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文档简介

2025届江苏省苏州市吴中学区横泾中学化学九上期末达标检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.路边烧烤除污染环境外,在烧烤肉类食品时还会产生一种致癌物质—一苯并(a)芘(化学式C20H12)。有关苯并(a)芘的说法错误的是()A.它由两种元素组成B.苯并(a)芘中氢元素的质量分数为6%C.它属于化合物D.苯并(a)芘分子中碳、氢原子的个数比为20:122.对物质进行分类,是认识物质的组成、结构和性质的途径。下列物质分类错误的是:A.混合物:稀硫酸、澄清石灰水 B.化合物:天然气、氧化铁C.氧化物:过氧化氢、二氧化碳 D.单质:石墨、铜3.下列化学反应方程式书写都正确,但不符合实际的是A.实验室加热氯酸钾(MnO2作催化剂)制氧气:B.用适量稀盐酸除去水垢中的Mg(OH)2:C.用烧碱治疗胃酸过多:D.盛放石灰水的试剂瓶内壁易产生白膜:4.据西安电子科技大学芜湖研究所介绍,国内5G通信芯片用氮化镓材料制成。如图是氮元素在元素周期表中的信息以及镓原子的结构示意图。下列说法不正确的是()A.氮原子核内质子数为7B.图中x=18C.镓原子核内中子数为31D.氮原子的相对原子质量为14.015.除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是()A.将气体点燃B.将气体通过足量澄清石灰水中C.将气体通过灼热的氧化铜D.将一氧化碳倒出6.下列化学用语表达正确的是A.一个一氧化碳分子:CoB.氧化钙中氧元素的化合价:C.三个氧原子:O3D.四个镁离子:4Mg+27.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是A.丙一定是化合物B.该反应一定是分解反应C.丁在该反应中一定是催化剂D.生成丙的质量一定等于反应前的甲和乙的质量之和8.下列物质的用途,主要利用其化学性质的是()A.金刚石可用于裁玻璃B.用碳素墨水书写具有保存价值的档案C.活性炭可除去水中的色素和异味D.利用干冰进行人工降雨9.下列化学用语表示正确的是A.硫酸铝——AISO4B.氯原子的结构示意图:C.3个铁离子:3Fe2+D.氯化钾——KClO310.能鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液的是A.酚酞试液 B.盐酸 C.氢氧化钾溶液 D.碳酸钾溶液11.某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:,则X的化学式是A.C2H4 B.CH4 C.C2H2 D.C2H5OH12.下图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.a1℃时,甲、乙饱和溶液的温度升温至a2℃时,均有固体析出C.a2℃时,M点对应的甲溶液不饱和D.a2℃时,乙饱和溶液的质量分数为20%13.下列食品、调味品制作过程中,没有发生化学变化的是()A.糯米酿甜酒 B.水果榨果汁C.鲜奶制酸奶 D.黄豆酿酱油14.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是A.甜面酱B.豆奶粉C.白砂糖D.花生油15.在硫酸亚铁和硫酸铁的混合物中,硫元素的质量分数为23%,则混合物中铁元素的质量分数为()A.46% B.31% C.66% D.无法确定二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.(1)某实验小组从河水中取出的水样呈淡黄色,有异味,水样浑浊,有固体颗粒,于是进行净化处理:首先加入明矾搅拌,静置一段时间后,进行__________,除去固体颗粒,再加入________,利用其__________性除去水样中的颜色和异味。(2)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是__________。(3)二氧化氯(ClO2)是一种强力杀菌剂,实验室常用下列方法制取二氧化氯:,则x的化学式为_______________。(4)图1是电解水的实验装置,通电后试管B中的气体是__________,图2中参加反应的水和生成的氢气、氧气的微粒个数比为__________,该实验说明水是由_______元素组成。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)在实验室里加热25克氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,完全反应后剩余固体质量为15.4g,请计算:(1)反应生成氧气的质量为_____g。(2)反应前固体混合物中氯酸钾的质量分数_____(写计算过程)。18.(8分)实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体。现取25g含碳酸钙的大理石(大理石中的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应)放在烧杯中,缓慢加入稀盐酸,产生气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。(1)产生二氧化碳的质量为多少?(2)25g大理石中碳酸钙的质量分数为多少?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)“生活即学习”、“社会即教材”。化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值。(1)芝麻酱具有丰富的营养。如图1为某品牌芝麻酱商标的一部分,其中钙、铁、硒是指_____(填序号)。A分子B原子C单质D元素(2)废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污染非常严重,小明从废干电池中回收有关物质并进行探究。①他将如图2电池中各物质进行分类,其中可回收的金属材料是_____。②石墨是由_____构成的,石墨做电极是因为其具有良好的_____性。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【详解】A、由苯并(a)芘(化学式C20H12)可以看出它由C、H两种元素组成,正确;B、苯并(a)芘中氢元素的质量分数为,错误;C、它由C、H两种元素组成的纯净物,属于化合物,正确;D、苯并(a)芘分子中碳、氢原子的个数比为20:12,正确;故选B。2、B【详解】A、稀硫酸是硫酸与水组成的溶液,属于混合物,澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液,属于混合物,选项正确;B、天然气的主要成分是甲烷,还含有其他物质,属于混合物,氧化铁是铁、氧两种元素组成的氧化物,属于化合物,选项错误;C、过氧化氢是气、氧两种元素组成的氧化物,属于化合物,二氧化碳是碳、氧两种元素组成的氧化物,属于化合物,选项正确;D、石墨是碳元素组成的单质,铜是铜元素组成的单质,选项正确,故选B。3、C【详解】A、实验室加热氯酸钾(MnO2作催化剂)产生氯化钾和氧气:,化学反应方程式书写都正确,符合实际;B、用适量稀盐酸除去水垢中的Mg(OH)2氯化镁和水:,化学反应方程式书写都正确,符合实际;C、用烧碱有强腐蚀性,不能用于治疗胃酸过多,应该用氢氧化铝等;化学方程式正确,但不符合实际;D、盛放石灰水的试剂瓶内壁易产生白膜:氢氧化钙与二氧化碳反应产生碳酸钙沉淀和水,化学反应方程式书写都正确,符合实际;故选:C。4、C【详解】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为7,表示原子序数为7;在原子中,原子序数=核电荷数=质子数,则氮原子核内质子数为7,故A正确;B、当质子数=核外电子数时,微粒为原子,31=2+8+x+3,x=18,故B正确;C、由原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,原子核内质子数为31,而不是核内中子数为31,故C错误;D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为14.01,故D正确。故选C。元素周期表中的一格可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。5、C【解析】A、二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,二氧化碳中混有少量的一氧化碳时,一氧化碳不能点燃,错误;B、二氧化碳能与澄清的石灰水反应,一氧化碳不能,把二氧化碳除去了,错误;C、一氧化碳具有还原性,能还原氧化铜生成铜和二氧化碳,正确;D、一氧化碳和二氧化碳混合在一起,不能倒出,错误。故选C。点睛:除杂质的要求是:要把杂质除去,但不能除去了需要的物质,更不能带入新的杂质。最直接的方法是加入某种试剂与杂质发生反应后生成需要的物质。6、B【解析】A、一个一氧化碳分子表示为CO,故错误;B、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化钙中氧元素的化合价为-2价,故可表示为:,故正确;C、三个氧原子应该在氧元素符号前面加上3,而非右下角加3,正确的写法为3O,故错误;D、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;四个镁离子可表示为:4Mg2+,故错误。故选B。7、A【分析】由四种物质反应前后各物质的质量分数可知,反应前、后甲的质量分数减少了70%-42%=28%,故甲是反应物;同理可以确定乙的质量分数减少了14%-8%=6%,故乙是反应物;丙的质量分数增加了40%-6%=34%,丙是生成物;丁的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。【详解】A、该反应的反应物为甲和乙,生成物是丙,该反应是由两种物质生成一种物质的反应,属于化合反应,丙一定是化合物,故A正确;B、该反应的反应物为甲和乙,生成物是丙,该反应是由两种物质生成一种物质的反应,属于化合反应,故B错误;C、丁的质量分数不变,可能没有参加反应,也可能作该反应的催化剂,故C错误;D、根据质量守恒定律,生成丙的质量一定等于参加反应的甲、乙的质量之和,不等于反应前的甲和乙的质量之和,故D错误。故选A。在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变的物质,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。8、B【详解】A、金刚石用来裁玻璃是利用金刚石的硬度,属于物理性质,故选项错误;

B、用碳素墨水书写具有保存价值的档案,因为常温下,碳的化学性质稳定,故选项正确;

C、活性炭除去冰箱中的异味是利用活性炭的吸附性,属于物理性质,故选项错误;

D、干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热,属于物理性质,故选项错误;

故选:B。物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。9、B【解析】A、书写元素符号时应注意,由两个字母表示的元素符号,第一个字母要大写,第二个字母要小写,铝的元素符号是Al。化学式中各元素化合价的代数和为零,硫酸铝中铝显+3价,硫酸根显-2价,因此硫酸铝的化学式是Al2(SO4)3,选项A不正确;B、氯元素是17号元素,原子核带正电,核中含有17个质子,核外有17个电子,核外电子根据能量高低的不同排布在三个电子层上,第一层、第二层、第三层上电子数分别为2、8、7,选项B正确;C、一个铁离子带三个单位正电荷,因此3个铁离子为:3Fe3+,选项C不正确;D、氯化钾的化学式是KCl,KClO3是氯酸钾的化学式,选项D不正确。故选B。一个铁离子带三个单位正电荷,符号是:Fe3+,一个亚铁离子带二个单位正电荷,符号是:Fe2+。10、B【解析】A、氢氧化钠和碳酸钠都显碱性,都可以使酚酞变红,故不能鉴别,故错误;B、氢氧化钠可以和稀盐酸反应,但是没有明显现象,碳酸钠可以与稀盐酸反应放出气体,故可以鉴别,故正确;C、氢氧化钾与氢氧化钠和碳酸钠都不反应,故不能鉴别,故错误;D、碳酸钾和氢氧化钠与碳酸钠都不反应,故不能鉴别,故错误。故选B。鉴别物质时必须要有明显的不同的现象。11、B【详解】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式,反应前氧原子个数为4,反应后的生成物中碳、氢、氧、原子个数分别为1、4、4,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由1个碳原子、4个氢原子构成,则物质X的化学式为CH4。故选B。12、C【详解】A、比较溶解度的大小要指明温度,错误;B、甲的溶解度随温度的升高而增大,乙的溶解度随温度的升高而减小,故a1℃时,甲、乙饱和溶液的温度升温至a2℃时,乙中有固体析出,甲中没有,错误;C、溶解度曲线上的点对应的是该温度下的饱和溶液,曲线下方的点表示的是该温度下的不饱和溶液,故a2℃时,M点对应的甲溶液不饱和,正确;D、a2℃时,乙的溶解度为20g,那么它的饱和溶液的溶质质量分数=16.7%,错误。故选C。13、B【解析】A、糯米是发酵后生成了酒精,有新物质的生成,所以为化学变化,选项A不符合题意;B、水果榨汁是将水果里的液体挤压出来,只是物质状态的变化,没有新物质生成,不属于化学变化,选项B符合题意;C、鲜奶变为酸奶时生成了新的物质乳酸,所以为化学变化,选项C不符合题意;D、黄豆经过酿造后将蛋白质分解生成了氨基酸,有新物质的生成,属于化学变化,选项D不符合题意。故选B。14、C【解析】一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一的、稳定的混合物是溶液。A.甜面酱不溶于水,不能形成溶液,此选项不符合题意;B.豆奶粉不溶于水,不能形成溶液,此选项不符合题意;C.白砂糖能溶于水形成溶液,此选项符合题意;D.花生油不溶于水,不能形成溶液,此选项不符合题意。故选C。要顺利解答此题,就要知道溶液的概念、特征,首先要是混合物,再具有均一性、稳定性就是溶液。15、B【详解】观察和的化学式,发现其中都有硫酸根,和不论按怎样的比例混合,与元素的原子个数比一定是1∶4,质量比一定是1∶2,则混合物中的硫元素和氧元素的质量比等于它们的质量分数比.设混合物中氧元素的质量分数为,则,解得.所以铁的质量分数为1﹣23%﹣46%=31%。故选B。本题还可运用平均值法求解。因中与元素的质量比为6∶32,中的与元素的质量比为56×2∶32×3=56∶48,故混合物中与元素的质量比介于二者之间.设混合物中元素创质量分数为,则有,解得,只有B选项正确。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、过滤活性炭吸附煮沸H2OH22:2:1氢、氧(H、O)【详解】(1)某实验小组从河水中取出的水样呈淡黄色,有异味,水样浑浊,有固体颗粒,于是进行净化处理:首先加入明矾搅拌,静置一段时间后,进行过滤,除去固体颗粒,再加入活性炭(具有疏松多孔状结构),利用其吸附性除去水样中的颜色和异味。(2)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是:加热、煮沸;煮沸过程中钙离子和镁离子会形成沉淀,水的硬度降低,高温可以杀菌;(3)二氧化氯(ClO2)是一种强力杀菌剂,实验室常用下列方法制取二氧化氯:,该反应前后各元素的原子个数不变,生成物比反应物少4个氢原子和2个氧原子,X的化学计

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