期末复习模拟试卷B卷（七年级上）

期末复习模拟试卷B卷（七年级上）

一、选择题(★★★)1.考古学家在山顶洞人遗址发现了穿孔骨针，这是在中国发现的最早的缝纫工具，表明山顶洞人（）

A．使用磨制石器B．掌握磨光和挖孔技术C．懂得人工取火D．过着集体生活(★★★)2.阅读下列表格，分析造成这些差异的主要原因是（）新石器时代中国南北方原始居民的生产生活概况

流域农作物交通工具建筑形式长江流域水稻舟干栏式黄河流域粟、黍车半地穴式

A．生活习惯相似B．自然环境不同C．经济条件相同D．思想观念分歧(★★★)3.在大汶口晚期墓葬中，明显地分成大墓和小墓群。大墓中，死者往往随葬大批财物，有的随葬陶器多达120多件，甚至有镂花象牙简、鳄鱼鳞板、玉铲、宝贝、龟甲等珍奇物品。而其他许多小墓只有才容得下尸体的小坑，除一具白骨外别无他物。材料表明这一时期（）

A．生产力水平提升B．聚落形成发展C．出现贫富分化D．早期国家产生(★★★)4.据《国语·鲁语》记载，虞夏时期，黄帝已被人们当作始祖祭祀，到了秦始皇统一六国。沿袭了之前对黄帝的祭祀活动。2024年4月4日，马英九率台湾地区青年在陕西省黄陵县参加“甲辰年清明公祭轩辕黄考典礼”活动。人们纸拜黄帝，主要是因为（）

A．他对中华早期文明所做的贡献B．他治水有功得到了民众的爱献C．他建立了中国第一个奴隶制王朝D．他教民种植五谷和蔬菜(★★★)5.夏朝的建立标志着我国早期国家的产生，那是因为夏朝（）

A．进行了变法B．组建了政府和军队，并制订了刑法C．实行了分封制D．产生了封建制度(★★★)6.从如下图文资料中可以证明春秋战国时期（）

春秋时期的酒器青铜牺尊，整体为牛形，上面刻有精美纹饰。值得注意的是，牛鼻上穿有一环，说明当时人们已经开始用穿鼻的方法来驯服牛了。

A．兼并战争的发展B．儒家思想的盛行C．牛耕技术的应用D．铁器的广泛使用(★★★★)7.文物是历史发展的重要见证。下图是现藏于上海博物馆的镇馆之宝商鞅方升，在方升底部刻有一组铭文，是秦王政26年（前221年）的诏书，主要意思为：天下一统，全国推行商鞅既定的标准代替列国复杂的量制。这一铭文反映出（）

A．商鞅变法为秦朝治理国家提供典范B．变法使得秦朝的国力大为增强C．在各国变法中商鞅变法的成效最大D．秦王为筹划统一大计广用人才(★★★)8.老师课件中列出了“周王室衰微，列国纷争”“铁器和牛耕的使用和推广”“诸侯国竟相实行变法改革”“学术思想活跃，百家争鸣”四个现象。老师授课的主题是（）

A．朝代更替B．三国鼎立C．民族交融D．社会变革(★★★)9.孔子创办私学，打破了贵贱、贫富和种族的界限，把受教育的范围扩大到平民，这是历史性的进步。与这种做法一致的主张是（）

A．有教无类B．无为而治C．温故知新D．依法治国(★★★)10.如图，以下图片反映的历史主题是（）

A．列国纷争B．诸子百家C．改革变法D．巩固统一(★★★)11.历史事实，是指客观发生的历史事件。历史观点，是指从一定立场或角度出发，对历史事物所持的看法。以下属于历史观点的是（）

A．秦始皇在全国大规模征调民力服徭役和兵役B．秦始皇下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作C．秦的暴政加剧了社会矛盾，加速了秦的灭亡D．陈胜、吴广的余部坚持战斗，后来加入其他反秦队伍(★★★)12.汉文帝即位之后，逐步废除了各种株连律法和残酷刑罚；将“十五税一”减为“三十税一”。据此推知，汉文帝的治国理念是（）

A．“休养生息”B．“以法治国”C．君权至上D．“兼爱非攻”(★★★)13.汉武帝令各郡县保举贤良、方正、直言之士，由他亲自出题，考察被举荐的人。政论家董仲舒，史学家司马迁，军事家卫青、霍去病，探险家张骞都出现在汉武帝时期。上述材料说明汉武帝（）

A．树立皇帝权威B．推崇儒家思想C．削弱贵族势力D．重视选拔人才(★★★)14.下图反映的现象（）

A．促进了社会出现比较稳定的局面B．加强了中央对地方的控制与管理C．导致了政治腐朽不堪与社会混乱D．推动了各民族之间的交流与交融(★★★)15.下图中物品（技术）交流主要得益于（）

A．班超经营西域B．丝绸之路的开通C．汉武帝北击匈奴D．平王东迁(★★★)16.司马迁说，有关商朝的历史，很多史实材料，我采自《尚书》和《诗经》。由此判断司马迁写商朝史主要依靠（）

A．甲骨文记载B．考古发现C．神话传说D．文献资料(★★★)17.张仲景主张：“顺应四时，外避邪风，养护健身，方能防患于未然。”华佗创编出了“五禽戏”的保健体操。材料反映了他们主张（）

A．针灸疗法，辨证施治B．诊断疾病，望闻问切C．预防疾病，强身健体D．药食同源，用药简易(★★★)18.“三路军阀在赤壁之战后，实力趋于均衡。在这种情况下，各方都致力于本国境内的经营与治理，在一段时间内天下形成了比较稳定有序的状态。”材料的主要观点是三国时期（）

A．社会处于大分裂的状态B．各国经济都得到了发展C．各国之间来往非常密切D．局部统一利于社会稳定(★★★)19.诸葛亮指出：“曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末，又不习水战，孙权、刘备合作定能取胜；曹操败后势必北撤，三分天下局面自然形成。”验证此观点的战役是（）

A．牧野之战B．长平之战C．官渡之战D．赤壁之战(★★★)20.嘉峪关魏晋墓室壁画描述了少数民族贵族宴饮、农民耕种等场景，反映了这一时期北方各族人民学习中原的生活方式。材料说明了该时期（）

A．政治的稳定B．南北的对峙C．江南的开发D．民族的交融(★★★)21.下面是某历史兴趣小组借助地理学科知识绘制的方位示意图，这反映的是（）

A．春秋时期的民族交融B．“八王之乱”的爆发C．江南地区的开发D．游牧民族的内迁(★★★)22.某历史学习小组搜集了以下资料，据此判断他们学习的主题是（）

活动内容查阅文献《我国古代北方作物在南方的推广》观看视频《北民南迁与水稻生产技术的进步》搜集图片南朝青瓷莲花尊南朝青瓷刻花单柄壶观察地图东晋形势图

A．南朝政权的更替B．南方农业的进步C．南方手工业的发展D．江南地区的开发(★★★)23.《史记》记载:“楚越之地，地广人希(稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……”《宋书》记载:“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”江南地区出现这一变化的主要原因是（）

A．统治者的重视B．民族交融C．政治中心南移D．北民南迁(★★★)24.古史记载：“魏主欲变易旧风，壬寅，诏禁士民胡服。”这则史料反映的是（）

A．战国商鞅变法B．秦始皇统一中国C．西晋八王之乱D．北魏孝文帝改革(★★★)25.祖冲之是我国古代一位杰出的科学家，他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。其中领先世界近千年的一项成果是（）

A．圆周率的精确计算B．《大明历》的创制C．罗盘的制造D．千里船的制造二、综合题(★★★)26.中华文明源远流长，在文化、思想、制度等各方面闪耀着光芒。阅读下列材料，回答问题。【文字的起源】材料一中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。——费正清《中国传统与变迁》【思想的光辉】材料二孔子为中华民族保存了……一大批宝贵的文化财富，奠定了中国文化主体结构的初步基础，……中国早期文化第二次大发展是战国后期。……各种文化既互相对立又互相渗透，出现了文化发展的综合趋势。——赵吉惠《论中国文化的多元性、一元性与封建专制主义》【制度的创新】材料三秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿，“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡，都下辖若干县，县按大小设县令或县长。——樊树志《国史学概要》【精髓的传承】材料四要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话(1)我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的?此文字的发现有何意义?(2)孔子是春秋时期哪国的人?依据材料二，归纳孔子对中华民族的贡献。(3)根据材料三，指出两项秦统治者在政治上的创新制度。(4)据材料四概括，指出习总书记要求我们如何对待传统文化?(★★★)27.中国古代文明辉煌灿烂，源远流长。阅读下列材料，完成相关探究活动。【博大精深的中华医学】材料一传统的中国医药学至今仍有强烈的生命力，其所以能够如此，原因之一是它拥有自己独特的理论、方法和内容。在中医药学体系中，以望、闻、问、切“四诊”进行诊断，这个体系创立于春秋战国时期，早期阶段的成就以《黄帝内经》等著作为代表，经历代不断发展和完善，成为中国文化史上一份极其宝贵的遗产。——摘编自阴法鲁、许树安《中国古代文化史》(1)材料一中提到了我国中医学方面的哪些具体成就？根据材料指出中国中医学具有强烈生命力的原因。【影响世人的杰出工程】材料二旱则引水浸润，雨则杜塞水门。故记曰：“水旱从人，不知饥懂，时无荒年，天下谓之天府也”。——据《华阳国志蜀志》材料三千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。——张英[清代]《家书》(2)材料二、三中分别提到了我国古代哪两项伟大的工程？结合所学分别指出它们发挥的作用。【思想深邃的伟大先哲】材料四(3)根据材料四并结合所学，请你从材料中任取3位思想家用表格的形式对其政治主张进行梳理。(要求：表格内容要包括其学派、人物、政治主张等内容)(4)根据上述探究并结合所学指出中国古代人民能够创造辉煌灿烂文明的原因。(★★★)28.习近平总书记指出，“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，完成下列问题。【多元一体•华夏的形成】材料一华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯（指远古时期的部落），接触交通，各去小异而大同，后世所谓诸夏是也。——梁启超《饮