福建省福州三中2013届高三高考模拟试题（地理）

福建省福州三中2013届高三高考模拟试题（地理）一、选择题要求：在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。1.我国北方地区与南方地区的分界线是A.秦岭-淮河B.大兴安岭-太行山C.长城-辽河D.河南省与河北省的交界线2.下列关于我国四大自然区地理特征的叙述，正确的是A.高原地区：地形复杂，气候干燥，植被稀疏B.平原地区：地势平坦，气候温和，植被茂密C.山地地区：地形陡峭，气候湿润，植被丰富D.沙漠地区：地势平坦，气候干燥，植被稀疏3.下列关于我国主要河流的叙述，正确的是A.长江：发源于青藏高原，流经我国多个省份，最终注入东海B.黄河：发源于青海省，流经我国多个省份，最终注入渤海C.淮河：发源于河南省，流经我国多个省份，最终注入长江D.海河：发源于河北省，流经我国多个省份，最终注入黄海二、填空题要求：根据所学知识，在每小题的横线上填写正确的答案。4.我国四大地理区域分别是：__________、__________、__________、__________。5.我国主要气候类型有：__________、__________、__________、__________。6.我国主要地形区有：__________、__________、__________、__________。7.我国主要河流有：__________、__________、__________、__________。三、简答题要求：根据所学知识，简要回答下列问题。8.简述我国气候的特点。9.简述我国地形的特点。10.简述我国河流的特点。四、论述题要求：结合所学知识，论述我国农业发展的优势和挑战，并简要提出相应的对策。11.论述我国农业发展的优势。12.论述我国农业发展面临的挑战。13.针对上述挑战，提出我国农业发展的对策。五、材料分析题要求：阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料：近年来，我国北方地区水资源短缺问题日益严重，导致农业减产、生态环境恶化等问题。14.分析我国北方地区水资源短缺的原因。15.针对北方地区水资源短缺问题，提出相应的解决方案。六、综合应用题要求：结合所学知识，完成下列综合应用题。16.结合我国地理环境特点，分析我国能源分布不均的原因。17.针对我国能源分布不均问题，提出相应的调整措施。本次试卷答案如下：一、选择题1.A解析思路：北方地区与南方地区的分界线是秦岭-淮河一线，这是我国地理学中常见的知识点。2.C解析思路：四大自然区中，山地地区地形陡峭，气候湿润，植被丰富，符合题意。3.A解析思路：长江是我国最长的河流，发源于青藏高原，流经多个省份，最终注入东海。二、填空题4.东部沿海地区、南部沿海地区、西部高原地区、北部地区解析思路：根据我国地理学中的四大地理区域划分。5.热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候解析思路：根据我国地理学中的主要气候类型划分。6.高原地形、平原地形、山地地形、丘陵地形解析思路：根据我国地理学中的主要地形区划分。7.长江、黄河、淮河、珠江解析思路：根据我国地理学中的主要河流划分。三、简答题8.我国气候的特点：气候复杂多样，季风气候显著，雨热同期。解析思路：根据我国地理学中的气候特点进行总结。9.我国地形的特点：地形复杂多样，山地和高原面积广大。解析思路：根据我国地理学中的地形特点进行总结。10.我国河流的特点：河流众多，南北流向明显，水量充沛。解析思路：根据我国地理学中的河流特点进行总结。四、论述题11.我国农业发展的优势：土地资源丰富，气候类型多样，农业历史悠久，农业科技水平不断提高。解析思路：从土地、气候、历史和科技等方面分析我国农业发展的优势。12.我国农业发展面临的挑战：农业资源利用不合理，农业生态环境恶化，农业劳动力老龄化，农业产业化程度不高。解析思路：从资源、环境、劳动力和产业化等方面分析我国农业发展面临的挑战。13.针对上述挑战，提出我国农业发展的对策：加强农业资源保护，改善农业生态环境，提高农业科技水平，推进农业产业化。解析思路：针对挑战提出相应的对策，如保护资源、改善环境、提高科技水平和推进产业化。五、材料分析题14.分析我国北方地区水资源短缺的原因：水资源分布不均，水污染严重，过度开发水资源。解析思路：从水资源分布、污染和开发等方面分析水资源短缺的原因。15.针对北方地区水资源短缺问题，提出相应的解决方案：加强水资源管理，推广节水技术，合理调配水资源，治理水污染。解析思路：针对水资源短缺问题提出相应的解决方案，如加强管理、推广节水、调配资源和治理污染。六、综合应用题16.结合我国地理环境特点，分析我国能源分布不均的原因：资源分布不均，交通不便，能源利用效率不高。解析思路：从资源、交通和利用效率等方面分析能源分布不均的原因。17.