第二单元缤纷舞曲《青年友谊圆舞曲》《第二圆舞曲》课件-人音版（简谱）初中音乐七年级上册_第1页
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第二单元缤纷舞曲欣赏音乐片段体会音乐的节拍特点，判断乐曲是几拍子的？音乐小知识圆

舞

曲

圆舞曲，又称“华尔兹”，是奥地利民间一种三拍子舞蹈，强调第一拍上的重音，旋律优美流畅，速度为中速、快速。跳舞的时候，两人成对的旋转，因而被称为圆舞曲。

节奏型多为：3/4XXXXXX>>01圆舞曲的特点：—节奏明确、轻快—旋律流畅、热情—节拍感鲜明，第一拍重音突出。

强弱规律：强弱弱（●○○）《第二圆舞曲》管弦乐肖斯塔科维奇（1906-1975），苏联作曲家、钢琴家。《第二圆舞曲》选自肖斯塔科维奇创作的《爵士乐队组曲》第二首，是由两个主题构成的再现三部曲式，旋律简约而不失华美，节奏明快、配器丰富，充满迷人色彩。青年友谊圆舞曲江山词天戈曲学习歌曲03初听歌曲Firstlistentosongs聆听歌曲，请同学们思考：调号：拍号：强弱规律：速度：演唱形式：指挥图示：知识技能指挥图示指挥图示选哪个？04再次聆听Learntosingmusicscore

请同学们再次聆听歌曲，跟着哼唱旋律，判断歌曲由几个乐句组成？主音是什么?并排列成音阶。这首歌曲由几个乐句组成？主音是什么?这首歌曲的排列音阶是？它属于什么音阶？

12345671自然大调音阶分析结构vvvvvv●○○●○○●○○●○○●○○●○○●○○●○○●○○●○○●○○●○○●○○●○○●○○●○○●○○●○○●○○●○○●○○●○○●○○●○○中速稍快

活泼地学唱旋律vvvvv套词演唱完整演唱歌曲请同学们用三拍子的指挥图示，边挥拍边演唱。情感升华根据歌词和旋律特点来分析，歌曲表达了什么主题？爱国主义爱

情团

结和

平亲

情友

谊课堂检测《青年友谊圆舞曲》为（）调，（）拍。演唱形式（）唱。整首歌曲共有（）小节，每（）小节为一个乐句，共有（）个乐句。《青年友谊圆舞曲》的结束音是（）。歌曲中最令人激动的乐句是（）部分。课后作业唱熟《青年友谊圆舞曲》，下节课抽唱。预习《蓝色多瑙河圆舞曲》《雷鸣电闪波尔卡》。欣赏一段“华尔兹”舞蹈。课堂小结自然大调音阶青年友谊圆舞曲XXX|XXX|X.XX|X--|蓝色的天空像大海一样

广阔的大路上歌声飞扬穿森林过海洋来自各方

千万个青年人欢聚一堂拉起手唱起歌跳起舞来

让我们唱一支友谊之歌——划拍演唱按节奏读歌词，红色字是强拍

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