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四年级上册语文霎时()地震()薄雾()大堤()盐官镇()犹如()屹立()逐渐()稻穗()归巢()跳跃()鹅卵石()二、难写的字盼:左边部分是“目”,不要写成“日”。逐:这是一个半包围结构的字,里面是犹:右边是“尤”,不要写成“龙”。填:右边是“真”,不要少写一横。))))号笼假卷载juǎn(卷载juàn()成熟浩浩荡荡屹立一七、反义词平静一人声鼎沸一山崩地裂漫天卷地摇摇欲坠密密麻麻宽阔一顿时一()的花瓣()的夜晚()的鸟儿()的星星()的溪岸()的果园九、课文重点理解顺序描写大潮由而_、奔腾西去的全过从观潮的人数之、热情之间接地表现2.《走月亮》通过描写“我”和阿妈在月光下 4.《繁星》描写了“我”在不同时期、不同地点观看繁星时的,表现出作者对的喜爱和对生活的向往。四年级上册语文字区别开。奥:上半部分里面是“米”,不要连到系雀jì(系雀jì()xì()蒙蒙横七竖八腾云驾雾奥秘—奥秘—横七竖八一七、反义词靠近一安全一八、词语搭配的确一虚弱一敏锐一兴奋一清楚一()的豆荚()的雨幕()的彩粉()的豌豆花()的风雨()的太阳光九、课文重点理解2.《夜间飞行的秘密》是一篇很有意思的科普知识短文,主要讲述了科学家通过反复研究,揭开了蝙蝠能在飞行的秘密,并从中受到,给飞机装上,解决了飞机在夜间的问题。3.《呼风唤雨的世纪》介绍了20世纪一百年飞速发展给人类生活带来的巨大和灿烂前景。4.《蝴蝶的家》以与思索为线索,以雨天为蝴蝶而着急的情感贯穿全文,真切地表达了作者对幼小生命的之情。嫩茎()均匀()瞧:这是个左右结构的字,左边是目字墓()较()))))和和jiàng(曲qǔ()五、重点词语卧室钳子宽敞空隙大厅引人注意柔弱一舒服一简朴一光滑一嫩红的()宽敞的()倾斜的()细小的()温和的()伟大的()语言揭示了 2.《爬山虎的脚》讲的是先生通过连密。文中不仅讲了爬山虎“脚”的和 一篇观察笔记。文中大量采用拟人的修辞四年级上册语文传颂()功绩()饶恕()劈:下面部分是“刀”,不要写成“力”。茂:这个字的下面部分不要写成“戍”。惨:右边的下面是三撇,不要写成三横。恶wù(恶wù()喷精疲力竭奔流不息驱寒取暖气急败坏风吹雨淋愤愤不平惊慌失措凶恶一七、反义词八、词语搭配饶恕一违抗一屈服一茂盛一滋润一屈服一()的巨人()的鹫鹰()的变化()的深沟1.《盘古开天地》全文共有个自然段,按照 的顺序,赞颂盘古 3.《普罗米修斯》记叙了普罗米修斯为解除人类困苦,勇敢地,颂扬了他 4.《女娲补天》赞扬了女娲的品质及的精神。优秀生单元小练——五单元四年级上册语文嗅到()挖挲()拯救()嘶哑(庞大()铁链()照相()辫子()嗅:右边上面是“自”,不要少写一横;强强fà()发五、重点词语打猎猛烈掩护拯救))摇撼都相都相绒毛巢里挖挲年纪发颤鼓舞白发苍苍()的石级()的牙齿()的声音()的怪物()的力量()地尖叫()地拍打()地摇撼 ;事情的结果: 2.《爬天都峰》这篇文章叙述了和 互相,一起爬上 ,在与人相处的过程的道理。6四年级上册语文酒瓶()羡慕()顽皮()倒霉()砸锅()旋转(溃败()荣誉()自豪()捶:右边是“垂”,不要写成“重”。豪:不要写成“毫”字。四、多音字组词lù()角jiǎo()角哄哄旋转))))助威结实奋勇表演排练撤换手舞足蹈不动声色摇头晃脑兴致勃勃通情达理哄堂大笑无缘无故事到临头欺负一紧张一自信一欺负一紧张一自信一嘲笑一结实一顽皮一昏乱一奋勇一欺负一傲慢一恐怖一改变一顽强一恍惚一自豪一追赶,后来金奎叔帮“我”,“我”再也的故事。最后借助金奎叔的话,告诉我们: 2.《一只窝囊的大老虎》讲述的是“我”在一次班级演出时上台的故事。按照课文的写作顺序,可以归纳为四部分: 找失败根源。3.《陀螺》讲述了“我”的一只的陀螺最后,战胜了的故事。课文告诉我们“”的道理,表达出“我”对陀螺的0四年级上册语文一、难读的字延安()茅屋()土炕()明媚()崛起(疑惑(二、难写的字催:右边“崔”的下面不要少写一横。租:右边是“且”,不要多写一横。塞要三塞要塞()yào()严肃清晰还还出塞催促人杰鬼雄热闹非凡左顾右盼疑惑不解斩钉截铁不堪其扰深居简出六、近义词屈辱一敬佩一七、反义词拒绝一清晰一拒绝一清晰一危险一坚定一破旧一疑惑不解一左顾右盼一八、词语搭配()的春光()的流水()的土炕()的交响()的茅屋()的未来()的表情()的条件九、课文重点理解的感叹。《凉州词》描写了艰苦荒凉的边塞2.《为中华之崛起而读书》主要讲了少年周恩来目睹了中国人被外国人欺凌却无处说理的现实后,深刻体会到了“中华不振”的含义,从而立志要“”,表现了少年周恩来的o3.《梅兰芳蓄须》主要讲了梅兰芳在抗日战争时期,身处逆境,始终拒绝为敌人演出,表现了o4.《延安,我把你追寻》语言生动,用一系列事物构成鲜明的意境,抒发了追寻四年级上册语文)官绅(骨髓(二、难写的字竞:这是“竞走”的“竞”,不要把中间写成了“日”,变成“竞然”的“竞”了。)))))))折折血xuè(差差猎豹魏国兴逼迫干旱徒弟聚精会神六、近义词高明一灌溉一急忙一荒芜一人烟稀少一七、反义词模糊一荒芜一满意一聚精会神一八、词语搭配()的姑娘()的巫婆()的官绅()的纪昌()的西门豹()的老百姓1.《王戎不取道旁李》讲的是王戎和伙伴游玩时,发现路旁的李树“”,其他孩告诉我们 o2.《西门豹治邺》讲的是魏国的国君派西门豹管理邺县这个地方,西门豹巧施妙计,和百姓一起,带动当 3.《故事二则》中,《扁鹊治病》讲述了蔡桓侯讳疾忌医,最终的故事,告诉人们要善于听取,否则后果不堪设想。《纪昌学射》讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭,飞卫告诉他先 放箭。后来,纪昌成了的射箭能手。这则故事告诉我们四年级上册语文二、难写的字盼:左边部分是“目”,不要写成“日”。逐:这是一个半包围结构的字,里面是犹:右边是“尤”,不要写成“龙”。填:右边是“真”,不要少写一横。锯(锯树)沸(沸腾)薄卷载薄卷载号juàn(卷子)笼假jiǎ(假冒)观潮屹立沸腾笼罩宽阔逐渐庄稼成熟招待斜阳芦苇霸占偷渡静寂柔和跳跃模糊仰望人声鼎沸水天相接风号浪吼浩浩荡荡半明半昧山崩地裂山崩地裂密密麻麻(归巢)的鸟儿(奇妙)的夜晚顺序描写大潮由远而近、奔腾西去的全过程。作者直接描绘了潮水的形态和声音,还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的壮观景象,表达了作者对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。2.《走月亮》通过描写“我”和阿妈在月光下4.《繁星》描写了“我”在不同时期、不同地点观看繁星时的感受,表现出作者对繁星的喜爱和对美好生活的向往。四年级上册语文一、难读的字二、难写的字奥:上半部分里面是“米”,不要连到活塞)堵塞)
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