2024年陕西西安滨河中学二模历史试卷

2024年陕西西安滨河中学二模历史试卷

一、选择题(★★★)1.探究历史地图是学习和研究历史的重要方法。观察下图，下列历史信息解读正确的（）

A．为曹操统一北方打下基础B．使分裂的中国走向局部统一C．为三国鼎立局面的形成奠定了基础D．导致大量中原人口逃到南方(★★★)2.如下表格记录的是北魏孝文帝改革的汉化措施。这些措施（）

迁都洛阳讲汉话改姓氏通婚姻穿汉服

A．促进了民族交融B．结束了三国两晋南北朝的分裂C．确立了儒家思想的正统地位D．消除了民族之间的隔阂(★)3.以下是《史记》与《宋书》中对江南地区的不同记载。这一变化反映出（）

楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而耨……无积聚而多贫。——司马迁《史记·货殖列传》“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。”——南朝沈约《宋书》

A．江南地区社会相对安定B．江南地区自然条件优越C．北方人口南迁，带去了先进的生产工具和生产技术D．江南地区农业生产技术先进、生产经验丰富(★★★)4.对于隋朝运河工程描述正确的是（）

A．运河南北两端的城市A是涿郡，B是扬州B．图中D段是邗沟，沟通了黄河和淮河C．图中E段是江南河，沟通了长江和钱塘江D．隋炀帝时期开凿，加强了南北地区交流(★★★)5.时间轴是学习历史的有效工具。与下方时间轴上①②局面叙述正确的是（）

A．①出现吸取了隋朝速亡的经验教训②统治者增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目B．①统治者设置安西都护府加强对西域的管理②使唐朝进入鼎盛时期C．①统治者完善三省六部制②统治者多次下令释放奴婢D．①统治者励精图治、轻徭薄赋②玄奘西行，促进中印文化交流(★★★)6.钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”下列关于该制度说法正确的是（）

A．隋文帝开设进士科标志该制度正式创立B．看重门第，不利于选拔人才C．唐玄宗创立了殿试制度D．加强了皇帝选官用人权力，扩大了官吏选拔范围(★★★)7.唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，下列选项能够体现感唐气象的有（）①造纸术的发明推动世界文明发展②文成公主入藏促进民族交融③鉴真东渡日本弘扬佛法④女子可以参加社交和文体活动、吟诗作赋称为社会风尚

A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)8.唐玄宗统治后期“限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津贴，必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的，节度使对中央政府的离心力日渐增大。”这直接导致了（）

A．五代十国局面的形成B．安史之乱C．黄巢起义D．唐朝灭亡(★★★)9.构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处是（）

A．富商巨贾政治权力扩大B．庄园经济的盛行C．生产组织逐渐资本主义化D．现代工厂制度的兴起(★★)10.文艺复兴被认为是资本主义时代的曙光。下列选项对文艺复兴叙述正确的是（）

A．推动了欧洲文化思想领域的繁荣B．经济根源是资本主义经济的发展C．最早兴起英国，核心精神是人文主义D．实质是复兴古希腊、罗马文化(★★★)11.下图所示银币说明新航路开辟以后（）

“八里尔银币”，又称西班牙银元，于16世纪70年代首次铸造后，在25年之内便传遍）欧洲、非洲、美洲和亚洲，是第一种真正意义上的全球货币。

A．为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础B．资本主义制度进行自我调节C．世界开始连为一个整体，各洲建立起了直接的商业联系D．资本主义制度在世界范围内扩展(★★★★)12.对下表解读正确的是（）

A．①阶段人口减少，原因是黑奴贸易盛行B．①阶段人口减少，背景是英国殖民活动C．②阶段人口增加，原因是黑奴和移民到来D．②阶段人口增加，背景是工业革命扩展二、综合题(★★★)13.阅读材料，回答问题。材料一

图A秦朝的政治建制示意图图B汉武帝像图C伯里克利像材料二明朝建立后，朱元璋全面改革前朝的制度，使得明朝的封建中央集权达到了极高的水平。明朝初年的经济也得到了迅速发展，并且还达到了历史最好水平。这使得朱元璋的历史地位能够与汉武帝、唐太宗并列，成为中国封建社会的一代明君。(1)材料一图A秦朝的政治建制示意图中①处是___________，②对应的行政制度是___________图B汉武帝采纳主父偃的建议，实施“___________”，削弱子借侯王的势力，加强了中央对地方的控制。图C人物伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰，___________是雅典的最高权力机构。(2)结合所学知识、从中央和地方的角度，分别指出朱元璋是如何“全面改革前朝的制度”的。依据材料二并结合所学知识，分析明朝皇帝专权的利弊。(3)综合上述材料及结合所学知识，就皇权与相权、中央与地方的演变趋势，谈谈你的认识。(★★★★)14.阅读材料，回答问题材料一

早在16世纪，英国已经排挤了西班牙、葡萄牙的海上霸权。资产阶级革命后，英国通过三次对荷兰的战争，将其挤出争霸的圈外。下一个强劲的对手是法国，双方进行了长期的搏斗……英国均最终以胜利者傲居。……用曾任殖民大臣的罗德斯的话来说就是：“把世界的大多数人置于我们的法律下，将意味着结束一切战争。”——摘编自王斯德等《世界通史》图A材料二

图示为1600—1913年西班牙、荷兰、英国和美国（自殖民地时代起）人均国内生产总值变化曲线图。图D图E材料三

在20世纪上半叶，英帝国从顶峰上走下来，白人殖民地完成了组建民族国家的过程，成为英联邦中与英国平等的伙伴。印度开始离心，民族主义运动一浪高过一浪。亚洲、非洲各附属殖民地的民族主义也开始抬头。——钱乘旦、许洁明《英国通史》当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆升起。20世纪40年代上半期是英国灾难深重的年代，它从此完全丧失了经济霸主地位，并要依靠美国的援助才能走出困境。——《大国崛起》(1)依据材料一归纳英国成为殖民强国的关键步骤。结合所学知识，分析图A事件与英国崛起的关系。结合所学知识，指出图B中的钟摆在17世纪末期向右摆动至“F2议会”处的法律文献及该文献是如何限制王权的。(2)依据材料二并结合所学知识，指出图C中哪条折线反映了英国国内生产总值的变化趋势。（写序号）依据材料二图D、图E科技成果，说明“科技发展是大国崛起的重要因素”这一观点。(3)结合所学知识，列举20世纪上半叶“亚洲、非洲各附属殖民地的民族主义也开始抬头”的反英运动，并分析这些反英运动的共同历史背景。依据材料三并结合所学知识，指出二战后英国为了“走出困境”做出了哪些努力？综合上述材料，谈谈你对英国发展历程的认识。(★★★)15.中国共产党领导全国人民，经过艰苦卓绝的斗争，取得了一个又一个伟大胜利，谱写了中华民族实现复兴的奋斗凯歌。某校九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。材料一

这是一声砸向旧世界的链头撞击，和着十月革命的惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。——《信念永恒》一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》材料二

①南昌起义总指挥部旧址②遵义会议会址会师歌三大主力军，西北高原胜利会合了，欢呼三个方面军，百战百胜英雄弟兄。

两万里长征，经历十一省险阻与山河，铁的意志血的牺牲，换得伟大的会合。材料三

严峻的形势使北平的学生们痛感“华北之大，已经安放不得一张平静的书来了”。——《中国历史》八年级上册中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用，这是中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素。——《中国历史》八年级上册材料四在这28年中，中国共产党从未忘记自己的初心和使命，始终将人民对美好生活的期待作为自己的价值追求，带领人民群众“打土豪，分田地”，推翻地主阶级的统治与压迫；始终维护抗日民族统一战线团结带领全国各地各民族的中华儿女进行了艰辛的十四年抗战，赶走了欺凌中国人民的日本帝国主义。一一翻开中国共产党为民族独立而奋斗的28年历史，是延安人民为中国共产党革命政权的建立提供了强大支撑：是太行山人民为抗日战争的胜利筑起了“铜墙铁壁”；是江淮人民的独轮小推车为中国共产党赢得了淮海战役的胜利。——余劲草、张艳《以人民为中心：中国共产党百年奋斗征程中践行初心使命的价值导向》(1)材料一中“砸向旧世界的链头撞击”使中国革命面貌发生了怎样的变化。依据材料一并结合所学知识，谈谈你怎么理解“伟大建党精神”(2)结合所学知识，分析材料二①②两幅图片能