高二年级班主任工作计划

高二年级班主任工作计划

高二年级班主任工作计划1

20_年，我缥续担任的是高二班班主任工作，这个班级的主

修课程是物理学。学生都已经接近成年人，学习副科的学生一般

男生是多于女生的。为此，为了将这些朝气逢勃的孩子教育好，

我做出了高二年级班主任工作计划：

一、我班实际情况简单介绍：

高二（8）班是两个物理B班之一。学生总人数44人，其中

女生11人，具备典型物理班的特征。学生思维敏捷，富有朝气,

具有较强的学习动力，精神状态优秀。从整体成绩来看，有部分

男同学重理轻文，文科成绩不够理想，是下一步工作的重点之一。

二、本学期班主任工作计划主要内容如下：

1、加强干部队伍的建设和培养，凝聚核心，发挥模范带头作

用。

班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通

班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理

中的.重要性，所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良

好学风的关键。

2、做好学生的德育工作，以疏导为主线。

详细列出德育工作计划：①继续加强爱国主义教育。②狠抓

文明习惯养成教育。③加强公民道德教育。④加强学生心理健康

教育和青春期教育。⑤关心学生的生活，做学生的朋友，经常找

学生谈心，了解他们的烦恼，尽早发现问题，处理在萌芽状态，

做好稳定工作。

3、强化常规训练，为班级营造良好班风。

良好的常规是进行正常的学习和工活的保障，因此，要扎实

有效地进行常规训练。训练内容包括新《守则》《行规》要求的常

规，还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规,、卫生常规人劳动常

规等等。

①、紧抓班级纪律，营造一个良好的学习氛围。

②、做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名，每星期汇报

一次，并送交政教处存底。对于一些经常迟到的同学分别对待，

做好转化工作。

③、卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。

④、做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象，

下课打闹的情况，老师、学生齐抓共管，坚决杜绝故意损坏公物

的现象，杜绝了违法犯罪的不良行为。

4、树典型，培养优良学习风气。

作为高二新分科学生，形成良好的学习风气尤为重要，这就

要求学生能明确学习目的，端正学习态度增强主动学习的意识。

对此本班有如下具体措施:

①、召开班级经验交流会

在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方

法的交流，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，

以此带动其他同学。

②、继续树立典型

对考试有进步的同学给予一定的奖励，树立典型，形成学习

核心，起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三

好学生，并利用宣传板地进行宣传，营造良好氛围。

5、加强学校与家长的联系，做好巩生工作。

经常跟家长联系，就会及时交换学生的有关情况，家长对孩

子会有更多的了解，同时老师容易让学生家长积极参与对学生的

教育和管理。支持班级管理工作。

①、建立家校联系本，经常与家长商谈。

②、定期召开家长会，把家长请进学校来，认真听取家长的

有意义的建议，认真的做好学生的思想工作，立足本校，服务本

校。

以上是我所拟定的班主任工作计划，在拟定的过程中，我深

思熟虑，为将学生教育好，我会向校领导和各位老师请教方法，

为祖国的希望献出自己最大的努力。高二年级班主任工作计划2

休假大半年，重返岗位，一切已经发生了很大的变化。以前，

精神抖擞，大步向前，笑声爽朗的我已然不复存在；现在，身不

由己，步步谨慎，低声细语的我有些矢落和伤感。然而，走进教

室，走上讲台，面对教室里张张可爱的小脸，我有些兴奋，有些

激动。一份责任，一份承诺，我当充分发挥好自己班主任的职责，

借用一切机会和一切有效资源给孩子们传播正能量，并在传授学

科知识的同时，潜移默化地交给他们如何做人，如何做事，培养

他们学会对自己负责，学会勤奋努力欠负重托，学会宽容待人乐

于分享，学会与人为善懂得感恩，切莫斤斤计较，玩物丧志，虚

度年华。

我们要有从头再来的勇气！这是观看《开学第一课》给我印

象最深的一句话，在这特殊的时期，在我心里赋予了特殊的意义。

我要从头再来，自信努力！为自己，为工作，为学生，为和谐的家

校关系。

从头再来，我的第一个工作年！从头再来，我的休假归来的

第一年！为了圆满完成学校交给的各项班主任工作，特针对本班

实际情况制定班主任计划如下：

一、指导思想

教育培养人才当一切以人为本，而作为人生起步阶段的小学

生，我觉得当以身体健康，心理健康为首要目标，然后才来探讨

如何做人，如何学习。所以，我们的指导思想应该遵循小学生的

心理特征和成长特点，及时给予正确科学的引导。

二、班情分析和工作目标

本班共有学生—人，男生一人，女生一人。本班学生特点是聪明

活泼，但是自控力一般，这一互相矛盾的特点给很多老师的工作

带来了困惑和干扰，所以，我们的班级管理当以思想引导为主，

努力培养学生的班级意识，纪律意识，懂得尊重每一个老师的劳

动，懂得倾听每一个同学的发言，增强自我约束。与此同时，还

应该以增强班级荣誉感为努力方向，培养小主人意识，以班荣我

荣，班耻我耻来激发他们的团结向上的精神。

三、主要工作

抓好常规教育：

由于学生年龄尚小，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦

胧状态，加之他们天生好动、好奇、贪玩，因而违反纪律的现象

会时常发生。作为班主任，要时刻想着学生，从心理学的角度去

理解学生，引导他，门认识学校、热爱学校，从他们违纪中去分析、

走进儿童的内心世界，注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项

规章制度。

1、向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见

到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之

间要团结友爱，不打架、不骂人。

2、进行遵守纪律的教育，教育他为按时上学、按时回家，不

迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小

动作、不交头接耳，认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的

良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道里游戏和追跑打

闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好，等

待老师来上课。

3、进行安全教育，利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、

安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、

不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话

号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急情况时保护自

己。

4、进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式

讲学习知识的用处，形成认真学习，努力争优的优良风气，教育

学生自觉主动地学习。

5、进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给

学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，

给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。

6、进行热爱劳动和自我服务的教育，针对学生在家中个个是

皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理能力极

差。向学生进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着

做，使劳动最光荣的观念深入人心，形成热爱劳动的风气。

抓好班干部培养工作：

这学期开始，找出表现比较优秀的，责任心强的学生，给学

生成立小组，实行小组比赛制，每天给学生竞争表现的机会，选

出有自信心、有管理能力的小干部，同时我还要多深入同学中教

给他们工作方法，卫生、纪律上展开评比，使他们有新鲜感，趣

味感，增强集体意识，自觉自愿地遵守纪律、认真学习。培养出

得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工

作。

此外，作为班主任，要及时与家长保持联系，充分利用家长

会和个别见面机会，了解学生的思想动态，及时与家长商讨合理

的‘办法教育好每一个学生，与家长共同交流、商讨各种行之有效

的教育培养和引导学生的方法。

具体措施：

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本

学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重

点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品

质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱

护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，

掌握他们成长道路上的发展情况。

准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功

夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。经常保持与学生家长

联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。及时召开班干部

会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他

们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，拧成一股绳I,尽

力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能

力。

此外，要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷

暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，以善心、爱心、

耐心陪伴，以宽容、理解、真诚善待，真正成为学生的良师益友。

精诚所至金石为开！我相信，只要自己够努力，做得够好，

无论是学生，还是家长，都会被感化，都会带着感动来配合我的

工作，那么，我的工作就会轻松愉快，就会效率高高，就会成果

显著。

我准备好了！准备开始自己的第一个工作年，准备开始自己

休假归来的第一个工作年，希望一切如我所愿。高二年级班主任

工作计划3

一、班级情况介绍:

高二（1）班是理科班。学生总人数24人，其中女生8人，具

备典型物理班的特征。学生思维敏捷，富有朝气，具有较强的学

习动力，精神状态优秀。从整体成绩来看，有部分男同学成绩不

够理想，是下一步工作的重点之一。二、本学期主要工作如下:

1、加强干部队伍的建设和培养，凝聚核心，发挥模范带头作

用。

班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通

班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理

中的重要性，所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良

好学风的关键。

2、做好学生的德育工作，以疏导为主线。

①继续加强爱国主义教育。②狠抓文明习惯养成教育。③加

强公民道德教育。④加强学生心理健康教育和青春期教育。⑤关

心学生的生活，做学生的朋友，经常找学生谈心，了解他们的‘烦

恼，尽早发现问题，处理在萌芽状态，做好稳定工作。

3、强化常规训练，为班级营造良好班风。

良好的常规是进行正常的学习和在活的保障，因此，要扎实

有效地进行常规训练。训练内容包括新《守则》《行规》要求的常

规，还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常

规等等。

①、紧抓班级纪律，营造一个良好的学习氛围。

②、做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名，每星期汇报

一次，并送交政教处存底。对于一些经常迟到的同学分别对待，

做好转化工作。

③、卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。

④、做好课堂外

的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象，下课打闹的情况，

老师、学生齐抓共管，坚决杜绝故意损坏公物的现象，杜绝了违

法犯罪的不良行为。

4、树典型，培养优良学习风气。

作为高二新分科学生，形成良好的学习风气尤为重要，这就

要求学生能明确学习目的，端正学习态度增强主动学习的意识。

对此本班有如下具体措施：

①、召开班级经验交流会

在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方

法的交流，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，

以此带动其他同学。

②、继续树立典型

对考试有进步的同学给予一定的奖励，树立典型，形成学习

核心，起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三

好学生，并利用宣传板地进行宣传，营造良好氛围。

5、加强学校与家长的联系，做好巩生工作。

经常跟家长联系，就会及时交换学生的有关情况，家长对孩

子会有更多的了解，同时老师容易让学生家长积极参与对学生的

教育和管理。支持班级管理工作。①、建立家校联系本，经常与

家长商谈。

②、定期召开家长会，把家长请进学校来，认真听取家长的

有意义的建议，认真的做好学生的思想工作，立足本校，服务本

校。高二年级班主任工作计划4

本学期我担任高二理科实验班班主任工作。根据年级文理分

科、分班的方案，本班是在原高一班的基础上组建而成的，全班

共53人，其中的优生基本上是原高一（1）班的（补充进来的很

少），他们凭借勤奋、踏实的精神暂时领先。基本属于勤奋、踏实

有余，灵活、潜力不足的特点。根据本班的现状，结合年级的规

划，学校目标现拟定班主任工作计划如下：

一、班级情况

高二（1）班有以下几个特点

（1）性别比列失调。虽然是理科实验班，但全班53名学生

中有男生21名（眼睛高度近视一名）、女生32名

(2)专县生、城郊结合部、农村学生多，昆明城内只有三名。

有城镇户口的只有7名。

(3)家庭贫困学生多。经调查发现学生中没有任何一家是特

别富裕。这其中大部分学生成绩不够突出，但思想纯朴，进取心

强，但不排除少部分自控能力差(爱游戏、手机上网、聊天……)

使得学习效率较低。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,

争取引导个别学生有明显的进步，大胆放手让学生自主管理，并

做好引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

本学期工作的重点是“积极营造良好的培育尖子生的班级氛围，

努力使班集体整体水平上一个新台阶”。

二、具体目标

配合政教处和年级进一步培养本班学生良好的行为习惯和学

习习惯。巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方

力量，提高班级整体水平。加强学风建设，培养学习兴趣，明确

学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。与学生融洽相处，

建立亦师亦友的新型师生关系。

三、具体措施

继续抓好学生的思想工作针对个别学生进行耐心的谈话，直

到行之有效。多了解关心学生，努力开导学生做好心理专家和引

导者。利用时间进行家访及时与家长交流情况统一思想。对要求

上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。

四、常规工作

积极开展各项评比活动形成比、学、赶、帮的风气。适当调

整班干部组织每月进行一次班干部会议并做好记录，鼓励班干部

积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。加强对学生

的心理健康教育，优化学生的心理状态。鼓励学生积极参加志愿

者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和

为人民服务意识。

五、学风建设

经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好

协调工作。做好优生的成绩稳定工作和后进生转化工作。加强对

学生综合能力、创造精神的培养，利用班会开展形式多样的'活动。

加强学生早、晚自习等时段的自主管理。

六、活动安排（分阶段）

1、利用班会时间把寒假生活转换到课堂上来对学生进行日常

行为规范教育及时总结。

2、开展“团结友爱”活动形成人人关心集体、关心他人的好

风气，同时做好纪律教育和安全教育工作，提升班级整体面貌。

3、进行前途理想教育。有效利用学校教育资源进行专题讲座

牢固树立“今天我以学校为荣明天学校以我为荣”的意识。

4、同时做好复习工作迎接期中考试。对期中考试进行分析总

结对有进步的同学表扬、鼓励对成绩不理想的同学指导他们调整

学习方法提高学习兴趣。

5、此外对学生进行集体主义教育，通过积极参与学校和年级

开展的各种有益活动为班级争光添彩。对整个班级的学习情况进

行针对性总结做好期末考试动员和结束工作。

作为班主任，我会勤奋学习，不断探索，重视班级的德育工

作，努力配合年级，积极协调各科教学，争取把高二（1）班打造

成一个各方面都优秀的班集体！高二年级班主任工作计划5

根据高中新课改及新的高考方式的要求以及学生的具体情况,

学校对高二年级的班级进行了调整，对任课教师重新进行了组合，

对年级的教育教学此文转自工作提出？新的目标和要求，而这些

要求的落实，需要全体老师的努力。思路决定出路，凡事预则立，

不预则废，为了落实学校以及学校各职能部门对本年级提出的德

育、常规管理、课程教学、学生能力培养等各项目标，特制定以

下计划。

一、高二基本情况及工作思路：

根据学生的选科愿望，新的高二年级将原有的学生分成10个

班，其中理科班6个（内设重点班1个）、文科班4个（内设重点

班1个）。本届高二是在我校没有自己初中毕业生的条件下招的

生，没优生、中等生、择校生较多，生源整体质量一般。全年级共

有文化课教师32人，其中有6人兼教高一或高三。全年级共分11

个备课组，由1名中层领导和两位组长具体负责高二年级日常工

作。

本学年继续延续上学期的管理的思路：认真落实学校、教务

处、政教处各部门对高二年级组工作提出的各项具体要求，结合

年级实际，制定出切实可行的工作计划，在管理、师资、学生三

方面加强指导和监控，协调好班主任工作的合作与交流，做到优

秀资源共享，使高二年级的教育教学此文转自质量稳步发展。今

年高考学校取得了近几年来最好的成绩，这一背景，决定了社会

各界、学校对这一届学生的成长将给予更多的关注，在教学的质

与量上将提出更高的要求。因此，高二年级的工作重点是，面向

每个学生，推行优质教育，争取每一个学生都能获得进一步深造

的机会；加强特长生和全优学生的培养，为优秀学生的成长提供

良好环境，争取有更多的学生录取到全国名校学习

二、主线-------班主任工作

班主任是班集体的核心，是班级活动的指导者和组织者，是

学生成长的引路人，是学校各项工作的执行者和推动者。带好班

级的前提是班主任具有较高的教育教学此文转自水平和实践能力。

高一年级新班主任较多，其中有4位教师从事班主任工作只有1、

2年，有5位教师到我校工作不足三年，经过一时期的适应，水平

显著提高。在此基础上，我们在本学期继续抓好以下几项工作：

1、针对当前学生存在的新情况和新特点，继续加强班主任的

培训。每周六上午4、5节课组织班主任学习理论性和实践性较强

的德育文章，提高班主任的理论水平。利用班主任会议交流班级

出现的新情况，解决学生存在的新问题，学习贴近实际的新理论，

探索班级管理的新思路，使班主任工作更完善。

2、强化思想教育，保稳定良好的班风学风，学生的日常行为

规范、文明礼仪等常规工作常抓不懈。各班要在开学初利用新学

期、新班级、新起点这一良好的契机，认真学习《中学生行为规

范》，制定切实可行的班级规章制度，统一思想，统一认识，营造

良好的班风学风，使学生的养成教育落到实处。

3、充分利用好班会课的主阵地，通过形式多样的主题班会让

学生自我设计，自我教育，给学生以展示自我，发展自我的平台，

真正体现出班会的实效性。每次班会有主题，有内容，重点突出。

公开性主题班会要有设计方案、并提供相关内容的书面材料，作

为班级资料。

4、落实学校统一安排的诚信教育、爱国主义教育等活动计划,

结合教师节、十月一日国庆节，九九重阳节等节日开展有意义的

活动，培养学生尊重自我尊重他人、孝敬父母、尊敬老师的意识，

激发学生爱班集体、爱校、爱家乡、爱祖国的热情；开展法制及

环保教育。

5、加强对住校生的管理，提高住校生自我管理、自我保护意

识，帮助引导学生科学安排时间，提高早晚自习效率，提高生活

学习质量。

6、积极创造条件开设心理咨询系统，面向学生和家长有针对

性地答疑解惑。在有条件的情况下争取开设情感教育讲座，青春

期心理、生理知识讲座，考试心理焦虑、疏导等专题讲座，为学

生提供必要的心理帮助。

7、提高各班学生的整体推进率，加强对特殊学生的关注和教

育。建立特殊生档案，协助班主任发动所有任课教师研究转化策

略，注重对学生学习方法的指导和良好学习习惯养成教育。抓好

优秀学生的心理辅导工作，建立优秀学生档案，在学习生活上给

优秀学生切实有效的帮助

8、加强团队工作开展的力度，做到科学、规范、有序、高效。

充分发挥团组织在各项管理中的战斗堡垒作用。

9、争取家长的配合，研究开发我校学生课余时间以及双休日

学习活动时间管理体系，提高课余时间的利用率

10、做好与家长的沟通工作，加强与家长的合作教育关系，

让年级班级的事成为家长们关心的事，让家长的心声成为我们教

师的'心声。

11、鼓励全体班主任积极参与德育处组织的各级各类德育论

文评选活动，实现班级管理由经验型到科研型的转变。期末之前，

请学校优秀的班主任做经验介绍，调动青年班主任的工作积极性,

提高全体班主任的工作水平。

12、每月评选出文明班级、广播体操先进班、卫生先进班，

通过评选活动，对学生进行尊老爱幼、团结友爱、勤俭节约、勤

奋刻苦、自强不息、文明守纪、礼貌诚信教育。

三、主线之二-----教学工作

教学工作是学校工作中的中心工作，是教师的中心任务，教

学质量此文来自优秀是学校的生命，教学质量此文来自优秀的提

高也决定着教师的声誉，今年也是我校教学高速发展的关键之年,

新课程改革正在逐步完善，在课程设置、教学目标、教学方式、

教学评价等方面将发生很大变化。备课环节是常规教学的最关键

环节，课堂教学的失败与成功在很大程度上取决于备课工夫的大

与小。这就要求我们的教学工作要适应新课改，树立全新的教育

观念。

重点抓好以下几项工作：

1、特长生工作：高度重视并切实加强对特长生的发现和培养。

制订并落实高二特长生管理规定，班主任、专业教师对各类特长

生（体育、美术、书法、音乐、舞蹈、播音主持等特长生）的培养

要落实到人，要从严管理，及时处理。高二以抓文化学习为主，

同时狠抓专业培训，力求实效。加强对文化生的培优补差工作。

2、信息采集工作：由于高考制度改革，我们要开辟各种渠道，

广泛搜集全省、全国的教改信息，并派各备课组长参加全省举办

的各类新课程教学研讨会。在广泛采集信息的同时注重对信息的

及时高效处理。11月份进行学生评教活动，督促教师及时改进教

育教学此文转自工作°加强信息反馈工作，与优质中学合作，优

质资源共享！高二年级班主任工作计划6

计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都

离不开计划。计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组

织的每一个部门、环节和个人，从而入仅为这些部门、环节和个

人在该时期的工作提供了具体的依据。不妨看看相关工作计划！

我担任的是高二11班班主任工作，是一个理科班。学生都已

经接近成年人，学习理科的学生一般男生是多于女生的。为此，

为了将这些朝气逢勃的孩子教育好，我做出了高二年级班主任工

作计划：

一、我班实际情况简单介绍：

高二（11）班学生总人数59人，其中女生21人（其中1人在外

借读），具备典型理科班的特征。学生思维敏捷，富有朝气，具有

较强的学习动力，精神状态优秀。从整体成绩来看，有部分男同

学重理轻文，文科成绩不够理想，是下一步工作的重点之一。

二、本学期班主任工作计划主要内容如下：

1、加强干部队伍的建设和培养，凝聚核心，发挥模范带头作

用。班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通

班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理

中的重要性，所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良

好学风的关键。

2、做好学生的德育工作，以疏导为主线。详细列出出国德育

工作计划：①继续加强爱国主义教育。②狠抓文明习惯养成教育。

③加强公民道德教育。④加强学生心理健康教育和青春期教育。

⑤关心学生的生活，做学生的朋友，经常找学生谈心，了解他们

的烦恼，尽早发现问题，处理在萌芽状态，做好稳定工作。

3、强化常规训练，为班级营造良好班风。良好的常规是进行

正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效地进行常规训练。

训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规，还有就是出勤常规、

课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。

(1)、紧抓班级纪律，营造一个良好的学习氛围。

(2)、做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名，对于一些经

常迟到的同学分别对待，做好转化工作。

(3)、卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。

(4)、做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象,

下课打闹的情况，老师、学生齐抓共管，坚决杜绝故意损坏公物

的现象，杜绝了违法犯罪的.不良行为。

4、树典型，培养优良学习风气。

作为高二学生，形成良好的学习风气尤为重要，这就要求学

生能明确学习目的，端正学习态度增强主动学习的意识。对此本

班有如下具体措施：

(1)、召开班级经验交流会。在班级进行学习方法的互相交流。

本学期我班将进行学习方法的交流，让一些在学习上表现优秀的

同学谈感想，介绍方法，以此带动其他同学。

(2)、继续树立典型。对考试有进步的同学给予一定的奖励,

树立典型，形成学习核心，起到先锋模范作用。本学期将评选一

批学习积极分子和三好学生，并利用宣传板地进行宣传，营造良

好氛围。

5、加强学校与家长的联系，做好学生工作。

经常跟家长联系，就会及时交换学生的有关情况，家长对孩

子会有更多的了解，同时老师容易让学生家长积极参与对学生的

教育和管理。支持班级管理工作。

(1)、建立家校联系本，经常与家长商谈。

(2)、定期召开家长会，把家长请进学校来，认真听取家长的

有意义的建议，认真的做好学生的思想工作，立足本校，服务本

校。

以上是我所拟定的班主任工作计划，在拟定的过程中，我深

思熟虑，为将学生教育好，我会向校领导和各位老师请教方法，

为祖国的希望献出自己最大的努力。高二年级班主任工作计划7

在上半学年的工作中，我作为班主任，在一学期的工作中做

的不错，上半学年结束时的测试中，坐生的成绩都取得了不错的

进步。在不断的学习中，很多的同学都建立了很好的同学关系，

整个班级呈现出积极向上，你追我赶的快乐的学习氛围。

本学期我继续担任高二(2)班的班级管理工作。为了让全班

学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立

明确的人生目标，力争发展自己，顺利的过完本学期生活，我依

照开学初的计划展开工作，现计划如下：

一、通过个别谈话，激励优生，鼓励差生。

在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正，学习指导之外,

更多的学生问题都是个人问题，更应该注重通过个人谈话来解决。

通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉；通

过谈话，可以更好的因人施教，让学士明白自己的优缺点，更好

发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈话中

我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自

己的想法，让后加以引导。

二、紧密联系家长，作好工作。

学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密

的联系，有利于双方全面的认识学生，做到真正的因材施教。我

主要通过主动与家长电话联系，请个别家长来校协助处理个别学

生问题，走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通，相互交流学

生在校在家的情况以及学生的教育问题。

三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作

计划。

1、根据学生的特长和能力，选好班干部（特别是5位值日班

长）：

有了与学生一年多的相处，对学工的能力也有一定的了解，

再结合班级的现状。对班级班干部进行公开民主的筛选，调配，

从普通学生中选入公认的有能力的学刍加入班干部队伍。并从班

干部中再精选6名学生担任值日班长，管理班级全天的大小事务。

2、加强班干部、团干部的工作指导

首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班

主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透明化，细化。班

级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。

其次、发挥班干部工作的积极性。

最后、通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开

展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习，值日班长如何等级

值日表格，指导班干部对自己的.工作进行检查、总结。

四、开展多样式的主题班会，规范行为、树立学风，进行团

体思想心理教育

1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高二阶段的学生有特

殊的心理状态，比如陈年旧习难改；接受新知识的压力：人际交

往的苦恼；家庭的压力；再加上青春期的心理特征，很容易让学

生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开

展了一系列主题班会，如“找出缺点，完善自己”，养成良好的

学习习惯，我的价值，谁动了我的“乳酪”，感恩，远离烟酒等

主题班会。此外、为了培养学生的爱国思想和卫生保洁意识，我

班团支部还组织了扫墓和狮山保洁活动，收到不少的效果。

2、继续利用班会课强化行为规范教育，尤其是文明礼仪、三

大高压线。带领学生继续解读《中学刍行为规范》并以之教育、

约束学生，努力促成学生形成规范意识，实行学生自我管理。在

实际操作上成立了规范的学分考核小组,6位值日班长管理制度，

对全班同学的行为进行监督评价。

3、配合学校政教处德育工作计划，有步骤、分阶段地开展塑

造学生美好心灵的工作。如文明礼仪教育、交通安全教育工作计

划、爱心教育、感恩教育工作计划、“你丢我拣"卫生保洁意识

等。积极参加学校班会课设计工作。

五、重抓学习，提高学习效率和成绩

部分学生对学习无兴趣，学习积极性不高，主动性差，注意

力散，但我一直主张以学养德，学生为什么连续出现各种问题，

就是他们没事可干，不学习，只要把学生的注意力转移到与学习

有关的事上，学生的行为也会有所改善。

虽说在班级管理上下了很大工夫，但总还是出现不少不如人

意的地方。如班级中还是有不少行为散漫的学生，厌学的学生。

我们经常讲“只要时间，一切总还是有希望。“那我就把希望寄

在下一年吧！希望下一学期在学校的领导下我能班级管理上会有

个新的突破，能给学生创造更好的学习环境，让学生真正能学到

知识、学到技能、学会做人。高二年级班主任工作计划8

高二（7）班是一个充满活力、充满希望的集体。为了让本班

学生养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明

确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我

拟订班主任工作计划如下：

一、加强班干队伍，尊重学生的意见，共同探讨班级存在的

问题

本学期开始，明确班干部的责任，提高班干部的服务意识，

强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、

服务班级这一队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在群体中

所起的作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学

共同建设班集体。

但班委在班上毕竟属于少部分同学，如果在处理班级事情上

只是我和几个班委决定，就太过于武断，因此在本学期处理问题

的‘时候，我会多多听取学生的意见，和学生一起讨论，争取圆满

地解决问题，比如，如何更好的督促同学认真完成劳动任务，如

何为班级创造一个和谐的学习生活环境，我相信身处其中的同学

一定有更好的见解，然后大家共同商议，让学生感觉到自己是班

级的主人，自己的一言一行对周围人都是有一定影响的，从而逐

步有意识的自主管理，培养学生的自觉性。

二、激发学生学习热情，提高班级整体水平

高二（7）班的同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同

学在学习时没有方向感，信心不足。根据类似情况，我做出如下

打算：

首先，引导同学寻找自己学习的动力的来源。学习要有远大

的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心

理，因此要经常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我决定采

取个别谈心、集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自

信心，对未来充满希望，力求进取。

其次，积极开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。如

开主题班会、演讲比赛、辩论赛、跳绳比赛等等，激发学生的生

命热情。

再次，与各科任课教师配合，随时了解班级学生动态，学习

情况。

三、提优补差，互学互进

对于教师来讲，每一位学生都是可爱的，都有闪光点。因此，

帮助学生提高成绩，是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差”，

是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较高的同学，要求

他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。避免安于

现状。当然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得

其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学，则要给予更

多的鼓励、帮助，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如

是信心不足，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师益友。

班级，它是一个由学生组成的集体，是学生成才的园地，因

此我们在建设班集体的过程中，要以学生为主体，给他们更多自

由、自我化的空间，当然，学生这个群体又有着它的特殊性，如

他们是未成年人，我们要更理性的管理班级，为学生的成长创造

更好的环境。

以上就是本人这学期的班主任工作计划，如有不妥，望指出

改进！高二年级班主任工作计划9

20_——20_学年度新学期开始了，结合高二（1）班的实际，

制定班级工作计划如下：

一、加强班风建设。

认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从

学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，

使学生不断完善自我，养成文明习惯。在上学期的基础上，针对

本班的薄弱环节，制订可行的班级管理细则，健全班干队伍，进

一步培养班干的独立工作能力，实行班长轮值制度，以形成一股

正确的舆论导向，加强学生的自我管理能力，强化学生的集体责

任感和集体荣誉感，使学生学有目标，行动有准则。以促进我为

人人，人人为我的良好局面形成。

二、培养良好的学习习惯和学习方法。

引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习

的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才

能做到“我要学"，根除"要我学"的不良心理，要经常关注学生心

理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求

进取。

开展好学生的政治思想教育，道德教育，法制教育，心理健

康教育，把学生培养观具有健全人格，美好心灵，具有创新精神

和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。加强

对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最

少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级

的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好，

考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成

绩做好跟踪，及时找学生谈心，了解其思想学习情况C

加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，

课代表，组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活

动；开展”学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；

加强师生对话，让学生走近老师，了解老师，激发热爱老师

的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想，提供更

科学地学习的方法，养成更好地生活杰度。

在重视尖子生培养的同时，重点关注中下生。因为中下生是

本班的主要群体，从他们的学习兴趣，学习计划，学习方法等方

面加以辅导，进而培养他们良好的学习习惯，及时发现他们身上

的闪光点，及时表扬，及时鼓励，使树立他们的自信心。深入学

生实际，加强与差生的联系，多找他们谈心，寻找影响他们学习

的主要障碍，及时的帮助他们排除这些因素。在班内开展学法交

流，增强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和期待，督促学生人人

思进，个个向上，以形成不甘落后，你追我赶的学习局面。

三、加强班干部队伍建设。

组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面

的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长

负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律，卫生，学习

等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责

落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同

阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生

活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思想

认识。建立一支工作能力强，实践经验足的.常务班级干部队伍,

为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管

理岗位责任制。把班级工作分成若干小组，每个小组专人负责，

使学生的实践能力，社会责任感得到提高。

四、组织有益的活动，丰富学生的生活。

班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题以让学生

们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育

的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学

生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历”导向"，"形成

“和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班

级在最短的时间内形成”团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发

展”的班集体。

五、具体活动安排：

（一）9月份：

1、带领学生认真学习我校各项规章制度，加强对学生的养成

教育。

2、学生组织”树立—人意识，塑造—人形象”主题班会。

3、指导开好”庆祝教师节迎中秋佳节”活动。

4、庆国庆黑板报出刊。

5、收看卫生健康知识讲座。

6、了解学生假期生活，找重点学生谈话。

7、举办“师爱是我精彩人生的风帆”庆祝教师节作文竞赛。

（二）10月份：

1、向学生进行安全教育，听取法制教育报告。

2、学法交流黑板报出刊。

3、”感悟亲情”主题班会。

4、运动会动员。

5、分次公布单元测试情况，鞭策学生不断前进。

6、参加学校运动会。

7、举行“感悟亲情”作文竞赛。

（三）11月份：

1、本班仪容，仪表大检查。

2、组织参加演讲比赛。

3、收看心理健康教育座。

4、加强安全教育。

5、班级读书活动小结。

（四）12月份：

1、班级学习专刊出刊C

2、观摩主题班会。

3、参加艺术节活动。

4、庆元旦班级文娱活动课。

（五）元月份：

1、加强法制安全教育。

2、本班学习误区诊断班会。

3、召开期末考试动员会，找重点学生谈话。

4、举办“师爱是我精彩人生的风帆”庆祝教师节作文竞赛。

（六）2月份：

1、向学生进行安全教育，听取法制教育报告。

2、学法交流黑板报出刊。

3、”感悟亲情”主题班会。

4、运动会动员。

5、分次公布单元测试情况，鞭策学生不断前进。

6、参加学校运动会。

7、举行“感悟亲情”作文竞赛。

（七）3月份：

1、本班仪容，仪表大检查。

2、组织参加演讲比赛。

3、收看心理健康教育座。

4、加强安全教育。

5、班级读书活动小结。

（A）4月份：

1、班级学习专刊出刊。

2、观摩主题班会。

3、参加艺术节活动。

4、庆元旦班级文娱活动课。

（九）5月份：

1＞加强法制安全教育。

2、本班学习误区诊断班会。

3、召开期末考试动员会。高二年级班主任工作计划10

本学期我担任理科高二（11）班班主任，深感自己肩上担子

的重大，怎么充分的调动每位同学学习的积极性，使他们的学习

潜力最大限度地发挥出来？我这个班主任无疑起着非常重要的作

用。现将本学期高二(11)班的工作计划如下：

一、班上基本情况。

全班共52人。31个男生，21个女生，32人住宿20人外宿，

2名体育特长生。班上男学生比较多，要面对学习自觉性差的问

题，需要更多的检查督促。女生尽管〃，然而要关注思想情绪问

题°全班总平均成绩不是很理想，尖子生也不突出C

二、认清形势，做好班级稳定工作。

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像

是一个跳板，是一个承前启后的阶段！高二是高中生活的关键，

高二可以说是高中三年中最难把握的一年，

针对这种情况一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔

之志；二要培养学生打持久战的‘思想准备；三要培养学生的吃苦

耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，

朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

三、本学期工作重点。

指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，进一步形成

良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、

“成功教育”等方法引导、转化后进生。

组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集

体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；组织好每次主

题班会团会；学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》

和《中学生日常行为规范实施细则》，加强毕业前心理辅导。

三、采取的措施：

1、重视养成教育：

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分

必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，

在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想

实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方

面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日

常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习

习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理：

面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、

爱护学生的角度出发，了解关心学生。多与学生和家长交流及时

了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：

准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功

夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：

经常保持与否学生家长联系。高二年级班主任工作计划11

高二学年是高中教育的一个承前启后的过渡期，在高中阶段

起着决定性作用。为了使学生尽快地适应文、理分科后的学习和

生活；为了能更充分地挖掘学生的智慧和潜能；为了能把本班建

设成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班集体；为了能把学生

培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人；更为

了能让学生在各方面都得以健康的发展和实现自己的理想。现特

制定计划如下：

一、奋斗目标

争创年级文科班前三名。

二、思想建设

a）高二是青少年身心发育趋于成熟的一个重要阶段，极易产

生一些心理问题。作为班主任，首要任务就是尽快熟悉学生，想

方设法缩短「此文转载于」与学生的随离，积极主动地为学生排

忧解难，做到让每一位学生都健康快乐地成长。

b）尽快地搞好高一到高二的过渡，形成一个好的开端。班主

任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于运用一切方法来

激励先进，调动一切力量做好每位学刍的思想工作，使他们提高

认识，不断进步。

c）大力配合学校政教处、团委组织开展的各项有益活动，开

好每周一次的主题班会，班干部组织，集体参与，进行爱国主义、

爱校、爱班的思想教育，培养团队协作意识。

三、班干建设

班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使一部分

热心为大家服务的.同学走上班干的岗位，充分发挥他们的带头作

用，锻炼学生的自我管理能力。

四、制度建设

用“中学生守则”以及学校制定的校规校章来要求学生，规

范学生的行为，使他们养成良好的行为习惯。并且根据学生实际

情况，制定奖惩公约。

五、学习方法

积极探索素质教育方法和教育途径，配合各科任课教师，激

发兴趣，培养竞争意识，提高整体水平，使我班形成班风正、学

风浓良好学习氛围。

六、活动安排

第一周常规教育备注

第二周《点亮心灯》主题班会

第三周《今天我们怎样做学生》主题班会

第四周《勿以恶小而为之，勿以善小而不为》主题班会

第五周《美丽心情，祝你成功》主题班会

第六周国庆放假。高二年级班主任工作计划12

一、学情分析：

高二（五）班是个混合班，全班共48人，持本地户口者8人,

其中男生35人，女生13人，在校住宿45人，3人走读。有一名

学生新加入班级。学生思想较为淳朴，对于班级体活动积极性比

较高，但在学习上比较懒散，学习习惯比较差，缺乏主动性和吃

苦精神，大部分学生学习能力一般，之习方法不太灵活，成绩在

年级150名以后者居多。

二、本期工作安排：

本学期的工作将在学校德育处、高二年级组的具体指导下，

围绕文明班级的建设和提高学习成绩进行。爱字当头，严格要求。

自始至终对学生进行爱国主义、集体主义教育，塑造学生积极向

上的思想品德、坚韧不拔的意志、良好的学习习惯和卫生习惯，

使学生成为道德品质、文化等方面的高素质人才。

本学期的班级目标是培养一支有进取心、能力较强的班干部

队伍，使全体同学都能明确学习目的，形成良好的学习风气，培

养学生良好的行为习惯，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、主要对策及措施：

重视养成教育：

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分

必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，

在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想

实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方

面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日

常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习

习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

加强后进生管理：

面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、

爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，

掌握他们成长道路上的发展情况。

及时了解学情：

准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功

夫，以促进全班成绩的平稳、扎实上升。

家教结合：

经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结

合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，

使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

培养班级干部：

及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给

他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今

后努力工作的,方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合

作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，

创造机会，锻炼和培养他们的能力。

重视关怀教育：

要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了

解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，

以使班主任工作做的更好C

重视文体工作：

教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积

极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学

生的参与意识。高二年级班主任工作计划13

一、指导思想：

以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工作为基础，深

化学生自治，从细处着手，分层面地对学生进行前途理想教育、

安全和法制教育，创造良好的班风，学风，建设积极、健康、向

上、健康的班级文化，促进班级水平全面提高。大力加强班级德

育工作，以培养学生的创新精神和实践能力。

二、主要措施：

〈一〉安全工作，班级工作的重中之重。

坚持“预防为主，安全第一”的创安工作原则，充分发挥学

校、家庭及社会的综合效应，做好学生安全教育和防范工作。

（二）抓好干部队伍的建设和培养，凝聚核心，发挥模范带

头作用。

班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和双手，

是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,

由此可见班干部在班级管理中的重要性，怎样才能建立一支优秀

的班干部队伍呢？虽然重新文理分班，但班内有部分原来担任过

班干部的同学，可以通过与原班主任或者原来的同学联系，了解

情况，临时进行分工，建立临时班委，通过一段时间的工作，再

由同学们选出自己的班委，从而为更好的开展班级工作打下坚实

的基础。

1、大力表扬干部的优点，帮助其树立威信。必要的时候甚至

要夸大一些班干部的优点。对班干部工作的任何一个成功要及时

的给予表扬鼓励。让其工作有干劲。也让其他学生对班干部的管

理心服口服。

2、鼓励干部们大胆工作，教给班干部们工作方法，学生干部

工作起来不太注意讲究方法，所以我常会跟班干部开小会，教他

们怎样进行早读，如何进行班级卫生、纪律管理、班级文化建设

等。每月至少召开两次班委会，让他们自己主持，老师只是总结

发言。

3、培养一个团结合作的班干部团体。在班干部中先要造成一

定的舆论，以干部的舆论带动学生的舆论，让健全的舆论带动整

个班集体。

4、通过高二（1）班班级组织条例的制定，建立班级管理的

量化考核机制，树立班级工作的质量意识，培养班干部的组织管

理能力，全力打造高二（1）班的学习团队。

5、通过班干部的竞争上岗，培养学生的竟争意识，树立班干

部的服务意识，提高学生干部的管理能力。

（三）做好理科学生的德育工作，以疏导为主线。

1、继续加强爱国主义教育。没有祖国就没有我们的家园，多

关系国家大事，利用周一时事政治关注国家大事。

2、狠抓文明习惯养成教育。一是增强学生的集体观念，强

化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力；二是通过班会、晨会、

校会等形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪

意识；三是认真做好违纪督察工作。

3、注意个人的仪容仪表检查力度。维护集体的荣誉。

4、加强学生心理健康教育和青春期教育。举办“心理健康知

识”橱窗专栏，不定期编印心理健康教育资料，设立心理咨询信

箱，及时帮助学生排除心理障碍。注意对早恋倾向的学生进行心

理疏导。

5、关心学生的生活，做学生的朋友，了解他们的烦恼，尽早

发现问题，处理在萌芽状态，做好稳定工作。

（四）强化常规训练，为班级营造良好班风。

良好的常规是进行正常的学习和工活的保障，因此，要扎实

有效地进行常规训练。

1、紧抓班级纪律，营造一个良好的学习氛围。学习氛围的好

坏不仅关系到班风、学风的好坏，更重要的是关系到每个学生的

前途问题，我将班干部会议、班会向全班学生明确纪律的重要性，

让全班学生在思想上重视；其次，经过班委会、小组讨论，制订

出一些规章制度，而后在全班通过（班级综合评比制度），做到有

法可依。制度的执行是抓好班级纪律的关键，在全班通过这些规

章制度后，每天都安排班干部进行值日，对少数有坏习惯的同学

进行监督，对个别屡教不改的少数顽固分子进行批评教育，从而

达到治病救人的目的。

2、做好考勤工作。让班长同学专门负责点名，每星期汇报一

次，并送交政教处存底。对于一些经常迟到的同学分别对待，做

好转化工作。

3、卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。

4、在班级引入竞争机制。良好的竞争机制是一个班级不断前

进发展的动力，它能够破除优生钻研精神和吃苦精神不够，轻易

满足现状；后进生又缺乏一定的上进心的格局。如在班级采用的

大组管理模式，把学习、纪律、卫生以小组为单位进行量化，使

各大组在组长的带领下形成了一个你追我赶的良性竞争的好局面。

5、做好课堂外的.秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象，

下课打闹的情况，老师、学生齐抓共管，坚决杜绝故意损坏公物

的现象，杜绝了违法犯罪的不良行为。

6、狠抓二操（广播操、眼睛保健操）管理，参加集会要做到

快、静、齐。

（五）、树典型，培养优良学习风气。

作为高二的新学生，形成良好的学习风气尤现重要，这就要

求学生能明确学习目的，端正学习态度增强主动学习的意识。对

此本班有如下具体措施：

1、在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习

方法的交流，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，

以此带动其他同学。

2、树立典型，并给予一定的奖励，形成学习核心，起到先锋

模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生，并利用

宣传极地进行宣传，营造良好氛围。

3、实施通过“一帮一”活动来促进整体的进步，为了帮助学

生克服学习上不上进，我们班级将对后进生分别对号入座找到成

绩较好的同学进行帮扶，帮助树立信心，介绍方法，降低差生面。

（六）加强学校与家长的联系，做好巩生工作。

经常跟家长联系，就会及时交换学生的有关情况，家长对孩

子会有更多的了解，同时老师容易让学生家长积极参与对学生的

教育和管理。支持班级管理工作。

1、建立家校联系本，经常与家长商谈，尤其是对“双后进”

的同学的家长特别重要C

2、开好家长会，把家长请进学校来，认真听取家长的有意义

的建议。达到齐抓共管的效果。

3、认真做好家访工作。一学期保证每生至少一次家访，及时

的了解学生的家庭情况并听取孩子的在家表现，全面对新班学生

进行摸底。

4、制作驾校联系卡，使学生家长与各位老师之间，家长与家

长之间能有效的联系。

（七）丰富班级文化。

1、进一步抓好黑板报、宣传栏、等舆论阵地，大力宣传学生

中的先进人物和先进事迹，营造良好的舆论氛围。

2、加强班级文化建设，通过黑板报、墙报等宣传阵地营造奋

发向上的舆论氛围，建设富有班级文化特色的教室文化和宿舍文

化，举办班级黑板报评比活动，建立班级图书角，开展“名言警

句”和“座右铭”活动，发挥名人名言的激励和教育作用。

3、丰富学生的课余生活，增强学生的集体荣誉感。

4、开展团队活动，加强团队教育，在本班学生中发展新团员

积极开展文体活动，丰富课外生活。

5、班级文化，以文化人。所以好的班级文化能使学生更好融

入到集体中。

（八）期末总结工作。主要做好坐生评语的撰写、期末复习

应考及其他一些程序性工作。

三、其它方面：：

1、做好班级日志工作。记录自己青春的脚步。

2、利用QQ、邮件等交流手段适时与学生进行交流和沟通。

3、多鼓励少批评，有时宽容比惩罚更有效。

4、寻找一切教育集会，每个事件都是教育良好的契机。

凡事预则立，不预则废，我也深信，在各级领导的关心指导

下，通过我们全体师生的共同努力，我们高二（1）班一定会让每

个同学都有新的进步。高二年级班主任工作计划14

高二是一个难管理的年级，前不着村后不着店，既无高一的

新鲜感，更无高三的压力感，学生目标不明动力不足。高二又是

一个考验人的年级，正如马拉松到了中途，学生和老师都有一种

疲惫感，咬