广西中医药大学赛恩斯新医药学院《心理动力学疗法》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《心理动力学疗法》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、心理学中的自我概念是指个体对自己的认识和评价，以下哪个方面不属于自我概念的内容？（）A.身体形象B.能力C.价值观D.他人的看法2、在记忆的分类中，感觉记忆、短时记忆和长时记忆有着不同的特点和功能。以下关于短时记忆的特点，不准确的是？（）A.存储时间短，一般为5秒到1分钟B.容量有限，大约为7±2个组块C.信息经过复述可以进入长时记忆D.短时记忆中的信息主要以视觉编码为主3、关于学习风格的差异，以下哪种学习风格的个体更倾向于通过实际操作和体验来学习新知识和技能？（）A.视觉型学习者B.听觉型学习者C.动觉型学习者D.触觉型学习者4、在智力心理学中，智力的结构和测量是重要的研究课题。以下关于多元智力理论的说法，不正确的是？（）A.该理论认为智力是由多种相对独立的智力成分构成的B.语言智力和逻辑数学智力是其中最重要的两种智力C.每种智力都有其独特的发展过程和符号系统D.多元智力理论为教育和评估提供了新的视角5、心理学中的情绪测量方法有很多种，以下哪个测量方法不属于常见的情绪测量方法？（）A.自我报告法B.生理指标测量法C.行为观察法D.体重测量法6、在心理咨询与治疗领域，认知行为疗法是常用的方法之一。对于一位患有社交恐惧症的来访者，治疗师通过帮助其改变负面的思维模式和行为习惯来进行治疗，这体现了认知行为疗法的哪个核心观点？（）A.潜意识决定行为B.早期经历塑造人格C.思维和行为相互影响D.情感是心理问题的根源7、在社会心理学中，从众行为是一种常见的现象。当一个群体中的大多数人都持有相同的观点时，以下哪种情况更可能导致个体从众？（）A.个体对群体的认同感强B.群体的意见明显错误C.个体具有较强的独立思考能力D.群体规模较小8、在社会心理学的群体动力学研究中，群体凝聚力对于群体的运作和绩效有着重要影响。对于一个高效的工作团队，以下哪种因素更可能增强群体的凝聚力？（）A.明确的团队目标和分工B.成员之间的竞争关系C.频繁的人员变动D.模糊的工作任务9、在发展心理学的研究中，儿童语言发展是一个重要的领域。以下关于儿童语言获得理论的描述，哪一项是不正确的？（）A.强化说认为儿童通过成人的强化来学习语言B.先天决定论强调语言能力是先天具备的C.相互作用论认为语言发展是由先天和后天因素共同决定的D.以上理论都不能完全解释儿童语言发展的复杂过程10、在教育心理学中的学习迁移现象，对于正迁移、负迁移和零迁移的概念、产生条件以及在教学中的应用，以下说法不正确的是（）A.正迁移有助于新学习的进行B.负迁移总是对学习产生不利影响C.零迁移意味着两种学习之间没有任何关联D.教师可以通过合理安排教学促进学习迁移11、在情绪心理学中，情绪的产生和调节是研究的重点。以下关于情绪调节策略的描述，不准确的是？（）A.认知重评是通过改变对情绪事件的理解来调节情绪B.表达抑制是抑制情绪的外在表达，但不改变内在的情绪体验C.情绪调节策略的使用效果不受个体差异和情境因素的影响D.长期使用不良的情绪调节策略可能会对身心健康产生负面影响12、在教育心理学中，迁移的产生不仅取决于学习内容的相似性，还与学习者的认知结构有关。如果学习者具有丰富的背景知识和良好的认知策略，对迁移会有怎样的影响？（）A.促进正迁移B.导致负迁移C.不影响迁移D.以上都有可能13、在教育心理学的研究中，教师的教学风格对学生的学习效果有显著影响。对于一个注意力难以集中的班级，以下哪种教学风格更能提高学生的学习效率？（）A.生动活泼、互动性强B.严谨细致、知识讲解透彻C.按部就班、强调纪律D.自由宽松、鼓励自主探索14、在心理病理学中，焦虑障碍包括多种类型。如果一个人经常无明确原因地感到突然的强烈恐惧和不适，伴有心跳加速、呼吸困难等症状，可能患有哪种焦虑障碍？（）A.广泛性焦虑障碍B.惊恐障碍C.社交焦虑障碍D.特定恐惧症15、在研究认知心理学中的问题解决过程时，以下哪种策略是通过将一个复杂的问题分解为若干个较小的、容易解决的子问题来逐步解决问题？（）A.算法策略B.启发式策略C.逆向搜索策略D.手段-目的分析策略16、在积极心理学中，关注个体的积极品质和优势是研究的重点。以下关于积极情绪的作用，不准确的是？（）A.积极情绪能够拓宽个体的思维和行动范围B.积极情绪有助于增强个体的心理韧性C.积极情绪只能带来短期的心理益处，对长期发展影响不大D.积极情绪可以促进人际关系的建立和维护17、在研究记忆的神经生理机制时，以下哪个脑结构被认为在长时记忆的形成和存储中起着关键作用？（）A.海马体B.杏仁核C.下丘脑D.小脑18、在心理病理学的研究中，心理障碍的成因通常是复杂的多因素作用结果。对于一种常见的焦虑障碍，以下哪种因素更可能是其发病的潜在风险因素？（）A.童年时期的幸福经历B.强大的心理韧性C.长期的慢性压力D.乐观积极的思维方式19、在社会认知心理学中，刻板印象是一种常见的认知偏差。当人们普遍认为某个职业群体具有特定的性格特点时，这种刻板印象是如何形成的？（）A.直接经验B.间接经验C.媒体宣传D.以上都是20、在运动心理学的运动员心理选材中，对于心理指标的选择、测试方法和在选拔中的应用，以下说法错误的是（）A.心理指标包括注意力、意志力、情绪稳定性等B.可以通过心理测试和观察评估运动员的心理素质C.心理选材是选拔优秀运动员的唯一依据D.心理选材应结合运动员的身体条件和运动技能21、对于健康心理学中的压力与应对，以下关于压力的来源、对身心健康的影响以及应对策略的理解，不正确的是（）A.压力可以来自生活中的各种事件B.长期的高强度压力会损害身心健康C.积极的应对方式总是能够有效减轻压力D.个体应对压力的能力存在差异22、社会心理学是研究个体在社会情境中的心理和行为，以下哪个现象属于社会心理学的研究范畴？（）A.人的记忆过程B.人的情绪变化C.人的从众行为D.人的感觉器官23、在人格心理学的投射测验中，对于罗夏墨迹测验和主题统觉测验的原理、施测过程和结果解释，以下描述错误的是（）A.投射测验通过被试对模糊刺激的反应来揭示其潜意识B.罗夏墨迹测验的结果解释具有较高的客观性C.主题统觉测验要求被试根据图片编故事D.投射测验的结果需要专业人员进行谨慎解读24、心理测量是评估个体心理特征的方法，以下哪个心理测量工具不属于常用的心理测量工具？（）A.智力测验B.人格测验C.血压计D.心理健康问卷25、在临床心理学中，抑郁症是常见的心理障碍之一。当一个人长期情绪低落，对以往喜欢的活动失去兴趣，且这种状态持续超过两个月，以下哪种诊断标准最可能被用于判断其是否患有抑郁症？（）A.根据症状的严重程度B.根据社会功能的受损程度C.根据自我报告的痛苦程度D.根据生理指标的异常程度二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）结合学校教育中的挫折教育，分析学生挫折承受力的培养、挫折后的心理调适以及挫折教育的方法和途径。2、（本题5分）阐述心理治疗中的伦理原则和规范，探讨心理咨询师在工作中如何遵守伦理要求。3、（本题5分）心理疲劳在学生群体中较为常见，会影响学习成绩。分析学生心理疲劳的表现、成因以及学校和家庭应如何帮助学生缓解心理疲劳。4、（本题5分）情绪记忆比其他类型的记忆更具有感染力。请解释情绪记忆的特点、形成机制以及情绪记忆在个体生活中的作用。三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）某学生对自己的外貌过度关注，产生自卑心理。分析其自卑的原因及如何帮助其树立正确的自我认知。2、（本题5分）有学生在大学期间总是对他人的成功心怀嫉妒，甚至采取破坏他人成果的行为。剖析这种嫉妒和破坏心理的形成原因，以及如何引导其树立正确的竞争心态和道德观念。3、（本题5分）一位老人患有阿尔茨海默病，家人感到困惑和无助。分析阿尔茨海默病患者的心理特点及家人的照顾方法。4、（本题5分）一位大学生在面对大学的各种挑战和困难时，总是抱怨命运不公，而不是积极寻找解决办法。剖析这种抱怨心理的产生原因，以及如何引导其树立积极的应对态度。5、（本题5分）一名员工在工作中总是追求完美，给自己带来很大压力。分析完美主义心理的成因及如何调整心态。四、论述题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）论