2024-2025学年浙江省台金七校联盟高一下学期期中联考生物试题及答案

2024学年第二学期台金七校联盟期中联考高一年级生物学科试题1.本卷共8页满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合)1.生物多样性是地球生命、人类生存和发展的基础。下列叙述错误的是A.物种多样性是生物多样性的核心B.生物多样性是地球上所有动植物物种的总和C.生态系统丧失稳态时可引发物种多样性的丧失D.在生物多样性保护中，最充分、最有效的保护是就地保护2.慢粒白血病也称慢性髓细胞性白血病，在大多数患者的异常白细胞中，9号染色体上的abl原癌基因和22号染色体上的bcr基因，发生变异后形成了bcr-abl融合基因。该变异类型属于A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异3.母乳中含有IgAB.母体细胞内的核糖体能直接合成具有生物活性的IgAC.母乳中的IgA主要通过扩散进入到新生儿肠上皮细胞4.腺苷酸活化蛋白激酶(AMPK)可以感受细胞内ADP/ATP比值的变化，被激活后会促进脂肪酸氧化和糖酵解，从而增加ATP产生量。下列叙述错误的是B.抑制细胞摄入葡萄糖会促进AMPK的激活C.AMPK的激活能使细胞内ATP储存量显著增加D.细胞内ADP/ATP比值较高时可促进AMPK的激活B.神经干细胞分化为神经细胞是由于遗传物质丢失所致C.运用神经干细胞进行脑内移植治疗体现了细胞的全能性D.脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡属于细胞凋亡)6.尽管细胞种类繁多，形态各异，但所有细胞都具有一些共同的特征。下列叙述错误的是A.都具有细胞膜和细胞质C.都以DNA作为遗传物质B.都具有C、H、O、N等基本元素D.都可以通过分裂产生子细胞粉在酸性环境下会发生水解反应。据实验结果，下列分析最合理的是淀粉初始量o13A.pH为1时，淀粉酶己完全变性失活B.pH为3和9时，淀粉酶活性基本相同随D.pH为1和7的实验结果可知淀粉酶具有高效性时间变化的曲线图。下列叙述错误的是酵母菌数量4物质相对含量——葡萄糖--·乙醇5-----酵母菌0₁₂₃B.T₁-T₂,葡萄糖大量消耗的主要原因是酵母菌数量增加以及厌氧呼吸产能少C.T₂-T₃,葡萄糖消耗速率降低的原因主要是酵母菌数量减少D.T3后，酵母菌数量下降的原因可能是葡萄糖含量不足或代谢废物的积累9.某同学用双格密封罐来模拟两对相对性状的杂交实验，准备了若干分别贴有YyrC.可在罐的两个格子中分别放入数量相等的Y、R的白色棋子模拟两对相对性状的杂交实验高一生物学科试题第2页(共8页)SRSSTb端D.酶2表示DNA聚合酶，作用于DNA结构中的氢键①②③④)阅读下列材料，完成16-17小题。可以通过miRNA调控P基因表达进而影响细胞凋亡，调控机制如图。miRNA使其不能与mRNA结合，从而提高mRNA的翻译水平。16.下列关于P基因表达过程的叙述，正确的是A.过程①中RNA聚合酶与起始密码子结合从而启动转录B.过程②与过程①相比，特有的碱基互补配对方式为T-AC.最终合成的P1、P₂、P3三条多肽链的氨基酸序列完全相同D.由图中多肽链的长度可以判断核糖体的移动方向为从右往左B.circRNA与P基因mRNA的碱基序列相同C.miRNA通过影响翻译过程，从而降低P蛋白产量D.可以通过提高细胞内circRNA的含量来抑制细胞凋亡18.急性酒精性肝损伤是指在短期内大量饮酒造成体内产生大量活性氧(如H₂O₂等),从而造成肝脏氧化损伤。为探究某药物对急性酒精性肝损伤的预防作用，研究小组将正常小鼠随机均分为空白对照组、模型组、给药组(低、高剂量),一段时间后检测其体内丙二醛(MDA)的含量，结果如图所示。下列叙述正确的是2工0注：丙二醛(MDA)A.MDA含量作为本实验的因变量，与肝细胞的损伤程度呈正相关C.小鼠在无氧条件下细胞呼吸产生的酒精会加速酒精性肝损伤D.实验结果显示高剂量的某药物可用于治疗急性酒精性肝损伤)19.青蒿素是治疗疟疾效果最好的药物之一。某研究小组将特定的疟原虫(从青蒿素疗效不理想的患者身体中获得)放入试管1以探究其耐药性。实验过程如下图所示。下列叙述正确的是20123032H图12h二、非选择题(本大题共5小题，共60分。)21.(11分)胆固醇在血液中主要以低密度脂蛋白(LDL)形式存在，结构如图1所示。图2为LDL12)(1)胆固醇在_▲(填细胞器名称)上合成后，以LDL形式进入血液。由图1可知，与生物膜相比，LDL膜结构的不同点主要是▲o(2)控制LDL受体合成的基因存在于▲中的染色质。LDL与组织细胞膜上的受体结合形成LDL-受体复合物，通过▲方式进入细胞，体现了生物膜结构具有▲0(3)由图2可知，溶酶体起源于▲(填数字)。LDL被溶酶体中的▲降解，胆固醇被释放，然后通过用于构建细胞膜。▲方式从溶酶体膜进入细胞溶胶中，可被▲(动物/植物)细胞(4)过程⑥~⑨为细胞自噬，由内质网等结构形成▲层膜的囊泡，包裹待降解的细胞器，经消化分解后的产物▲(全部/部分)排出细胞。22.(11分)蛋白质的结构和功能具有多样性，不同蛋白质发挥作用的场所不同。科学家为研究病毒蛋白A(由708个氨基酸构成)进入宿主细胞核的机制，开展了探究性实验，实验思路如下：第一步：对蛋白A的氨基酸序列进行分析，将蛋白A上某些特定序列的氨基酸删除后，检测蛋白A在细胞内的位置。第二步：设计两种突变体蛋白：突变体1删除第500-510号氨基酸，突变体2删除第200-210号氨基酸。第三步：将野生型蛋白A、突变体1、突变体2分别用绿色荧光蛋白(GFP)标记后，导入宿主细胞培养。观察三种蛋白在细胞内的分布，结果如下表：蛋白类型A突变体1细胞核中荧光强度细胞质中荧光强度强弱强弱强弱突变体2回答下列问题：(1)细胞质中合成蛋白质的场所是▲。蛋白A可以通过▲(结构)进入细胞核内，▲性。该结构实现了核质间的物质运输和▲▲,此过程体现了核膜具有(2)实验中用GFP标记蛋白的目的是。根据实验结果推测，蛋白A的氨基酸序列中决定其能进入细胞核的是▲(填“第500-510号”或“第200-210号”)氨基酸，理由是▲。野生型蛋白A能进入细胞核，而突变体1不能，说明蛋白质的功能依赖于▲o(3)为验证上述推测，需要在上述实验结果的基础上，进一步补充完成下列实验设计。(填“细胞质蛋白X”或“细胞核蛋白X”)。第一步：选择一种▲第二步：向选取的蛋白质添加蛋白A的推测氨基酸序列。第三步：检测蛋白X在细胞内的位置。若实验结果为▲,则推测成立。)23.(11分)玉米是典型的C₄植物，碳的固定途径除了C₃途径(通过卡尔文循环完成碳的固定和还原)外，还多了C₄途径，其光合作用需要叶肉细胞和维管束鞘细胞共同完成。玉米叶肉细胞中的PEP酶对CO₂的亲和力比Rubisco酶高。A-₄₂甲₂酶乙(1)由图可知，在叶肉细胞中，CO₂与▲结合生成C₄化合物，C₄化合物进入维管束鞘细胞，释放出的CO₂在Rubisco酶的催化下，被固定形成的甲物质是_▲,进而被还原剂▲还原成糖类等有机物。(2)若要通过实验验证CO₂中的碳在图示过程中的转移情况，可利用▲(填方法)。(3)玉米光反应的场所在合色素，可用现若将此色素提取液置于阳光和三棱镜之间，则光谱上应在_▲▲(填“叶肉细胞”或“维管束鞘细胞”)叶绿体，光反应离不开光(试剂名)提取新鲜玉米叶片的光合色素，但在操作时未加入CaCO₃,光照射处出现黑带。▲(4)C₃植物在夏季正午时会因气孔部分关闭出现光合速率降低的“午休现象”,但玉米植株却不会，推测其原因是▲(5)光合产物主要以▲形式在不同部位间运输，维管束鞘细胞中的光合产物可就近运入维对光合作用可能产生的抑制作用。管束，从而避免了▲24.(12分)果蝇的长翅与残翅为一对相对性状，由R/r基因控制，且长翅对残翅为显性。果蝇正常的培养温度为25℃。某研究小组观察发现，当气温高达35℃以上时，纯合长翅果蝇和残翅果蝇的杂交子代中出现了一定数量的残翅果蝇。R与rR基因的部分序列：3……TGCATGCTATCACCGACT……5’RI(1)基因Rr在果蝇染色体上的位置称为_▲。经过对R与r基因模板链末端碱基序列的分o析，可推测二者编码的氨基酸在数量上相差▲个，其直接原因是▲(2)为探究子代中残翅果蝇的形成原因，研究小组提出了以下三种不同的假设。针对以下假设，请设计一个遗传学实验加以验证，简要写出实验设计思路，并对可能出现的结果进行分析。I.残翅是单纯温度变化引起的结果，其遗传物质没有发生改变。Ⅱ.残翅的形成是温度变化引起基因突变造成的。Ⅲ.残翅的形成是温度变化引起染色体变异造成的。▲o①实验设计思路：o②实验结果分析：若假设I成立，则▲;若假设Ⅱ、Ⅲ成立，则▲)(3)为进一步验证假设Ⅲ是否成立，检测该种类型变异的最简便方法是▲。若子代残翅果蝇是R/r所在染色体片段缺失造成的，已知R/r基因均缺失的果蝇不能存活，但基因缺失不影响配子活力与受精能力。则用该残翅果蝇与Fi正常长翅果蝇杂交获得F₂,F2随机交配得到F₃,F₃表型及比例为▲(4)由以上事实可以看出，生物的性状不仅由▲控制，同时可能还受▲的影响。25.(15分)已知某二倍体植株的性别有3种，由基因T、TR、TD决定；只要含有TD基因就表现为雌株，只要基因型为TRTR就表现为雄株，TT和TTR个体则表现为雌雄同株(两性株)。宽叶与窄叶由等位基因(A、a)控制。将宽叶雌株与窄叶两性株进行杂交实验，F₁中出现了宽叶雌株、宽叶两性株和宽叶雄株三种表型。回答下列问题：(1)宽叶与窄叶中，隐性性状是▲,判断的依据是▲o(2)基因T、TR、TD在形成配子的过程中，遵循▲定律，若只考虑性别的遗传，该植株群。与两性株相比，选用天然雌株为母本进行杂交实验时操处理。体中雌性个体的基因型为作更简便，不需进行▲▲(3)亲本宽叶雌株个体的基因型为▲。F₁植株随机授粉产生F₂。F₂将出现▲种表型，其原因是▲。F₂中窄叶雌株所占的比例为▲o(4)选择F²₂中的植株，设计杂交实验以验证亲本宽叶雌株的基因型，用遗传图解表示▲o)2024学年第二学期台金七校联盟期中联考一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。)二、非选择题(本大题共5小题，共60分。除特殊标注外，每空1分)21.(11分)(1)(光面)内质网LDL膜由单层磷脂分子构成(2)细胞核胞吞流动性部分(4)双22.(11分)(1)核糖体核孔(复合体)信息交流选择透过(2)便于追踪蛋白在细胞内的位置(或“使蛋白分布可视化”)第500-510号突变体1缺失该区域后无法进入细胞核(2分)完整的空间结构(或“特定氨基酸序列”)(3)细胞质蛋白X23.(11分)蛋白X定位到细胞核)(3)叶肉细胞95%酒精/无水乙醇蓝紫光(4)玉米叶肉细胞中的PEP酶对CO₂具有很强的亲和力(1分),能固定较低浓度的CO₂用于光合作用(1分)(5)蔗糖光合产物积累24.(12分)(1)基因座位4由基因r转录形成的mRNA中提前出现终止