专题杠杆平衡的应用-人教版物理八年级下学期

杠杆平衡的应用l1＝3l2，F1是F2的＿＿＿倍。F1:F2＝2:5，l1:l2＝＿＿＿＿。l1:l2＝4:3，F2＝60N，F1＝＿＿＿。F1＝15N，F2＝75N，l1＝15cm，l2＝＿＿＿。试一试：12343cm45N5:2杠杆的平衡条件搬运砖头的独轮车，车箱和砖头所受的总重力G=1000N，独轮车的有关尺寸如图所示。推车时，人手向上的力F应为多大?

独轮车相当于杠杆，轮子的轴心是支点O，手施加的向上的力F为动力，车厢和砖头的总重力G为阻力。因此，动力臂l1=1m，阻力臂l2=0.3m

跟踪练习跟踪练习在杭州动物园内，一位物理老师利用杠杆原理，仅用小小的弹簧测力计就测出了一头大象的质量（如图）。测量时用了一根长度为10m的槽钢作为杠杆。测得吊车吊钩的悬点距弹簧测力计一端9m，距系铁笼处6cm，当槽钢处于平衡状态时弹簧测力计的读数为200N。若不计槽钢和铁笼的质量，请估算大象的质量。g取10N/kg。解析见下页

跟踪练习DA．省力杠杆，增大两只手之间的距离能省力一些B．省力杠杆，减小两只手之间的距离能省力一些C．费力杠杆，减小两只手之间的距离能省力一些D．费力杠杆，增大两只手之间的距离能省力一些

一块厚度、密度均匀的长方形水泥板静止在水平地面上，如图所示，分别用竖直向上的力F甲、F乙作用在水泥板上，将水泥板的一端抬离地面，则下列判断正确的是（） A．F甲作用于水泥板时，水泥板可看成是费力杠杆 B．F乙作用于水泥板时，水泥板可看成是费力杠杆 C．F甲=F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍 D．F甲>F乙，因为甲方法的动力臂比乙方法的短CF甲l甲lGF乙L乙lGO动力×动力臂＝阻力×阻力臂杠杆平衡条件：F1

l１

=F2l２你能说出“小小秤砣压千斤”的道理吗?杆称原理不挂物体时：G杆·OC=G砣·OA挂上质量为m物体：mg·OD=G砣·OBm=∴杆秤刻度是均匀的买东西时，商贩将秤砣质量减小卖东西时，商贩将秤砣质量变大杆秤秤砣质量变小，读数大于实际，偏大秤砣质量增大，读数小于实际，偏小买到的实际质量＜读数减小m=读数（变大）

实际(一定)卖出去实际质量＞读数实际读数（减小）增大m=杆称原理【原理】1、杆秤上的刻度线是否均匀分布？3、有一种双提钮杆秤，双提钮的作用是什么？2、长期使用秤砣生锈对测量结果有什么影响？F1l1＝F2l2m物g✖AO＝m砣g✖OBm物＝m砣OB/AOm物与OB成正比【思考】（均匀）（偏小）（量程不同）靠近挂钩的提钮的量程更大

如图甲所示，在立夏时节，有的地方会给孩子称体重，希望孩子健康成长，俗称“立夏秤人”。如图乙所示，小孩和篮子的总质量为12kg，调整秤砣的位置，使秤杆处于水平平衡状态（忽略绳重和杆重），此时OA=9cm，OB=36cm。下列说法正确的是（）A．该杆秤的A点是称量时的支点B．该秤砣的质量为4kgC．要使该杆秤的称量范围变大，应该换用质量更大的秤砣D．若换称质量较大的孩子，当秤杆水平平衡后，秤砣的悬挂点在B点左边

C扁担原理例：扁担长2m，两端物体的质量分别为50kg和30kg。若不考虑扁担的重力。人的肩头应在什么位置，扁担才平衡?【解】F1l1＝F2l2m1gAO