词语手册五年级下册答案

词语手册五年级下册答案

【篇一：五（下）词语手期答案大全】

1.请写出下列词语的近义词。

迂回一（回旋）疾驰一（奔驰）

清鲜一（清新）惊叹一（惊讶）

洒脱一（自如）回味一（体味）

2.请写出下列词语的反义词。

清鲜一（混浊）静寂一（喧闹）

团结一（分裂）亲热一（冷漠）

拘束一（自然）羞涩一（大方）

第2课：

选一选，填一填。

货贸

商旅们运用骆驼运载（货）物,通过丝绸之路，到西域各国进行（贸）易。

隐稳

在800米决赛中,晓钢有些力不从心了，但他似乎（隐）约听到了父亲妈

妈的加油声，于是（稳）定了情绪，奋力向前,终于夺得了第一名。

暇遐

小明（遐）想着:要是人类能自由自在地在星光璀璨、令人目不（暇）接的

太空中遨游,那该有多么美妙啊。

冶治

（冶）金厂周围地区又脏又乱，必须立即彻底（治）理。

第3课：

读一读，比一比，选择恰当的词语填空。

界线界线

吴刚和英红本是一对很好的同桌，但近来两人因一件小事闹别扭。为

此，吴刚在课桌上画了一条长长时(界线)。这种做法多不好啊,既损坏

了桌子又破坏了友谊。分辩辨别

在科学课上，我和邱鹏刚同学合作做(辨别)氧气和二氧化碳的试验。

邱鹏刚说我的答案错了,我立即(分辩)道:“能协助燃烧的，肯定是氧

气。”

第4课：

有些词语用在不一样的语言环境中有着完全不一样的意思。请给下

列加点词选择对於I的意思。

(-)(1)

(二)⑵

(-)(2)

(-)(1)

(-)(2)

(-)(1)

第5课：

请将下面的诗句补充完整，并读一读，感受小朋友那与生俱来的天真和

可爱。

（小朋友急走追黄蝶），飞入菜花无处寻。

借问酒家何处有,（牧童遥指杏花村）。

（小朋友相见不相识），笑问客从何处来。

（童孙未解供耕织），也傍桑阴学种瓜。

第6课：

1.照样子写出同偏旁字并组词。

例:日〈暖〉（暖和

〈明〉（明亮）

〈晒〉（晒衣服）

口〈吃〉（吃饭）

〈咀〉（咀嚼）

〈叶〉（叶片）

毛〈毯〉（毯子）

〈毡〉（毛毡）

〈毫〉（毫升）

衣〈衰〉（衰老）

〈袋〉（口袋）

〈袭〉（袭击）

2.请写出下列词语的|近义词。

寂寞”（孤单）情趣••（志趣）

清脆••（清亮）悦耳”（动听）

第7课：

按照每组词的不一样特点分别写出三个词语。

嗡嗡汪汪啾啾（峰峰）（唯唯）（嘎嘎）

蓝悠悠白茫茫（黑洞洞）（红彤彤）（金灿灿）

胖乎乎圆滚滚（亮晶晶）（水灵灵）（热乎乎）

马马虎虎随随便便（明明白白）（清清晰楚）（整整洁齐）

第8课：

1.下面的词语可以分为两大类。你发现其中的规律了吗？请分别写下

其中的规律和词语。

反正祸害惩罚幸亏阻碍一直出入困惑

第一类的规律是：（前后两字互为反义字）。

词语是:（反正）（一直）（出入）

（幸亏）

第二类的规律是:（前后两字互为近义字）。

词语是：（困惑）（阻碍）（祸害）

（惩罚）

2.请将下面表达变化的词语填入对应的括号内。

进化发育演变生长繁殖成长

胚胎的（发育）,细胞的（繁殖）,骨骼的（生长），青少年的（成长）,人类的（进

化）,历史的（演变）？？一切均有着各自的规律。

第9课：

请展开想象的翅膀，你也来做做小诗人吧。

蓝天是我的课堂，

那------

白云就是我的（课桌），

风儿就是我的（书本），

太阳就是我的（老师），

而鸟儿呢，

她是我不大安分的（同学）。

变小草，绿得生辉，

变小花，开得漂亮，

变小树，长得（挺拔），

变小虫，过得（自由），

变小羊群得（欢乐）,

第10课:

给加点字选择对时的意思填在括号里。

闻:［1］听见。［2］听见的事情;消息。［3］用鼻子嗅。

捂住某人的鼻子，他居然能用耳朵*闻T3］出东西的气味，这真是一件

奇*闻*［2］,简直闻所未*闻*［1］。

应:［1］回答。［2］接受。［3］应付。

张丽*应*［2］阿姨的邀请前去参与她的）婚礼。在宴会上,婚礼司仪与台

下的客人一乎一★应中］,气氛甚是热闹。新郎新娘在司仪们指令下，一

会儿拜天地，一会儿喝交杯酒，真是有些*应*［3］接不暇啊。

第11课：

1.将画线部分换成词语填在括号里，再读一读，你会发现这样体现简洁

而又凝练。

（1）街上的行人【肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟】（摩肩接踵）。大王怎

么说齐国没有人呢？

（2）撒个谎吧,怕犯了【欺骗大王的罪】（欺君之罪）;说实话吧,又怕大

王生气。

2.选择恰当的词语填空。

强盛强大

是（强大）的热爱祖国的力量驱使着刘翔、姚明等一大批运动健儿为国

争光。体育事业的迅猛发展也从一种侧面反应出我国国力的（强盛）。

尊重尊敬

在班队课上，我所（尊重）的班主任吴老师对大家说:“有同学上课起立

回答问题时，我们要认真倾听，这表达我们对他的（尊敬）。”

第12课：

照样子用叠词填空。

（孤零零）的长桌

（明晃晃）的镜子（亮晶晶）的星星（红彤彤）的脸蛋（蓝悠悠）的天空

（啜啜啜啜）的敲门声

（哗哗哗哗）的流水声（啪啪啪啪）的走路声（嘟嘟嘟嘟）的喇叭声（嘟

嘟嘟嘟）的哨子声

（眺院疏眺）时敲锣声（咚咚咚咚）时撞钟声

第13课：

趣味填空。（可以问一问，也可以查一查）

“二老”指的是老父和老母。

“三国”指的是（蜀国）、（魏国）、（吴国）。

“四害”指的是（老鼠）、（蜂螂）、（苍蝇）、（麻雀）。

“五官”指的是（耳）、（口）、（目）、（鼻）、（舌）。

“六畜”指的是（猪）、件）、佯）、（马卜（鸡）。

“七彩”指的是（赤）、傕）、（黄）、（绿卜倩）、（蓝）、（紫）。

“八仙”指的是（汉钟离）、（张果老）、（吕洞宾）、（韩相子）、（铁拐李）、

（何仙姑）、（蓝采和）、（曹国男）。

“九流”指的是（儒教）、（道家）、（法家）、（名家）、（墨家）、（阴阳家）、

（纵横家）、（杂家）、（农家）。

“十项全能”指的是（100米跑）、（跳远）、（铅球）、（跳高）、（400米

跑）、（110米跨栏）、（铁饼）、（撑竿跳高）、（标枪）、（1500米跑）。

第14课:

1.请根据意思写出带有慈字的二字词语。

对人仁慈而怜爱叫（慈祥）

对人和蔼而安详叫（慈祥）

对人仁慈而和蔼叫（慈善）

对人仁慈而悲悯叫（慈悲）

2.请根据意思写出带有深字的四字词语。

深厚的感情和友谊叫（深情厚谊）

极深的冤仇和恨意叫（深仇大恨）

深远的筹划和思索叫（深思远虑）

幽深的大山和树林叫（深山老林）

第15课：

1.我能用上“积少成多”第2题中的词填一填。

风驰电（掣）（擎）天一柱

提纲（挈）领高不可（攀）

（摩）拳擦掌（拿）腔（拿）调

2.我会照样子把词语变成成语。

热气——热气（腾腾）目光——目光（炯炯）风度——风度（翩翩）大名

——大名（鼎鼎）神采——神采（奕奕）生机——生机（勃勃）忧心——忧

心（忡忡）忠心——忠心（耿耿）虎视——虎视（眈眈）威风——威风（凛

凛）书声——书声（朗朗）议论——议论（纷纷）

第16课：

1.课文中有多处有关大雨和洪水的描写，我能把它们补充完整。

（1）黎明的时候,雨忽然大了。像（泼）。像（倒）。

（2）山洪（咆哮）着，像一群受惊的野马，从山谷里（狂奔）而来，势不可当。

（3）近一米高的洪水已经在路面上（跳舞）了。

（4）水渐渐（窜）上来,放肆地（舔）着人们的腰。

（5）水,（爬）上了老汉的胸膛。

2.表达时间极短极快的词语，除了课文中的“猛然间”，我还能想出好

些。

猛然间（霎时间）（眨眼间）（一眨眼）（一转眼）（转眼间）（顷刻间）

（一瞬间）（倏地）

第17课：

1.照样子写一写。

一（声）不（吭）一（窍）不（通）

一（尘）不（染）一（丝）不（苟）

一（成）不（变）一（文）不（值）

一（毛）不（拔）一（蹶）不（振）

2.我能用“迫不及待”来写个句子。

迫不及待——父亲答应我今天去游乐园，我早早地起床,★迫不及待*地

准备出发。第18课：

1.我懂得括号里分别该填写哪个“bi、”。

墙（壁）（碧）绿逃（避）

金（碧）辉煌（壁）垒森严

白（璧）微瑕

2.我能在课文中找到下面词语的反义词。

勇敢■（胆怯）守信”（失信）

批评”（夸奖）尊重”（欺侮）

接受“（拒绝）增强”（减弱）

侵袭一（抵御）理屈词穷”（理直气壮）

第19课：

1.我会给多音字选择对时时读音。

*调*度（diao）*调*控（tiao）

*调*皮（tiao）南腔北*调*（diao）*调*查（dia。）风*调*雨顺（tiao）

2.我也来写几种由一对反义词构成的词语。

虚实（动静）（古今）（甘苦）（东西）（天地）（来往）（多少）

第20课:

1.我懂得有诸多种不一样的笑，每一种笑代表的意思可不一样样哦。

（耻）笑（傻）笑（奸）笑（冷）笑（大）笑（狂）笑（讥）笑（嘲）笑（欢）笑

（微）笑（苦）笑（暗）笑

2.武松单凭一根哨棒就降伏了猛虎。课文中写到哨棒的地方有多处,

而每一处使用的动词都不一样样。

找一找，填一填。

（拿）（抡）（劈）（看）（跳）（丢）（揪）（按）（踢）

第21课：

我能根据意思从“积少成多”中找出对应的成语。

形容恩情深厚。（天高地厚）

跟天和地存在的时间同样长，形容永久不变。（天长地久）

形容声响强烈或变化巨大。（天崩地裂）

形容天气非常寒冷。天寒地冻

比方绝对对的的不容变化的道理。（天经地义）

综合性活动（1）:

1.我也照样子积累某些表达颜色的词语。

金黄（碧绿）（碧蓝）（墨绿）（墨黑）（瓦蓝）（乌黑）（洁白）（草绿）（花白）（血红）

金灿灿（红通通）（灰蒙蒙）（白花花）（黑乎乎）（黑洞洞）（篮悠悠）（红艳

艳）（银晃晃）白里透青（五彩缤纷）（五颜六色）（婢紫嫣红）

2.C

综合性活动（2）:

【篇二：人教版五年级语文下册词语手册】

ss=txt＞积累汇总

第1课:近义词

渲染——烘托热闹——喧闹明朗——晴朗清鲜——清新

勾勒一勾画洒脱——潇洒羞涩——羞怯天涯——天际

反义词

迂回——径直拘束——自然洒脱——拘谨舒适——难受

羞涩——大方团结——分裂明朗——阴暗热闹——安静

第2课:近义词

凝望——注视矗立——矗立栩栩如生——惟妙惟肖

典雅—优雅欢腾——欢腾美轮美奂——金碧辉煌

反义词

典雅—粗鄙精彩——糟糕丰富多彩——千篇一律

鲜艳——素净繁华——萧条美轮美奂——平淡无奇

第3课:近义词

坚强——顽强分辩——争辩沉思——深思清晰——清晰

软弱—懦弱抚摸——抚摸挺秀——挺拔表明——表明

反义词

坚强—软弱动摇——坚定表明——掩饰清晰——模糊

第4课:近义词

妖娇——妩媚威胁——要挟银装素裹——粉妆玉砌

高扬—昂扬傲慢——骄傲废寝忘食——夜以继日

反义词

复杂—简朴凝固——融化七零八落——有条不紊

狰狞一和蔼恶劣一优良杯水车薪——绰绰有余

第6课:近义词

沉默——沉默侵犯——侵略安静——沉寂等待——等待

幼稚——天真悦耳——动听寂寞——孤单暖和——温暖

反义词

安静—喧哗清脆——沙哑暖和——寒冷幼稚——成熟

第7课:近义词

随意——随便闪烁——闪耀一丝不动——纹丝不动

反义词

随意——拘束黑暗—光明马马虎虎一仔仔细细

第8课:近义词

规律一规则惩罚一惩罚绞尽脑汁——费尽心机

祸害——灾祸天赋——天资情不自禁——不由自主

反义词

独立——依赖澄澈——浑浊一本正经——油嘴滑舌

明白——糊涂调皮——诚实随心所欲——顾虑重重

第9课:近义词

汲取——吸取营养—养分喧闹——喧哗花苞——花蕾

戏耍——玩耍漂亮——漂亮甜美——甜蜜安静——安静

反义词

伸进——探出甜美——苦涩柔软——坚硬遥远——附近

明亮——灰暗喧闹——安静湿软——干硬漂亮——丑陋

第11课:近义词

强盛—强大欺侮——羞辱得意扬扬——自鸣得意

吩咐—叮嘱招待——款待安居乐业——国泰民安

强盛——衰败欺侮——尊重得意扬扬——垂头丧气

故意—无意取笑——夸奖安居乐业——流离失所

第12课:近义词

灰暗——阴暗凝视——注视了如指掌——一清二楚

粗暴——粗鲁严厉——严厉若无其事——泰然自若

反义词

灰暗——明亮粗暴——温柔小心翼翼——掉以轻心

负责——敷衍完好——破损了如指掌———无所知

第13课:近义词

处理—处理腔调——音调联络——联络节省——节省

反义词

以便——麻烦浓厚——淡薄

第14课:近义词

忘怀——忘掉封锁——封闭

刚强一一坚强崎岖——坎坷

反义词

忘怀——铭记噩耗——喜讯

崎岖一平坦刚强一软弱

第15课:近义词

安顿—安排弥漫——充斥

衰弱----虚弱照顾——照顾

反义词

衰弱——强健爱惜—糟践

收敛——放肆饱满一一干瘪

第16课:近义词

黎明——破晓拥戴——爱戴

放肆一放纵咆哮——怒吼

反义词

黎明——傍晚放肆一约束

拥戴——反对咆哮一一低吟

第17课:近义词

爽快——真爽募捐——捐献

坚定——坚决羞涩——害羞

反义词

奖励——处分坚定——动摇

洁净——肮脏羞涩——大方

第18课:近义词

允诺—答应胆怯——怯懦

理屈——理亏推荐——推举

反义词

胆怯一勇敢热情一淡漠

减弱——增强诚意——假意

第19课:近义词

推却——推辞迟延——耽误

吩咐—叮嘱探听一探问

反义词

推却——接受妒忌——佩服

第20课:近义词

恰好——碰巧讥笑——讥笑

结伴—结伙恐吓——恐吓

啰唆——干脆节省——挥霍雪中送炭——济困解危同归于尽——

玉石俱焚雪中送炭——雪上加霜同归于尽——贪生怕死喜出望外一

一欣喜若狂无边无涯——一望无际低沉——高亢奄奄一息——生机

勃勃沙哑一一嘶哑惊恐一一惶恐势不可当一一势如破竹沙哑——

清脆惊恐——镇静乱哄哄——静悄悄迫不及待——急不可待一声

不吭——一言不发迫不及待——漫不经心一声不吭——喋喋不休理

直气壮—振振有辞同心合力——齐心合力理直气壮——理屈词穷

同心合力——离心离德委托——托付惩罚——惩罚估计——估计

疑惑——困惑齐全——残缺惩罚——奖励枉送——白送诡计——

诡计踉踉呛呛——跌跌撞撞

酥软——僵硬破碎——完整踉踉呛呛——平平稳稳

第21课:近义词

迸裂——裂开炎热炎热喜不自胜——喜出望外

顽劣——顽皮开辟——开拓力倦神疲——筋疲力尽

反义词

炎热—寒冷顽劣——乖巧力倦神疲——精神抖擞

迸裂——合拢宽阔——狭窄喜不自胜——悲哀欲绝

第五单元综合性练习:近义词

奴役——役使警惕警惕按兵不动——按甲不出

憧憬——向往沉迷——沉溺一落千丈——每况愈下

立即一立即治理整改

自豪——骄傲但愿——期望

反义词

昏庸——精明警惕——麻痹

沉迷——醒悟束缚——解脱

清晰一浑浊自豪一自卑

第22课:近义词

气派——派头破绽——漏洞

登时一立即标致一漂亮

反义词

标致——丑陋匆忙—从容

第23课:近义词

规矩——规则侵犯——侵占

衔接——连接难堪——尴尬

反义词

清爽——恶浊洁白——漆黑

明白——糊涂清脆——沙哑

第24课:近义词

挑剔——苛刻陌生——生疏

撵跑——赶走耽误——延误

反义词

雅致——俗气刻薄——宽厚

陌生——熟悉素净——鲜艳

第25课:近义词

真切——逼真天性——本性

脊梁一脊背确实一确实

反义词

奇特——寻常变化——维持

确实——虚假真切——模糊

灵活——敏捷矗立——矗立

庄严一一庄严闻名——著名

反义词

灵活——呆板沉寂——喧闹

第27课:近义词

昌盛——兴旺松弛——松懈

惊恐——惶恐悠闲——清闲

反义词

松弛——紧张优雅——鄙俗

悠闲——忙碌昌盛——衰败

更新——刷新信息——消息人才辈出——人才济济如临大敌——

临危不惧按兵不动——闻风而动人才辈出——后继无人打量——打

量欺负——欺侮精神抖擞——精神饱满精神抖擞——萎靡不振天

衣无缝——完美无缺半信半疑——将信将疑天衣无缝——漏洞百出

半信半疑——深信不疑兴致勃勃——爱好盎然十全十美——尽善尽

美兴致勃勃——兴味索然十全十美——一无是处应接不暇——目不

暇接娓紫嫣红——万紫千红耐人寻味——索然无味应接不暇——门

庭冷落情趣——情致摇摆一摇摆操纵自如——驾轻就熟操纵自

如——手忙脚乱熟视无睹——视而不见彬彬有礼——文质彬彬冲锋

陷阵——望风而逃彬彬有礼——出言不逊

第28课:近义词

充沛——充足点缀装点色彩斑斓——色彩绚丽

聆听——倾听领会——领悟含情脉脉——柔情似水

反义词

畅销一滞销强悍一文弱取之不尽一寥寥无几

温顺——暴戾粗犷——细腻目不暇接———目了然

词语解释

境界：事物所抵达的程度和体现的状况。

洒脱：本指言谈举止等自然,不拘束。

迂回：回旋,盘绕。

拘束：过度约束自己,态度显得不自然。栩栩如生：形容艺术形象非

常生动逼真,像活的同样。

浩浩荡荡：水势广大的样子,形容声势壮阔广大。

五彩缤纷:颜色繁多,非常好看。

崇山峻岭：高大陡峭的山岭。

美轮美奂：轮，高大；奂,众多。形容房屋高大华丽。

遐想：漫无边际地想象。浑黄一体：全都是黄色,分不出界线。

高大挺秀：高大笔直,挺拔秀丽超过一般。银装素裹：素，没有染色

的。裹,包,缠。从上到下没有一点彩色,非常素洁。七零八落：形容

零碎稀疏的样子。

不翼而飞：形容东西忽然丢失。

劈头盖脸：从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。

杯水车薪：比方无济于事，处理不了问题。

废寝忘食：顾不上吃饭,忘掉了睡觉。形容勤奋专心。

反穿大羊皮：过去人们穿的羊毛朝外的一种皮袄。

重临：重新到来。

澄澈：水清见底。

随心所欲：指伴随自己的心意,想怎样就怎样。

天赋：自然具有，生来就有。

进化：生物由简朴到复杂，由低级到高级，逐渐发展演变。

绞尽脑汁：形容费尽心思。

眉目：事情的头绪。

困窘：形容为难；感到难办。

汲取：吸取。喧闹：喧哗热闹。

氏：姓氏，表达家族的字。

夫子：旧时对学者或老师的尊称。

设:摆放,摆设。

敝国：我国。敝，谦词，用于称有关自己的事物。

面不改色：不变化脸色；形容临危不惧，从容自若。

安居乐业：安定地生活,快乐地工作。

小心翼翼：原形容严厉虔敬的样子，目前用来形容举动十分谨慎,丝

毫不敢疏忽。凝视：聚精会神地看。

若无其事：仿佛没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关怀。不动

声色:不说话,不流露感情,形容态度镇静。

战役：为实现一定的战略目的，按照统一的作战计划,在一定的方向

上和一定的时间内进行的一系列战斗的总和。

打糕：朝鲜人民喜欢吃的一种食物，用糯米做成，与我国的年糕相

似。

硝烟：炸药爆炸后产生的烟雾。

阻击战：以防御手段制止敌人支援、逃跑或攻打的战斗。

噩耗：指亲人或敬爱的人死亡的消息。

捣米谣:朝鲜人民捣米时唱的J一种歌谣。

支吾：说话含混躲闪；用含混的话语搪塞。

弥漫：（烟尘、雾气、水等）充斥；充斥。

鱼饵：钓鱼用的鱼食。

收敛：（笑容、光线等）减弱或消失，本课是指老班长的笑容消失。

宿营地：军队在行军或战斗后住宿的地方。

无边无涯：没有边际。

奄奄一息：形容气息微弱。

咆哮：形容水流的飞跃轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。课文是指洪水来

势凶猛,飞跃咆哮。狂奔：迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔流而下、

势不可当。

狞笑：凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。

拥戴:拥护推戴。

放肆：（言行）轻率任意，毫无顾忌。

呻吟：指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥在洪水的冲击下发出

的响声。祭祀：为死去的人举行典礼，表达追念。

势不可当：来势迅猛，不可阻挡。

跌跌撞撞：形容走路不稳。

下旬：每月二十一日到该月最终一天的日子。

募捐：广泛征集捐款或物品。

水泵：泵,是吸入和排出液体的机械,能把液体抽出或压入容器,也能

把液体提送到高处。水泵就是指用来抽水或压水的泵。

筹齐：筹集齐全。本课是指瑞恩筹集到了可以打一口井的钱。

颠簸：上下震荡。

羞涩：难为情，态度不自然。

簇拥：（许多人）紧紧围着。

迫不及待：紧迫得不能再等待。

一声不吭：吭，出声，说话。“一声不吭”是指一直沉默不语，一句话

也没有说。无价之宝：形容物品尤其宝贵,用多少钱也买不到。

理屈：理亏。

绝口不提：因回避而不说。

失信：答应他人的事没做到,失去信用。

完璧归赵：璧,古代玉器的一种,平圆形，中间有孔。目前常用来比方

把东西完好无损地偿还原主。

海池：地名，在今河南海池县境内。

示弱：表达比对方弱，不敢较劲。

抵御：抵挡,抵御。

推辞:表达拒绝（任命、邀请、馈赠等）。

瑟：古代的一种弹拨乐器。鼓瑟，就是弹瑟。

缶：古代一种瓦质的打击乐器。

攻无不克：攻城夺地,没有拿不下来的。

战无不胜：形容强大无比。每战必胜。

负荆请罪：负，背着。荆，荆条，用来打人的东西。现用来表达向人认

错赔罪。妒忌：对才能、声誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。

军令状：接受军令后写的保证书,表达如不能完毕任务,愿依军法治

罪。

迟延：耽误,迟延。

疑惑：本课指心里不明白。

调度：调用。

虚实：虚和实，泛指内部状况。

【篇三：五年级下册词语手册全册答案（不会的参照一下

哦）】

t＞第一课：草原

2.积累词语。

(1)读一读，写一写描写草原广阔的词语：一望无垠一望无际沃野

千里

(2)读一读,写一写描写蒙古同胞热情好客的词语：热情奔放毫不

拘束热情洋溢宾至如归

(3)描写蒙汉人民深情话别的词语：.恋恋不舍，难舍难分,依依惜

别

3.找一找把对的答案写在括号里。

(1)(d)

⑵(b)

4.蒙汉人民之间友谊深厚，怎么舍得立即分别呢？直到夕阳西下,人

们还在这一望无际的草原上互相倾诉惜别之情。

5.读句子，回答问题

(1)迂回一一回旋、围绕。文中指河像带子，“迂回”写出了河弯

弯曲曲区的样子。“明如玻璃”的意思是:清澈如玻璃般透明；“明

如玻璃”阐明了河的清澈。

（2）草原并不茫茫是由于：草原虽然一碧千里，不过仍然可以很清

晰地看清晰远处的I多种景物。

（3）“一条彩虹”阐明了蒙古族老乡为迎接我们穿上了节日的盛装,

“向我们飞过来”阐明蒙古族老乡见到我们的心情非常急切。

第二课

2.积累词语

aabc息息有关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印

abac有声有色群策群力自吹自擂可歌可泣

aabb高快乐兴平平安安清清晰楚明明白白

人物动作：身手敏捷风驰电掣,动如脱兔,举目眺望

优秀品质：一马当先一身正气无所畏惧奋不顾身

描写工作学习：穿壁引光废寝忘食、夜以继日.好学不倦

3.冶治；暇遐；隐稳

4.略（见课文）

5用下列各组词构成完整通顺的句子并加上标点符号。

(1)微风轻轻地抚摸着我的脸。

(2)玫瑰花向我们展露那迷人的笑脸。

(3)一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。

这漫长的商贸大道上,一队队骆驼商队在行进。

第三课《白杨》

2.积累词语

(1)由一对近义次词构成的词语：停止黎明快捷聪慧、议论。

(2)写荒漠环境恶劣可怕的词语：,穷山恶水飞沙走石寸草不生不

毛之地

3.读课文,根据课文内容填空：(自己查对课文)

4、读下面一段话，做练习。

(1)白杨树外形很直，很高大。

(2)白杨树能适应多种环境

(3)白杨树不怕困难、坚强执着。

5.读句子,用带点的字仿写句子:

(1)地震了，这个世界顿时成了人间地狱：哭喊声、大楼倒塌声、

爆炸声，

不绝于耳。

漫步在森林里,听,潺潺的I流水声,婉转的鸟鸣声，尚有可爱的昆虫吱

吱声，多么惬意啊。

(2)略

(3)暑假中的校园,没有了人来人往,没有同学们的I嬉戏,也没有朗

朗的读书声。

四、把铁路修到拉萨去

p13

2.积累词语

七手八脚七嘴八舌七上八下

不辞而别不得而知不劳而获

滔滔不绝绵绵不绝生生不息

3.填上合适的词语

银装素裹的（烽火山）（巍峨）的昆仑山复杂的（冻土层）

（植物生长）的规律（无私奉献）的筑路大军（清鲜）的空气

（源源不停）地送进（反复）的试验（顺利）地攻克

4.给下列加点的词语选择对时的意思,将序号填入括号里。

（1）（2）（2）（1）（1）（2）

5.按规定写句子

1）这座万年冰山给筑路大军带来了困难。（改成拟人句）

座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军带来了困难。

2）蓝天下的烽火山，银装素裹，分外妖烧。（该成比方句）

蓝天下的风火山，像一位盛装出行的贵妇,银装素裹,分外妖娇。

3）我们一定要把铁路修到拉萨去。（改成反问句）

莫非我们一定要把铁路修到拉萨去吗？

4）秋风一吹,柳树和杨树的叶子飘落下来，漂亮极了。（改写成比方

句）

秋风一吹柳树杨树的叶子随风飘落下来像一片片飞鸟的羽毛摇摆

飘荡。

5）小鸟在枝头唧唧喳喳叫个不停。（该成拟人句

小鸟在枝头唧唧喳喳唱着春天的歌。

6.比一比,再组词

妖姨围绕求饶

媒体煤矿诡计

狰狞洁净挣钱

陷阱馅饼

渲染喧闹

天涯悬崖

五、古诗词三首

P17

3.解释加点的字或词语

怪生——怪不得相媚好——互相逗趣、取乐翁媪——老翁、老妇亡

赖——顽皮、调皮

4.填空

六、冬阳童年骆驼队

20

2.积累词语

又平又稳又白又胖又说又笑又唱又跳又大又丑

春来冬去摇来摇去颠来簸去眉来眼去

不屈不挠不卑不亢不折不扣不偏不倚不伦不类