2024年辽宁体育运动职业技术学院辅导员考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年辽宁体育运动职业技术学院

专职辅导员招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高校学生权利是一项（）。A.道德权利B.自然权利C.法律权利D.应有权利【答案】：C2.大学生心理咨询的主要内容包括（）A.心理健康与发展咨询B.学业与发展咨询C.精神疾病与发展咨询D.择业与发展咨询【答案】：ABD3.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.一周B.两个月C.半月D.一个月【答案】：D4.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。A.校级B.区级C.县级D.市级【答案】：D5.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）A.提供职业信息B.开展择业咨询C.帮助大学生进行职业评价D.帮助大学生选择工作【答案】：D6.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.时间的短暂性B.影响的肤浅性C.空间的广泛性D.评价元素的多样性【答案】：C7.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。A.讲述思路为主的原则B.强化问题意识的原则C.教学与D.增强学生参与的原则【答案】：C8.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。A.校学术委员会B.校党政联席会C.校纪律检查委员会D.校长办公会【答案】：A9.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。A.关注学生的成长B.关注每一位学生C.关注学生的情绪生活和情感体验D.关注学生的道德生活和人格养成【答案】：D10.高等学校主要教学环节是（）A.课堂教学、实习实践、毕业论文B.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习C.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳D.备课、上课、考核与评价【答案】：A11.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）A.科学研究B.学位点建设C.学科建设D.学校办学特色【答案】：C12.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。A.创新性B.单向性C.基础性D.多向性【答案】：B13.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。A.专业信仰B.专业精神C.专业知识D.专业人格【答案】：C14.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程，是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面，其中（）是高等学校学科建设的基础。A.学科梯队建设B.学科体系规划C.学科方向建设D.学科基地建设【答案】：C15.大学生正处于认知发展的（）。A.高峰期B.高原期C.平稳期D.下降期【答案】：A16.小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有（）。A.稳定性B.独特性C.整体性D.功能性【答案】：A17.创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（）。A.智力技能B.思维程序C.思维品质D.能力或特性【答案】：D18.有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事，主要原因是这些学生（）。A.缺乏正确的道德认识B.缺乏掌握正确的道德行为方式C.缺乏良好情感D.道德意志薄弱【答案】：D19.高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为（）。A.抑郁质B.多血质C.胆汁质D.粘液质【答案】：B20.“高等教育学以高等教育为研究对象，以揭示高等专业教育的特殊规律，论述培养专门人才的理论与方法为研究任务”。这段话体现了关于高等教育学研究对象的哪一种观点？（）。A.系统说B.矛盾说C.规律说D.教育自身说【答案】：D21.《教师法》规定教师最基本的权利和职责是（）。A.参加进修或者其他方式的培训B.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议C.从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体D.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验【答案】：D22.在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，以下哪一种教师角色越来越弱化？（）A.教学的组织者，学习的参与者B.学生道德发展的向导C.知识学习的促进者D.学生问题的解决者【答案】：D23.人际关系的具体表现形式是（）。A.人际互动B.人际交往C.人际沟通D.亲和行为【答案】：B24.高等学校学科建设的基础是（）。A.学科梯队建设B.学科内容建设C.学科建设管理D.学科方向建设【答案】：D25.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是（）。A.共同要素B.学习定势C.共同原理D.认知结构【答案】：D26.教育法律关系中两个最重要的主体是（）。A.教师和学生B.教育领导和教师C.教育机构和非教育机构D.教育部门和下属学校【答案】：A27.有目的地严格控制或创设一定的条件，主动地引起或改变某种心理活动，从而进行分析研究的客观方法称为（）。A.观察法B.实验法C.系统法D.发展法【答案】：B28.高校科研管理的首要环节是（）。A.科研立项管理B.科研规划管理C.科研人员管理D.科研经费管理【答案】：B29.心理辅导教师向来访者提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制，给来访者以充分自由发挥的余地这属于个别心理辅导的（）技术A.开放式提问B.内容反应C.封闭式提问D.具体化【答案】：A30.菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的（）。A.正例B.属性C.类化D.反例【答案】：A31.人们希望从事对他有重要意义的、一定困难的、具有挑战性的活动，在活动中能取得完满的优异结果和成绩，并能超过他人的动机是（）。A.成就动机B.交往动机C.兴趣D.权力动机【答案】：A32.利用"道德两难故事法"进行道德教育的心理学家是（）A.班杜拉B.吉布斯C.皮亚杰D.柯尔伯格【答案】：D33.“男女搭配，干活不累”说的是以下哪种群体心理现象（）。A.群体极化B.社会助长C.社会比较D.去个性化【答案】：B34.高校课程改革中,牛津模式的主要特征是（）A.以学群、学类为组织进行综合知识教学B.跨学科选课C.加强基础,淡化专业D.通过复合课程将文、理学科融为一体【答案】：D35.以下不属于人格健全标准的是（）。A.人际关系和谐发展B.社会意识和谐发展C.身心和谐发展D.内部心理和谐发展【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.属于社会主义职业道德基本要求的是（）。A.明礼诚信B.办事公道C.爱岗敬业D.团结友善【答案】：BC37.基于对职业内涵的分析，我们可以看出职业具有以下特征（）。A.时代性B.阶级性C.同一性D.差异性E.层次性【答案】：ACDE38.大学生的思维表现出以下特点（）。A.再造性思维已趋成熟B.形式逻辑思维已趋完善C.辩证逻辑思维达到成熟D.创造性思维初步发展【答案】：ABD39.教师管理的精髓是（）。A.创设宽松的环境B.使他们自由、充分的发展C.注重论文的发表D.加以精心的培养和合理使用E.选聘颇有潜质的教师【答案】：ABDE40.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）A.稳定而持久的职业动力B.对工作的事业心与上进心C.没有求知的欲望与兴趣D.良好的性格特征E.从事教育工作的使命感【答案】：ABCE41.大学生在教学活动中的能动性表现为（）。A.创造性B.受动性C.主动性D.自主性【答案】：ACD42.职业道德行为的选择包括（）。A.在同属于恶的多种层次中进行选择B.在社会价值的多种可能性中进行选择C.在同属于善的多种层次中进行选择D.在善恶对立的处境中进行选择【答案】：BC43.一般而言，人们将能力分为一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.记忆力B.教学能力C.观察力D.想象力【答案】：ACD44.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为（）。A.塑造完善人格B.传承人类社会文明C.推动社会历史进步D.开启人的心智【答案】：BC45.学习高等教育学的意义在于有助于我们（）。A.认识高等教育B.形成专业发展观C.更好地理解高校D.形成职业观【答案】：ABCD46.转变后进生应注意（）A.分析后进生的形成原因B.建议后进生转学以改变教育环境C.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D.树立一分为二的观点【答案】：ACD47.高校课堂教学的优点主要是（）。A.有利于培养学生的集体精神B.增强教学的计划性C.促进学生的理论知识向实践能力转换D.提高教学效率【答案】：ABD48.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为（）。A.推动社会历史进步B.传承人类社会文明C.塑造完善人格D.开启人的心智【答案】：AB49.服务行业职业道德的特性包括（）。A.多样性B.针对性C.职业性D.稳定性【答案】：ACD50.高校教师的教育自由权包括（）。A.教授会管理权B.教科书选用权C.教育评价权D.课程编制权【答案】：BCD51.科研管理工作者应具备的基本素质有（）。A.团结协作B.服从大局C.爱岗敬业D.秉公办事E.一专多能【答案】：ABCDE52.在下面心理现象中属于心理过程的是（）。A.认知过程B.个性心理特征C.个性倾向性D.意志过程【答案】：AD53.高校合格评估的内容主要包括（）。A.教学效果B.办学条件C.学校规模D.办学指导思想【答案】：BCD54.下列选项中，对