邢台市威县常庄镇中心小学-2025年暑假学生综合实践作业设计模板【课件】

跃动彩虹2025暑假综合实践作业学校：

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.2025暑假综合实践作业学校：

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.2025年暑假综合实践作业学校：

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.跃动彩虹七彩跃动，我做主！五育通关，乐成长！

每位小朋友拥有一张“彩虹闯关地图”，每完成一个“核心挑战”即可涂满该颜色的一块“能量石”，完成该颜色所有核心挑战即获得该颜色“小达人”勋章！完成“拓展挑战”可获得“能量星”⭐班主任寄语亲爱的孩子们：蝉声渐起，夏意渐浓，又一个缤纷暑假正悄然临近。你们如同破土而出的新苗，在知识的春风里奋力向上伸展，一学期来，你每一次专注的眼神，每一张纯真的笑脸，都深深印刻在老师心里，那是成长最珍贵的印记。当假期如一幅舒展的画卷徐徐铺开，愿你们化身活力满满的小主人：学会安排每日作息，让阅读、运动、劳动与探索各得其所。请务必铭记“安全”二字，做些力所能及之事，滋养着你们内心的责任之花。暑假是另一所奇妙的课堂，微小的探索，终将照亮你们未来更宽广的旅途。当树荫下的蝉鸣再次热烈召唤，亲爱的孩子们，请尽情拥抱这个充满可能与发现的夏天吧！愿你们在阳光下自由奔跑，在每一天的点滴积累中悄然成长。老师会在校园里，静静期待你们带着夏天的新故事与饱满的活力，在九月清朗的晨光中，再次欢聚！祝你们暑假愉快，平安、充实、满载而归！永远爱你们的班主任2025年6月彩虹闯关开始“小达人”勋章闯关地图

做1-2件传递温暖的事！【选项】家庭：给家人按摩/泡茶、整理家人的鞋子。社区：(在家长陪同下)为楼道清洁扶手、给邻居信箱放一张手绘祝福卡、帮快递员递一瓶水。我的记录(照片+1句话感想/画下来并标注/录音讲述)我是一名品德守护者“赤”参与制定并坚守“家庭暑期安全公约”重点：防溺水(六不准)、网络安全(不透露隐私)、居家安全(安全用电/燃气)。形式：设计成海报/漫画/家庭安全演练小剧本。“赤”我是一名小小安全员

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.至少阅读1本书。完成一张“宝藏书签”“最亮闪光点”(最喜欢的情节/角色/知识)“我的奇思妙想”

(续写/改写结局，或画一个书中场景)我是一名智慧探险家“橙”我是一名智慧探险家“橙”我的好书推荐：我读的书名是：

我最喜欢书中：

我推荐给大家的理由是：

读书好句摘录：我是一名智慧探险家“橙”读书卡

年

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日阅读书目：

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积累的好词：积累的好句：

我最喜欢的部分：

我读后的感受：

家长签字：

担任“家庭采购小参谋”：记录5+样商品价格、数量、总价。商品名称价格数量总价“火眼金睛”比较同类型商品(如不同品牌牛奶)，哪个更划算？为什么？“橙”我是生活中的数学家“我的审计报告”商品名称价格数量总价【总结】【分析】完成一个安全的科学小实验，并记录下来。实验日志实验目标:实验材料:实验步骤:实验现象:实验结论:“橙”我是一名实验小博士【拓展挑战-故事盲盒】制作一个“故事盲盒”(把好书推荐卡装饰好放入盲盒)，开学和同学交换。“橙”坚持每日运动30分钟以上。选择1-2项，设计“能量升级”计划(如：跳绳从50到100，跑步距离增加)。活力打卡123456“黄”我是一名活力挑战者记录一周运动情况，绘制“我的健康周”。时间运动情况周一周二周三周四周五周六“黄”我是一名活力挑战者【清凉小厨神】学做一道夏日健康美食(如：水果酸奶杯、冰粉、蔬菜沙拉)。“食材小调查”:

了解一种主要食材的来源/营养。食物名称:

.我的制作过程：“黄”坚持一项环保行动(节约水电、垃圾分类、旧物改造)。“我的绿色贡献”“绿”我是一名环保小卫士把成果展示在这里观察一种生物(植物/昆虫/鸟等)。并写下观察记录。发现笔记“绿”我是一名环保观察员创作一件“夏日印象”作品(绘画/手工)。“创作灵感”是什么触发了你的灵感？(如：一场雨、蝉鸣、冰淇淋)“蓝”我是一名创意魔法师把成果展示在这里改造一件旧物。“重生宣言”旧物类型：

;改造成品：

;解决了什么问题（带来了什么美）：

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..“蓝”我的旧物变形记作品展示区：每日承担1-2项固定家务“劳动打卡”“紫”我是自立小能手劳动时间劳动成果周一周二周三周四周五周六周日彻底整理一个个人空间(书桌/书架/玩具箱/衣柜)。-前后对比—整理前整理后“紫”我是自立小能手

我的劳动心得：

..“紫”我是厨房小当家独立完成一次简单餐点准备(如：煮鸡蛋+切水果拼盘、煎鸡蛋饼、组装三明治)。食物名称:

.我的制作过程：电饭煲、微波炉、烤箱这些电器，使用前一定要先检查插头和电线有没有破损。​电器工作的时候，不要随便拔插头，也不能用湿手去碰。​菜刀、水果刀都非常锋利，切菜时要像握着画笔一样，稳稳地握住刀柄，手指向内弯曲，别让刀刃碰到小手。​拿取高处的碗碟、调料瓶时，不要踩在凳子上自己够