阜新市重点中学2024年九年级化学第一学期期末达标检测试题含解析

阜新市重点中学2024年九年级化学第一学期期末达标检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列各组物质中没有按单质、化合物、混合物顺序排列的是（）A．水银干冰可燃冰 B．氢气甲烷石油液化气C．铁钢合金 D．金刚石熟石灰石灰石2．下列化学方程式书写正确的A．B．C．D．4P+5O22P2O53．下列各组物质不是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A．液氮、冰水混合物、活性炭B．金刚石、干冰、大理石C．稀有气体、二氧化碳、石油D．水银、氧化镁、洁净的空气4．下列有关氧化反应和缓慢氧化的说法正确的是A．夏天食物腐烂与氧气无关B．铁制品锈蚀属于氧化反应，但不属于缓慢氧化C．汽油遇火燃烧与缓慢氧化有关D．动物的呼吸作用属于缓慢氧化5．根据你的经验，下列家庭小实验不能成功的是（）A．用6B铅笔芯代替石墨电极进行导电实验B．用明矾除去水中的异味C．用肥皂水鉴别CaCl2溶液和蒸馏水D．用食品干燥剂CaO配制石灰水6．下列推理不正确的是①燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧②分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质④氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物A．②③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④7．从金属利用的历史看，先是青铜器时代，而后是铁器时代，铝的利用则是近百年的事，此先后顺序与下列因素有关的是（）A．金属的活动性 B．金属的导电性C．金属在地壳中的含量 D．金属的延展性8．研学能提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。下列研学活动中主要发生化学变化的是A．采摘茶叶 B．赏油菜花C．篝火晚会 D．收割水稻9．金被加工成金箔，说明金具有良好的A．延展性 B．导电性 C．导热性 D．抗腐蚀性10．化学小组探究蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧时O2和CO含量的变化，测定结果如图所示，下列推理正确的是（）A．蜡烛由碳、氢元素组成B．蜡烛发生了不充分燃烧C．曲线①表示CO含量的变化D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽11．物质的性质决定了用途，下列物质的用途仅与其物理性质有关的是A．二氧化碳用于灭火 B．木炭用作燃料C．铜用作导线 D．稀有气体作保护气12．下列指标可通过过滤达到的是A．澄清 B．无色 C．无异味 D．无病毒和细菌二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．“暖宝宝”是利用铁锈蚀类似原理制成。“暖宝宝”的发热材料主要有铁粉、活性炭、食盐等物质（除活性炭外，其他物质均不含碳元素）。（1）活性炭具有_____的结构，“暖宝宝”中用其来吸附空气中的氧气和水蒸气以加速反应。（2）为证明“暖宝宝”中含有活性炭，小明用图1所示方法进行实验，观察到石灰水变浑浊，由此推测“暖宝宝”中含有活性炭。请判断他的方案是否可行并说明理由_____。（3）利用“暖宝宝”也可测定空气中氧气的含量。小文用图2装置进行实验，实验前集气瓶内空气体积为230mL，实验后量筒中水减少了45mL。他测得的空气中氧气的体积分数是_____。（结果保留至0.1%）14．实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题（1）写出装置中有标号的仪器名称：①_______，②_______。（2）实验室制取氧气和二氧化碳都可以选用的制取装置为_______（填字母序号）；收集到的二氧化碳气体如何检验（用化学方程式表示）______________；在加入药品之前应对实验装置进行_____；若用D装置收集氧气，当观察至导管口有气泡__________地冒出时，即可进行收集。（3）在实验室中，常用加热无水醋酸钠固体和氢氧化钙固体混合物的方法制取甲烷，已知在标准状况下，甲烷的密度比空气密度小，难溶于水。实验室制取甲烷应选择的发生装置是__________，收集装置是_________。15．化学是以实验为基础的科学，如图是教科书中常见的实验装置图，根据实验1、实验2回答下列问题：（1）实验1的实验目的是_______，当恰好完全反应时锥形瓶中的现象是：______，反应后托盘天平的读数是______；（2）实验2中硬质质玻璃管中发生反应的化学方程式是____，该实验中气球的作用____。16．根据下图所示，按要求回答问题。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为___________________，能得到干燥气体的收集装置是_________（填序号），若用图F所示装置收集该气体，气体应从________（填“a”或“b”）端管口通入。（2）查阅资料：①相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且极易溶于水，其水溶液称为氨水。②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气。③氨气在加热的条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置是________（填序号），若将收集氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，可观察到的现象是_______________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．为测定久置于空气中的氢氧化钠样品的变质程度，某化学活动小组称取该固体样品6.5g放入锥形瓶中，加水溶解，配成50g溶液，再向锥形瓶中滴加稀硫酸，反应过程中产生气体质量的部分实验数据和锥形瓶中溶液质量变化的图象如图表所示：加入稀硫酸的质量/g406575产生气体的质量/g1.12.22.2（1）6.5g样品与稀硫酸完全反应产生气体的质量是__________g。（2）6.5g样品中碳酸钠的质量分数是___________。（结果精确至0.1%）18．工业上高温煅烧石灰石(主要成分是碳酸钙)可制得生石灰(氧化钙)和二氧化碳。小明同学为了分析一批石灰石的纯度，在实验室中取此样品44g,充分煅烧后剩余固体26.4g(杂质不参加反应)。计算:（1）生成二氧化碳的质量为________g。（2）该样品中石灰石的纯度是多少?(计算结果精确到0.1%)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图所示是某反应的微观示意图。(1)反应中H2与CH4的质量比是多少？____(2)写出该反应的化学方程式。_____

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【分析】本题考查的是单质和化合物的判别，纯净物和混合物的判别。根据物质分类的概念进行分析，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是指由多种元素组成的纯净物，混合物是指由多种物质组成的物质。【详解】A、水银是由汞元素组成的纯净物，属于单质；干冰是由碳、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物；可燃冰是甲烷的水合物，属于混合物，不符合题意；B、氢气是由氢元素组成的纯净物，属于单质；甲烷是由碳、氢两种元素组成的纯净物，属于化合物；石油液化气含有丙烷、丁烷等物质，属于混合物，不符合题意；C、铁是由铁元素组成的纯净物，属于单质；钢含有铁和碳等多种物质，属于混合物；合金属于混合物，符合题意。D、金刚石是由碳元素组成的纯净物，属于单质；熟石灰是氢氧化钙的俗名，属于化合物；石灰石的主要成分是碳酸钙，还含有其他的物质，属于混合物，不符合题意。故选B。2、D【分析】书写化学方程式的步骤一般有四步：1．根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来。2．配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等）。3．标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热（常用“△”号表示）、催化剂、通电等。并且，一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个。4．注明生成物中气体或固体的状态符号（即“↑”、“↓”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边。但是，如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了。【详解】A、氧化汞在加热条件下分解生成氧气和汞，该化学方程式没有配平，正确的化学方程式为：，选项错误；B、硫燃烧生成二氧化硫，该化学方程式中反应物不应标注气体生成符号，正确的化学方程式为：，选项错误；C、过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，该化学方程式缺少反应的条件，正确的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，选项错误；D、磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷，该化学方程式完全正确，4P+5O22P2O5，选项正确。故选D。在配平化学方程式时，可以联系着化学方程式的配平的含义和化学符号及其周围数字的意义，根据质量守恒定律及其成立的原因，细心地左右两边的化学式前面配上适当的化学计量数（若出现分数，要化为整数）；切不可改动化学式中元素符号的右下角的数字。一定要将短线改写为等号。3、C【详解】A、液氮是由氮元素组成的纯净物，属于单质，冰水混合物中含有一种物质水，是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，活性炭是由碳和其他物质组成的，属于混合物，不符合题意；B、金刚石是由碳元素组成的纯净物，属于单质，干冰是二氧化碳的固体，是由碳元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，大理石的主要成分是碳酸钙，还含有一些杂质，属于混合物，不符合题意；C、稀有气体中含有氦气、氖气等物质，属于混合物，二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，符合题意；D、水银石汞的俗称，汞是由汞元素组成的纯净物，属于单质，氧化镁是由镁元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，不符合题意。故选C。判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。4、D【解析】A.食物腐烂是食物与氧气发生了缓慢氧化，此选项不符合题意；B.铁制品锈蚀是铁与氧气、水反应了化学反应，属于氧化反应，该反应进行得很慢，甚至不容易被察觉，属于缓慢氧化，此选项不符合题意；C.汽油遇火燃烧是剧烈的氧化反应，与缓慢氧化无关，此选项不符合题意；D.动物的呼吸作用属于缓慢氧化，此选项符合题意。故选D。5、B【详解】A、铅笔芯的主要成分是石墨，可以导电，所以铅笔芯代替石墨试验导电性能成功，故不符合题意；B、明矾溶于水形成的胶体能将水中的不溶性固体杂质吸附在其表面，加快沉降的速度从而起到净水的作用，除去水中的悬浮物，不能除去水中异味，实验不能成功，故符合题意；C、肥皂的主要成分就是高级脂肪酸钠—硬脂酸钠，钙离子和硬脂酸根离子可生成硬脂酸钙沉淀，因此，用肥皂水可以鉴别CaCl2溶液和蒸馏水，肥皂水遇CaCl2溶液会产生白色沉淀，肥皂水遇蒸馏水产生泡沫，没有浮渣，故选项实验能成功，故不符合题意；D、CaO能与水反应生成氢氧化钙，并放出大量热，而石灰水的溶质为氢氧化钙，因此，用食品干燥剂CaO可以配制石灰水，故选项实验能成功，故不符合题意，故选B。6、D【详解】①燃烧过程中伴随着发光放热，但有发光放热现象的变化不一定是燃烧，如灯泡发光、放热，故推理错误。

②分子可以构成物质，但物质不一定是由分子构成的，也可能是由原子或离子构成的，故推理错误。

③单质是由同种元素组成的纯净物，单质只含一种元素，但含一种元素的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，故推理错误。

④氧化物都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如C2H5OH，故推理错误。

推理不正确的有①②③④。故选：D。解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。7、A【解析】A、由金属活动性强弱关系与人类利用金属的先后，可以发现人类使用较早的金属，其活动性较弱；金属活动性越强，金属的冶炼难易程度越难，影响了人类对金属的使用。人类利用金属的先后顺序的主要因素与金属活动性强弱有关，故A正确。B、人类利用金属的先后顺序的主要因素与金属的导电性无关，故B错误。C、铝是地壳中含量最多的金属，人类利用金属的先后顺序的主要因素与地壳中金属元素的含量无关，故C错误。D、人类利用金属的先后顺序的主要因素与金属的延展性无关，故D错误。故选A。8、C【详解】A、采摘茶叶过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、赏油菜花过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、篝火晚会过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；D、收割水稻过程中有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选C。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。9、A【详解】金被加工成金箔，说明金具有良好的延展性。故选A。10、B【解析】A.据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，蜡烛燃烧生成一氧化碳，可推知蜡烛中一定有碳元素，不能确定是否有氢元素，选项错误；B.含碳的燃料完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳，由图中信息可知，蜡烛燃烧生成了一氧化碳，所以可知蜡烛发生了不充分燃烧，选项正确；C.化学反应过程中生成物的质量逐渐增多，反应物的质量逐渐减少，曲线①表示O2含量的变化，选项错误；D.由图中信息可知，蜡烛熄灭时，容器内氧气含量很低，但是没有耗尽，选项错误。故选B。11、C【分析】必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。【详解】A.二氧化碳用于灭火，利用不可燃、不助燃的化学性质和密度比空气的大的物理性质，选项错误；B.木炭用作燃料利用了木条能燃烧的化学性质，选项错误；C.铜用作导线利用了铜有良好的导电性的物理性质，选项正确；D.稀有气体作保护气利用了氮气的化学性质稳定，选项错误。故选C。12、A【详解】过滤可将可溶物与不溶物的分离，将不溶物分离后可得到较澄清的液体，故正确；过滤无法去除色素，故错误；过滤无法去除异味，故错误；过滤无法杀菌，故错误。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、疏松多孔不可行，因为酒精燃烧也产生二氧化碳19.6%【详解】（1）活性炭具有疏松多孔的结构，“暖宝宝”中用其来吸附空气中的氧气和水蒸气以加速反应；（2）为证明“暖宝宝”中含有活性炭，小明用图1所示方法进行实验，观察到石灰水变浑浊，由此推测“暖宝宝”中含有活性炭的方法不可行，因为酒精燃烧也产生二氧化碳，也会让澄清石灰水变浑浊；（3）空气中氧气的体积分数是。14、长颈漏斗试管ABCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O检查气密性连续均匀FCD或C或D【详解】（1）装置中有标号的仪器名称：①长颈漏斗，②试管；（2）实验室制取氧气和二氧化碳都可以选用的固液发生装置为A，氧气和二氧化碳的密度都比空气大，用向上排空气法，选用装置B；收集到的二氧化碳气体用澄清的石灰水检验，氢氧化钙与二氧化碳反应产生碳酸钙沉淀和水的化学方程式：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；在加入药品之前应对实验装置进行气密性检查；若用排水法D装置收集氧气，当观察至导管口有气泡连续、均匀地冒出时，即可进行收集。（3）在实验室中，常用加热无水醋酸钠固体和氢氧化钙固体混合物的方法制取甲烷，实验室制取甲烷应选择的固体加热装置是F，已知在标准状况下，甲烷的密度比空气密度小，难溶于水，使用向下排空气法或排水法，收集装置是：C或D。15、研究质量守恒定律最后一滴稀盐酸加入后，溶液恰好由红色变无色73.22Cu+O22CuO平衡压强，使氧气与铜充分反应【详解】（1）实验1是称量盐酸和氢氧化钠反应前后质量的变化，实验目的研究质量守恒定律；酚酞溶液遇酸性和中性溶液不变色、遇碱性溶液变色，当氢氧化钠恰好反应完毕时溶液变由碱性变中性，现象是最后一滴稀盐酸加入后，溶液恰好由红色变无色；反应后托盘天平的砝码数值为70，游码数值为3.2，读数是70+3.2=73.2；（2）氧气和铜在加热条件下生成氧化铜，2Cu+O22CuO；该实验中通过推拉注射器活塞使氧气和铜充分接触反应，气球可以起到平衡压强的作用。16、DaB滴有无色酚酞的水进入集气瓶，进入集气瓶的溶液由无色变成红色【详解】（1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；用向上排空法收集可以收集到干燥的