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文档简介

Unit3What’syournumber？Lesson9教学内容：本课主要谈论话题是谈论自己的号码和班级男生和女生的人数等。本课内容为Baobao和Maomao在跑道上参加运动会，他们在谈论自己的号码。然后Maomao比赛完，和Guoguo在运动场看台上谈论参加比赛的Lala和Kate的号码。充分利用学生参加过运动会的背景，与学生的生活紧密联系。

教学流程示意图【教学过程与方法目标】1.通过歌曲演唱复习数字的相关单词；以游戏和呈现图片复习旧数字引出新的数字eleventwelvethirteenfourteenfifteen,并使学生能应用到I…的答语中。2.通过观看flash、听、模仿跟读课文，板书重点句型来理解和操练课文。结合游戏、呈现图片、动作表演、语境创设的方法复习星期几的单词，学习重点句型“Whatdoyoudoon…?”“I….”【情感态度价值观】1.培养学生热爱自然，热爱动物的意识。2.培养学生学习英语的兴趣和综合运用语言的能力。作者：李立珍ListendoandsaysixthreeeleventwelvethirteenninefourteenfifteenfourWhat’syournumber?Mynumberiseleven..Mynumberistwelve.Game“Whereismyfriend?”1、chooseanumber2、Say“mynumberis…What’syournumber?”3、Givemefive.What’sLala’snumber?Hisnumberisthirteen.What’sKate’snumber?Hernumberisfourteen.ListenandrepeatOpenbookReadpracticeDoroleplayWhat’syournumber?Mynumberiseleven..Mynumberistwelve.What’sLala’snumber?Hisnumberisthirteen.What’sKate’snumber?Hernumberisfourteen.

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