中学生夏令营活动方案

中学生夏令营活动方案中学生夏令营活动方案「篇一」一、活动介绍1、目的：以夏令营活动形式促进物理学、电子信息科学与技术等学科优秀大学生之间的交流，帮助青年学生了解xx大学xx学院的研究生培养、科学研究、国际合作交流等情况。欢迎有意报考的同学前来参加本次夏令营活动。2、内容：将举办专业介绍、研究生座谈、实验室参观等活动，同时安排20xx年物理学院接收统考研究生和推荐免试研究生的有关政策宣传。3、人数及专业：本次夏令营活动拟招收60人左右，专业包括物理学（理论物理、粒子物理与原子核物理、原子分子物理、凝聚态物理、光学、无线电物理）、天文学、电子科学与技术、信息与通信工程，各专业名额视报名情况待定。4、时间：20xx年x月5日至20xx年x月x日。5、地点：xx省xx市xx路xx号xx大学xx学院。6、活动安排：x月5日全天报到，x月6日活动，x日离开。二、申请资格1、全国高校本科三年级在校生（20xx届毕业生）。2、学习成绩优良，主要专业课程平均成绩x0分以上，英语水平良好。3、对所报专业的学术研究有浓厚兴趣，愿意从事学术研究工作。三、申请材料1、“20xx年xx大学xx学院优秀大学生暑期夏令营”申请表。2、个人陈述。3、身份证复印件。4、前两年半成绩单1份（有所在院系公章）。5、国家英语四级或六级考试成绩复印件。6、获奖证书复印件各1份（可选）。x、申请人还可提交体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果（可选）。四、申请方式1、网上申报：即日起，申请人通过电子邮件方式发送申请表。电子邮件名称为夏令营申请+学生姓名。申请表文件名为申请表+学生姓名，个人陈述文件名为个人陈述+学生姓名，无需打包。邮件地址为[emailprotected]。提交成功后，将会收到回复邮件。网上申报截止日期20xx年x月x日。2、材料提交：请以快递方式邮寄。申请材料1-5项为必须提交内容，6-x项视个人情况提交。快递信件上请注明“夏令营申请材料”。只网上报名，不提供纸质材料的，视为自动放弃。3、审核及选拔：审核和选拔工作由xx学院组织专门委员会负责。选拔工作将于x月x日结束，夏令营参营名单将x月15日之前在xx大学xx学院网站上公布，恕不再另行通知，请大家关注。咨询电话：xxxxxx老师。五、食宿xx大学xx学院将为营员提供夏令营期间的食宿。中学生夏令营活动方案「篇二」一、参加对象初中学生二、活动特色对话作家，亲历文学盛宴你的案头是否摆着美丽的女作家丁立梅老师的某一本书？你的心灵是否曾因她的文字而变得柔软？如果你想和梅子老师聊一聊生活中那些温暖而又美好的事情，一起天马行空地畅谈文学，那就来夏令营和她相约一段难忘的早茶时光吧。接着，一起去拜访著名儿童文学作家祁智老师如何？不知道最会讲故事的他这次会带给我们怎样精彩的故事，大家想知道他有什么创作秘诀吗？快来亲自问问祁智老师吧。创意出版，变身魅力主编重大消息！大家听说了吗？《初中生世界》正在招募小主编呢！如果你渴望用一支笔描绘心目中神秘的文学花园，如果你常常脑洞大开，新奇好玩的主意层出不穷，那么，欢迎你来应聘！创意出版，等你挑战！你还可以在夏令营里和《初中生世界》编辑部的各位编辑、记者零距离互动，而且，我们将热情地为大家提供逐一批改、点评稿件的服务，是不是很贴心？对了，听说往届作文大赛的特等奖获得者还打算在夏令营期间召开一次别开生面的文学交流会，小伙伴们千万不要错过哦。观赏话剧，点燃舞台之梦喜爱戏剧、热爱表演的同学在哪里？一起到“文学之星”夏令营里认识一下吧。瞧啊，聚光灯下，一切都仿佛有了魔力。下面，请欣赏由拿奖拿到手软的南京师范大学南国剧社的成员们带来的根据张爱玲经典小说《红玫瑰与白玫瑰》改编的全新同名话剧。你是否也满心好奇，帷幕落下，舞台背后是什么样的？散场后不要急着离开，一起走近话剧表演背后的人和故事吧。如果你想亲身体验身为话剧演员的感觉，没问题！南国剧社的演员们很乐意为你推开话剧表演的那扇门，带你一步步走向话剧舞台的最中央。古都游历，探寻六朝文化“六朝旧事随流水，多少楼台烟雨中。”什么？你说诗句背错了？NO！NO！NO！历史上，关于金陵古城的诗句太多太多，信手拈来，便是一段可怀想可评说的故事。不信？请跟着“文学之星”夏令营一起去探访——十里秦淮河，风雅千余载。你看，那曾经飞过乌衣巷口王谢堂前的燕子，轻巧地拍着翅膀，掠过了江南贡院的飞檐翘角……小“红迷”们不妨相约夏令营，一起到江宁织造府组织一次诗会吧，即景联句怎么样？或者来体验体验“射覆”？来到南京博物院，你一定会感慨：如果世界上有天堂，那么天堂一定是南京博物院的模样！对了，把《红玫瑰与白玫瑰》的故事搬到民国馆里，大家意下如何？风曾温柔地拂过南京城，然而一夕风云突变，炮火加城，遍地哀鸣。走进南京大屠杀纪念馆，我辈少年，国耻长铭。野营拓展，展现飒爽英姿夏夜，星空浩渺，虫鸣啾啾，在千年古村落、“中国最美乡村”——石塘人家，和小伙伴们围坐在篝火旁谈笑风生，是不是“文艺范儿”十足？但这并不是全部！我们也为洒脱不羁、“动如脱兔”的同学提供了展现自我风采的舞台。三、优秀营员的评选及奖励每位营员将免费获赠《初中生世界》精美笔记本一本、环保手提袋一个、夏令营文化衫一件以及太阳帽一顶。根据营员参与夏令营各项活动的表现以及积极进行采访并呈现优秀作品的情况，我们将开展“优秀营员”评选活动，并颁发证书和奖品，优秀营员还有机会获得《初中生世界》倾情提供的更多“福利”：1、将有机会被吸纳为江苏省青少年作家协会会员；2、将有机会参与《初中生世界》“与院士、大家面对面”栏目组组织的赴全国各地的采访活动；3、将有机会获得《初中生世界》创刊20周年精品纪念图书一套；4、优秀习作将有机会被刊发在《初中生世界》相关栏目上，摄影作品将有机会在“初中生世界”微信公众号上进行推送。此外，每位营员在夏令营期间的采访稿和相关图片、文字记录等，将分别汇集装袋，由营员带回保存。四、服务标准1、交通：南京市内全程空调旅游车2、住宿：石塘竹海主题客栈（四星标准）双人标准间（空调、电视、热水、洗漱用品）3、门票：行程内景点门票4、餐饮：行程内所有正餐与早餐，正餐（桌餐、10人/桌、8菜一汤），全程免费提供饮用水5、随行：江苏教育报刊总社《初中生世界》资深编辑、记者，南京市阳光体育营地专业教官，其他服务人员五、活动时间、报名及收费方式1、活动时间：2016年7月5日~11日。2、报名截止时间：7月1日。3、报名联系人：4、报名邮箱：可咨询QQ：5、收费2980元/人（费用包含：住宿费、餐饮费、专家报告费、户外场地费、保险费、学习及材料费、景点门票、市内交通费、保险费等）。6、报名后，需将相关费用汇至以下账号并备注学校和学生姓名，以便我们进行最终确认。7、专家介绍、景点简介和相关注意事项请关注“XXX”微信公众号获取。中学生夏令营活动方案「篇三」一、项目综述――完善的安全管理体系――随时随地的安全意识――国际认证的器材装备――严格规范的操作流程――登协合格的专业教练――防止意外的特种保险中学生拓展培训介绍：中学生素质拓展训练是风靡全球的一种新型教育形式，以体验、经验分享为教学形式的拓展训练打破了以往传统的培训模式，它吸收了国外先进经验，同时注意适应中国人的心理特征与处世风格，将大部分课程放在户外，精心设计了一系列新颖、刺激的情境，让学员主动去体会、去解决问题，在参与体验的过程中，他们心理受到挑战，思想得到启发，然后通过学员共同讨论总结，进行经验分享，感悟出种种具有丰富现代人文精神和管理内涵的道理。拓展训练打破了传统的教育模式，它并不灌输你某种知识或者训练某种技巧，而是设定一个特殊的环境，让你直接参与整个教学过程，在参与的同时，去完成一种体验，进行自我反思，获得某些感悟。中学生拓展训练的六大特点：・综合活动性拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。・挑战极限拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自已的能力极限挑战，跨越极限。・自我教育培训师只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性即使在项目后的总结中，培训师只是点到为止，主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。・高峰体验在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。・集体中的个性拓展训练实行分组活动，强调集体合作力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心。・提高素质参训者在如下方面有显著的提高：增强自信心，改善自我形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与责任心；改善人际关系，学会关心、更为融洽地与群体合作、学习欣赏、关注和爱护大自然。中学生夏令营活动方案「篇四」7月20日-第一天1、7：00—9:00志愿者准备，后勤组和总务组做好学生迎接和登记工作。发放营会统一服装，安排住宿学生的住宿问题。2、9:00-9:30营会开始，活动组带领学生入场，进行第一次破冰游戏。3、9:30-10:00营长和老师做开营演讲，进行营会致辞和动员。4、10:00-11:30学生集体游戏--学生分组游戏--辅导员志愿者加入学生组—小组间初步交流。5、11:30布置下午的小组作业和任务6、12:00--2:00午餐和休息时间(辅导员志愿者陪同学生一起吃饭休息，熟悉各组员，讨论下午的任务)7、2:00-2:30活动组热场，一个简单的全体游戏。8、2:30-3:30设计队名，LOGO，口号。9、3:30-4:30音乐课—我爱我的家乡，小组自由展示，以歌曲为主(教师组把握时间，教营会歌曲《我的未来不是梦》)10、辅导员带领本组学生做活动分享，分享之后第一天活动结束，学生放学。11、5：00-5:30志愿者分享交流会，提出问题，总结经验。12、6:00-7:00志愿者晚饭休息时间13、7:30-9:30开心电影时刻(第一天为喜剧片，活跃气氛，较好的沟通)第一天预期目的：使志愿者和学生都初步的适应营会，让营会走向正轨。7月21日-第二天1、9:00—9:30开营，活动组带领学生热场，一个全体游戏。合唱《我的未来不是梦》2、9:30—10:30活动组带领小组竞争游戏两个，游戏后进行简单的分享(第二天游戏主旨是：沟通，合作)3、10:30-10:40休息时间教师组准备。410:40—12：00地理课—“我身在何方”(教师组讲述大凉山彝族自治州的地理特征和风土人情，跟学生进行轻松的互动)5、12:00—2:00午餐休息时间，活动组带领男生进行篮球、足球游戏。教师组带女生聊天，唱歌6、2:00-2:30活动组热场，一个简单的全体游戏。7、2:30—4:00作文课--《我的梦想》8、4:00-5:00志愿者和学生一起把自己的梦想粘贴班级的梦想墙上。9、5：00-5:30志愿者分享交流会，提出问题，总结经验10、6:00-7:00志愿者晚饭休息时间11、7:30-9:30开心电影时刻(第二天为梦想励志电影，与下午的作文课相呼应)第二天预期目的：竞争游戏让学生建立小组荣誉感，确立自己的目标，适应营会生活。7月22日-第三天1、9:00—9:30开营，活动组带领学生热场，一个全体游戏。合唱《我的未来不是梦》2、9:30—10:30活动组带领小组竞争游戏两个，游戏后进行简单的分享(第三天游戏主旨：合作，信任)3、10:30-10:40休息时间教师组准备4、10:40—12：00心理人生课堂：教师组进行问答或演讲等形式让孩子们在故事中学会做人的道理，为人真诚，善良，执着是走向成功的正确道路。5、12:00—2:00午餐休息时间，活动组带领男生进行篮球、足球游戏。6、2:00-2:30活动组热场，一个简单的全体游戏。7、2:30-3:30地理课-美丽的中国(由教师组讲述中国出名的美丽风景区和独具特色的中国文化，例如：桂林山水，吉林雾凇，三亚的天崖海角，丽江的旖旎，乌镇的婉约)8、3:30-5:00去小小图书馆读书，然后听志愿者讲学生们感兴趣的故事，志愿者搜集学生们感兴趣的话题，记录在本子上以后一对一的进行答疑9、5：00-5:30志愿者分享交流会，提出问题，总结经验10、6:00-7:00志愿者晚饭休息时间11、7:30-9:30开心电影时刻(第三天的电影题材根据孩子们的要求播放)第三天预期目的：完全适应营会的生活，使学生从被动提问向主动提问转变，对做人有一定的感触。7月23日-第四天1、9:00—9:30开营，活动组带领学生热场，一个全体游戏。合唱《我的未来不是梦》2、9:30—10:30活动组带领小组竞争游戏两个，游戏后进行简单的分享(第四天游戏主旨是：勇敢，真诚)3、10:30-10:40休息时间教师组准备4、10:40—12：00历史课—我们伟大的祖国—(教师组讲述历史上彝族的英雄人物)5、12:00—2:00午餐休息时间饭后组织一场志愿者与学生之间的小型运动会。6、2:00-2:30活动组热场，一个简单的全体游戏。7、2:30-5:00感恩演讲活动—通过视频，讲故事，演讲等方式让孩子们学会感恩：感谢父母、感谢自然、感谢志愿者的哥哥姐姐，感谢所有关系着帮助着他们的人。8、5：00-5:30志愿者分享交流会，提出问题，总结经验9、6:00-7:00志愿者晚饭休息时间10、7:30-9:30开心电影时刻(第四天为感恩电影，与当天课程相联系)第四天预期目的：学会感恩，让孩子们从心灵上感受到震撼。7月24日-第五天1、9:00—9:30开营，活动组带领学生热场，一个全体游戏。合唱《我的未来不是梦》2、9:30-10:30活动组带领最后一个小组游戏，然后公布整个营会各小组得分情况，给得到第一的小组提供奖励3、10:30-12:00布置下午的任务及要求，进行排练(要求学生们自编自演一个节目，每一组所有人都必须参加)4、12:00—2:00午餐休息时间5、2：00-5:00学生演出时间(邀请学校老师、校长，家长，附近的群众一起来观看学生们的演出)7、6:00-7:00志愿者晚饭休息时间8、7:00—有孩子们组织一场篝火晚会第五天预期目的：结束夏令营正规课程，验收营会成果。7月25日—第六天1、9:00—9:30开营，活动组带领学生热场，一个全体游戏。合唱《我的未来不是梦》2、9:30-10:00给表现优秀的学生颁发夏令营优秀奖3、10:00-11：30学生和志愿者读写给彼此的信，让爱进行面对面的互动和交流。4、全体夏令营人员照毕业照—宣布营会结束中学生夏令营活动方案「篇五」小学生夏令营活动方案(一)一、指导思想为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，瑞安市中小学生田径运动会在我校召开，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。二、参加对象和名额二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。三、营员条件1.对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加。2.组织纪律性强，家长支持;四、时间：2016年8月20日——29日五、收费：仅收伙食费300元，教师辅导费全部由学校负担。六、活动组织原则：以校为主、特色引领、多元选择。七、活动内容暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。八、活动组织要求1.高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。2.突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。3.严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。小学生夏令营活动方案(二)活动时间：2016年8月20号(暑假期间)参加人群：各学校小朋友及家长，老师，爱心自愿者等活动目的：通过本次夏令营活动，带领小朋友走向农村，走向农村小伙伴,开展农村生活体验活动。在活动中认识一位或者多位贫困地区的同学，和他们成为手拉手朋友，了解他们的学习、生活情况，奉献爱心，并培养队员吃苦耐劳、团结协作精神。活动流程：诸暨店口--金华--中餐--互动学校--面对面交流--发放爱心物资--晚餐--互动晚会--休息(市区酒店)--早餐--旅游景点(特产水果采摘)--中餐-返回诸暨交通工具：空调旅游大巴车(一车一队长)用餐安排：团队用餐，每餐餐标20元/人(早餐10元/人)保险情况：强制责任保险在内(不包括个人意外保险)物资安排：由各学校，自愿者定向收集对方需要的物资晚会安排：晚会节目由双方学校提供对孩子：通过对山村孩子的兴趣接触，生活，提升他们学习的兴趣，培养孩子对的爱心，给他们带去外面的世界和信息，激起他们对生活的热情，通过山区孩子和你们孩子们沟通，引导他们树立正确的人生观和世界观，最好能走进他们的心理，成为他们真正的朋友，最后，把他们的信息带给外面的世界，使更多的人来施以援手，来关心这些孩子的成长，给他们一双追梦的翅膀。时间安排：活动安排时间为2天，8月20日至8月21日，如遇特殊情况可做调整。参加学生：参加这次活动的学生完全遵循自愿的原则，为保证学生的安全，由家长送到学校，并签订协议，活动结束时，由志愿者送回家或家长来学校接。(希望各家长尽量安排时间一起参加我们的活动)备注：这次爱心夏令营活动的学生总人数有限(100人以内)参加活动的请提早联系我们。具体活动：按学生的年龄和兴趣，分成若干小组。志愿者，老师，和学生同吃同住。一切以学生为主体，志愿者为辅导，活动要根据当地学生的情况展开。以拓展学生视野和增加学生学习兴趣为主要目的。期间要求：1、过去义工，学生，家长，老师，需尊重当地群众，与人为善。2、爱护当地的资源，避免任何危险的举措。3、在当地群众面前，注意自己的个人形象。4、亲近孩子，与他们多交流多沟通，用自己的实际行动感化他们，帮助其树立正确的价值观。师生安全;1、听从指挥，一切活动以安全为首要条件，禁止进行无谓的冒险活动2、出行时，要经负责人的允许且需有人陪同。3、夜晚就寝时，要锁好门窗。4、小心使用易燃物品，防止火灾。5、遇到困难要及时和负责人或他义工联系、商量，不准私自行动。6不允许随便带学生外出，以免产生不必要的麻烦。有特殊情况的，经大家同意后，必须有至少三名志愿者同行。7志愿者要维持好学生秩序，做到秩序井然，有条不紊。所需物品：带好活动所需用品和教学用的各类资料用品，爱心物资，体育用品等可以借用当地学校的设备，根据情况可集体采购一些;另外准备小礼品(小奖品)，奖励表现好的孩子。8我们希望和孩子们保持长期的联系，我们以哥哥姐姐的身份可以给予他们学习上的辅导，生活上的指引，以及思想上的启迪教育，帮助他们更好地走向明天，赢得未来，所以希望这样的关爱活动能够长期继续下去。行程安排：目的地——金华地区学校。集合地点;诸暨事店口镇各学校接待人员：金华自愿者，义工1、队长(1名)：2、安保(每个小组2人)：3、纪律(3名)：4、本次活动经费志愿者部分全部由志愿者自理。集合后每位志愿者预缴元(活动支出，车费，保险费，伙食费，小费用支出，不可预见的支出，应急的费用等)，