮萍泉流爱柔荷露

角

二、会写的字

首：首先元首

采：采用开采

无：有无无力无心

尖：笔尖刀尖尖刀

树：大树树叶树苗

爱：爱心可爱亲爱

角：牛角羊角号角

四、多音字

露lu（露珠）角jido（牛角）

lou（露面）ju6（角色）

13、荷叶圆圆

一、会认的字

zhiiydotGngjingtingjizhantouchibGngcho

ngdu?

珠摇躺晶停机展透翅膀唱

朵

二、会写的字

亮：月亮明亮亮光

机：飞机机会手机

台：阳台台风井台

放：放学放心

鱼：小鱼鱼儿金鱼

朵：花朵云朵耳朵

美：美妙美好和美

三、词组积累

ABB词语：亮晶晶白花花胖乎乎绿油油金灿灿

五、课后题，练习说话

荷叶圆圆的，绿绿的。苹果大大的，红红的。

西瓜大大的，圆圆的。小路长长的，弯弯的。

房子高高的，大大的。小河长长的，清清的。

14、要下雨了

一、会认的字

yaopdch6nsh@nchaoshlnekongmenxiaoxibd。

xidng

腰坡沉伸潮湿呢空闷消息搬

响

二、会写的字

直：一直直角直尺

呀：好呀是呀行呀

边：左边右边上边

呢：人呢他呢你呢

吗：好吗是吗行吗

吧：好吧是吧行吧

加：相加加法加油

三、多音字

闷men（闷热）m4n（闷闷不乐）

五、要下雨了。动物们都在干什么。

要下雨了，燕子低飞，小鱼游出水面，蚂蚁搬家。

要下雨了，蜻蜓低飞，蝴蝶躲在树叶底下。

语文园地六

一、会认的字

guntdngshdmyiyingqianzhidou

棍汤扇椅萤牵织斗

二、照样子写句子。

1、小白兔（谁）割草（干什么）。

小白兔（谁）在山坡上（在哪里）割草（干什么）。

小白兔（谁）弯着腰（怎么样）在山坡上（在哪里）割草（干

什么）。

2、小鸭子游泳。

小鸭子在河里游泳。

小鸭子拍着翅膀在河里游泳。

3、小明写字。

小明在家里写字。

小明开着台灯在家里写字。

三、标点符号的运用。

1、这里的景色真美呀！小妹妹真可爱呀！

2、你去爬山吗？你去上学吗？

3、我是小学生。我的作业写完了。

4、春天，花儿开了。冬天，下雪了。

四、日积月累。（关于天气的谚语）

朝霞不出门，晚霞行千里。

有雨山戴帽，无雨半山腰。

早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。

15、文具的家

一、会认的字

judiundxinmOitaxiezijidnchdsub

具丢哪新每她些仔检查所

二、会写的字

文：中文天文文字

次：一次两次几次

找：找到找人找东西

平：和平天平水平

办：办法办公开办

让：让开让座让位

包：书包包子包菜

16、一分钟

一、会认的字

ZhGngyuanchixibeigdcgtangdngqijuedicgyi

jingzu。

钟元迟洗背刚叹共汽决定已经

坐

二、会写的字

钟：时钟钟点分钟

元：元首元旦单元

洗：洗手洗头清洗

共：一共公共共同

已：已经早已已知

经：经过经常经书

坐：坐车请坐坐下

三、多音字

背boi（背包）b$i（背后）

五、造句

要是…就…

1＞要是想取得好成绩，就要努力学习。

2、要是今天天气好，我就去踢足球。

3、要是我早起一分钟就好了，就不用误过这辆公交车。

4、要是我不完成作业，老师就会叫我罚站。

17、动物王国开大会

一、会认的字

wuhuxiongtongzhuyibionguilionzhOudi

物虎熊通注意遍鬼脸准第

二、会写的字

要：不要只要要是

连：大连相连连长

百：一百百万百年

还：还有还是还要

舌：舌头火舌舌尖

点：雨点点头点心

三、多音字

还hai（还有）hudn（还钱）

六、课后练习。

通知

本周四下午三点，请各位同学提醒自己的家长到报告厅参加家长

会。

XX小学教务处

2017年5月11日

时间：本周四下午三点土也点：报告厅

参加人：家长事情:参加家长会

通知人：XX小学教务处

通知时间：2017年5〃11旦

18、小猴子下山

一、会认的字

houjiQbaik(ngmanr/ngzhdip(ngguabao

zhui

猴结掰扛满扔摘捧瓜抱蹦

追

二、会写的字

块：石块木块土块

非：非常是非非法

常：常常平常时常

往：来往以往往后

瓜：西瓜瓜果瓜皮

进：前进进去进来

空：天空空间太空

三、多音字

看kan（看见）kdn（看门）

四、词组积累。

又大又多又大又红又大又圆

五、课后造句。

掰：小猴子掰玉米。扛：小猴子抗玉米。

扔：小猴子扔玉米。摘：小猴子摘桃子。

捧：小猴子捧着桃子往前走。抱:小猴子抱西瓜。

语文园地七

一、会认的字

chb。pdcgsuixi