山东省德州市德州经济技术开发区太阳城中学2024-2025学年化学九上期末检测试题含解析

山东省德州市德州经济技术开发区太阳城中学2024-2025学年化学九上期末检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．美丽中国！幸福重庆！严防“非洲猪瘟”的传播人人有责。常用消毒药10%的苯和苯酚、去污剂、次氯碱类及戊二醛（C5H8O2）消毒效果最好。下列有关戊二醛说法正确的是（）A．戊二醛由15个原子构成B．戊二醛的相对分子质量为100gC．1个戊二醛分子与4个水分子中含氢原子个数相同D．戊二醛中氧元素的质量分数最大2．下列图标中，与消防安全无关的是A． B． C． D．3．下列物质分类正确的是A．单质：氢气、空气B．氧化物：氧化铜、干冰C．酸：硝酸、硫酸铜D．碱：火碱、纯碱4．下列所示的实验操作不正确的是A．检查气密性 B．加入固体粉末C．滴加液体 D．过滤粗盐水5．化学世界绚丽多彩，下列实验中有关颜色的描述不正确的是()A．硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰B．将铁钉加入到稀硫酸中，溶液由无色变为黄色C．对木炭和氧化铜的粉末加强热会出现红色物质D．将铜片放入硝酸银溶液，溶液由无色变为蓝色6．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下面是元素周期表的一部分，下列说法不正确的是A．①元素可以形成多种单质B．②形成的阳离子与F的电子层数相同C．③属于非金属元素D．④和F元素原子的最外层电子数相等7．下列露置在空气的溶液因发生化学变化而使溶液的质量减少的是A．澄清石灰水B．氢氧化钠溶液C．浓硫酸D．浓盐酸8．一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量见下表，下列说法中正确的是（）物质abcd反应前物质质量/g181232反应后物质质量/g待测26212A．该反应的基本类型为化合反应B．待测数据是23C．参加反应a、d的质量比为4：1D．c物质一定是该反应的催化剂9．下列物质中，属于纯净物的是A．石油B．饮料“雪碧”C．蒸馏水D．溶液10．水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是()A．水是取之不尽用之不竭的 B．雨水是纯净物C．长期饮用蒸馏水对人体健康有益 D．用肥皂水可区分硬水和软水11．元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息不正确的是A．该元素的原子序数为18B．该元素属于金属元素C．该元素的原子核外有18个电子D．该元素的相对原子质量为39.9512．下列操作不能达到实验目的是（）选项实验目的实验操作A除去CO2中的少量CO点燃B检验一瓶气体是否为CO2倒入澄清的石灰水，振荡C鉴别CO2和CO分别通过灼热的氧化铜D鉴别H2O2溶液和H2O分别加入二氧化锰A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室制取氢气,可供选择的实验装置如图所示:实验一:制取一瓶氢气(1)上图标号表示的仪器名称a______________________，b______________________。(2)实验室制取氢气的发生装置应选______________________(填装置的序号),该反应的化学方程式是________。收集装置C或D中导管都应尽量接近瓶底,目的是______________________。实验二:探究氢气的爆炸极限(发生爆炸的氢气的体积分数的范围)(3)一定量的氢气与空气混合点燃发生爆炸,反应的化学方程式是________(4)为了研究,需要收集氢气与空气体积比一定的混合气体，此时适合的收集装置是______________________(填装置的序号)。(5)按表中要求收集四瓶氢气和空气混合气,并点火实验,结果列于表中(V表示体积)。V(H2):V(空气)2:84:66:48:2点火处理炸炸炸不炸①V(H2):V(空气)=2:8时,混合气中氢气的体积分数是______________________。②由点火实验的结果可知,氢气在空气混合气中爆炸范围的上限在_______%(体积分数,下同)到______%之间。14．做对比实验的原则之一:将所要研究的对象设置为变量，同时控制对实验结果有影响的其它诸多因素要完全相同，在“一异多同”中对比得出正确结论。(1)实验A,比较人体吸入的空气和呼出的气体中CO2的含量不同，是通过使澄清石灰水变浑浊的程度进行比较的，有关化学方程式为_______；实验时，向呼出的气体样品中滴加lmL澄清饱和石灰水，向空气样品中滴加_______；分别振荡，观察现象;(2)实验B，目的是验证燃烧的条件之一是________；(3)实验C,实验条件的差别是_______；对比两个实验能得出有关分子性质的结论是_______。15．如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器，试根据题目要求，回答下列问题：（1）以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂）制取氧气。小明同学要制取并收集一瓶干燥、纯净的氧气，则所选仪器的连接顺序为_____（填写仪器序号字母），制备氧气时，所发生反应的化学方程式是_____。（2）以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳气体。（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）①小华同学要制取并收集干燥，纯净的二氧化碳气体，则所选仅器的连接顺序为A→F→B-C其中收集二氧化碳选用装置C而不用装置D的原因是：_____。②反应过程中，装置A中可观察到的明显现象为_____，所发生反应的化学方程式是_____。16．实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀硫酸和稀盐酸，以及下列仪器：（1）小华在实验室制取二氧化碳，他选用的仪器是__________________（填序号），药品是_________，如何判断该气体已收集满：_______________。（2）若补充一种仪器_________（填仪器名称），再利用题中给出的仪器，还可以组装成另一套制取较纯净氧气的装置，该反应的化学方程式为___________。用此法制取氧气，当气体收集完毕，集气瓶正放在实验台后，应进行的操作是_______________，再继续拆除装置，整理仪器。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室用34g过氧化氢溶液和0.5g二氧化锰制取氧气，测得相关数据如图所示：(1)根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量为______g。(2)参加反应的过氧化氢的质量是多少？18．实验室用34g过氧化氢溶液和1g二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如图所示。请计算：（1）过氧化氢（H2O2）中氢元素和氧元素的质量比为___________。（2）反应生成的氧气的质量为___________g。（3）34g该过氧化氢溶液中所含过氧化氢的质量是多少？（写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，如图是某化学活动小组围绕探究燃烧条件与灭火原理而设计的实验装置，请回答下列问题：（1）该装置的优点是什么______________？（答一点）（2）通过实验中的现象可得出燃烧的条件是什么______________？（3）请列举出通过破坏该条件达到灭火目的实例________________。（答一点）

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、戊二醛属于有机物，有机物都由分子构成，一个戊二醛分子由15个原子构成，此选项错误；B、相对分子质量是一个比值，单位是“1”，此选项错误；C、1个戊二醛分子中含有8个氢原子，4个水分子中含有8个氢原子，所以1个戊二醛分子与4个水分子中含氢原子个数相同，此选项正确；D、戊二醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为：（12×5）：（1×8）：（16×2）=15:2:8，碳元素的质量分数最大，此选项错误。故选C。能结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题是解答此题的关键。2、C【解析】试题分析：根据图标的含义分析判断。A、图A表示禁止吸烟的标志，有可能引起火灾，与消防安全有关，错误；B、图B表示易燃物的标志，容易引发火灾，与消防安全有关，错误；C、图C表示节约用水的标志，与消防安全无关，正确；D、图D表示严禁烟火的标志，否则容易引发火灾，与消防安全有关，错误。故选C考点：几种常见的与化学有关的图标3、B【详解】A、氢气是由同种元素组成的纯净物，属于单质，空气是由氮气、氧气等两种及两种以上物质组成的，属于混合物，不符合题意；B、氧化铜是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物，干冰是二氧化碳固体，是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物，符合题意；C、硝酸属于酸，但是硫酸铜属于盐，不符合题意；D、火碱是氢氧化钠的俗称，属于碱，纯碱是碳酸钠的俗称，属于盐，不符合题意。故选B。由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物；化合物：由不同种元素组成的纯净物；单质：由同种元素组成的纯净物；由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。4、D【分析】【详解】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；B、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确；D、过滤液体时，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。故选D。5、B【详解】A、硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，正确；B、铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁溶液是浅绿色溶液，错误；C、高温条件下，氧化铜和木炭反应生成铜和二氧化碳，对木炭和氧化铜的粉末加强热会出现红色物质铜，正确；D、铜能和硝酸银反应生成硝酸铜和银，硝酸铜溶液是蓝色溶液，正确。故选B。6、C【分析】对元素周期表位置元素的推测，选择不正确的说法。【详解】A、①元素是碳元素，它可以形成多种单质，例如，金刚石，石墨，C60等，不符合题意；B、②是钠元素，最外层电子数为1，容易失去最外层电子，形成两个电子层的阳离子，与F的电子层数相同，不符合题意；C、③是铝元素，属于金属元素，符合题意；D、④和F元素原子在同一主族上，最外层电子数相等，不符合题意。故选C。在元素同周期表中，同一周期，电子层数相同；同一主族，最外层电子数相同。7、A【详解】A、澄清石灰水会吸收空气中的二氧化碳气体，生成碳酸钙沉淀和水，由方程式可知，每有44份质量二氧化碳参加反应，就会生成100份碳酸钙沉淀，生成沉淀质量大于反应的二氧化碳的质量，因此溶液质量也随之减小，发生了化学变化，故此选项正确；B、氢氧化钠会与空气中的二氧化碳反应生成可溶性的碳酸钠，即2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，所以溶液质量变大，发生了化学变化，故此选项错误。C、浓硫酸会吸收空气中的水蒸气，溶液质量变大，未发生化学变化，故此选项错误。D、浓盐酸易挥发出氯化氢气体，使溶液质量减小，未发生化学变化，故此选项错误。故选：A。此题是对常见物质物质的特性的考查，解题的关键主要是了解相关物质的特性，并对相关的现象有较明确的认识，属基础性知识考查题。8、A【解析】在化学反应中，反应物的质量会减少，生成物的质量会增加；b增加25g是生成物；d减少20g是反应物；根据质量守恒定律可知，反应物的质量总和等于生成物的质量总和，所以a的质量应该减少5g是反应物；A.由上述分析可知该反应是由两种种物质生成一种物质化合反应；B.待测数据是18g-5g=13g；C.参加反应a、d的质量比为5：20=1:4；D.能改变其它物质的反应速率，而本身的质量和化学性质不改变的物质叫催化剂，c物质可能是该反应的催化剂。选A点睛：据反应物和生成物在反应中质量变化的特点进行判断；9、C【详解】A、石油中含有多种物质成分，属于混合物；故选项错误；B、饮料“雪碧”中含有水分子、蔗糖分子，碳酸分子等多种物质成分，属于混合物；故选项错误；C、蒸馏水中只含有水分子，属于纯净物；故选项正确；D、溶液中含有溶质和溶剂，属于混合物；故选项错误；故选：C。10、D【详解】A、水资源是有限的，选项错误；B、雨水中含有多种物质，属于混合物，选项错误；C、蒸馏水净化程度高，长期饮用不利于人体吸收矿物质，对健康不利，选项错误；D、用肥皂水可区分硬水和软水，硬水产生浮渣，软水产生较多泡沫，选项正确。故本题选D。11、B【解析】A.元素符号前的数字是原子序数，该元素的原子序数为18，此选项正确；B.该元素属于非金属元素，此选项错误；C.原子序数在数值上=原子内的质子数=核外电子数，该元素的原子核外有18个电子，此选项正确；D.相对原子质量是一个比值，单位是“1”，该元素的相对原子质量为39.95，此选项正确。故选B。12、A【详解】A、除去CO2中的少量CO可以通过灼热的氧化铜，不能点燃，A错误，符合题意；B、CO2通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，故通过澄清石灰检验CO2，B正确，不符合题意；C、CO具有还原性通过灼热的CuO会生成Cu和CO2，现象为黑色固体变为红色，二氧化碳不具有还原性，通过灼热氧化铜无现象，故可通过灼热的氧化铜鉴别CO2和CO，C正确，不符合题意；D、H2O2溶液加入二氧化锰会迅速反应产生大量氧气，H2O中加入二氧化锰没有现象，故可通过二氧化锰来鉴别H2O2溶液和H2O，D正确，不符合题意；故选：A二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁架台水槽B排尽集气瓶底部的空气E20%6080【详解】（1）仪器a是铁架台，b是水槽，故填：铁架台；水槽；（2）实验室用锌粒和稀硫酸来制取氢气，反应物的状是固体和液体，反应条件是常温，应选用发生装置B，该反应的化学方程式是，收集装置C或D中导管都应尽量接近瓶底,目的是排尽集气瓶底部的空气。故填：B；；排尽集气瓶底部的空气；（3）氢气和氧气点燃生成水,反应的化学方程式是。故填：；（4）为了研究,需要收集氢气与空气体积比一定的混合气体，此时应用排水法收集氢气。故填：E；（5）①V(H2):V(空气)=2:8时,混合气中氢气的体积分数是=20%。故填：20%；②V(H2):V(空气)=6:4时,混合气中氢气的体积分数是=60%，V(H2):V(空气)=8:2时,混合气中氢气的体积分数是=80%，由点火实验的结果可知,氢气在空气混合气中爆炸范围的上限在,60%到80%之间。故填：60；80。14、1mL澄清饱和石灰水可燃物必须与氧气接触水温不同温度越高分子运动越快【详解】（1）澄清石灰水会和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，其化学反应方程式为：；根据对比实验的原则，实验时，向呼出的气体样品中滴加lmL澄清饱和石灰水，向空气样品中滴加1mL澄清饱和石灰水；（2）实验B的其他条件相同，唯一不同的是右边烧杯中有氧气通入，故目的是验证燃烧的条件之一是可燃物必须与氧气接触；（3）实验C，其他实验条件都相同，只有水温不同，故实验条件的差别是水温不同，对比两个实验能得出有关分子性质的结论是温度越高，分子运动越快。15、ABC2H2O22H2O+O2↑二氧化碳密度大于空气，用向上排空气法收集气体固体物质溶解，有气泡产生CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【详解】（1）以过氧化氢溶液为原料制取氧气。小明同学要制取并收集一瓶干燥、纯净的氧气，则选用固液发生装置A，用浓硫酸干燥氧气，选用装置B，氧气的密度大于空气，然后用向上排空气法收集氧，选择装置C，故组合装置为ABC；过氧化氢在二氧化锰催化作用下产生水和氧气的化学方程式是：2H2O22H2O+O2↑；（2）以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳气体。①小华同学要制取并收集干燥，纯净的二氧化碳气体，则所选仅器的连接顺序为A→F→B-C其中收集二氧化碳选用装置C而不用装置D的原因是：二氧化碳密度大于空气，用向上排空气法收集气体；②反应过程中，装置A中石灰水与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳气体，实验现象为：固体物质溶解，有气泡产生；碳酸钙与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑16、①②⑦⑧大理石（或石灰石）和稀盐酸将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭，则集满试管2KClO32KCl+3O2↑将导气管从水槽中取出后熄灭酒精灯【详解】（1）（1）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应的反应物是固体和液体，不需要加热，属于固、液常温型，不需要加热，小华在实验室制取二氧化碳，他选用的仪器是①②⑦⑧；药品是大理石（或石灰石）和稀盐酸；二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，判断该二氧化碳已收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭，则集满；（2）若补充一种仪器试管，再利用题中给出的仪器，还可以组装成另一套制取较纯净氧气的装置，所用药品为氯酸钾和二氧化锰的混合物，氯酸钾在二氧化锰