2024年内蒙古包头师范学院招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年内蒙古包头师范学院招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A.20%-60%B.15%-50%C.15%-60%D.15%-30%【答案】：B2.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月30日B.6月30日C.7月15日D.7月20日【答案】：A3.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。A.进行大规模问卷调查B.心理咨询C.心理健康教育D.心理治疗【答案】：C4.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。A.解惑者B.中介C.组织者D.管理者【答案】：B5.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。A.5,1,16B.4,1,24C.5,1,24D.4,1,16【答案】：A6.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。A.以社交活动为中心的自我探究B.以学习成才为中心的自我探究C.以自我的社会价值为中心的探究D.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索【答案】：D7.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的（）A.教学监控能力B.教育机智C.教学反思D.教学效能感【答案】：A8.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。A.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等B.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等C.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等D.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等【答案】：B9.大学生正处于认知发展的（）。A.高原期B.高峰期C.平稳期D.下降期【答案】：B10.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.社会威信B.管理威信C.人格威信D.专业能力【答案】：C11.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。A.坦荡的胸怀、实事求是的态度B.作风果断、让学生有畏惧心理C.言行一致、为人师表D.不断进取、终身学习的敬业精神【答案】：B12.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。A.倡议性规定B.日常性规定C.常规性规定D.禁行性规定【答案】：D13.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。A.派出培训模式B.校本培训模式C.自我实现模式D.社会许可模式【答案】：C14.不属于大学生亲和行为的特点是（）。A.人际交往需要骤增B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响C.人际交往是大学生社会化过程的关键D.亲和行为都会顺利进行【答案】：D15.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）A.教育机智B.领导方式C.教学效能感D.教学风格【答案】：D16.高等学校的教材编写应当遵循的原则不包括（）。A.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则B.个性化原则C.“少而精”与“多而全”相协调的原则D.观点与材料相一致的原则【答案】：B17.正确的健康概念应指（）A.没有疾病B.身体壮实C.不但躯体健康而且心理健康D.心理素质高【答案】：C18.在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程？（）A.被动发展的过程B.自主建构的过程C.被动生成的过程D.自然发展的过程【答案】：B19.直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）A.能力B.智力C.性格D.气质【答案】：A20.克服拖延的毛病，最关键的方法是（）。A.制定计划B.朋友监督C.找出原因D.立即行动【答案】：D21.教师最可宝贵的品质是（）。A.宽容B.爱心C.细心D.耐性【答案】：B22.决定高等教育事业发展规模和速度的是（A.文化资源B.科学技术C.政治制度D.生产力【答案】：D23.“为人师表”决定了教师职业道德的（）。A.典范性B.全面性C.广泛性D.多样性【答案】：A24.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。A.验证假设B.论证假设C.调查研究D.思维程序【答案】：A25.以其整体来体现教育目的和专业培养目标的是（）。A.招生计划B.就业管理C.教学管理D.教学计划【答案】：D26.下列哪一项不是受教育者接受学习需遵循的原则?A.扶助经济困难群体原则B.终身教育原则C.学习知识和技能原则D.男女平等原则【答案】：C27.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）A.格式塔心理学B.精神分析心理学C.行为主义心理学D.机能主义心理学【答案】：B28.让学生获得直观知识的实验是（）A.验证性实验B.设计性实验C.演示性试验D.操作性实验【答案】：C29.教师的基本职责是（）A.教书育人B.诲人不倦C.以身作则D.热爱科学【答案】：A30.重庆市教委提出：通过开展"2＋2"项目推进学校全面实施素质教育，"2＋2"项目应是下列哪些技能的组合（）①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A.①②B.②③C.①⑤⑥D.②④⑤【答案】：C31.教育家洪堡最早提出了（），并在柏林大学进行了成功的实践。A.权力与权威相统一原则B.教学与科研相统一原则C.理论与实践相统一原则D.工学结合原则【答案】：B32.心理学把个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式称为（）。A.人格B.性格C.气质D.能力【答案】：B33.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的（）特点A.变通性B.灵活性C.流畅性D.独特性【答案】：C34.现代教育的基本特征是（）。A.教育与品德培养相结合B.教育与价值体系建设相结合C.教育与爱国主义相结合D.教育与社会经济发展相结合【答案】：D35.在影响教育事业发展的诸多因素中，制约着教育发展规模和速度的根本因素是（）。A.生产力水平B.政治制度C.人口分布D.生产关系【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.安德森认为，问题解决的主要心理特征A.问题解决具有顺序性B.问题解决具有目的性C.问题解决具有认知性D.问题解决包含一系列的心理运算【答案】：BCD37.高等学校作为各级各类学校的最高层次，其基本任务主要是（）。A.科研B.社会实践C.教学D.科技开发【答案】：ACD38.高校教师职业道德的基本原则主要有（）A.集体主义原则B.人道主义原则C.爱国主义原则D.社会主义原则【答案】：ABCD39.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.做好预防自杀的宣传教育B.建立良好的人际关系C.社会奉献爱心D.减轻外在压力E.避免学生认知绝对化F.加强心理辅导【答案】：ABCDEF40.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.细管理B.常宣传C.多落实D.勤警示E.巧沟通【答案】：ABCE41.有关“经师”、“人师”说法正确的是（）。A.经师是教学问的B.是教师的两种人格C.人师是教学问的D.我们的教学要采取经师和人师合一【答案】：ABD42.在职业道德实践中，要求做到公私分明应该（）。A.从自身利益为主，公私兼顾B.树立奉献意识C.正确认识公与私的关系D.从细微处严格要求自己【答案】：BCD43.遵纪守法包括（）。A.要有一定的法律知识，认真执行B.要提高对我国法律的认识C.要善于用法律捍卫自己的合法权益D.遵守职业纪律【答案】：AB44.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.加强心理辅导B.做好预防自杀的宣传教育C.避免学生认知绝对化D.社会奉献爱心E.建立良好的人际关系F.减轻外在压力【答案】：ABCDEF45.自我意识的心理成分包括（）A.自我控制B.自我情感体验C.自我认识D.自我分化【答案】：ABC46.高等学校科学研究的任务有（）。A.推动大学文化和社会文化的建设B.提升全民族科学素质C.为国家提供全面的人才支持D.推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制【答案】：ABCD47.在高等教育研究中，研究报告主要包括（）。A.形成研究的基本假设B.指出研究基本思路C.陈述研究目的和意义D.叙述研究过程【答案】：BCD48.大学生的人际交往发展特征主要表现为（）。A.交往动机的迫切性B.交往内容的多样性C.交往目的的单纯性D.交往心理的差异性【答案】：ABCD49.孟子提出的教师道德规范包括（）。A.加强个人修养，反省、知耻、改过B.以身作则，教者必以正C.注重实践，知行合一D.提高自身能力，以其昭昭【答案】：ABD50.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.等待救援B.事故善后处理C.快速疏导现场人员D.紧急救护伤者E.启动应急预案【答案】：BCDE51.学习职业道德有利于（）。A.自身工作B.职业发展C.社会进步D.提升待遇【答案】：ABC52.从业人员素质主要包含（）几个方面。A.态度B.责任心C.能力D.知识【答案】：ABCD53.关于人生价值的认识正确的是（）。A.一个人的价值大小，取决于他能否以及