版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高三物理试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.下列物理量中属于矢量的是()A.路程B.时间C.速度D.质量2.汽车在水平路面上以额定功率行驶,当速度为\(v\)时,加速度为\(a\),若汽车所受阻力恒定,当速度为\(2v\)时,其加速度为()A.\(a\)B.\(\frac{a}{2}\)C.\(\frac{a}{4}\)D.\(0\)3.关于平抛运动,下列说法正确的是()A.是匀变速曲线运动B.是变加速曲线运动C.水平方向是匀加速直线运动D.竖直方向是匀速直线运动4.一个物体静止在斜面上,以下说法正确的是()A.物体受到重力、斜面的支持力和下滑力B.物体对斜面的压力就是重力的分力C.物体受到重力、斜面的支持力和静摩擦力D.物体受到的合力不为零5.两个相同的金属小球,带电量之比为\(1:7\),相距为\(r\)时,相互作用力大小为\(F\),将两球相互接触后再放回原来位置,则它们之间的作用力大小可能为()A.\(\frac{4F}{7}\)B.\(\frac{3F}{7}\)C.\(\frac{9F}{7}\)D.\(\frac{16F}{7}\)6.一理想变压器,原线圈匝数\(n_1=1000\)匝,副线圈匝数\(n_2=200\)匝,原线圈接入电压\(u=220\sqrt{2}\sin100\pit\)(\(V\))的交流电源,副线圈接一电阻\(R=11\Omega\),则副线圈中电流大小为()A.\(2A\)B.\(4A\)C.\(10A\)D.\(20A\)7.一个物体做匀速圆周运动,下列说法正确的是()A.线速度不变B.角速度不变C.向心加速度不变D.向心力不变8.以下关于电磁感应现象的说法正确的是()A.只要闭合回路内有磁通量,就会产生感应电流B.闭合回路中的磁通量变化越大,感应电动势越大C.感应电流的磁场总是与原磁场方向相反D.感应电流的磁场总是阻碍原磁通量的变化9.下列说法正确的是()A.布朗运动就是液体分子的无规则运动B.分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小C.温度升高,物体内每个分子的动能都增大D.内能相同的物体,它们的温度一定相同10.氢原子从\(n=3\)的能级跃迁到\(n=2\)的能级辐射出\(a\)光,从\(n=4\)的能级跃迁到\(n=2\)的能级辐射出\(b\)光,则()A.\(a\)光的频率大于\(b\)光的频率B.\(a\)光的波长大于\(b\)光的波长C.\(a\)光的光子能量大于\(b\)光的光子能量D.若\(a\)光、\(b\)光都能使某种金属发生光电效应,则\(a\)光照射产生的光电子最大初动能较大二、多项选择题(每题2分,共10题)1.以下说法正确的是()A.牛顿发现了万有引力定律B.卡文迪许测出了引力常量\(G\)C.开普勒发现了行星运动的三大定律D.伽利略通过理想斜面实验得出力是维持物体运动的原因2.下列关于摩擦力的说法正确的是()A.摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同B.静摩擦力的大小与正压力成正比C.滑动摩擦力一定是阻力D.物体间有摩擦力则一定有弹力3.关于功和功率,下列说法正确的是()A.力对物体做功越多,功率越大B.功率是描述做功快慢的物理量C.由\(P=Fv\)可知,汽车的功率一定时,速度越大,牵引力越小D.合外力对物体做功为零,则物体的动能不变4.以下关于电场和磁场的说法正确的是()A.电场线和磁感线都是客观存在的B.电场强度和磁感应强度都是矢量C.电场线越密的地方电场强度越大,磁感线越密的地方磁感应强度越大D.正电荷在电场中受力方向与电场线方向相同,小磁针\(N\)极在磁场中受力方向与磁感线方向相同5.下列现象中属于光的干涉现象的是()A.雨后彩虹B.肥皂泡上的彩色条纹C.阳光通过三棱镜形成彩色光带D.双缝干涉实验中出现的明暗相间条纹6.关于动量和冲量,下列说法正确的是()A.物体的动量发生变化,其动能一定变化B.物体的动能发生变化,其动量一定变化C.合力的冲量等于物体动量的变化量D.冲量和动量都是矢量7.下列关于原子结构和原子核的说法正确的是()A.卢瑟福通过\(α\)粒子散射实验提出了原子核式结构模型B.玻尔理论成功地解释了氢原子光谱的实验规律C.放射性元素的半衰期与温度、压强等因素无关D.重核裂变和轻核聚变都能释放能量8.以下哪些情况会使电容器的电容增大()A.增大电容器两极板间的距离B.减小电容器两极板间的距离C.增大电容器两极板的正对面积D.在电容器两极板间插入电介质9.一个物体在几个共点力作用下处于平衡状态,现撤去其中一个力,其他力保持不变,则物体()A.可能做匀加速直线运动B.可能做匀减速直线运动C.可能做匀变速曲线运动D.可能做匀速圆周运动10.以下关于机械波的说法正确的是()A.机械波传播的是振动形式和能量B.波源停止振动,波立即停止传播C.介质中各质点振动的频率等于波源的振动频率D.机械波在不同介质中传播速度不同三、判断题(每题2分,共10题)1.加速度为零的物体一定处于静止状态。()2.物体所受合外力做功为零,其机械能一定守恒。()3.电场强度为零的地方,电势一定为零。()4.做匀速圆周运动的物体,其合外力提供向心力。()5.所有电磁波在真空中的传播速度都相同。()6.物体的温度升高,其内能一定增大。()7.安培力的方向一定垂直于电流方向和磁场方向。()8.单摆的周期与摆球的质量无关。()9.光从光密介质射向光疏介质时,一定会发生全反射。()10.半衰期是大量原子核有半数发生衰变所需的时间。()四、简答题(每题5分,共4题)1.简述牛顿第二定律的内容。答:物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。表达式为\(F=ma\)。2.简述电容器的电容与哪些因素有关?答:电容器的电容与两极板的正对面积\(S\)、两极板间的距离\(d\)以及极板间的电介质有关。公式\(C=\frac{εS}{4\pikd}\),\(ε\)为电介质的相对介电常数,\(k\)为静电力常量。3.简述电磁感应现象中产生感应电流的条件。答:闭合回路的磁通量发生变化。即只要穿过闭合电路的磁感线条数发生改变,闭合电路中就会产生感应电流。4.简述光电效应的规律。答:①存在饱和电流;②存在遏止电压和截止频率;③光电子的最大初动能与入射光的强度无关,只随入射光频率的增大而增大;④光电效应具有瞬时性。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论在汽车加速启动过程中,功率、速度、牵引力之间的关系。答:汽车以额定功率启动时,\(P=Fv\),功率\(P\)不变,速度\(v\)增大,则牵引力\(F\)减小;当\(F=f\)(阻力)时,速度达到最大\(v_m=\frac{P}{f}\)。若以恒定牵引力启动,牵引力\(F\)不变,速度\(v\)增大,功率\(P=Fv\)增大,当\(P\)达到额定功率后,按额定功率启动方式变化。2.讨论如何根据电场线和等势面的分布判断电场强度和电势的变化。答:电场线的疏密表示电场强度的大小,电场线越密电场强度越大;沿电场线方向电势逐渐降低。等势面与电场线垂直,等差等势面越密集的地方电场强度越大,且沿电场线方向,等差等势面的电势依次降低。3.讨论在研究平抛运动实验中,需要注意哪些问题。答:①斜槽末端要水平,保证小球做平抛运动;②小球每次应从斜槽同一位置由静止释放,保证平抛初速度相同;③坐标原点应是小球在斜槽末端时球心的位置;④要准确记录小球的位置,多次测量取平均以减小误差。4.讨论波的干涉现象中,加强点和减弱点的特点。答:加强点是两列波引起的振动总是同向,其振幅等于两列波振幅之和,始终处于振动加强状态,位移随时间周期性变化;减弱点是两列波引起的振动总是反向,其振幅等于两列波振幅之差(若振幅相同则合振幅为0),始终处于振动减弱状态,位移也随时间周期性变化。答案一、单项选择题1.C2.C3.A4.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 儿科鼻塞流涕的护理建议
- 高中选课走班制实施困境与对策-基于2024年高中选课走班制实施情况报告
- 11-《市场营销基础》-消费者购买行为分析2
- 变态反应学科教学中的过敏原检测实践案例
- 上班监督制度
- 农村清洁卫生监督制度
- 公司制度落实监督制度
- 中远财会制度
- 博物馆监督制度
- 双重监督制度
- 叉车货物转运安全培训课件
- 2025年中国短波单边带电台市场调查研究报告
- N1叉车司机操作证考试题及答案(完整版)
- 动力电池电芯课件
- 2025年传动部件行业当前市场规模及未来五到十年发展趋势报告
- 2025年重庆高考高职分类考试中职语文试卷真题(含答案详解)
- 急性肝衰竭患者的护理常规
- 男装裤子培训课件
- 尿毒症合并高钾血症护理查房
- 市政工程施工技术课件
- 优化人员岗位管理制度
评论
0/150
提交评论