2024年陕西省宝鸡市太白县中考二模历史试卷

2024年陕西省宝鸡市太白县中考二模历史试卷

一、选择题(★★)1.如图所示文物的出现，反映出这一时期（）

A．冶铁技术的成熟B．生产力水平的提高C．耕地面积的扩大D．土地私有制的确立(★★★★)2.“种麦得时，无不善”“早种则虫而有节，晚种则穗小而少实”“桑葚赤，可种大豆”“凡种大、小麦，得白露节，可种薄田，秋分种中田，后十日种美田”。这表明中国古代

A．农作物种类有了明显增多B．政府提倡精耕细作C．传统农业的生产经验丰富D．区域农业比较发达(★★)3.下面示意图反映的是我国古代对某一地区实行的有效管辖。该地区是（）

A．新疆B．西藏C．台湾D．青海(★★★)4.“冲击——反应”模式是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一，其主要观点是中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部驱动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国社会发生剧烈变化。下列史实对应关系最符合“冲击——反应”模式的是（）

A．鸦片战争——洋务运动B．甲午中日战争——戊戌变法C．八国联军侵华——新文化运动D．巴黎和会——国民大革命(★★★)5.下列报刊、文章反映的时代风潮是（）

A．弘扬爱国精神，开展五四运动B．追寻革命足迹，感受长征精神C．提倡民主科学，倡导文学革命D．宣传三民主义，争取和平民主(★★★)6.下图是抗战时期的一幅漫画，漫画右侧文字为“有钱的出钱”,箱子上的文字为“建设空军献金箱”。在当时的背景下，这幅漫画旨在彰显（）

A．抗战进入相持阶段B．民众抗战热情高涨C．国共两党团结抗战D．日本投降指日可待(★★★)7.“1947年8月末，刘邓大军经过20多天的艰苦跋涉和激烈战斗，进入大别山区，完成了一次无后方依托，以长驱直进插入敌人战略纵深为特点的特殊形式的进攻行动。”此行动（）

A．粉碎了国民党军队对解放区的全面进攻B．揭开了人民解放军战略进攻的序幕C．粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻D．宣告了延续22年的国民党政权的覆灭(★★★)8.下列四张邮票以党代会为主题，其关键词表述最恰当的一组是（）

A．经济建设；初级阶段；计划经济；科学发展B．主要矛盾；中国特色；市场经济；邓小平理论C．主要矛盾；走自己的路；市场经济；基层民主D．建设社会主义；中国特色；初级阶段；科学发展(★★★)9."由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本”。该法典是（）

A．《独立宣言》B．《权利法案》C．《拿破仑法典》D．《罗马民法大全》(★★★)10.有学者说：“若就经济角度而言，18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲，但就思想文化角度而言，18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。”材料中所说英国、法国开先河事件分别是

A．资产阶级革命、启蒙运动B．工业革命、启蒙运动C．资产阶级革命、文艺复兴运动D．工业革命、文艺复兴运动(★★★★)11.下图反映了经济全球化从无序到有序的发展过程中。下列对相关史实叙述完全正确的是（）

A．①世界市场开始形成④促进了全球贸易和世界经济的发展B．②世界市场已经形成③建立以美国为中心的世界经济体系C．①世界市场初步形成③加快资本主义国家对外扩张的步伐D．②世界市场完全形成④维护了当今世界的和平发展与安全(★★★★)12.有学者指出：人类政治史上最伟大的政治实践之一，是在国际政治层面，通过让出部分国家主权进行国家间的联合，使得战争能够得以有效控制。这一政治实践最不成功的是（）

A．凡尔赛—华盛顿体系B．联合国成立C．成立北约D．欧洲一体化进程二、综合题(★★★)13.阅读下列材料，回答问题。材料一(1)材料一图A汉朝时期已形成了多条海上航线，其中一条航线从东南沿海港口出发，最远抵达印度半岛南端和锡兰，中国的丝绸等物品经过这条航线转运到欧洲地区，因此这条航线被称为“______________”；为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，________(人物)征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河；图B元朝统治区域辽阔，为加强同各地的联系，修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的________(机构)；明朝时期，________(人物)的远航开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。材料二两汉至唐代，中国的对外交通以陆路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海路为主了。元代又开创了对外交通的新局面，达到了“古代中西交通史之极”的地步。明初，海路交通更是空前繁荣。——摘编自王介南《中外文化交流史》(2)依据材料二，概括中国的对外交通发生的变化。结合所学知识，分析出现这些变化的原因。(3)综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对交通发展与文明交流关系的认识。(★★★)14.阅读材料，回答问题。材料一图A麦哲伦船队(想象画)古代的棉花种植起源于南亚、中美洲和东部非洲，无论是种植、纺织生产还是使用，都是在相互隔绝的环境之中进行的。15世纪末，棉花的命运发生了改变。在随后的两个世纪中，欧洲帝国凭借对远洋航行技术的掌握和武装航运的暴力，建立起一个棉花资本主义的全球经济网络，即“棉花帝国”。由此，世界完成了经济分工的第一步，非洲被锁定在为美洲种植园提供廉价劳动力的位置上，英国人则将自己从种植原棉的负担中解脱出来。——摘编自[美]斯文·贝克特《棉花帝国——一部资本主义全球史》材料二18世纪以前，英国的棉织品质地低劣，竞争不过印度、中国的棉织品。为了促进本国棉纺织业的发展，18世纪初英国议会通过法令，禁止从印度、中国和伊朗输入染色的棉纺织品……英国只有采用新技术才能在国际市场上同印度、中国的产品竞争。1780年后的20年中，英国棉纺织品出口增长了近200倍，至1815年，凭借这些出口，英国几乎在全球棉纱和棉布贸易中击败其他世界竞争对手。——摘编自刘祚昌、光仁洪、韩承文主编《世界通史》材料三图B工业革命中在工厂中工作的英国纺织工人19世纪随着欧洲工业革命的发展，棉纺织业对棉花需求量持续增长，美国南部地区逐渐成为欧洲棉花主要进口地区。至19世纪中叶，欧洲与美国北方地区的工业革命达到高潮，棉花产区在南部地区不断蔓延并达到顶峰，两种经济制度的冲突，给这个新生国家带来危机。在当时，南部地区为英国提供了77%份额的棉花。但随着形势的发展，英国商人开始担忧与南部地区建立的“棉花外交”难以为继。——摘编自赵建成《美国早期外交的“商业性”——以南部同盟棉花外交为个案的考察》(1)指出与图A相关的历史事件。依据材料一，概括15世纪后“棉花的命运”发生了怎样的变化？并结合所学知识，分析其影响。(2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。(如果两个都答，按第①小题计分)①依据材料二，说出英国棉纺织品地位的变化。概括英国促进棉纺织业发展的主要举措。结合所学知识，分析“1780年后的20年中”英国棉纺织业出口迅速增长的主要原因。②说出图B中英国纺织业生产的特点。依据材料三，结合所学知识，概括棉花“给这个新生国家带来危机”的表现。运用史实说明英国商人的“担忧”成为了现实。(3)结合所学知识，指出棉花的发展反映了世界经济发展的趋势是什么？综上所述，谈谈你认为英国棉纺织业发展对当今世界各国经济发展有何借鉴之处？(★★★)15.某校九年级(1)班同学以“铸牢中华民族共同体意识”为主题展开探究活动，请你参与。【感悟民族精神】材料一吾立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！——邓世昌各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。——谭嗣同(1)写出图A事件的历史意义。依据材料一，结合所学知识，谈谈你从诗句中感受到的民族精神。【增强民族认同】材料二1935年日本策划“华北自治运动”，企图分裂中国。1935年12月，傅斯年在文章中说：“我们中华民族，说一种话，写一种字，据同一的文化，行同一的伦理，俨然是一个家族”。1939年12月，毛泽东在文章中明确指出：“中国是一个由多数民族结合而成的拥有广大人口的国家”；同时，强调在四亿五千万人口中，除了汉族占绝大多数外，还有藏、蒙、维吾尔、朝鲜等“共有数十种少数民族”。——摘编自郑师渠《中华民族共同体意识的近代思想论争——从傅斯年、顾颉刚到费孝通、白寿彝》(2)依据材料二，分别概括傅斯年、毛泽东对“中华民族”认识的观点，并结合所学知识，分析其作用。【维护国家统一】材料三新中国成立后，党和政府将民族平等、反对民族压迫等处理民族问题的方针政策在全国应用，并逐步建立起符合我国国情的民族关系；通过法律文献进一步完善了民族区域自治制度，使少数民族当家作主的地位更加牢固。此外，党和政府还有针对性地采取一些经济、文化、教育政策，多维度、多方向地推动了民族区域的发展，有效维护了中华民族的团结和国家的稳定统一。——摘编自赖龙波《中国共产党百年民族工作的发展逻辑》(3)依据材料三，归纳新中国成立后党和政府开展民族工作的特点。图B中香港生产总值持续增长得益于哪一制度的实行？并结合所学知识，说明这一制度的历史地位。【筑牢民族意识】材料四“中华民族共同体”理念立足中国自身历史发展实际，突出中华文明的连续性特征，发扬