大学生模拟播音考试题及答案

大学生模拟播音考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.播音创作的基础是（）A.稿件B.情感C.声音D.形象答案：A2.以下哪种不属于播音发声的特点（）A.音高变化大B.用声持久C.声音变化幅度小D.接近口语用声答案：C3.在播音中，重音的确定主要依据（）A.语法结构B.逻辑关系C.情感表达D.以上都是答案：D4.播音速度每分钟大约（）字。A.100-150B.150-200C.200-250D.250-300答案：B5.播音的节奏主要由（）等要素构成。A.抑扬顿挫B.轻重缓急C.高低长短D.以上都是答案：D6.以下哪个是播音创作主体（）A.稿件B.播音员C.受众D.传播媒介答案：B7.播音中的停连主要是依据（）A.生理需求B.标点符号C.语句结构和语义D.个人习惯答案：C8.播音创作的最终目的是（）A.传达信息B.表现自我C.塑造形象D.展示技巧答案：A9.播音语言表达的外部技巧不包括（）A.停连B.重音C.情景再现D.节奏答案：C10.播音创作过程中的第一步是（）A.理解稿件B.具体感受C.形之于声D.及于受众答案：A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.播音创作的特性包括（）A.创作和再创作的双重性B.创作素材的二度性C.创作手段的声像性D.交流对象的虚拟性答案：ABD2.以下哪些属于播音发声的呼吸方式（）A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.胸腹联合式呼吸D.锁骨式呼吸答案：ABC3.播音中情感表达的来源有（）A.对稿件的深入理解B.自身的生活体验C.对受众的分析D.凭空想象答案：ABC4.影响播音速度的因素有（）A.稿件内容的难易程度B.受众的接受能力C.播音风格D.播出时间的限制答案：ABCD5.播音节奏的类型有（）A.轻快型B.凝重型C.低沉型D.高亢型答案：ABCD6.播音创作主体应具备的素质包括（）A.政治素质B.文化素质C.业务素质D.身体素质答案：ABCD7.播音中的停连方式有（）A.落停B.扬停C.直连D.曲连答案：ABCD8.播音创作的环节包括（）A.准备稿件B.分析稿件C.播出稿件D.反馈修改答案：ABC9.播音语言的特点有（）A.规范性B.庄重性C.鼓动性D.时代感答案：ABCD10.以下属于播音创作依据的有（）A.稿件B.节目类型C.受众需求D.播出目的答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.播音只需要把文字读出来就可以。（）答案：错误2.播音发声不需要讲究共鸣。（）答案：错误3.重音在一句话中只能有一个。（）答案：错误4.播音的节奏是固定不变的。（）答案：错误5.播音员不需要了解受众需求。（）答案：错误6.停连是为了满足生理呼吸的需要。（）答案：错误7.播音创作的素材就是稿件内容。（）答案：错误8.情感在播音创作中可有可无。（）答案：错误9.播音速度越快越好。（）答案：错误10.播音语言表达不需要有个性。（）答案：错误四、简答题（每题5分，共4题）1.简述播音发声的基本要求。答案：播音发声要求准确规范，即语音、语调、发声等符合标准；要求清晰流畅，使受众能轻松理解内容；要圆润集中，声音饱满动听；还需朴实明朗，自然真实地传达信息；同时要刚柔并济，根据内容调整声音的力度等。2.如何确定播音中的重音？答案：确定播音中的重音要从语法结构分析，如谓语、定语等常为重点；从逻辑关系看，体现主要观点的字词是重音；依据情感表达，表达情感强烈的部分设为重音。3.请简要说明播音节奏的作用。答案：播音节奏有助于准确表达稿件内容的思想感情。它能增强播音的吸引力，使受众更易接受信息。同时可以体现播音风格，让播音富有特色。4.播音创作主体应如何理解稿件？答案：播音创作主体要对稿件的主题思想深刻把握，对稿件的结构层次清晰梳理，对稿件中的字词准确理解，还要挖掘稿件背后的文化内涵等。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论播音中的情感表达与真实性的关系。答案：播音中的情感表达基于真实性。真实的情感源于对稿件内容的理解和自身生活体验。只有真实才能让受众产生共鸣，而情感表达是将这种真实性通过声音传递给受众的方式。2.谈谈播音风格形成的影响因素。答案：播音风格形成受自身条件如嗓音等影响，也受文化素养、生活经历的左右。对播音理论的掌握程度和所处的时代环境等也是重要因素。3.如何在播音中做到与受众的有效沟通？答案：要了解受众需求，从内容选择和表达形式上贴近受众。播音时用亲切