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文档简介

27*故事二则扁鹊治病纪昌学射

救死扶伤药到病除妙手回春对症下药起死回生杏林春满

扁鹊：原名秦越人，战国时医学家，是中医学的开山鼻祖。医术高明、医德高尚，创造了望、闻、问、切的诊断方法，奠定了中医临床诊断和治疗方法的基础。学习目标1.默读课文，找出课文中表示故事发展先后顺序的词句。2.简要复述这两个故事。3.和同学交流你从中明白的道理。

拜见蔡桓侯皮肤几剂骨髓目标纪昌学射

要求：1.双手捧书2.声音响亮3.切勿拖拉概括主要内容蔡桓侯飞卫

概括故事主要内容《扁鹊治病》课题扩充法课文讲了名医

发现

身上有小病，于是扁鹊

劝告他医治，但是

，最后

的故事。扁鹊蔡桓侯多次蔡桓侯坚信自己没病病死蔡桓侯飞卫默读课文，找出课文中表示故事发展先后顺序的词句有一天过了十天十天后又过了十天五天之后开始练习两年以后再次拜见飞卫又开始练习练到后来后来表示故事发展先后顺序的词时间患病部位治疗建议患者态度扁鹊医馆病历单患者姓名蔡桓侯性别男临床诊断有一天过了十天十天后又过了十天五天之后病在皮肤病在皮肉病在肠胃深入骨髓浑身疼痛热敷不信很不高兴，没有理睬非常不高兴觉得奇怪，派人去问派人去请扁鹊回来治病扎针几剂汤药只能等死无可救药主治医师扁鹊怎样简要复述有一天，扁鹊去拜见蔡桓侯，指出他皮肤上有点儿小毛病。蔡桓侯认为自己没有病，还在扁鹊退后，嘲笑医生喜欢显示自己的高明。患病部位时间蔡桓侯态度（1）按照故事发展的先后顺序，（2）主要信息不遗漏，（3）人物对话要转述。蔡桓侯临终前会怎样告知他的儿臣们？

《扁鹊治病》告诉我们要防微杜渐，不

能讳疾忌医。要善于听取别人正确的意见。防微杜渐：在错误或坏事刚露出苗头时就及时制止，不让它发展。讳疾忌医：不肯说自己有病，害怕医治。比喻掩饰缺点、错误，害怕批评，不愿改正。讳：隐瞒。忌：害怕。某单位对消防工作不够重视，请你简要复述这个故事，并对他们进行劝诫。怎样简要复述（1）按照故事发展的先后顺序。（2）主要信息不遗漏。（3）人物对话要转述。读一读这些表示故事发展先后顺序的词句。简要复述故事。纪昌的学习记录时间飞卫的要求怎样学习练习的结果怎样简要复述练习的时间飞卫的要求怎样练习练习的结果（1）按照故事发展的先后顺序。（2）主要信息不遗漏。（3）人物对话要转述。开始练习的时候，飞卫让纪昌下功夫练眼力，要做到盯住一个目标，不眨眼睛。妻子织布时，纪昌躺在织布机下，盯者织布机的踏板。两年以后，他做到了看东西不眨眼睛。杨东同学写字不注重基本笔画的练习，你可以用什么来劝告他？

这个故事给我们带来什么启示呢？《纪昌学射》告诉我们无论学什么技艺都要练好基本，练好基本功后要有恒心和毅力。

纪昌蔡桓侯聊人物纪昌最后成了百发百中的射箭能手，这个功劳到底属于谁？讳疾忌医练好基本功♡学习完了本节课你有哪些收获呢？♡你想对文中的人物说些什么呢？♡你想对自己说些什么呢？

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