部编版语文三年级上册《期中检测试卷》含答案

2023-2024学年三年级上学期期中语文试卷

1.书写展小。

灯不拨不亮，理不辩不明。

2.读句子，填词语。

一场baoyu过后，躲在yujnqi台ng边zhizhQ又开始zhCinbOi织网孤虫，huang

ye上的小花开始ti旨owCi、kuanghuan。

3.下面每道小题中，都有一个字的读音是有错误的，请选出来。

(1)A.摔(shuai)跤B.凤(fen)凰C.衣裳(shang)

(2)A.明/昴(huang)B.R®(pen)香C.咱(za)们

(3)A.线(chu)罚B.茶几(jT)C.啰(shao)息

4.下列词语中没有错别字的一组是()

A.穿带排列钥匙明朗B.沿涂电线欣赏漂亮

C.准确粗壮腊烛暖和D.介绍规则旅行可怜

5.给下列句子中的“盛”字选择正确的意思。(填序号)

盛shMng①兴旺：旺】茂】繁荣昌［梅花~开。②炽烈：年轻气】火势很，③丰富，华美：~宴。④热烈，

大规模的：~会\~况。⑤深厚：~意广情。⑥姓。

(1)当蒲公英开得正盛的时候，孩子们来到这片草地唱起了歌。

(2)2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂盛大开幕。一

(3)泼水节那天，傣族人民身着民族盛装，载歌载舞，欢度自三的节日。

6.下列句子中标点符号使用不正确是()

A.“没想到我的胡子用处这么多！”胡萝卜先生开心地说。

B.先生拿着戒尺，走到孙中山跟前,厉声问道：“你会背了吗?”

C.“没有，没有！”小蜘蛛回答：“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”

D.“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”

7.下列句子表述正确的一项是()

A.我的家乡土地肥沃，特别适宜种果树和马铃薯，此外还适宜种梨树。

B.高大的树能看到很远的遥远的地方。

C.秋天的雨带着冰凉和温柔，轻轻地把秋天的大门打开了。

D.蚂蚁队长向大家宣布：”今天搬运粮食，只许出力，不许偷懒。”

8.先把下面的词语补充完整，并选择合适的填在句子中（填序号）。

①摇一晃②披散③四_____A

④牙爪⑤_____忙乱⑥七八

（1）夜晚，窗外树影摇晃不停，像一个魔鬼在,可怕极了。

（2）同学们围着老师地发表意见，希望多开展些有趣的活动。

判断题，对的打“，错的打“X”。

9.《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国，其中《丑小鸭》《拇指姑娘》《稻草人》等故事给我留下了

深刻的印象。

10.《夜书所见》《所见》《山行》这三首诗写的都是秋天的景色。

11.“知有儿童挑促织”中的“挑”是用细长的东西拨弄的意思.

12.预测的内容应和故事的实际内容一致，发现不一样时，要及时修正自己的想法。

13.根据课文内容或者要求填空。

（1）奶奶常说：“'，无理寸步难行'我们做什么事情都得讲理。”

（2）在两人三足比赛中，我和小明配合得很好，获得了第一名，老师称赞说：",

（3）秋天在杜牧笔下是“停车坐爱枫林晚，”的艳丽：在苏轼笔下是“一年好景君须记，橘绿

时"的美好。

阅读。

①凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。我们全家人去寻找秋天的足迹。

②花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的像霞，白的如雪……田野里，稻谷黄了，豆子黄了，玉米

也关了，远远望去像铺了一地金子。果园里,红彤彤的苹果、黄澄澄的梨露出笑脸，金灿灿的柿子像一个

个小灯笼挂满枝头。一阵风吹来，树叶从树枝上一片一片地落u来。满地的落叶像给大地铺上了金色的地

毯。

③秋天，果实累累，景色迷人。我喜欢美丽的秋天！

14.认真阅读短文，从文中找出合适的词语写在句子后面的括号里。

（1）秋风轻轻地吹动的样子。

（2）形容百花竞放，十分奇异艳丽。

15.给短文加上题目，写在文前的横线上。

16.作者通过描写、、_二个地方的景色，向我们展示了一幅秋天的画卷。作者重点抓住秋

天的颜色来描写秋天，如菊花的颜色红的似火，、O

17.文中划线的句子把—比作—,这样写出了—o

18.第2自然段中运用了比喻、和修辞手法。选择其中的一种修辞手法写一句话。

阅读。

公主的猫

①这个故事发生在一个没有猫的国家里。

②有一天，一位外国老太太到这个国家来游玩，她给国王的女儿娜娜公主带来了一只可爱的小猫。小

猫和娜娜公主形影不离，常常陪着她在小河边钓鱼，在花园里散步，在城堡里捉迷藏。

③娜娜公主别提有多喜欢这只小猫了。反正，你就是把太阳和月亮加在一起和她换小猫，她也不乐意。

可是，有一天晚上，小猫突然不见了。娜娜公主特别伤心，呜呜的哭声惊动了整个王宫。

④国王非常着急，派人连夜上街贴《寻猫布告》，布告是这样写的：

⑤娜娜公主的小猫丢了，有谁捡到赶紧送来，奖黄金万两。记住，小猫的特点是：“别看年纪小，胡

子可不少！”

⑥第二天一¥,卫兵报告说，有人带“小猫”领奖来了。国王高兴极了，连拖挂都来不及穿就跑出了

王宫，可是一看就傻了眼。原来，面前这只“别看年纪小，胡子可不少”的动物不是小猫，而是一只小山

羊。

⑦不行！第一张《寻猫布告》没把猫的特点说清是。国王下令，马上去贴第二张《寻猫布告》。

⑧这回，布告上写着：

⑨娜娜公主的小猫丢了.有证捡到赶紧送来.奖黄金万两。记住,小猫的特点是：“嘴边胡子翘.说

话啮啮啮，走路静悄悄，捉鼠本领高！”

19.我会用学过的方法理解下面词语的意思。

形影不离：

20.根据短文内容选择。

（1）娜娜公主的小猫不见了，国王想出的办法是_____

A.派王宫的人到街上寻找。

B.请街上的人送回王宫。

C,派人到街上张贴布告。

（2）对文中画“”的句子理解正确的一项是_____

A.国王很意外。

B.国王很伤心。

C.国工很高兴。

21.从哪句话可以看出娜娜公主很喜欢这只小猫？请用“”在文中画出来。

22.第一张《寻猫布告》贴出后，为什么有人带来了一只小山羊？

23.请根据短文内容预测一下故事的结局：

24.习作表达。

在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了！

大象、猴子、公鸡、蜗牛、蚂蚁、大树……请你选择两样或两样以上的东西作为主人公，编一个童话故事。

要求：1.写作之前为自己的习作定一个题目：2.语句通顺，将内容写具体，字数在250字左右；3.书写

工整，不写错别字。

答案与解析

1.书写展小。

灯不拨不亮，理不辩不明。

【答案】灯不拨不亮，理不辩不明。

【解析】

【详解】本题主要考查了汉字书写。

在横线格书写时要注意，字的中心要在一条直线上，字距要相等，字体大小要适中，约占横线格的三分之

二，靠底线书写，做到整齐划一。注意“拨、辩”容易写错，书写字迹要端正、清楚、整齐、清洁，

2.读句子，填词语。

一场baoyu过后，躲在yu^nqiang边的zhizhu又开始zhOnbei织网抓虫，

huangye____上的小花开始ti3owCi、kuanghuan。

【答案】①.暴雨②.院墙③.蜘蛛④.准备⑤.荒野⑥.跳舞⑦.狂欢

【解析】

【详解】本题考查词语拼写能力。

解答此题时，要认真读给出的拼音，明确要写的词语，写完后再次检查是否有误。书写时要注意笔画与笔

顺，做到工整，规范，正确。本题注意“暴”“墙”“蜘”“蛛”“准”“野”“舞”“狂”的书写笔画，

易写错。

3.下面每道小题中，都有一个字的读音是有错误的，请选出来。

(1)A.举(shuai)跤B.@(fen)凰C.衣塞(shang)

(2)A.明显晟(huang)B.吸(pen)香C.咱(za)们

(3)A.处(chu)罚B.茶几(jT)C.用(shao)息

【答案】①.B®.C®.C

【解析】

【详解】本题考查字音。

(1)B.凤(fen)凰——但ng,意思：传说中的百鸟之王。羽毛美丽。雄的叫凤，雌的叫凰。常用来象征

吉祥。

(2)C.咱(za)们——zan,意思:我们。

（3）“稍”读sh台。时：副词。略微：〜有区别。读shao时：（稍息）军事或体操的口令，命令队伍从立

正姿势变为休息的姿势。

C.梢（sh台。）息——shao,意思：一种军事或体操稍作休息的动作。双脚约与肩同宽，两手交置于背后

腰间，为站立休息的姿势。

4.下列词语中没有错别字一组是（）

A穿带排列钥匙明朗B.沿涂电线欣赏漂亮

C.准确粗壮腊烛暖和D.介绍规则旅行可怜

【答案】D

【解析】

【详解】本题考杳字形易错字。

A.穿带——穿戴；

B.沿涂——沿途；

C.腊烛——蜡烛；

故选D。

5.洽下列句子中的“盛”字选择正确的意思。（填序号）

盛shOng①兴旺：旺】茂~|繁荣昌】梅花~开。②炽烈：年轻气】火势很二③丰富，华美：、宴。④热烈，

大规模的：~会\~况。⑤深厚：、意I"情。⑥姓。

（1）当蒲公英开得正盛的时候，孩子们来到这片草地唱起了歌。_____

（2）2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂盛大开幕。—

（3）泼水节那天，傣族人民身着民族盛装，载歌载舞，欢度自己的节日。

【答案】①.①②.④③.③

【解析】

【详解】本题考查多义字。

（1）开得正盛：句中指蒲公英开得旺。盛：兴旺。故选①。

（2）盛大：形容（集体活动）规模大，仪式大而庄严的。盛：热烈，大规模的。故选④。

（3）盛装：正式而华丽的服装。盛：丰富，华美。故选③。

6.下列句子中标点符号使用不正确的是（）

A.“没想到我的胡子用处这么多！”胡萝卜先生开心地说。

B.先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”

C.“没有，没有！”小蜘蛛回答：“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”

D.“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查标点符号的使用。

C.提示语在中间，提示语后用逗号和双引号，而不是用冒号。“小蜘蛛回答”后应为逗号。

故选C。

7.下列句子表述正确的一项是（）

A.我的家乡土地肥沃，特别适宜种果树和马铃薯，此外还适宜种梨树。

B.高大的树能看到很远的遥远的地方。

C.秋天的雨带着冰凉和温柔，轻轻地把秋天的大门打开了。

D.蚂蚁队长向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷懒。”

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查病句辨析。

A.分类不当，“梨树”属于“果树”，因此可以去掠“，此外还适宜种梨树”；

B.用词重复，去掉“很远的”或者“遥远的”即可；

C.用词不当，把“冰凉”改为“清凉”；

故选D。

8.先把卜.面的词语补充完整，并选择合适的填在句子中（填序号）。

①摇一晃②披散③四八

④_____牙爪⑤_____忙乱⑥七八

（1）夜晚，窗外的树影摇晃不停，像一个魔鬼在,可怕极了。

（2）同学们围着老师地发表意见，希望多开展些有趣的活动。

【答案】①.头②.脑③.头④.发⑤.通⑥.达⑦.张⑧.舞⑨.手

⑩.脚®嘴⑫舌⑬②⑭④@@

【解析】

【详解】本题考查补全词语及选词填空。

摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。

披头散发：形容头发长而散乱。

四通八达：四面八方都有路可通。形容交通方便。

张牙舞爪：形容狙狂凶恶的样子。

手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。

七嘴八舌：人多口杂，你一言，我一语，说个不停。

（1）句子所要表达的意思是：夜挽，窗外的树影摇晃不停，像一个头发长而散乱的魔鬼在张开嘴巴又挥舞

着爪子。故选②<3）。

（2）形容每个学生都在说话，你一言我一语，应填“七嘴八舌”。故选⑥。

判断题，对的打“，错的打“X”。

9.《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国，其中《丑小鸭》《拇指姑娘》《稻草人》等故事给我留下了

深刻的印象。

10.《夜书所见》《所见》《山行》这三首诗写的都是秋天的景色。

11.“知有儿童挑促织”中的''挑”是用细长的东西拨弄的意思、。

12.预测的内容应和故事的实际内容一致，发现不一样时，要及时修正自己的想法。

【答案】9.X10.X

11.V12.X

【解析】

【9题详解】

本题考查作家作品相关知识。

《安徒牛.童话》创造了一个奇妙的童话王国，其中《丑小鸭》《祖指姑娘》等故事给我留下了深刻的印象。

《稻草人》是叶圣陶的作品。

故此项说法错误。

“0题详解】

本题考查古诗理解.

宋代的叶绍翁的《夜书所见》。全诗是：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情，知有儿童挑促织，夜深篱落一

灯明。意思是：萧瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵的寒意，江上吹来冷风，身在异乡的我不仅思念家乡。

家中几个孩子，此时还在兴冲冲地斗蟋蟀吧！夜深人静了，可能还在篱下提着灯玩耍不肯睡。描写的是秋

天的景色。

唐代杜牧的《山行》，原诗为：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。意

思是山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。停下马车是因为喜爱深秋枫林的

晚景。描写的是秋天的景色。

清代袁枚的《所见》，原诗为：牧童骑黄牛，歌声振林槌。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。译文：牧童骑在黄牛

背上，噫痉的歌声在树林里回荡。牧童大概是想要捕捉那正在鸣叫的蝉，突然停止了行走，不再高声歌唱

了。描写的是夏天的景色。

故此项说法错误。

【11题详解】

本题考查字词解释。

知有儿童挑促织：家中几个小孩述在兴致勃勃地斗蟋蟀呢。挑：用细长的东西拨弄。

故此项说法正确。

【12题详解】

本题考查阅读方法与策略。

预测有的和原文一样，没有原文丰富；有的和原文不太一样，但也是有依据的。当发现预测与原文不一致

时，我们可以调整自己的思路，继续阅读，并根据前面已知的情节，继续猜测后面的内容。

故此项说法错误。

13.根据课文内容或者要求填空。

（1）奶奶常说：“'，无理寸步难行。'我们做什么事情都得讲理。”

（2）在两人三足比赛中，我和小明配合得很好，获得了第一名，老师称赞说：",

（3）秋天在杜牧笔下是“停车坐爱枫林晚，”的艳丽：在苏轼笔下是“一年好景君须记，橘绿

时”的美好。

【答案】①.有理走遍天下②.二人同心③.其利断金④.霜叶红于二月花⑤.最是橙

黄

【解析】

【详解】本题考查了谚语俗语和古诗文默写。

（1）书写时注意“遍”的正确书写。

（2）二人同心，其利断金：只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。泛指团结合作。书写时注意“利、

断”的正确书写。

（3）默写时注意“霜、最、橙”容易写错。

阅读。

①凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。我们全家人去寻找秋天的足迹。

②花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的像霞，白的如雪……田野里，稻谷黄了，豆子黄了，玉米

也费了，远远望去像铺了一地金子。果园里,红彤彤的苹果、黄澄澄的梨露出笑脸，金灿灿的柿子像一个

个小灯笼挂满枝头。一阵风吹来，树叶从树枝上一片一片地落r来。满地的落叶像给大地铺上了金色的地

卷。

③秋天，果实累累，景色迷人。我喜欢美丽的秋天!

14.认真阅读短文，从文中找出合适的词语写在句子后面的括号里。

（1）秋风轻轻地吹动的样子。

（2）形容百花竞放，十分奇异艳丽。

15.给短文加上题目，写在文前横线上。

16.作者通过描写、、_三个地方的景色，向我们展示了一幅秋天的画卷。作者重点抓住秋

天的颜色来描写秋天，如菊花的颜色红的似火，、。

17.文中划线的句子把—比作—，这样写出了—o

18.第2自然段中运用了比喻、和的修辞手法。选择其中的一种修辞手法写一句话。

【答案】14.①.秋风习习②.争芳斗艳

15.美丽的秋天16.①.花园②.田野③.果园④.粉的像霞⑤.白的如雪

17.①.稻谷、豆子、玉米②.金子③.秋天色彩美的特点

18.①.排比②.拟人③.天上的星星在闪烁，就像一-颗颗美丽的珍珠

【解析】

【14题详解】

本题考查词语解释。

（1）秋风习习：秋风轻轻地吹动的样子。文中写秋天的风非常凉爽。

（2）争芳斗艳：形容百花竞放，十分奇异艳丽。文中写菊花的颜色多而鲜艳。

[15题详解】

本题考查给文章加题目。

可以将文章的主要内容进行拟取题目。本文通过花园、田野、果园三个地方的景色，写出了秋天的美丽。

因此可以拟取为：美丽的秋天。

【16题详解】

本题考查文章内容的理解。

由第②段“花园里，菊花争芳斗艳”“田野里，稻谷黄了”“果园里，红彤彤的苹果”可知，作者描写了

花园、出野、果园三个地方的景色。

由第②段''花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的像雀，白的如雪……”可知抓住了秋天的颜色描写秋

天。

【17题详解】

本题考查修辞手法的分析。

划线句子中将“稻谷、豆子、玉米”比作了“金子”，形象地写出了田野谷物的颜色，表现出秋天的色彩

美的特点。

【18题详解】

本题考查修辞手法和仿写句子。

第②段“红的似火，粉的像霞，白的如雪”用了排比的手法，写出了菊花的颜色之多、美；“红彤彤的苹

果、黄澄澄的梨露出笑脸”用了拟人的手法，将苹果、梨人格化，增强了语言美和表现力。

结合生活实际，选择一个修辞手法，进行仿写即可。如：绿油油的小草被风吹弯了腰。

阅读。

公主的猫

①这个故事发生在一个没有猫的国家里。

②有一天，一位外国老太太到这个国家来游玩，她给国王的女儿娜娜公主带来了一只可爱的小猫。小

猫和娜娜公主形影不离，常常陪着她在小河边钓鱼，在花园里散步，在城堡里捉迷藏。

③娜娜公主别提有多喜欢这只小猫了。反正，你就是把太阳和月亮加在一起和她换小猫，她也不乐意。

可是，有一天晚上，小猫突然不见了。娜娜公主特别伤心，呜呜的哭声惊动了整个王宫。

④国王非常着急，派人连夜上街贴《寻猫布告》，布告是这样写的：

⑤娜娜公主的小猫丢了，有谁捡到赶紧送来，奖黄金万两。记住，小猫的特点是：“别看年纪小，胡

子可不少！”

⑥第二天一早，卫兵报告说，有人带“小猫”领奖来了。国王高兴极了，连拖鞋都来不及穿就跑出了

王宫，可是一看就傻了眼。原来，面前这只“别看年纪小，胡子可不少”的动物不是小猫，而是一只小山

羊。

⑦不行！第一张《寻猫布告》没把猫的特点说清楚。国王下令,马上去贴第二张《寻猫布告》。

⑧这回，布告上写着：

⑨娜娜公主的小猫丢了，有谁捡到赶紧送来，奖黄金万两。记住，小猫的特点是：“嘴边胡子翘，说

话啮啮啮，走路静情悄，捉鼠本领高！”

19.我会用学过的方法理解下面词语的意思。

形影不离：

20.根据短文内容选择。

（1）娜娜公主的小猫不见了，国王想出的办法是

A.派王宫的人到街上寻找。

B.请街上的人送回王宫。

C.派人到街上张贴布告。

（2）对文中画“—”的句子理解正确的一项是_____

A.国工很意外。

B.国王很伤心。

C.国王很高兴。

21.从哪句话可以看出娜娜公主很喜欢这只小猫？请用“”在文中画出来。

22.第一张《寻猫布告》贴出后，为什么有人带来了一只小山羊？

23.请根据短文内容预测一下故事的结局：

【答案】19.形体和影子那样分不开，形容彼此关系密切，经常在一起。

20.①.C②.A

21.你就是把太阳和月亮加在一起和她换小猫，她也不乐意。

22.因为这是一个没有猫的国家，大家都没有见过猫，而且第一张布告上写的特点是“别看年纪小，胡子可

不少”，小山羊也有这样的特点。

23.有人根据第二张布告上所写“说话喷喷喷”的特点，找到了小猫，并把它送回王宫领到奖赏。

【解析】

【19题详解】

本题考查词语解释。

由第②段“常常陪着她在小河边钓鱼，在花园里散步，在城堡里捉迷藏”可知，娜娜公主常常和小猫待在

一起，不分开。因此“形影不离”解释为：（2）形容彼此关系密切，经常在一起。

【20题详解】

本题考查文章内容的理解。

（1）由第④段“国王非常着急，派人连夜上街贴《寻猫布告》”可知娜娜公主的猫不见了，国王想出的办

法是张贴布告。

故选C。

（2）由第⑥段”原来，面前这只'别看年纪小，胡子可不少’的动物不是小猫、而是一只小山羊”可知，

国王本以为是有人带来了公主的猫，结果却不是，国王非常意外。

故选Ao

21题详解】

本题考查找出关键句子。

由第③段“反正，你就是把太阳和月亮加在一起和她换小猫，她也不乐意”可以看出娜娜公主很喜欢这只

小猫.

【22题详解】

本题考查文章内容的理解。

由第①段”这个故事发生在一个没有猫的国家里”可知这个国家的人没有见过猫；由布告内容“别看年纪

小，胡子可不少！”可知，他们只能根据见过的动物来找，发现山羊符合这个特点，因此带来了山羊。

[23题详解】

本题考查开放性题型。

根据文章的主要情节中的线索进行预测。第一次因为布告没有把小猫的特点写清楚，第二次国王把小猫的

特点写清楚了，可以预测小猫应该能很快被找到。如：过了几天，卫兵报告说，有人带“小猫”来领奖了。

国王一看：真是公主的小猫，他高兴极了，急忙把它送到娜娜公主的宫里。

24.习作表达。

在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了！

大象、猴子、公鸡、蜗牛、蚂蚁、大树……请你选择两样或两样以上的东西作为主人公，编一个童话故事。

要求：1.写作之前为自己的习作定一个题目：2.语句通顺，将内容写具体，字