部编版语文二年级下册全册一课一练全集

二年级语文下册一课一练汇总

1古诗二首

1.给加点字选择正确读音，在下面打

化妆(zhuGngzuang)

丝绦(tiGotao)

裁剪(cdichai)

2、读拼音写词语。

gushicunjuertong

)()

是)永)

))

1.找春天

1.找出选文中AABB式的词语。

2、选文多处运用了比喻的修辞方法。用“______”画出选

文中的一个比喻句，这句话是把比作

3.读一读，连一连。

小草叮叮咚咚春天的眼睛

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野花吐出嫩芽春天的琴声

树木探出头来春天的音符

小溪一朵两朵春天的眉毛

4.选词填空。(只填序号)

①触到②听到③看到④闻到

春天来了！我们—了她，我们—了她，我们—了她，

我们—了她。

①叫②摇③荡④笑

她在柳枝上—秋千，在风筝尾巴上—哇—；她在喜鹊、

杜鹃嘴里—，在桃花、杏花枝头—……

5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)

莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍

3.开满鲜花的小路

1.写出下列词语的近义词。

奇怪()知道()

美好()

2.词语模仿秀。

(1)五颜六色(含有数字)：

(2)花朵簇簇(ABCC式)：

3.我是小判官，我来判正误。

(1)“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”是霰鼠先生说的。

()

⑵小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊

跳啊。()

4.根据短文内容，选择正确答案的字母填空。

A.长颈鹿大叔B.松鼠太太C.豚鼠先生

(1)()给()寄来了一个包裹。

(2)()到邮局领包裹。

(3)()发现()的包裹破了，里面什么也没有。

5.仿写句子。

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他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒。

兰兰打开，看见

4.邓小平爷爷植树

1.选文中描写天气晴朗的成语有：

2.选文中描写邓小平爷爷植树的动词有：

等，表现了邓小平爷爷植树时

_____________________的态度。

3.给下面句中加点的词换个说法。

83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。（）

4.邓小平爷爷为什么引人注目？（）

A.邓小平爷爷是党和国家的领导人。

B.邓小平爷爷已经83岁高龄了。

5、选词填空，把字母填在横线上。

A.引人注目B.碧空如洗C.兴致勃勃

D.万里无云E.挖F.握

这一天，—，—o在天坛公园植树的人群里，83岁高龄

的邓小平布爷格外—o只见他手—铁锹，—地—着

树坑，额头已经满是开珠，仍不肯休息。

6、找出下面词语的近义词，连一连。

碧空如洗兴高采烈

引人注目晴空万里

兴致勃勃引人注意

5.雷锋叔叔，你在哪

当堂检测

1.看拼音，写词语。

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V

maoyu

beibao

冒（)

昌（)

「洒（L曾（「）瓣（)

酒（）增（）辨（)

L3.连一连。—1-

长长的春风

蒙蒙的露珠

弯弯的小溪

晶莹的细雨

温暖的小路

6.千人糕

一.当堂检测

1.看拼音，写生字

nenggoumaidaoganti

an

loodongqingcaiweida

2.查字典，填空。

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“糕”用部首查字法应先查（）部，再查（）画。

“糕”在字典里的解释有：①用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而

成的块状食品；②姓「千人糕”的“糕”应选解释（）o

3.选词填空，我最棒。

好奇惊奇

⑴我的（）心终于控制不住了。

⑵看到这幅杰作，我（）得瞪大了眼睛。

特别特殊

⑶难道它的味道很（）吗？

（4）如果没有（）情况，明天八点必须准时到校集合。

7.一匹出色的马

一.当堂检测

1.看拼音，写词语。

biishe

-（）小溪

-（）柳树一（）枝条

-（）马-（）路

3.照样子写句子。

（1）路的一边是田野,葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软

的绿毯。

____________________，像_________________________

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⑵我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍,

不想回去。

_________边____________，_边________________

(3)我早回来啦！

_____________________________啦!

识字一神州谣

一、看拼音，写汉字。

2.“谊”是()结构，部首是("相同部首的字有

()()。

3."齐”的第五笔是()，可以组词

()()。

三、根据课文内容，把句子补充完整。

各，情谊，

齐，繁荣。

四、按照课文内容，完成练习。

1.把下面的字填入括号里。

长涌耸奔

黄河()，长江()，长城(),珠峰

()0

2.“长”字在课文中的读音是：另外一个读音是

，可组词。长城像一样蜿蜒在神

州大地上。

识字二传统节日

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一、把拼音和生字连起来。

zhoutuanxiangtangzhufinshdng

堂赏转舟团

巷

转Czhuanzhuan)眼转(zhudnzhuan)Ci

四、比一比，再组词。

街（）团（)扫()

行（）困（)归()

传（）赏（）乞（)

转（）常（）气（)

识字三“贝”的故事

一、看拼音,写汉字。

caibeike

ffl产fflffi

•11•aVeuVa•iaZpIbXi

.一।一一卜,一|u•一

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二、下列加点字的注音全对的一组是（）

A.漂(pido)亮损(sun)坏

B.随(suf)身赚(zhuan)钱

三、照样子,填空。

专（钱）（金钱）（与货币有关)

T（）（）)

（）（）)

五、读句子，完成练习。

古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵,喜欢把它们当作饰

品戴在身上。

1.“觉”是个多音字，在“觉得”一词中读音是（）,它

的另外一个读音是（），可以组词（）o

2.从上面的句子中找出下列词语的近义词。

好看（）宝贵（）喜爱（）

识字四中国美食

一、把音节和生字连起来。

fanchaojiaobaozhengzha

爆炸蒸饭炒

饺

二、看拼音，写汉字。

三、照样子，写一写。

例：跟一一木一一(根)树根

吵—火——()返——t

()________

四、在括号中选填制作食物时用的方法。

炒煮蒸炖烤

()面条()馒头()猪蹄()土豆丝

()肉

五、在注音正确的括号里打“J"，错误的圈出来改正在括

号里。

菠菜bocai()豆腐d6ufu()

蒸饺zhenjiao()炸酱面zhdjangmia

n()

8.彩色的梦

一、造梦工具一一彩色铅笔

1.造梦工具的形状是有的—,有的—，有的—。

2.“他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。”

这句话中的“他们”指o这句话运用了

的修辞，“在白纸上跳蹦”指的是0

A.铅笔很活泼B.用铅笔作画

二、彩色铅笔绘就彩色的梦一一梦在画里

“我”用彩色铅笔画出了彩色的梦，梦中有—色的草坪，

—色的野花，—得透明的天空，—的森林。

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三、延伸阅读

梦

小草爱做梦，梦是绿绿的；

花儿爱做梦，梦是红红的；

露珠爱做梦，梦是圆圆的；

小朋友爱做梦，梦是甜甜的。

你爱做梦吗？梦见什么了？

1.小草的梦是（）的，花儿的梦是（）的，露珠

的梦是（）的，小朋友的梦是（）的。

2.补写句子。

星星爱做梦，梦是______的；―爱做梦，梦是______的；

我爱做梦，梦是______而。

9.枫树上的喜鹊

1.看拼音，写词语。

⑴我一有空（），便（）来到渡口边，站在枫树

下看望我的喜鹊弟弟。

⑵今天空（）气潮湿，小飞虫在空（）中飞得很

低。

⑶喜鹊弟弟长（）得真快，好极了。

（4）上学路上，我要走过一座长（）长的木桥0

3.照样子，填一填。

例：（学）拼音

（）游戏（）歌

例：（快乐）地回答

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（）地回答）土也回答

例：（绿色）的太阳伞

（）的太阳伞）的太阳伞

10.沙滩上的童话

1.给选文中的多音字注音并组词。

2、沙湘上的城堡L

（1）、把句子中的空补充完整。

在沙滩上，我们（）起城堡，城堡周围（）起围墙，围

墙外再（）上干树枝，那就是我们的树。

（2）、我会照样子写这样的词。

（编）故事（）地道

（）公主（）城堡

3.选择恰当的词语填空。

打魔窟救公主驾飞机挖地道

“我们”在沙滩上编了一个（）的童话故事。大家一

起商量去（）,想了（）、（）的办法。

故事表达了“我们”对幸福的追求和向往。

4、仿写拟人句：

例;浪花悄悄地挠我的小脚丫

11.我是一只小虫子

1.照样子，写词语。

⑴蹦蹦跳跳（AABB式）：

⑵毛茸茸（ABB式）：

⑶昏头昏脑（ABAC式）：

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2、判断。对的打“J”，错的打“X”。

⑴蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。（）

⑵小虫子很喜欢可爱的小鸟。（）

（3）小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。（）

2.我能听懂小虫子的声音，把正确答案的序号填在括号里。

A.唧唧B.嗡嗡C.知了

蜜蜂（）蟋蟀（）蝉（）

3.词语搭配。

一（）小虫子一（）尿一（）露珠一

（）小伙伴

（）的小鸟（）的草叶（）的

触须

4.仿写句子。

⑴例：我喜欢当一只小虫子。

我喜欢o

（2）例：如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的

地方去旅行。

如果，我就—

12.寓言二则

一、读懂故事

1.理解加点字意思，选择正确的解释。

【牢】A.监狱B.牢固，经久C.养牲畜的圈

⑴亡羊补牢（）

⑵我要把父母的教诲牢记心间。（）

⑶何敬平说，为了革命他愿意把牢底坐穿。（）

【亡】A.逃跑B.失夫、丢失C.死D.灭亡

⑷亡羊补牢（）

⑸国家兴亡，匹夫有责。（）

（6）在这次对战中，两方都伤亡惨重。（）

mA.用手拔起B.提拔

第12页共26页

⑺报苗助长（）

2.根据你对文章的理解，选择正确的内容打上“J”。

（1）“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这个人的话是说羊

己经丢了，（不用应该）修羊圈了。

（2）“他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。”“赶

紧”一词说明他（知错就改知错不改）。

（3）“他在田边焦急地转来转去J其中“焦急”和“转来转

去”都表达出他（急切欢快）的心情。

二、明白道理

1.《亡羊补牢》告诉我们（）

A.一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算

晚。

B.错了知道后悔就行，不用付出行动。

C.不听从别人的劝告，一意孤行，坚持自己就好。

2.《掴苗助长》告诉我们（）

A.办事要遵循规律，不能急于求成。

B.办事要努力，不能偷懒。

C.办事不用遵循规律，时间到了，事情自然会解决。

三.选词填空，我最棒！

巴望希望

（1）古时候有个人，他（）自己田里的禾苗长得快些。

⑵妈妈对我寄予很大的（）。

焦急着急

（3）每次妈妈下班回来晚了，我的心里都很（）0

⑷种田人（）地看着田里的禾苗，转来转去。

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13.画杨桃

一、看拼音，写词语。

tuhuazudweijiyezhi

(1)整个假期我都地按照作息制度办事。

(2)这个人破坏绿化带，受到了群众地批评。

(3)爸爸神情地说：“粗心可不是小事啊，你必须

改正」

审视注视

(4)老师了一下讲桌上的杨桃。

(5)他久久地着窗外的杨树。

三、我来给加点字正确的读音画上“

靠边(gdokao)审视(shQnshen)而且(6rer)

严肃(stishu)半晌(shdngxidng)教诲(破ihui)

14.小马过河

拼一拼，连一连c

ailitubmoddngb6qidn

驮磨挡伯浅哩唉

二.看拼音，写词语。

yuany1xIg第14页共26页bdbd

三.比一比，再组词°

该（）麦（）掉（）突

（）

孩（）表（）卓（）灾

（）

n.读一读，连一连.

连蹦带跳地跑去

哗哗地说

飞快地流着

五.填上合适的词。

（）地说（）地说（）地跑

（）地跑（）地流（）地流

15.古诗两首

当堂检测

1.拼拼写写。

hushuilionyehehuadongwu

第15页共26页

毕竟西湖中，

风光不与同。

接天_______无穷碧，

映日别样红。

1.把古诗补充完整。

2.本诗的作者是_______朝诗人_________

3.本诗描绘了_______—的美丽风光。

4.读完诗句“接天——无穷碧，映日——别样红”

你看到了什么样的画面?

（二）绝句

黄鹏鸣翠柳，

白鹭上青天。

窗含西岭,

门泊东吴O

5.把古诗补充完整。

6.本诗的作者是朝诗人。

7.本诗描绘的事物有、、积雪和

构成了一幅美丽的图画。

8.你还知道作者的哪些诗句？（请写出两句）

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16.雷雨

一.当堂检测

1.看拼音，写词语。

16iyu

2.词语巧搭配。

满天的空气

清新的乌云

挂在网上

坐在窗户

打开天空

3.照样子写词语。

⑴黑压压（ABB式）

（2）渐渐地（AA地式）

⑶越来越响（ABAC式）

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17.要是你在野外迷了路

当堂检测

1.看拼音，写词语。

bangzhuxiangdaoydngyuan

2.好朋友，拉拉手。（连线）

qudao慌张

ch6uxi辨别

huangzhang忠实

bianbie稠稀

zhongshi渠道

4.按要求写句子。

（1）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。（用加点的词

语造句）

要是，可。

（2）例：北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。（用加点的

词语造句）

，永远O

（3）大自然很多指南针天然的有（连字词成

句，并加上标点）

18.太空生活趣事多

当堂检测

1.看拼音，写词语。

yuzhou

dibanyiishishlqutaikong

因为如果即使也

⑴喝水的时候，（）用普通的杯子，（）把杯子

倒过来，水（）不会往下流。（）水失去了重量。

就否则还

⑵另外，航天员（）需要把双脚固定起来，（）

水一冲，（）得翻跟头。

3.仿照样子写句子。

（1）例：人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。

_______________________就________________

（2）例：在太空中生活，是不是很有趣？

______________是不是_______________________

19.大象的耳朵

一.看拼音，写词语。

二.写出带有下列偏旁的字并组词，注意要是本课的生字哟！

©0（）00（）

00（）©0（）

三.给下列多音字填写正确的拼音。

（1）天气太热了，爷爷拿着扇（）子扇（）来了阵

阵凉风。

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⑵春天的柳树好似（）一位多情的少女，嫩绿的柳枝

像少女的秀发似（）的，随风飘扬。

四.耳朵的不同

A.你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。

B.大象啊，你的耳朵怎么是登拉着的呢？

C.我得让我的耳朵竖起来。

LA是（）说的，从中可以看出他的耳朵是（）着的。

2.B是（）说的，从中可以看出大象的耳朵是（）着的。

3.小鹿见到了大象的耳朵也会说：

4.C是—说的。从这句话可以体会出大象觉得自己的耳朵

真病了。

20.蜘蛛开店

一.拼一拼，连一连。

gubiondiandunjimozhao

店蹲寂寞罩编顾

二.看拼音，写词语。

weijTnzhlwan

mmch

：..：IrI

LJ_।

三.巧填量词。

只家条块间

一（）蜘蛛一（）围巾一（）招牌

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一（）商店一（）小木屋

四.辨字组词。

决（）织（）围（）

块（）积（）园（）

五.加标点。

卖什么呢就卖口罩吧因为口罩织起来很简单

二、我是聪明小裁判。(在正确的读音括号里打)

rao()kang()

吆坑

yao()keng()

sa()san()

撒愣

Ieng()Ieng()

三、将加点字和正确的读音连一连。

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ddodaoyingying

倒水倒映推倒倒下应用应该回应应当

四、仿照例句，把句子写具体。

例：小猴子吃起葡萄来。小猴子(大口大口地)吃起葡萄来。

1.青蛙把竹子接起来。青蛙把竹子()接起

来。

2,小白兔跑回家去。小白兔()跑回家去。

22.小毛虫

一.拼一拼，连一连。

1iannu6renkunItiji6yuzhenggul

昆怜挪任竭规律挣

愉

二.给下列多音字组词。

jin()dai()da()

尽待答

jin()dai()da()

二、读拼音，写词语。

zhenggefangzhlxiaoshi

IrI111Ii『

EtEE化

1.小毛虫的身体变化过程：填序号

①裹进茧屋②小毛虫③变成蝴蝶或飞蛾

开始_______后来最后

2.小毛虫的心情变化过程：根据课文内容连线

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观察周围愉快

编织茧屋可怜

破茧成蝶并不悲观失望，也不羡慕任何人

四、根据意思选择下面的词语填空。

尽心竭力与世隔绝生机勃勃色彩斑斓

⑴跟外界断绝一切联系。（）

⑵形容生命力旺盛的样子。（）

⑶形容色彩错杂灿烂的样子。（）

（4）（为别人）费尽心思和力气。（）

三、补充下面的词语。

笨（）笨