江西省2016-2022年中考满分作文115篇

江西省历年中考满分作文大全2016—2022年目录2022年江西省中考满分作文 7鲁迅的力量 7我最敬佩的人 8艺术的鲁迅 9“两弹”元勋邓稼先 9“两弹”元勋邓稼先 10沙的自白 11给花木兰的一封信 12巾帼英雄花木兰 13最美不过花木兰 14他，让我肃然起敬 15我眼中的李白 15李白的泪水 16黄州有月可慰心 16寄一枝月光 17与苏轼相遇 18苏轼，我读懂了你 18寻找苏轼的灵魂 19苏轼是一首诗 19走进苏轼的世界 20不朽的名字——苏轼 20三品苏轼 21品读苏轼 22向着光 23我的奶奶 24秋风破 24【附：审题指导】 252021年江西省中考满分作文 29鸡的风波 29鸡的宿命 30散步奇遇 31清晨趣闻 32一只无辜的鸡 32宽容若在，人生精彩 33探探他们的胸襟 33努力探究真相 34要有保护野生动物的意识 35常怀包容，和谐永驻 36遵守规则 36规矩下的自由 37常怀宽容之心 37从“半夜鸡叫”说开去 38戏说山鸡事件 39守规矩，得自由 40【附：审题指导】 412020年江西省中考满分作文 46好的故事 46好的故事 46好的故事 47好的故事 48好的故事 48好的故事 49好的故事 50好的故事 51好的故事 52【附：审题指导】 522019年江西省中考满分作文 55钥匙 55钥匙 56钥匙 56钥匙 57钥匙 58钥匙 59钥匙 59钥匙 60钥匙 61钥匙 61钥匙 62钥匙 63钥匙 63钥匙 64钥匙 64钥匙 65打开心锁的钥匙 66成功的钥匙 66【附：审题指导】 682018年江西省中考满分作文 71小事 71小事 71小事 72小事 73小事 73小事 74小事 74小事 75小事 76小事 77小事 78小事 78小事 79小事 79小事 80小事 81小事 81小事 82小事 82小事 83小事 83小事 84小事 84小事 85小事 85【附：审题指导】 862017年江西省中考满分作文 89向尘埃学习 89向雪学习 89向庐山松学习 90向母亲学习 91向传承者学习 91向时钟学习 92向稚童学习 93向美而行的你们学习 93向雄鹰学习 94向海洋学习 95向心目中的自己学习 95向云朵学习 962016年江西省中考满分作文 98那个影响了我的人 98那个影响了我的人 99那个影响了我的人 100那个影响了我的人 100那个影响了我的人 101那个影响了我的人 103那个影响了我的人 103那个影响了我的人 104那个影响了我的人 105那个影响了我的人 105

2022年江西省中考满分作文【作文原题】阅读下面的文字，根据要求写作。打开语文课本，阅读一篇篇课文，一个个令人肃然起敬的人物从文字中走来。“民族魂”鲁迅、“两弾”元勋邓稼先、女中豪杰花木兰、民间高手卖油翁、文学巨匠列夫•托尔斯泰、“真将军”周亚夫、“诗圣”杜甫……他们的身上闪现着优秀品格的光辉，引导我们向善、务实、求美。他们的故事告诉我们，每个人都可以活得精彩、抵达美好的人生境界。请在初中语文课文中选择一位你尊敬的人物作为对象，写一篇文章。或讲人物故事，或写人物对你成长的影响，或就人物的言行品格发表看法。要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。鲁迅的力量鲁迅是一束光，照亮我写作的前路，带给我精神的力量。——题记鲁迅，原名周树人，字豫才。他是我最喜爱的一位作家，他的每一篇文章，都是我的“最爱”。他激发了我写作的热情，他的人格魅力则带给我无穷的精神力量。《滕野先生》是初中语文课本中的一篇课文，也是我最喜爱、最愿意阅读的一篇文章。这篇课文主要讲述鲁迅先生在日本留学期间与藤野先生交往的经历，以及对藤野先生的怀念与感激之情。文章语言简洁幽默，带有浓厚的感情色彩。特别是文章开头对“清国留学生”的描写，真是淋漓尽致、一针见血。学过这篇文章后，我在写作中也学着运用《藤野先生》中通过环境描写衬托人物心情的手法。比如，我在写《考试》这篇作文时，就着重描写老师宣布成绩前同学们的种种表现：有交头接耳的，有大声喧哗的，有追逐打闹的，各有各的神情姿态。而我则静静坐在座位上，心里如同十五只吊桶打水一一七上八下……结果，当这篇作文再次回到我手中时，我眼前一亮，老师给我的作文打了高分，还肯定了我在写作上的进步。从此，我在写作中经常模仿鲁迅先生的手法，我的作文分数也一直名列前茅。鲁迅先生的文章好像一把钥匙，打开了困住我写作灵感的牢笼。而他积极乐观的生活态度和忘我的工作精神，也给予了我学习和生活的力量。前一段时间，央视播出了部电视剧，名字叫《觉醒年代》。这部电视剧讲述了许多革命者与先进知识分子的故事，其中就讲到了鲁迅先生的许多感人经历。一直十分尊崇鲁迅先生的我，第一时间收看了这部电视剧。电视剧里的鲁迅先生，鼻下长着浓浓的一字胡，眉毛也十分茂密，双眼炯炯有神，眼下还有着很重的眼袋，留着稍短的头发，显得忧心忡忡而又十分严肃。在电视里，鲁迅先生表现得像一个小孩子一样，可爱、憨厚，却又沉迷于工作。比如，写作时鲁迅先生常在那满是稿纸的地上睡觉、吃饭。在剧中，鲁迅先生说过这样一句话：“抓周树人，关我鲁迅什么事。”这句幽默的话，让我对他十分敬佩。这句话不仅表现出鲁迅先生宽阔的胸怀，还体现出他乐观向上的人生态度。鲁迅先生的文章给予我写作的灵感，他积极乐观的生活态度和忘我工作的精神，则如同耀眼的太阳，照亮了我的内心世界！【得分点提示】1、结构清晰写影响。本文结构安排非常清晰，题记点明主旨，前一个部分重点写鲁迅先生在写作方面对“我”的影响，后一个部分重点写鲁迅先生在精神方面对“我”的深远影响，结构分明，条理清晰。在写作过程中。考生既讲述故事，又发表自己的看法，有理有据，通俗易懂。2．衔接连贯塑形象。本文可分为两个部分，由一个过渡段“鲁迅先生的文章好像一把钥匙，打开了困住我写作灵感的牢笼……进行衔接，过渡自然。在第二部分，考生运用白描的手法，对鲁迅先生的外貌进行了描与，令人印象深刻；随后描写了两个关于鲁迅先生的小故事，来表现鲁迅先生积极乐观的人生态度和忘我的工作精神，使得人物形象十分鲜明。我最敬佩的人横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅在人们心中有很多个鲁迅的形象。“我以我血荐轩辕”的热血青年；为孔乙己和阿Q作传，“哀其不幸，怒其不争”的国民性批判家；幽默犀利、骂人毫不留情的文学论手；“骨头最硬”“没有丝毫奴颜和媚骨”的民族魂……鲁迅，他是文坛圣手，是民族脊梁，是时代先锋。他是我最敬佩的人。在他身上，我们可以感受到先生金的心、热的血。（一）鲁迅13岁时，父亲生了一场大病。请来治病的医生，尽开些稀奇古怪的药方。“所用的药引也奇特：冬天的芦根，经霜三年的甘蔗，蟋蟀要原对的，结子的平地木，．多不是容易办到的东西。”几年过去了，为救病人，鲁迅家里的东西变卖了不少，而父亲的病却日重一日，最后死了。现在想想看，当时的中国有多少人死在这类庸医和骗子的手里，死在封建思想所造成的迷信落后之中。于是，鲁迅产生了学医的念头。鲁迅的想法很美好：“我的梦很美满，预备卒业回来，救治像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰。"一方面用先进的医学救治病人，一方面上战场去抢救受伤的士兵。鲁迅学医，立志成为一名医生，但他没有只是想到救治自己的亲人，或者以此来赚取钱财，发家致富，而是把自己的志向与同胞和国家联系起来，尽自己的能力，改善病人的身体状况，为服务国家做力所能及的贡献。“古来圣贤皆由为人而为国。”鲁迅高尚的国家情怀是值得每个中国人敬佩和学习的。（二）鲁迅在日本求学时，有一次考试及格了，却被几个日本“爱国”青年质疑老师预先泄题，遭到搜查。还有一次，看到影片里中国人被外国人杀害，而同胞却欢欣鼓舞，他的内心极为震悚。鲁迅这才恍然大悟：救治身体治标不治本，灵魂的苏醒才是根本。“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。”鲁迅毅然弃医从文，立志用手中的笔来唤醒沉睡的民众。身处异乡，怀揣救人救国的梦想，忍受着寂寞与辱骂，鲁迅先生胸怀祖国，改换志向，决心用尽一生为中国革命和民族复兴奋斗，为拯救国民努力，为劳苦大众“呐喊”。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”鲁迅这种忧国忧民的爱国情怀，让每一个中国人钦佩。（三）回国后，鲁迅以笔为剑，剖开旧中国腐败的皮囊，倒出其中的污秽；鲁迅以笔为喉，大声号召民众起来与旧体制、旧思想斗争。他相继创作了众多作品，鼓舞人心。《狂人日记》揭开了封建社会“吃人”的本质，让世人看清它凶残的本性；《祝福》暴露了封建礼教对妇女的愚弄，对革命者的无情摧残；《阿Q正传》深刻揭露了封建文化窒息下百姓的愚昧，以及由此形成的中国国民的劣根性，呼吁人民打破枷锁，解放自己…….“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”鲁迅用他满腔的热忱，以及锐利的眼光、犀利的笔触创作出许许多多不朽的作品，为人民和民族的解放事业鼓而呼，把毕生的精力献给了祖国和人民。鲁迅的爱国情、民族魂，无不让我动容、震撼。我们要像鲁迅先生一样，理智爱国、报国，为国家的繁荣、强盛而努力奋斗。【得分点解读】本文围绕“爱国情、民族魂”这条线索，叙述鲁迅一生中的几件重大事件，年轻时立下学医的志向，打算以后救治病人苦痛，抢救伤员，之后弃医从文，立志用手中的笔来唤醒沉睡的民众。文章选材精当、典型，全文按照“总一分一总”的方式安排顺序，有条不紊，自然紧密。【名师点评】1．结构精巧，条理清楚。文章采用片段式的结构，截取鲁迅学医、从文、写作三个方面的主要事迹和成就，展现鲁迅救国救民的心路历程和伟大功绩。文章线索分明，条理清晰。2．语言凝练，抒情性强。文章叙述了鲁迅的主要事迹，语句凝练，概括性强。文章恰当引用鲁迅先生的诗句和话语，针对性强，有说服力。考生心中满含对鲁迅的敬仰之情，感情浓烈。艺术的鲁迅被“文学家、思想家和革命家”的三大头衔遮蔽了太久，鲁迅，作为一位艺术家和“设计师”的身份多少被人忽略。鲁迅一贯注重美术的社会功用性。在1930年3月发表于上海《大众文艺》上的《文艺的大众化》一文中，鲁迅提议：“文艺本应该并非只有少数的优秀者才能够鉴赏，而是只有少数的先天的低能者所不能鉴赏的东西。”但是同时，他又对文艺能否为大众所接受，有着深深的怀疑，除非这样的文艺借政治之力来推广：“若是大规模的设施，就必须政治之力的帮助，一条腿是走不成的。”我们都知道鲁迅喜欢木刻，在那张著名的《在第二回全国木刻流动展览会上》的照片中，鲁迅抽着香烟，微笑着面对青年版画爱好者。对于一位喜欢“坐在厦门的坟中”、身上“鬼气”很重的作家来说，这是他一生中难得出现在公众面前的笑容。不过，1933年4月19日，在他逝世前3年，鲁迅在给内山嘉吉的信中失望地说：“在中国，版画虽略作实用，但创作版画则尚无所知。前年的学生一半四散，一半坐牢，因此亦无发展。”尽管遭遇了挫折，但是鲁迅对于版画的热情始终未减。他喜欢版画，和他的性格有关，版画独特的力度正好契合鲁迅的韧战之道。木板本不是什么特别坚硬之物，可是通过刻刀铁笔刻石章似的“放刀直干”，就仿佛有了金石之声，相比宣纸上的传统中国画的趣味，版画的战斗性和独特的品格已经显露无遗。早在三味书屋读书时期，鲁迅就曾主动购买《海仙画谱》《古今名人画谱》等美术书籍，可以说，从小，美术就在鲁迅的生活中扮演了重要的角色。特别在他生命的最后12年中，鲁迅和艺术的关系极为密切。而作为中国最早的书籍装帧设计师，鲁迅为后来的设计者们树立了一块丰碑。由鲁迅翻译并筹划出版的爱罗先珂著作《桃色的云》封面采用汉代石刻云纹图案，显然受到早年抄录古碑和石刻的影响。对于中国古典的碑刻和绘画，鲁迅也是热爱有加。仅鲁迅博物馆所保存的鲁迅遗物中，就有版画、素描、国画、油画和书法作品等451件，拓片4317件，艺术类书籍397种。这些收藏，长期深锁博物馆，普通大众难以一见，现在由鲁迅的孙子周令飞先生将其编辑一册，实是幸事一桩。这些藏品虽然被封存了70多年，一旦重见天日，我们仍然能从中感受到一种大美的存在。也还是鲁迅当年所说的：“发扬真美，以娱人情。”“两弹”元勋邓稼先邓稼先，安徽怀宁县人，中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献，被称为“'两弹'元勋”。一邓稼先于1924年6月出生在怀宁县一个书香门第的家庭。读书求学期间，他深受爱国救亡运动的影响。1937年北平沦陷后，他曾秘密参加抗日聚会。1956年加入中国共产党。1941年，邓稼先考入西南联合大学物理系，1948年至1950年，在美国普渡大学留学。1950年8月，拿到博士学位不到十天的邓稼先放弃了美国优厚的资金待遇和优质的技术帮助，毅然决然地回到祖国，接受了重要任务，隐姓埋名在核武基地，投身于原子弹和氢弹的研究。1959年6月，苏联不再向中国的核武器事业提供帮助，于是中央决心制造出属于中国自己的原子弹和氢弹！1964年10月18日，中国爆炸了第一颗原子弹。1967年6月17日，中国爆炸了第一颗氢弹。中国成功了！邓稼先成功了！“两弹”元勋非他莫属！二当年，邓稼先接受任务后，把全部的心血都倾注到工作中。他带着大家，日夜挑砖拾瓦搞试验场地建设，修路，盖教学模型厅，带领大家学习理论；在没有资料，缺乏试验条件的情况下，邓稼先挑起了探索原子弹理论的重任……邓稼先不仅在秘密科研院所里费尽心血，还经常到飞沙走石的戈壁试验场。他冒着酷暑严寒，在试验场度过了8年生活，有15次在现场领导试验，掌握了大量的第一手材料。在做核武器的试验过程中，出现意外是难免的。有一次，试验井下有一个信号突然测不到了。大家都十分焦急，劝他离开这个危险的地方，可是邓稼先只说了一句“我不能走”，坚持继续下井了。邓稼先为了中国的原子弾和氢弹事业，把自己的生死置之度外，这种无私奉献的精神是多么崇高啊！三所有中国人都应记住1986年7月29日下午1时50分，这一刻，把一辈子献给核事业的邓稼先因全身大出血而逝世，享年62岁。病床上，他对妻子说：“我不爱武器，我爱和平，但为了和平，我们需要武器，假如生命终结后可以再生，那么，我仍选择中国，选择核事业！”1985年至1986年，邓稼先后做了四次切除直肠癌手术。病床上，他仍一心为国，坚持工作，和于敏联合署名写了一份《中华人民共和国核武器发展的建议》，指明了我国核武事业的发展方向。邓稼先一辈子淡泊名利，投身于中国核武器的研究事业中，舍小家为大家，鞠躬尽瘁，死而后已。他是当之无愧的中国核武器事业的奠基人、开拓者，也是当之无愧的“'两弾'元勋”!【得分点解读】文章截取邓稼先一生献身核武器研制事业的三个片段展示他的形象，材料典型、精当，人物形象突出。文章第一部分写邓稼先年轻时深受爱国救亡运动的影响，参加抗日聚会，加入中国共产党。这是邓稼先爱国报国的思想基础。第二部分叙述邓稼先研究“两弾”的工作情况。第三部分写邓稼先去世和他的贡献。内容全面、精要。文章开篇点题，总起全文，主体以小标题的形式简述人物故事，具体表现人物的特点和精神，最后总结，深化主题，条理清晰。文章语言流畅、精练。“两弹”元勋邓稼先1964年10月16日，中国的第一颗原子弹爆炸成功，这一天永远不会被中国人忘记，因为那惊天动地的一声巨响给了中国人“挺直腰杆”的勇气。这一个让世界震惊的奇迹凝结着我国无数科技工作者的心血，其中就有我心中的英雄，中国核武器研制工作的奠基者——邓稼先。1937年7月7日，七七事变爆发，不久后日本侵略者攻陷了北平。年轻的邓稼先目睹了国家的动荡，为了避免受到日本侵略者的迫害，他不得不背井离乡。1941年，邓稼先进入西南联合大学学习。1948年，他前往美国深造，凭着惊人的天赋和勤奋刻苦，只用两年时间就获得了博士学位。在美国学习期间，邓稼先见识了资本主义的繁华，但他从来没有过别的念头，他只有一个想法：回到中国！于是在获得博士学位后，他立即返回了当时贫困的中国。1958年，有关人员找到邓稼先，告诉他国家要放一个“大炮仗”，问他是否愿意参加这项保密级别极高的工作，邓稼先毫不犹豫地答应了。邓稼先全力以赴投入研制原子弹的工作后，他的名字便消失在刊物和对外联络中，他的身影只出现在警卫严格的深院和大漠戈壁。邓稼先不仅在秘密科研院所里费尽心血，还经常来到风沙呼啸的戈壁滩试验场。试验时，他总在最危险的时候冲在第一线，舍生忘死。1959年，苏联撤走了专家、技术人员和设备，邓稼先被任命为原子弹研制工作的负责人。他从理论指导、计算设计，到现场试验指挥、排除故障、纠正错误、总结经验，样样亲自参加。功夫不负有心人。1964年10月16日，沉睡百年的东方雄狮在罗布泊终于发出了“觉醒之声”!让人痛惜的是，由于生活条件的恶劣和长时间在有核辐射的环境下进行高强度的工作，邓稼先患了重病。去世前，躺在病床上的邓稼先对夫人许鹿希说：“如果有来世，我还是选择中国、选择核武器事业，选择你。”“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”如今，在邓稼先等老一辈科学家的引领和感召下，一代又一代的科研工作者接续奋斗，中国的军事实力也日益强大。我们要以邓稼先为榜样，发愤图强，努力学习，为报效祖国而不断拼搏。【得分点提示】1．线索分明，条理清晰。本文按照时间顺序清晰地记叙了邓稼先这位传奇人物光辉的一生，让人们对邓稼先的生平有了清晰的认识，以此鼓舞人们坚定信念，为国家的建设而不懈奋斗。“邓稼先对祖国的热爱”这条感情线索也贯穿全文始终，条理清楚。2．详略结合，重点突出。在记叙邓稼先一生的过程中，考生简述了他早年的求学经历，详写了他参与原子弹研制的情况，展现了他身先士卒的作风，他对工作的负责和无私奉献的精神给人留下了深刻印象，令人动容。沙的自白我是茫茫戈壁的一粒沙，渺小却见证沧桑。这里是广袤无边的西北，也是荒无人烟的绝境，风沙漫天，鸟兽绝迹。这里是我不得不待着的家。有一天，我从沉眠中被吵醒。无边风沙中，一队人缓缓走来，在绝境里，挖下土坑、建造窝棚，先是“干打垒”，慢慢是土胚房、小平房。当然在我的朋友风的肆虐下，它们都是不值一提的小小黑点，在广阔的戈壁中，不过只是芥末。据说他们是来放大爆竹的战士。风听见了我的疑惑，将我送进了一座小屋中。人们进进出出，一位英俊而儒雅的年轻小伙被大家围着，有事和他商量，事件他拿主意。让我意想不到的是，年纪轻轻的他居然是国外回来的物理学博士，姓邓，名稼先。他从早忙到晚，忙到有时觉也不睡，饭也不吃，年轻的脸总是凝重和坚毅。只有桌上一张有着年轻妈妈和孩子的照片才能让他稍许轻松，露出笑容，据说照片上是他远在北京的妻儿。我断定他是干大事的人。“轰——”一声巨响吓了我一大跳。无比巨大的火球，震惊了整个世界。按照人类的说法，中国第一颗原子弹在新疆罗布泊爆炸成功。我却记着他搜寻核哑弹的情景：核弹直接摔到地上，不知所终。防化兵找不到，他亲自去找。茫茫戈壁上，汽车走走停停，还真让他在戈壁深处找到了。他率先下车，司机与随行同事要求同行。他立马急了，大喊：“你们谁也不要去，这是我做的，我知道。你们去了也是白受污染。”他穿着防护服，毫不犹疑地转身，走进了事故现场。他走走停停，仔细搜索碎弹片，生怕漏掉一块碎弹片。放射性钚239的辐射性巨大，他想守护的人都没事，他自己却遭到了严重的损害。日子一天天过去，算算有二十多个年头吧，作为总指挥，他依旧带着大家每天不知疲惫地工作，那个邓博士也从一个年轻小伙变为一个满面皱纹的“老人”。长期的劳累让他不堪重负，过度的核辐射让他患上了直肠癌，最后一次见到他，是他离开戈壁去治病前的身影。风又来了，最后一次，我来到了邓博士的身边。太多的情景我还可以想起，特别是临行前他用疲惫的嗓音对同事说：“不要让人家把我们落得太远……”很多年过去了，戈壁滩上的石头松散了，改良的土质开出了蓝莹莹的花，不起眼，却养眼。一片片的兰花盛开，延伸出一个充满生机的基地。这里，曾经行走过一个中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子，而我就是见证者……给花木兰的一封信尊敬的花木兰：你好！“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息……”从语文课本里，我认识了你。“有许多女英雄，也把功劳建，为国杀敌，是代代出英贤，这女子们，哪一点儿不如儿男……”当我第一次听小香玉演唱《花木兰》这段豫剧时，就被你的英雄气概所折服了。那时，外族入侵，国家征兵，家无壮丁，孝顺的你不忍老父、幼弟受苦，毅然决然替父从军，驰骋燕山，挑起家国重担。我敬佩你，你的一腔热血里流淌着家国大义！“爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样。爱你对峙过绝望，不肯哭一场。爱你来自于蛮荒，一生不借谁的光……”当我第一次听到陈奕迅的这首《孤勇者》时，就想到了你。战争让你变成了一个孤勇者。十二年，在战场上，你要躲过多少冰冷无情的刀箭？你要忍受多少孤独寂寞的黑夜？你要流下多少思乡念亲的泪水？我敬仰你，从女孩到战士，你披一身铠甲诠释着孤勇者的荣光！“开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄……”你不要封赏，不要官位，只求还乡，盼望着与家人团聚，孝顺父母。结束十二年的征战生涯，你一改飞身上马、拉弓射箭的英雄形象，变成一位粗布简装的姑娘，偶尔也会露出女孩的羞怯。这就是真实的你，热爱和平，向往宁静朴素的生活，心中没有功名利禄的羁绊，不失一位平凡女子的本真。我喜爱你，从战士到女性，你一袭长裙展现着女儿情怀！作为战士，天下的女性都应以你为荣。谁说女子不如男？巾帼亦能胜须眉。在古代，你是传奇，像和亲匈奴的王昭君、抗击金兵的梁红玉一样，你的英名霞镌刻在历史的丰碑上。而在今天，你是榜样，从革命时期的刘胡兰、赵一曼，到建国时期的龚全珍、汪月霞，再到新时代的航天英雄刘洋、王亚平，她们身上都闪烁着和你一样的光芒：既有大义又有柔情，独立又勇毅，善良又美丽……花木兰，你是历史天空中的璀璨明星，引领着我们一直向前。我们也要像你一样，不畏困难，不怕险阻，创造属于自己的时代光辉！此致敬礼！×××2022年6月17日【名师点评】1．构思巧妙，主题突出。文章采用书信的形式，选取花木兰作为刻画的对象，赞扬花木兰作为女儿、战士、女性的高尚品质，歌颂了女性的历史功绩、伟大形象。考生结合花木兰的主要事迹，突出其性格特点，使得文章主题突出。2．语言优美，感情充沛。文章多处引用诗句、歌词，既契合人物身份，也使语句富有诗意，增添文章的文采。考生采用第二人称来行文，便于直抒胸臆，使得文章感情充沛、亲切自然。【得分点解读】这篇文章叙述花木兰替父从军的故事。因为外族入侵，家无壮丁，孝顺的花木兰不忍老父幼弟受苦，毅然决然女扮男装，驰骋沙场，多年征战，建立许多功勋，但依然辞官回家，做一个普通女性。这个脍炙人口的故事，赞扬了花木兰高尚的爱国之情和勇敢坚强、孝顺善良的美德。文章结尾赞扬自古以来“花木兰式”的女性，升华了主题。文章笔触细腻、精微，深刻揭示了一位女性的形象意义。巾帼英雄花木兰在封建社会，由于种种原因，浩荡的历史长河中少见女子的身影，但有这样一个女子，她替父从军的故事干百年来广为传颂，她的形象被无数人喜爱，她就是——花木兰。花木兰本是个普通的姑娘，和家人过着平淡的生活。可是，战争的烽烟改变了这一切。朝廷开始大征兵，木兰父亲的名字出现在征兵的名册上。可父亲年老多病，无法从戎。木兰也没有哥哥，而弟弟尚小，不能应征入伍，她思前想后，毅然做出了一个惊人的决定——女扮男装，替父出征。木兰做出这个决定该是多么不容易啊！在这以前，她或许只是个没有见过血的姑娘；在这之后，她就要远赴战场，冒着生命危险和敌人拼杀。木兰替父从军体现了她孝顺、深明大义的优秀品质，令人动容。在军队里，女扮男装的木兰的处境自是无比艰难，因为要一直保守着自己的秘密直到大胜而归，所以她处处小心，比如为了避免暴露身份，晚上她要一直和衣而卧。在战场上和敌人交锋时，她总是凭着自己的一身好武艺冲杀在前。木兰还是一个淡泊名利的人。立了功的她胜利归朝见天子，面对天子关于奖赏的询问，木兰表示无意“尚书郎”这样的官职，只愿尽快归家见亲人。多少人千里求官，为此甚至不择手段，而木兰却放弃近在咫尺的官职，“愿驰千里足，送儿还故乡”。因为木兰明白，家人对她来说才是最重要的。“愿为市鞍马，从此替爷征”，术兰在国家危难之时、亲人需要之际，挺身而出，保卫了国家的安全。战事止息、大军胜利归来，木兰回到家，“脱我战时袍、著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄”、她也是个爱美的姑娘。木兰的孝顺和勇敢深深地打动了我。我们要像她一样孝顺父母、热爱祖国，女孩子面对困难时就想想木兰，想想她的勇气，以她为榜样，记住“巾帼亦能胜须眉”，勇于担当，积极进取，为家庭、为社会、为国家贡献自己的力量。【得分点提示】1、开门见山，引用恰当。本文开篇就直接点明了文章的主人公是花木兰，干脆利落，主题一目了然。在叙述中，考生适当引用了《木兰诗》中的诗句，如“愿驰千里足，送儿还故乡”等，增强了文章的可读性，丰富了文化底蕴。2．故事生动，观点明确。文章以《木兰诗》为基础，主要记叙了木兰替父从军的故事，有些情节也加进了考生的想象，让故事更生动。在叙述故事的同时，考生还对木兰的行为发表了自已的看法，表达了自己对木兰的敬佩之情，文末“巾帼亦能胜须眉”的表态更是掷地有声。最美不过花木兰“琴棋书画，样样精通”。“诗词歌赋，出口成章”这大概就是人们对古代淑女的印象吧。所谓“窈窕淑女，君子好逑”，似乎自古女人就应该守本分，以夫为天，举止优雅，成为世人眼中的淑女，才能得到男性世界的认可，得到男性的赞美。古代女子也似乎都在为这而活。“淑女”或是某个人，也或是一大部分人，但是，她们活在同一镜子中，活成了一个标准的形象。“成熟背《女诫》，练习刺绣”，大家闰秀还尚在闺中就要学习三从四德，却偏偏有一女子放下《女诫》和绣针，拿起了长矛，驰骋疆场，成为镜子中另类的形象。她，就是花木兰。在我眼里，她也是最美的镜中人。她本是玲珑女子，温婉如玉，一头长发及腰，纤纤玉手，唇红齿白。她正坐在烛火下当户而织，红光映得她面美如花。“圣意难违，我也别无他法了，只是你们这孤儿寡母的该如何是好呀！”父亲与母亲在房里的油灯下，满面愁容，哀叹连连。“我们倒是不要紧，可一旦是上了战场，刀枪不长眼，万一……万一你要是有什么意外……”母亲一边抽泣，声音愈来愈小。木兰倚在门外，听着爹娘苦诉，不自觉地流下两行清泪。父亲年岁已高，家中尚有老母与弟妹，若是父亲离去，一家老小该如何是好？木兰起身，帮睡熟的弟弟妹妹盖好被子，回到房间，吹灭了烛火。独自坐在窗前，对着明月倾诉：“月儿啊月儿啊，你说我能做些什么啊？”月亮透过叶缝撒下星星点点的银辉，照亮了窗前的庭院，一条小路消失在黑暗里。她知道皇帝要带兵出征，父亲的姓名在征兵册上。现在，唯有——代父出征！第二天一早，阳光从窗里窜进来，照在一封书信上。木兰走了，她脱下女子的衣裙，换上男儿的装束，不辞而别。父母万分不忍，拿着书信去征兵处寻人，却找不见木兰的身影，而花名册上已经画上了红勾。木兰买了马匹、马具，随着军队开往边疆。一路奔腾的黄河水把木兰越送越远。木兰从未行走如此远的路程，但她知道家里还有爹娘等着同她团聚。军中的将士身强力壮，木兰拿不起的兵器，他们能够单手举起；木兰跨不上的马匹，他们能够驾马驰骋。木兰的脸上、身上满是泥土，谁又能料想这曾也是一样娇滴滴的女儿。无人知道行军途中有多少艰险，遇到多少险山急流或是毒蛇猛兽，炮火硝烟或是血溅沙场。她是女儿身，却是威武的战士。她的眼里透着柔光，透着锐气，透着坚毅，透着果敢。“将军百战死，壮士十年归。”身经百战，却幸运地凯旋而归。“策勋十二转，赏赐百千强。”“木兰不用尚书郎。”战功赫赫，却视功名为粪土。木兰是世间奇女子。她活成了自己的样子，她是自己镜中的自己，不是别人镜中的自己。古代的淑女有千千万万，可花木兰却是独一无二。为国家而活，为家庭而活，为自己而活，却不刻意地为取悦男性世界而活。镜中的她，善良、勇敢、坚强，敢为天下先。女孩子，除了做淑女，还可以做自己想做的一切。谁说女子不如男，史有木兰胜须眉。镜中的淑女是一种美，但镜中的花木兰，却是我心中的最美。他，让我肃然起敬他，文比苏轼，武堪韩信，如一颗巨星划过历史的夜空，光耀万丈。他满腔热血，一心北伐，报效国家；虽然壮志难酬，但留下了无数灿烂的诗词，把自己满怀爱国情寄托在那些熠熠生辉的文字里。他，就是我无限敬仰的辛弃疾。辛弃疾出生时，北方就已沦陷于金人之手。从小，辛弃疾不断亲眼目睹汉人在金人统治下所受的屈辱与痛苦，这一切使辛弃疾在青少年时代就立下了恢复中原、报国雪耻的志向。他“登高望远，指画山河”，养成了燕赵奇士的侠义之气。1161年，北方人民由于不堪金人严苛的压榨，奋起反抗。年仅22岁的辛弃疾，组织了一支两千余人的军队，投奔到耿京的起义军下，抗击侵略者。后来耿京被叛徒所杀。辛弃疾激愤填膺，率领五十骑兵袭击五万人的敌营，犹如一把利剑刺入敌军，活捉叛徒，押送南宋朝廷正法。五十对五万，全身而退，辛弃疾具有过人的胆识和高超的武艺。“谁念英雄老矣，不道功名最尔。”倾尽一生，心念收复失地，拳拳爱国之心，感动天地。1203年，主张北伐的韩傧胃起用主战派人士，已六十四岁的辛弃疾精神为之一振，投入战斗生活。但是，由于南宋朝廷的怯儒和畏缩，由于主和派的排挤和打压，辛弃疾终其一生没有见到国家的统一和复兴，英雄恨无用武之地，令人扼腕。被罢官的辛弃疾，居住在饶州一带。满腹报国情无处倾诉时，他把自己的情感寄寓在诗词里。“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。”它向读者展现了一个沙场秋点兵，驰骋疆场，期待为国效力、建功立业的爱国志士的光辉形象。“甚东山何事，当时也道，为苍生起。”苍生百姓，中原神州是词人心之所系，理想之所在。为了收复失去的大好山河，为了解救同胞父老，辛弃疾大力讴歌恢复大业。除此之外，这些词的背后都充满了词人对故国的一片难忘之情。“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”辛弃疾在追古伤今中，表明自己的志向和爱国主义精神仍旧未变。辛弃疾一生忧国忧民，虽壮志未酬，但始终没有丧失恢复中原的信念，他用诗词来书写统一国家的爱国热情，倾诉着一生的悲愤和对当时统治者屈辱求和的不满。每当我吟诵他的诗词时，无不被他的情怀所牵扯，无不被他的遭遇所惋惜，无不被他的豪情壮志所震撼。我敬佩辛弃疾。【得分点解读】文章以“爱国报国”为主线，叙述战士弃疾和词人辛弃疾的故事和成就，赞扬辛弃疾的爱国情怀，表达敬佩之情，具有厚重的更感。考生在叙述辛弃疾的主要事迹时，语句稍当，高度概括。同时，善于使用修辞手法，培言生动、形象。另外，考生还大量引用辛并沃作品佳句，不但展现了辛弃疾的文才，又使文章文采斐然。我眼中的李白在诗歌鼎盛的大唐有着无数文人墨客令人敬仰，但有这样一个人他神秘，有关他的事似乎那么的浪漫那么不可思议。他才华横溢，用一首诗换一壶酒，用一阕词换一座城。他自诩“青莲居士”，后人尊他为“诗仙”，他就是李白。他放荡不羁，一生爱好自由。我眼中的李白，喜游山玩水。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”一句句都是他一生中游历过的山河风光。古道扬尘，长亭折柳；泛舟江湖，纵酒放歌；月下采莲，红袖添香；琵琶弦上，相思如雨。李白笔下的风光是浪漫的，是充满美好与想象的。我眼中的李白爱好与酒作伴，酒是他永不变的最爱。“举杯邀明月，对影成三人”“五马花，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁”他的每一首诗中似乎都有酒的身影。我想他浪漫不羁的人生与酒是不可分割的，也许正是因为酒的相伴才成就了浪漫主义诗人——李白。我眼中的李白不畏强权，才华绝世。少年时观奇书，好剑术，文武双全。然不遇伯乐，与自身高傲不羁“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”更表现了李白不畏强权，绝不阿谀奉承，摧眉折腰的境界。可正因为如此李白仕途艰难，做官失意，空有一身才华却无处可施。但即使“行路难，行路难，多歧路，今安在？”李白却仍认为“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”有着乐观豁达的胸怀，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对日。天生我材必有用，千金散尽还复来。”他从未放弃过，一直在鼎力前行，纵使没有希望却仍相信“千金散尽还复来”他的不懈坚持的品质和不畏强权的信心，让我敬佩令我着迷。从“床前明月光，疑是地上霜”的乡思之情到“云想衣裳花想容，春风拂槛露花浓”的浪漫，李白陪伴我走到了初中的时光。他对我的启发就像酒对他一样，对我而言李白就像打开我思绪的钥匙。读李白的诗句，心有种被扫过的清凉和平静。曾几何时，诗成了一条神奇的桥，让我与李白可以在诗里相逢、相知。李白的泪水风生水起，远远的，我看见一身素衣的青莲居士。漫步于河畔，我注视他怅望江天的姿势。“恰似飞燕倚新妆”，一句流传千古的诗句和杨玉环的一句嗔语，把一个极度辉煌的人生打入社会的底层。“香车宝马”，“誓取楼兰”，“杀敌报国”，他苦笑，痛苦的泪水在无声中滑落。低头轻抚生锈的宝剑，奔腾的壮志又如未灭的火把熊熊燃烧起来。呵！自己有多么无知，四次出蜀，挥金巨万，万里山河，游履迨遍。本以为金殿之上让高力士脱靴，杨玉环磨墨，已注定了自己的一生在富贵荣华之中。可是，“太白星精”又怎样？满腹锦绣又怎样？抵得了杨贵妃又一句对李隆基的悄悄话吗？好痛！好恨！我的心里忽然有一根弦被痛苦折磨的一代诗仙拨动了。我走上前去。他愕然注视着我。“诗仙，您的那句'可怜飞燕倚新妆’，究竟有无亵渎杨玉环之意呢？”“我是被冤枉的。真是愚哉斯言。本以为千年之后，我的冤屈已被涤清，没想到蒙于我身的耻辱尚未被冗长的岁月消逝。我本是以飞燕之轻比杨玉环，她实在是我眼中的仙子，我何敢有辱她之语？”说完，他的眼光久久停驻在空旷的河面上，深深的，似一把利剑，将要穷透时间与空间，把李隆基的心剖开来，看一看，他为何不相信他的话呢？“太白，李隆基相信了杨玉环的话，而以为你只是狡辩之辞，你恨他吗？”“如果一个人从荣华的峰巅一下跌到了谷地，而且永远过着潦倒的生活，内心失落，无比痛苦，你难道不恨吗？我恨小人当道，女子弄权，我痛韶华易去，人生难遇，这是一个悲哀，我的悲哀，也是李隆基的悲哀，乃至整个国家的悲哀。”青莲居士踏着夕阳的余晖走了。一个痛苦的身影从我的视野中渐渐消失。我静静地伫立在河边。我想起了屈原，想起了比干，想起了冤死于谄言中的每个忠臣。真是人生的痛苦有时候无法由痛苦的人生自行解救啊！下雨了，在痛苦的哀伤中，我低了头，想看看哪一滴是李白的泪水。黄州有月可慰心元丰六年（1083）的那个月夜，皎洁的月光朗照，苏轼被贬黄州到了第三个年头。他起床、携友，穿枝抚叶，漫步藻荇；在水一样的月华下散步，彳亍于那些斑驳的树影中。微微的风拂过，吹起他有点斑白的头发。伤心桥下秋月明，往事如鸿照影来。他想起了湖州，那些山山水水的剪影，那些日日夜夜的停留。湖州因水而生，纵横交错的江河溪流，把太湖与周围水系串联起来，让湖州成了氤氲着烟雨的江南水乡。都过去了——少年的神童传说、青年的科举传奇、初入仕的青眼相加，都随风月逝去了。他也想到了现在的黄州，那些天然的美食，那些淳朴的乡民。想起他的戏作《食猪肉诗》：“慢着火，少着水，火候足时他自美。每日起来打一碗，饱得自家君莫管。”当然，他肯定想不到，他在黄州烧肉的经验会发展成为一道菜，居然世称“东坡肉”。他想的最多的可能是那些来来往往的朋友。人的一生到处奔走，如同飞鸿踏在雪地吧。偶尔在雪地上留下几个爪印，但转眼它又远走高飞，哪还记得这痕迹留在何方！老朋友有的已经去世，有的再也不通音问。只是对当年赶考时的艰辛磨难记忆犹新，由于路途遥远，人困马乏，连那头跛脚的驴都受不了了。“人生如逆旅，我亦是行人。”月亮如最无言的朋友，又默默目送苏轼走进书房，用飘逸的苏体行书写下《记承天寺夜游》，八十四个汉字写尽超然和隽永。那轮黄州的明月，见证了苏轼的悲欢离合，也见证了苏轼的彻悟与解脱。面对多舛的命运，苏轼没有怨恨和后悔，而是寄情于山水，随缘自适。那轮黄州的明月也能够明白苏轼笔下的闲人之意。高月在天，才懂得世间难得的是如苏轼一样的超脱宁静、安心自守。“江山风月，本无常主，闲者便是主人。”乐以忘忧，心安自足。元丰七年（1084）四月，苏轼移徙汝州。告别了黄州的明月，苏轼还要继续前行。和很多纯真善良的文人一样，此后，他的遭际也常常困窘艰难。世事难料，他的一生还将面对更为复杂的局面。可是这黄州的点点滴滴，以及那轮高高的明月，激发出的勇气和耐心让他有了更多的韧性和毅力。文字温暖，风月有情，在人生长途中，他将用自己的余生心血浇灌出一座文学的丰碑。寄一枝月光今夜海盐味的月亮柔得一尘不染，慵懒的云层沉醉般耳鬓厮磨，罅隙之中掉下一枝月光，是你寄来的。这世间的月光千千万万，你寄来的却是独一无二。一蓑烟雨。与你初识是在那个烟雨迷蒙的午后，天边坠着千千万万条银丝，俯首亲吻你带笑的唇角。"竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？"蓑衣之下，你眯起双眸，看透这世间万千风物。彼时的我正处于二模失利的忧心之中，不管不顾的冲进细雨绵绵中，霎时，雨珠一滴一滴温柔地吻过面颊，带着浅浅的抚慰。"一蓑烟雨任平生。"耳边荡漾的是你柔软却坚定的话语，我张开双臂肆意地哭泣。然后，拭去眼角的泪滴，继续前行。最是难忘那一蓑烟雨。会挽雕弓。再度相遇是在那千骑过野的平冈，你左边一只矫健的黄犬，右边一只凌厉的苍鹰，"老夫聊发少年狂！"岁月使你鬓角斑白，却剥夺不了你的雄心与志气。此时我正兢兢地坐在周练的考场上等待，不自觉地紧咬着唇瓣，似是有千万只蝴蝶在撞击心腔。抬眸向窗外望去，你英姿勃发的身影若隐若现，我口中喃喃："会挽雕弓如满月。"是啊！我的弓已经拉得足够圆满，又有何惧？最是感谢那雕弓一挽。飞鸿踏雪。你我离别是在那个皑皑雪色的原野，几只飞鸿振一振羽翅，荡起的气流直冲人心。"人生到处知何似？"你雪白的袍角与雪色融为一体，脸上漾起淡淡的笑意，而我正以笔为刃，战斗在中考的疆场上，争取每一分，每一秒。"应似飞鸿踏雪泥。"我蹙起眉，浅浅地笑着。我已做好准备中考后沉淀，让自己以一个全新的面貌奔赴下一场山海，与你告别。最是喜爱那飞鸿踏雪。但愿人长久，千里共婵娟。我低眸望去，天上的那一轮月清冷的光辉在脚边的水洼静静地反着光，还是会想你，想你寄来的月光。"且将新酒试新茶"的少年豪气早就留存我心，"不思量，自难忘"的思念痛苦我早已尝过太多，"人间有味是清欢"的意蕴我早已铭记于心，但独独还是难以忘却你。你是那枝月光，淡淡的冷冷的柔柔的，温和而不耀眼，却无时无刻不在陪伴着我，不管是这一次的中考，还是任何一次考试，任何一寸美好，任何一缕悲伤，都有你在我身旁。对你的谢意如同潮水般达到饱和，我隔着人海和岁月想你好久。月是人间绝色，亦是人间清乐，卿是人间散客，亦是人间值得。你寄来的那一枝枝月光拼凑起我如今耀眼的生活，我也要将生活中的每一枝月光收集起来送给你。有你的平淡岁月是我的心心念念，寄一枝月光，为你，千千万万遍——苏轼。与苏轼相遇是拣尽寒枝终不肯栖的寒鸦吗？是举杯邀明月的饮者吗？是十年生死两茫茫的痴汉吗？桥上的花再一次开了。而我，终于遇见了你。只看见，青青的竹杖，绿绿的芒鞋，以及被雨淋湿的衣裳。你的笑容从容洒脱，悠然超俗，你的眼神，更是令人心动，秋风碧水泛清波。真想问你一句：“难道你不埋怨世俗吗？难道你甘心被贬吗？你不想成就你的人生吗？”谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，履履难重。成败任西东，此恨无穷，为了豪情谁与同？一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。东坡的一生极坎坷：爱情受挫，仕途受阻，政治上受拖累，无尽的冤屈无处伸。他在缺月挂疏桐之夜，唱“大江东去”，感“人生到处之何似，恰似飞鸿踏雪泥”淡泊，他不为“蝇头微心如风，神如风，自然如风般生活。乘风而来，又乘风而去，留下不朽的文采，在历史舞台上闪闪发光。转眼，千年已逝；转眼，你已白发苍苍。任由大江东去，只留一回醉，一回病，一回愁。你是如风的男子，有如风的心，你用你生命的精华，舞出绚丽的舞姿！用刻刀刻下你华美的舞姿，让后世仰望你，你的豪放成为北宋的一道风景。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。名利，只是“蜗角虚名”；苏子，只愿“沧海寄余生”。苏轼，我读懂了你在唐宋八大家之一，我最敬佩的人就是你苏轼，琴棋书画，样样精通。而我读到却是不一样的你。苏轼，你是多情的，要不你就不会“大醉，作此篇兼怀子由。”你是思念你的弟弟的，而你又不能回去看弟弟和父亲。你这就和王维一样，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。心里想着父亲和弟弟而又不能看他们，你现在的处境，还能思念着父亲和弟弟。难道，这不能说明你是多情的吗？苏轼，你是孤独的，要不你就不“明月几时有，把酒问青天。”你是需要有人陪伴的，你被贬官时，身在异乡，在八月十五的时候也要独自一人在自己喝酒，喝得大醉。没有人陪伴你，你只能自己和自己喝酒。苏轼，你是无奈的，要不你就不会“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”你是清白正直的，你不想在这个污浊的人间，而是想到洁白的月亮上去，可是你又怕自己承受不了，月宫上的孤独和寒冷。无可奈何只好在人间。苏轼，你是开朗的，要不你就不会不应有，何事常向别时圆，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。你是开朗的，你知道“此事古难全”，所以，你在异乡思念着父亲和弟弟。自己却开朗的心态来面临着孤独寂寞。最后，你“转朱阁，低崎户”，而自己又“照无眠”在诗的尾端写上了一句能表达你开拓的胸怀。“但愿人长久，千里共婵娟”。苏轼，你的的确确是才华横溢，但是，我读到是不一样的你。苏轼，我读懂了你。寻找苏轼的灵魂暗想，在疏星度河之夜，人未寝，水殿风来，暗香已满，试问人，夜如何？目光穿透荧荧的窗纸，看槛外月波淡淡，玉绳低转，屈指算西风，又叹流年偷换。透过千年的红尘，眺望苏轼远去的背影，寻找已经走远的灵魂……竹杖芒鞋于一身，吟笑徐行且一路，他渴望的是披一袭蓑衣，让心灵沐浴着自由的春光，任凭那湖海烟雨、任凭那山高水阔都泰然度此平生，苏轼的灵魂轮廓是潇洒的，在潇洒中却丝毫不少侠气如虹，在他看来，倒行归隐山水中才是最为逍遥的事。大江东去，浪淘尽，千古风流人物，淘没淘得千古的英雄人物，我无从得知，可我却知道，这句词过尽千古风流人物之口。人生如梦，一尊还酹江月，苏东坡的感叹是无尽的愁，乌台诗案的痛在他心中留下太深的疤痕，彼时的他多么希冀自己的人生只是南柯一梦，可过往的马蹄声告诉他，这是事实，悲痛之余，把樽中的美酒洒向江中，祭拜那亘古长空的明月。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，吟诵舌尖这句已嚼烂的词，突然感到一种不可言表的情愁。对自由的思念跨越了时间空间的界限，化作优美的文字，在高楼徘徊了千年不绝……苏轼的灵魂是无迹可寻的，因为他的灵魂是气体……只能在这里祝愿苏轼有一个好的今生来世……苏轼是一首诗词及眉山苏氏，一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪宛转之度，使人登高望远，举首高歌，而逸怀浩气，超然乎尘垢之外。——胡寅东坡之诗以豪放着称，凄凄惨惨的一生坎坷精心铸造出诗词的华丽，凄凉落寞平素的外表下，隐藏着一颗坚强、爱国的心和一个不屈的灵魂，还有那激昂旷达之感情，豪迈奔放之气概，他将灵魂置于诗词，将生命化作一道不朽的诗篇！公元1075年正月，苏轼独坐窗前。对妻子深深的思念让“夜来幽梦”将他带入奇幻世界，在那里，他仿佛回到了十年前，与早已幽明分抛妻子相逢，似乎又回到了那十一年相濡以沫，相亲相爱的岁月。身在密州，心却在眉州，与她生死隔绝。现在的她还好吗？在那个天堂过的还好吗？他多么想去看看呀。但事隔多年，诗人早已白发苍苍，她还能认得他是曾经自己的心上人呢？即使见了面，也无法像想象中那般美好罢。风雨十载，诗人有许许多多的话想对妻子说，但是，从何说起呢？以至于“千里孤坟，无处话凄凉”了罢。猛然惊醒，窗外寒风猛烈，吹断了诗人的思绪，让他回到现实，提起笔，将自己的心境化作诗篇跃然纸上，用诗歌寄托思念，字字血泪，依依不舍。公元1076年中秋节，苏轼举杯邀明月，试问“明月几时有？”同时又向往着天上的那个美好的世界——那个美丽的月宫里，今年是第几年呢？穿一袭米色长袍，微微卷起袖子，坐在如水的月光下，抬头仰望碧玉般的月亮，白银盘里放着月饼，轻酌一杯酒，飘飘欲仙，想要脱离世俗来到月宫仙境。可是“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，他怎么又踌躇了呢？想到自己的兄弟苏辙与自己近在咫尺却不能相见，诗人不禁在这样一个合家团圆的日子思念兄弟，深深手足情，何以忘怀？加之他那忧国忧民情，忠国忠民心，怎能舍弃人间投奔月宫呢？这种理想与现实的矛盾冲击，让作者矛盾了，他无论如何也无法抛弃祖国抛弃兄弟投奔自己所爱啊！既然无法离去，既然无法相见，只好留下“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝福，毕竟“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”啊！事到如今，也只能这样来劝慰自己了罢。拥有博大的才气，对政治局势有自己看法，却被贬到地方。强烈的爱国主义精神、胸有大志的气魄，使他在密州的郊猎中，怀才不遇的心情涌上心头——他渴望得到朝廷的重用呀！“鬓微霜，又何妨！”即使不年轻又如何？自身理想与现实的重重矛盾，让他感到无比压抑，虽然已不再年轻，却拥有比年轻人还要“狂”的想法，一个“狂”字概括了他的思想与心情。压抑、痛苦、愤懑，何时才能真正被人们所认同？何时才能让自己的思想运用到朝廷呢？这种痛苦，大概只有他能体会到吧。苏轼几次游赤壁，并且都留下了千古名诗来纪念。无论是“大江东去浪淘尽”的豪放，还是“开户视之，不见其处”的哀痛？政治上屡屡失意，本想从美丽景色中寻找洒脱，但依旧无济于事。那一切，只是南柯一梦罢，梦破灭了，心依旧哀伤，不禁没有找到轻松，反而使心情更加沉重。此时的他，正是当年，郁郁不得志的悲凉，人生的感慨。他，究竟何去何从呢？唯有将心境化作豪迈诗篇，挥毫写出，将永驻人间。他，一改宋词中凄凄楚楚的婉约风格，开创豪放诗词；他，才华横溢，却一直怀才不遇；他，不畏挫折，历经坎坷，终于铸成壮丽诗篇！苏轼的一生，就是一首诗，一支绝唱！走进苏轼的世界在中国源远流长的文化史上，有一颗璀璨夺目的巨星横空出世，成为大宋文化中最亮丽的一道风景，他，就是唐宋八大家之一，旷世奇才——苏轼。他的天才，他的灵动，他的超逸，他的多情，他的别致，浑身散发着诗香。大起大落，沉浮莫测的人生，曲折多难的儿女情长。走近苏轼，揭开他心灵深处的神秘面纱，去感受他的顽强、乐观的信念和超然自适的人生态度。“谁怕，一蓑烟雨任平生”，人生的跌宕起伏，狂风暴雨，他一笑泯千仇，淡然漠视，在烟雨迷蒙的人生中探求新的道路。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，苏轼的坦然乐观，不以物喜，不以己悲，身遭贬谪又蒙受冤屈，处境险恶，生活困顿，但他临危不惧，永远坚信阳光总在风雨后。风雨不断打击着他支离破碎的人生，苏轼没有见风使舵，也没有惊慌失措，而用平常心去面对，去承受。他带着乐观旷达，走进自然，走近山水，消除一切挫折、不幸。登临山水，怀古凭吊，去感受大自然的雄奇壮丽，抒发自己的壮志豪情，在苦闷中寻求超越和解脱。“长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。”他苦闷和彷徨的同时，他为泛舟赤壁静谧美好的景色所陶醉，对归隐江河以寄余生的向往。他将有限的生命融入大自然，使精神得以获得超然，获得自由。不朽的名字——苏轼谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，屡屡难重。成败任西东，此恨无穷，为了豪情谁与同？一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。他，是拣尽寒枝终不肯栖的寒鸦；是举杯邀明月的饮者；是穿越了十年生死痛苦一场的痴汉。一具腐朽的尸体就有了千古传颂的名字——苏轼。在那个“群星荟萃”的时代，由于他那耀眼的光芒刺痛了那些习惯于黑夜的眼睛，所以他注定了要承受官场和文坛一齐泼来的污水。风飘飘，水汤汤，掸掸这一路素衣风尘，架一叶扁舟，与清秋的黄昏，残阳如血，沧海如幕，来到这古战场——赤壁。他，想起了周郎，“小乔初嫁，雄姿英发，羽扇纶巾。谈笑间，强虏灰飞烟灭。”心中沉浸着如此的哀闷漫想：那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝谪贬的道令，那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚，赤壁成了苏轼的赤壁。他顿首沉思：自己满复经纶，胸中有的是治国平天下的笔墨，而此时，却面对这一片漫漫江水。他的思绪想长了翅膀似的，继续飞扬，斟一杯酒，临江而酾，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是啊！他清醒了哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风，取山间之色，听江上清风之歌唱。他不再悲观，不再耿耿于怀。后来，他用自己的行动证实自己的顿悟。他在黄州兴修水利，奖励耕织，清廉从政，黄州的百姓感念这一位父母官，后来修了一座祠庙来缅怀这一伟大的文人，知心的父母官。文学的殿堂里永远可以听见那《赤壁赋》华美的乐章。余秋雨先生在《东坡突围》中呼“苏轼选择了赤壁，赤壁也成全了苏轼。”是啊！这一路艰辛，这一路坎坷，这一路无奈。苏轼没有消沉，没有失落，他永远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。什么“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”只属于李清照的那种小女子。什么“感时花溅泪，恨别鸟惊心”只适合杜甫的多愁善感。什么“恰似一江春水向东流”的忧虑只为李后主吟唱。苏轼的关东大汉，他只吟唱“大江东去”的豪迈，他只唱“千古风流人物”的激昂。滚滚长江东逝水，浪花淘尽多少英雄豪杰。苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关东大汉，手持铁板，大声高呼“大江东去浪淘尽，千古风流人物”。“惊涛拍岸，卷起千堆雪”、“江山如画，一时多少豪杰”、“人生如梦，一樽还酹江月”。这是他经历风雨后的坦然，这是他真情的告白。他用“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理。古人云：“上有天堂，下有苏杭”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，苏轼虽被贬至此，然而他却没有悲怆，没有哭天地，没有愤愤不平，风雨任平生。他懂得了“为官一任，造福一方”的简单道理。于是，一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵，淹没他所有的痛苦。“日啖荔枝三百颗，不辞常作领南人”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的领南人，每天尝尽甜美的荔枝。你看，这是一种何等豁达的心情，官场的风雨，生活的风雨均无法阻挡他心灵的前行。《明月几时有》一词道尽了了诗人在外想家想人的心境。“不知天上宫阙，今昔是何年……”然而他也没有因此叹息，对生活失去勇气，失去信心。他情系于明月之上，让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人，家人的思念。一句“但愿人长久，千里共婵娟”不仅让他的风雨一生得到升华，而且抚慰了多少中国人思乡思人的心灵，唱就了一段不朽的传奇。风雨一生，坎坷一生，豁达一生。沉睡千年的骸骨却有着存活万世的精神，不朽的名字——苏轼。三品苏轼初品苏轼，心里装的是他“西北望，射天狼”地豪情壮志，又品苏轼，心头沉淀是他“十年生死两茫茫”的无限凄凉，再品苏轼，眼中印出的是他“敲门试问野人家”的闲清雅致，三次品读，三味不同的苏轼，让我清清地翻开封尘的历史与他“把酒问青天”――密州出猎“老夫聊发少年狂，左牵黄，右挚苍……”，读过《江城子》之后，我的心里装的是无尽的豪放与炽热，遥想着当年“千骑卷平冈”的场面，黄沙飞扬，马蹄声震如雷鸣，他，一个四十出头却有了白发的男人，容光焕发地飞奔在大队的前端，眼里射出的目光，是他的奔放洒脱，是他的豪情万丈，是他的壮志雄心，是他的胸怀天下！可有谁知道，他，是一个被贬到密州的杭州通判。才华横溢的他怎甘如此的耻辱，但是他没有放弃，他有“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的雄心壮志，所以，他要“老夫聊发少年狂”，他要给百姓一个答复，给朝廷一个答复，给自己一个答复，“我并未老！我有雄心壮志，我有真才实学，我有无限的精力去做好每一件事情！只有马蹄过后飘落的黄沙默默地诠释着一切。初品苏轼，心中多了份豪迈……乙卯正月二十日夜记梦再品苏轼，才知道豪情万丈的苏轼，也有痴情者的那一般柔情与凄婉，读过《江城子》，无尽的心痛与酸楚之后，让我的泪是真真切切地流下来了……他依在床头，默默地思念着自己故去的女人，十年辛酸苦雨漂泊了半生，昨夜仿佛还在眼前，但她，一个默默地守护等待着他的好，却被时间的流失无情地冲刷走了，留下的，只有那一张张时时浮现的笑脸，那一声声如在耳边的轻唤，他不由得老泪横纵了，对月大叹一声“我对不起你啊！”这是怎样地一种发自内心地深深自责呦！柔和的月光照在他身上，“十年生死两茫茫”的等待，让他疲惫不堪，沉沉睡去了。梦中，他仿佛又回到了少年时代，身着锦衣，轻轻地走在她窗前，“小纤窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行”这是怎样的一种思念呦。“千里孤坟，无处话凄凉”，官场的失利，处世的凄凉，命运的坎坷……但只千言万语，却化作了多少温热，划过脸颊，话到唇边唇又止，泪上心头悲难释，这是怎样地一种悲痛呦！再品苏轼，心里多了丝凄楚……浣溪沙又品苏轼，心中装的是他“敲门试问野人家”的闲情，那时他被贬到惠州、儋州，那里人烟稀少，瘟疫遍布，已经年近花甲的他，手持一酒瓢，边走边饮，“蔌蔌衣巾落枣花，村南村北响缫车”。他走在田埂上，风吹过了他的面颊，他挥一挥手抛开了一切无奈与烦恼，留下一袖清风，酒喝着喝着，头顶昏昏欲睡，让他“日高人渴漫思茶，敲门试问野人家”流放到离故乡如此遥远的地方，他并未抱怨，却只是东升西落地打发日子，一片酒瓢装下了他的整个天空。再读苏轼，心里多了份清闲与坦然……合上书，回味着那一段段泛黄的岁月，心里又多了些什么？很多很多……品读苏轼“竹仗芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”湿润的天，淅淅沥沥的雨。同行的人，没有雨具，匆匆忙忙地赶路，忙着躲雨。然而，唯有苏轼，迈着沉实平稳的步伐，深邃的双眸凝望着远方，嘴角似起未起的有一抹淡淡的笑意，仿佛这雨不是意外的灾祸，而是生活的点缀；仿佛这雨不是老天对人的戏谑，而是生命的诗意。果然，雨过天晴，山头温暖的阳光迎向人们，同行的人该是一展愁眉的时候了，而苏轼只是“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情。”遇雨而不惊，雨晴而不狂喜。面对打击毫不失意，喜怒哀乐融为一体，这生命的从容令我难以忘却。“但愿人长久，千里共婵娟。”月朗星疏，疏落的梧桐投下孤单的影。苏轼在院中踱步，仰望苍明的月，月圆之日，该是团圆之时啊！然而，朝廷如“琼楼玉宇，高处不胜寒。”月亮总是“别时圆”。境遇的惨淡，寂寞无依，化为苏轼头上的一根白发，或是脸上的一道沧桑。苏轼与常人一样，有心结。（很好。）可他参透人生，有结又有解——“起舞弄清影，何似在人间”“人有悲欢离合，月由阴晴圆缺，此事古难全。”抬眼望一眼明月，苏轼淡淡地笑了，即使纵隔千里，依然可以共婵娟。豁达的心胸，平和的心态，于逆境中自我调整，不像赵师秀“闲敲棋子落灯花”的急躁，不像杜甫“忍能对面为盗贼”“归来倚杖自叹息。”的愁苦。苏轼的笔下，是一种生命的从容。它源自磨难困苦挫折阻塞，源自不沉沦，不气馁，源自博大的胸襟，豁达的心态，源自从走过的每一步中思考，感悟，让自己的生命超于荣辱得失，真正解放、开阔、自由。苏轼让我记住了生命的从容。这生命的从容，我会永久记下，也许我不会达到这完美的境界，然而我会一直走向它。向着光如果你问我:“你最喜欢的作家是谁?”我会毫不犹豫的告诉你:“汪曾祺。”会笑着拿出汪曾祺的书向你推荐。曾经有位同学问我:“你为什么会这么喜欢这位作家”。我会笑着回答:‘因为他的文章很美”。它的美，美的是庵赵庄紫色的芦穗;美的是门前挂着的仙人掌;美的是那吱吱冒油的咸鸭蛋;美的是翠湖中粉紫色的水浮莲;美的是一圈圈长着蘑菇的蘑菇圈……曾在网上看过一张帖子，帖子里有张照片，照片内容是一个较小又十分浅的湖，周围是一排排的树，湖上飘着几株水生植物。照片下有一段文字:“不是吧，这就是传说中的翠湖?汪老的眼睛是自带滤镜的吗?”我想跟他说:“这还真不好说。”你没有看到角落中盛开的、明艳的小花;你没有看到石头下被压着，却拼命挤出来的小草;你没有看到那阴暗处翠绿的青苔;又或是你没有看到汪曾祺的文章中失去奶奶的萧胜，技艺高超却因世俗而死的陈小手，为人正直、做事认真善良却仍十分贫穷的岁寒三友，还有那吃肉喝酒的和尚……有人会说:“那他既然知道社会的阴暗面，可为什么写美好的东西更多?”是啊!他知道，他其实都知道，他生于1920年，死于1997年。他所经历的，所遭遇的是那民国一人们的希望之光兴起又没落;是那八年抗日，是那长达十年的文化大革命。他看着自己的国家背负着沉重的担子一步一步探索着正确的道路。汪曾祺说过一句十分经典的话:“生活已经这么糟了，为什么不写点开心的事呢?”是啊!生活都已经这么糟了，我们就应该向美好的地方看，发现生活中的美。正是因为这样，他可以发现世间很多很多的美好，寺前的爱情、江边的芦苇丛、翠湖的紫水莲，以及那防空洞前的零食车……用一句话来形容汪曾祺，那就是追着光的人。就是就算看到了世间的灰暗，眼中仍有光。当周围被黑暗笼罩时，使光明仍会蔓延:在人们心里、眼里;还有手里。让他们相信，美好终究会如期而至。所以，让我们多看看吧!看看西南联大的茶馆，看看那盛开的木芙蓉，看看昆明的雨季，看看英子画的石榴花，看看王二店中的蒲包肉，看看那汪曾祺眼中充满光亮的世界吧!【名师点评】①结构完整，条理清晰。本文开宗明义，直接点明主题，表明作者对汪曾祺的喜爱，中间详细刻画了作者为什么会喜爱汪曾祺，以及汪曾祺面对生活的积极乐观，最后总结全文，逻辑清晰，层次分明。②语言流畅，情感真挚。作者在对汪曾祺的描写中详细叙写了其他人面对糟糕生活的失望态度，而在汪老眼中，即使生活很糟糕，也应该向美好的地方看，发现生活中的美。语言流畅自然，情感真挚。我的奶奶奶奶已过80岁，身材瘦小，身体健康，精神爽朗，动作麻利。满头的银发中夹着几根乌丝，黑瘦的脸上布满饱经风霜的皱纹，稀疏的眉毛下有双慈祥而明亮的眼睛，硕大的耳朵非常灵敏，下巴微微上翘。身子骨特别硬朗，别看她脚小，走起路来可快啦，一点都不会颤颤巍巍，有时连我都追不上。奶奶属虎，听说属虎的人干劲儿都特别足，我奶奶就是，她一生都非常勤劳、简朴。说奶奶是一个非常勤劳的人，是因为不管什么时候她都在忙碌。她的手上结满了又厚又硬的老茧，掌纹又粗又深，就像干裂的“老树皮”。年轻时，她用那双手种地、插秧、收稻谷、摘棉花、洗衣服，拉扯几个子女长大。年老后，还是闲不住，经常帮闺女们种菜、做饭、喂猪，农忙时还要帮她们锄草、晒麦子、摘棉花。前年她来我家，依然那么勤劳，每天淩晨五点多钟起床，地扫得干干净净，窗户玻璃擦得一尘不染；帮我们洗衣、做饭，动作依然麻利。奶奶也是一个十分简朴的人，这是她从小养成的良好习惯。以前她干农活时，总是穿着补丁加补丁的粗布衣服。现在，她还爱穿那些已经发白的旧衣服，爸妈和叔叔们买的衣服，她都小心翼翼地收在箱子里，逢年过节才拿出来穿一两次。平日里她也绝不浪费，剩下的饭菜放在冰箱里，下顿再吃；瓜果蔬菜都来自自己的菜园。奶奶几乎已经自给自足了。每次回老家，吃到奶奶种的蔬菜瓜果都觉得特别开心。奶奶或许和千千万万的人比起来，并没有什么不平凡的地方，可她的勤劳纯朴、积极乐观的心却是与众不同的。要说起我最敬佩的人，那真是我的奶奶。【名师点评】本文以简洁的语言向我们展示了一位勤劳简朴的奶奶，平淡的语言之中饱含真情。文章以“总—分—总”的结构行文，条理清晰，首尾照应，结构完整。秋风破秋风破，吹散了熙熙攘攘的游人。此刻，在成都荒郊的—个角落，在一座古香古色的草堂前，我似乎又看见你背向历史走远的背影，似乎又听见你隔着竹篱隐吞的哭声。那一年，秋风好大，宏伟壮阔的大唐，万国来朝的大唐，似乎在一夜之间，就被吹得摇摇欲坠。生灵涂炭，尸横遍野，你虽极力想忍住悲恸的哭声，但眼角的泪水还是落下了一滴，又一滴……一场倾盆大雨，落在现实的泥土里，冲走了你垂珠联珑的梦。曾几何时，你年轻气盛，怀揣着为生民立命的热忱，前往了那时繁盛的长安。现实却并不尽如人意，满怀希望的你名落孙山。是不甘，是踌躇，是无可奈何。你并不想变成一条市侩的鱼，在权贵门第里游来访去，可是养家糊口的现实像一把利刃，架在你的身后。如此，你的仕途，注定是事如旧，人空瘦；你的生活，注定是花溅泪，鸟惊心；你的际遇，注定是才华尚在，伯乐难觅；而你寻求安逸圆满生活的愿望，更注定是一盏遥不可及的灯火。亦是那年，长安的八街九陌在一夜间凋零，战乱在瞬间燃起。你望着荒郊野岭的新坟、仓皇出逃的官宦、烧杀抢掠的叛军、颠沛流离的难民，决定与过去告别，你要用竹杖芒鞋去丈量大唐沦丧的江山，你要用一生奔走去记录百姓的苦难。你知道前方战乱未平，在这个阴沉迷蒙的乱局有多少家泪水涟涟，家破人亡。你缓缓闭上眼，那个慷慨激昂的少陵野老在这雨脚如麻的夜里许下了一个小小的心愿：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！你体察人间冷暖却独忘自己的贫苦、自己的病痛、自己的处境。彻夜无眠的寒风中你念的是国家、是社稷、是苍生。你抛下所有的天真期待，惟独留下忧国忧民的悲慨，无言的黑夜里你殷切地期待。还是那个书生杜甫，又好似不再是那个为官的杜甫；还是那个少陵野老，又好似不再是那个吞声哭泣的野老。你终将矗立在苍茫之间，是心系苍生“吾庐独破受冻死亦足”的贤者，是忧国忧民为大唐撰写乱世历史的诗圣！秋风破，草堂孤自伫立于千年暮色中，在无声地回忆着它的主人。透过草堂的窗户，已看不到西岭的雪和东吴的船。抬眸处，在浣花溪畔，却看见你还在望天兴叹。【附：审题指导】【趋势分析】江西省近三年的中考作文命题呈现出多种题型变化的趋势。近三年的中考作文题目分别是，2020年的“好的故事”;2021年要求根据材料，扩写或自选角度写作：2022年则是以课文里的人物为对象写一篇文章。我们可以发现，近三年江西中考的作文题在形式上并不统一，或是命题作文，或是材料作文，或是话题作文。这体现了命题者的命题理念具有很强的灵活性，避免了僵化和教条主义，而且在一定程度上抑制了教师押题、考生套作的侥幸心理。这些作文题目尽管在内容上缺少关联性，而且形式不一，但是依然有一条规律贯穿其中。那就是题目的命题目的和方向是一致的，即题目引导考生从多角度观察生活、思考生活、表现生活，表达积极的生活观念。由此可见，考题旨在引导考生关注丰富多彩的生活，体验和思考自然、社会、人生，并且表达自己对生活的独到感受；引导考生反思自己的成长过程，总结成长的经验，培养良好的心理素质和道德品质；鼓励考生发挥主观能动性，积极表达自己的感受。【名师解题】2022年江西卷中考作文题有些特别，试题与初中语文教材密切相关。想要写好此题，首先，需要注意阅读题目所给的材料、提示语以及要求。材料中的“他们的身上闪现着优秀品格的光辉”“引导我们向善、务实、求美”等文字，表明作文主旨必须是积极向上的，要能够体现人物的优秀品格。其次，题目中的提示语非常明确地指出了写作的对象及写作内容。“在初中语文课文中选择一位你尊敬的人物作为对象”意味着所写的人物必须是语文课本里出现的。“或讲人物故事，或写人物对你成长的影响，或就人物的言行品格发表看法”为考生提供了写作思路，考生可以从三个方面进行立意：通过讲故事，突出表现人物的优秀品质；写在自己的学习、生活中这个人物对自己的影响；就这个人物的某些言行、某方面的人格魅力，发表自己的看法或阐述自己的观点。【真题解读】2022年江西卷中考作文题实际上是一道话题作文，话题为“课文里的人物”这道考题不仅要求考生写一个自己了解或熟悉的课文里的人物，还要求考生写出对这个人物的深刻理解。写作本题时，首先要从课文中的人物群像里选择一位自己尊敬的人物，可以选择导语提及的鲁迅、邓稼先、花木兰、列夫•托尔斯泰等人，也可以另选他人。写作的方向有三个：一是记叙人物的故事，但考生不能重复课文里的故事，应当有所选择、概括、补充，并且应当围绕中心来叙事；二是写人物对自己的影响，首先要表现人物的特点，再重点叙述自己因该人物而受到的影响；三是对人物的品质发表自己的看法，如果选择以议论文的形式进行写作，则可以着重阐释人物品质的可贵之处和积极意义。总之，要展示人物的美好品质，展现其对“我”求真、务实、崇美、向善的价值观的影响，以弘扬主旋律、传播正能量。【审题聚焦】2022年江西卷中考作文题实际上是一道话题作文，话题为“课文里的人物”。这道考题不仅要求考生写一个自己了解或熟悉的课文里的人物，还要求考生写出对这个人物的深刻理解。写作本题时，首先要从课文中的人物群像里选择一位自己尊敬的人物，可以选择导语提及的鲁迅、邓稼先、花木兰、列夫•托尔斯泰等人，也可以另选他人。写作的方向有三个：是记叙人物的故事，但考生不能重复课文里的故事，应当有所选择、概括、补充，并且应当围绕中心来叙事；二是写人物对自己的影响，首先要表现人物的特点，再重点叙述自己因该人物而受到的影响；三是对人物的品质发表自己的看法，如果选择以议论文的形式进行写作，则可以着重阐释人物品质的可贵之处和积极意义。总之，要展示人物的美好品质，展现其对“我”求真、务实、崇美、向善