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文档简介
2025届大理市重点中学七年级数学第一学期期末检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列各多项式中,能用平方差公式分解因式有是()A.﹣x+16 B.x+9 C.﹣x﹣4 D.x﹣2y2.2018年上半年黔西南州邮政行业业务收入累计完成159000000元,同比增长15.29%,将数据159000000用科学记数法表示为()A.1.59×108 B.0.159×109 C.1.59×107 D.159×1063.晚上七点刚过,小强开始做数学作业,一看钟,发现此时时针和分针在同一直线上;做完数学作业八点不到,此时时针和分针又在同一直线上,则小强做数学作业花了多少时间()A.30分钟 B.35分钟 C.分钟 D.分钟4.购买1支单价为元的笔和3个单价为元的笔记本,所需钱数为()A.元 B.元 C.元 D.元5.下列说法中,正确的是()A.一根绳子,不用任何工具,可以找到它的中点B.一条直线就是一个平角C.若,则点B是线段AC的中点D.两个锐角的度数和一定大于6.如图,点C在线段AB上,点D是AC的中点,如果CD=4,AB=14,那么BC长度为()A.4 B.5 C.6 D.6.57.单项式的系数和次数分别是()A.-,5 B.,7 C.,6 D.-2,68.如图,直线a、b被直线c所截,下列条件中,不能判断直线a、b平行的是()A.B.C.D.9.已知三点在同一条直线上,线段,线段,点,点分别是线段,线段的中点,则的长为()A. B. C. D.随点位置变化而变化10.如图是一个几何体分别从它的正面、左面、上面看到的形状图,则该几何体名称是()A.圆柱 B.棱柱 C.球 D.圆锥11.如图,数轴上的A、B两点所表示的数分别是a、b,且|a|>|b|,那么下列结论中不正确的是()A.ab<0 B.a+b<0 C.a-b<0 D.a2b<012.某商场年收入由餐饮、零售两类组成.已知2018年餐饮类收入是零售类收入的2倍,2019年因商场运营调整,餐饮类收入减少了10%,零售类收入增加了18%,若该商场2019年零售类收入为708万元,则该商场2019的年收入比2018年()A.增加12万元 B.减少12万元 C.增加24万元 D.减少24万元二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.把1:0.75化成最简整数比是(__________).14.一个两位数的十位数字与个位数字的和是9.如果把这个两位数加上63,那么恰好成为原两位数的个位数字与十位数字对调后组成的两位数,则原两位数是_______.15.已知∠A=400,则∠A的余角等于_______________.16.已知,那么设,则的最大值为_______,最小值为_______.17.已知线段,线段上有一点C,且,M是线段的中点,则线段的长是______cm.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)请先作图,再作答:已知,以为端点作射线,使,求的度数.19.(5分)如图,已知与互余,,BP平分.求的度数.20.(8分)敌我两军相距28千米,敌军以每小时5千米的速度逃跑,我军同时以每小时8千米的速度追击,并在相距1千米处发生战斗,问战斗是在开始追击几小时后发生的?21.(10分)已知:在平面直角坐标系中,点A的坐标为(m,0),点B的坐标为(0,n),其中m=,=0,将三角形BOA沿x轴的正方向向右平移10个单位长度得到三角形CDE,连接BC.(1)如图1,分别求点C、点E的坐标;(2)点P自点C出发,以每秒1个单位长度沿线段CB运动,同时点Q自点O出发,以每秒2个单位长度沿线段OE运动,连接AP、BQ,点Q运动至点E时,点P同时停止运动.设运动时间t(秒),三角形ABQ的面积与三角形APB的面积的和为s(平方单位),求s与t的关系式,并直接写出t的取值范围;(3)在(2)的条件下,BP:QE=8:3,此时将线段PQ向左平移2个单位长度得到线段P'Q'(点P'与点P对应),线段P′Q'再向下平移2个单位长度得到线段MN(点M与点P'对应),线段MN交x轴于点G,点H在线段OA上,OH=OG,过点H作HR⊥OA,交AB于点R,求点R的坐标.22.(10分)计算:.23.(12分)已知A=,B=,(1)求3A-6B;(2)若3A-6B的值与x的取值无关.求y的值.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】利用平方差公式对选项进行判断即可.【详解】−x2+16=(4+x)(4−x),而B、C、D都不能用平方差公式分解因式,故选:A.本题考查因式分解−运用公式法,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.2、A【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】159000000=1.59×108,故选:A.此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.3、D【分析】由题意知,开始写作业时,分针和时针组成一平角,写完作业时,分针和时针重合.设小强做数学作业花了x分钟,根据分针追上时针时多转了180°列方程求解即可.【详解】分针速度:30度÷5分=6度/分;时针速度:30度÷60分=0.5度/分.设小强做数学作业花了x分钟,由题意得6x-0.5x=180,解之得x=.故选D.本题考查了一元一次方程的应用---追击问题,解答本题的关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.4、D【分析】购买笔的价钱为元,购买笔记本的价钱为元,相加即可.【详解】购买笔的价钱为元,购买笔记本的价钱为元,共用去元故答案为:D.本题考查了列代数式的能力,解题的关键是理解题目所给的各个量.5、A【分析】动手操作可对A判断,根据角的定义可对B判断,举反例,可对C、D判断.【详解】A.把绳子对折,不用任何工具,可以找到它的中点,故该选项正确;B.角是有顶点的,直线没有顶点,故该选项错误;C.如果点B不在线段AC上,则点B就不是线段AC的中点,故该选项错误;D.两个锐角的度数和不一定大于,如:一个为10,另一个为5,和就小于,故该选项错误.故选:A.本题考查的知识点有线段的中点、角的概念等,主要考查学生的动手能力和理解能力.6、C【解析】由线段中点的定义可求AC的长,利用线段的和差关系可求BC的长度.【详解】解:∵点D是AC的中点,如果CD=4,∴AC=2CD=8∵AB=14∴BC=AB﹣AC=6故选:C.考查了两点间的距离,线段中点的定义,熟练运用线段的和差求线段的长度是本题的关键.7、C【分析】根据单项式系数和次数的定义选出正确选项.【详解】解:系数是:,次数是:.故选:C.本题考查单项式,解题的关键是掌握单项式的系数和次数的定义.8、C【解析】根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可.【详解】解:A.∠1=∠4可以判定a,b平行,故本选项错误;
B.∠2=∠3,可以判定a,b平行,故本选项错误;
C.∠1+∠4=180°,不能判断直线a、b平行,故本选项正确;
D.∠1+∠3=180°,可以判定a,b平行,故本选项错误.
故选C.本题考查的是平行线的判定,用到的知识点为:同位角相等,两直线平行.9、A【分析】根据题意,分两种情况:①B在线段AC之间②C在线段AB之间,根据中点平分线段的长度分别求解即可.【详解】①如图,B在线段AC之间∵点M、点N分别是线段AC、线段BC的中点∴,∴②如图,C在线段AB之间∵点M、点N分别是线段AC、线段BC的中点∴,∴故答案为:A.本题考查了线段长度的问题,掌握中点平分线段的长度是解题的关键.10、C【解析】分别写出圆柱、棱柱、球、圆锥的三视图,判断即可.【详解】解:A、圆柱,从它的正面、左面、上面看到的形状图分别是圆、矩形、矩形,本选项不符合题意;B、棱柱,从它的正面、左面、上面看到的形状图都不是圆,本选项不符合题意;C、球,从它的正面、左面、上面看到的形状图都是圆,本选项符合题意;D、圆锥从它的正面、左面、上面看到的形状图分别是圆、三角形、三角形,本选项不符合题意;故选:C.本题考查了三视图的知识,解决此类图的关键是由三视图得到相应的立体图形.从正面看到的图是正视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图.11、D【解析】试题解析:A、由ab异号得,ab<0,故A正确,不符合题意;
B、b>0,a<0,|a|>|b|,a+b<0,故B正确,不符合题意;
C、由b>0,a<0,|得a-b<0,故C正确,不符合题意;
D、由ab异号得,a<0,b>0,a2b>0,故D错误;
故选D.点睛:根据数轴上的点表示的数:原点左边的数小于零,原点右边的数大于零,可得a、b的大小,根据有理数的运算,可得答案.12、B【分析】根据题意,假设2018年零食类收入为x万元,可以用x表示出2018和2019的总收入,然后作差,即可解答本题.【详解】解:假设2018年零食类收入为x万元,可列如下表格餐饮类收入零食类收入总收入20182xx3x2019(1-10%)2x=1.8x(1+18%)x=1.18x2.98x由题意可列方程:(1+18%)x=708解得:x=600所以3x-2.98x=0.02x=12万元因此,减少了12万元.故选:B.本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、4:1【分析】根据比的性质化简即可.【详解】解:1:0.75=100:75=4:1.故答案为:4:1.此题考查比的性质的运用,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值才不变.14、18【分析】设原两位数的十位数字是x,则个位数字是9-x,根据原数加63等于新数列方程解答.【详解】设原两位数的十位数字是x,则个位数字是9-x,10x+9-x+63=10(9-x)+x,x=1,∴9-x=8,∴原两位数是18.故答案为:18.此题考查一元一次方程的实际应用,正确理解数间的关系是解题的关键.15、500【分析】如果两角的为90°,则这两个互为余角,利用余角的定义即可求解.【详解】因为∠A=400,所以∠A的余角=90°-40°=50°.故答案为:50°.本题主要考查余角的定义,解决本题的关键是要熟练掌握余角的定义.16、4-1【分析】分情况讨论:①当时,②当时,③当时,分别去绝对值符号,判断出的最大值和最小值,即可得解.【详解】解:①当时,,此时;②当时,,此时;③当时,,此时;综上所述,的最大值为4,最小值为-1.故答案为:4,-1.本题考查的是绝对值的性质,在解答此题时要注意应用分类讨论的思想,不要漏解.17、1【分析】先根据题意画出图形,然后利用线段中点的定义和线段的和差即可解答.【详解】解:如图:∵AB=10cm,BC=4cm.∴AC=10-4=6cm.∵M是线段BC的中点,∴CM=BC=2cm,∴AM=AC+CM=6cm+2cm=1cm.故填:1.本题主要考查了线段的和差和中点的定义,根据题意画出图形成为解答本题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、图见解析;∠BOC=28°或112°【分析】根据OC是否在∠AOB的内部分类讨论,分别画出对应的图形,即可求出∠BOC的度数.【详解】解:①如图所示,若射线OC在∠AOB的内部∵,∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=28°;②如图所示,若射线OC不在∠AOB的内部∵,∴∠BOC=∠AOB+∠AOC=112°;综上所述:∠BOC=28°或112°此题考查的是角的和与差,掌握各角的关系和分类讨论的数学思想是解决此题的关键.19、【分析】设,根据已知条件,列出方程求解即可.【详解】设因为与互余,所以因为BP平分,且,所以即:解得:本题考查了角的和与差的计算以及余角的概念,利用已知条件构建方程求解是解题的关键.20、战斗是在开始追击9小时后发生的【分析】设战斗是在开始追击x小时后发生的,根据题意,列出一元一次方程,即可求出结论.【详解】解:设战斗是在开始追击x小时后发生的由题意可得8x-5x+1=28解得:x=9答:战斗是在开始追击9小时后发生的.此题考查的是一元一次方程的应用,关键在于找出题目中的等量关系,根据等量关系列出方程解答.21、(1)E(7,0),C(10,6);(2)s=3t+39(0≤t≤3.5);(3)R(﹣,).【分析】(1)由题意m=−3,n=6,利用平移的性质解决问题即可.(2)利用三角形的面积公式s=S△ABQ+S△ABP=AQ•OB+PB•OB计算即可解决问题.(3)利用平移的性质求出M,N的坐标,求出直线MN的解析式,可得点G的坐标,再求出点H的坐标,利用平行线分线段成比例定理构建方程求出RH即可解决问题,【详解】(1)如图1中,∵m=﹣=2﹣5=﹣3,=0,∴m=﹣3,n=6,∴A(﹣3,0),B(0,6),∵AE=BC=10,∴OE=10﹣3=7,∴E(7,0),C(10,6).(2)如图2中
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