劝学默写试题训练及答案

劝学默写试题训练及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.“劝学”中“劝”的意思是（）A.劝说B.勉励C.劝阻答案：B2.下列句子中“而”表转折的一项是（）A.顺风而呼B.青，取之于蓝，而青于蓝C.吾尝终日而思矣答案：B3.“輮以为轮”中“輮”的意思是（）A.用火烤使弯曲B.车轮C.一种工具答案：A4.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.中规中矩B.虽有稿暴C.金就厉则利答案：A5.“积土成山，风雨兴焉”中“焉”的意思是（）A.语气词B.于此C.怎么答案：B6.“故不积跬步”中“跬步”指（）A.一步B.半步C.两步答案：B7.“锲而不舍”中“锲”的意思是（）A.雕刻B.坚持C.放弃答案：A8.“蚓无爪牙之利”中“爪牙”在文中意思是（）A.坏人的党羽B.爪子和牙齿C.帮手答案：B9.下列句子中“于”表示“比”的一项是（）A.取之于蓝B.而青于蓝C.善假于物也答案：B10.“非蛇鳝之穴无可寄托者”中“寄托”意思是（）A.把理想、希望等放在某人身上或某种事物上B.托付C.藏身答案：C二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列句子能体现学习作用的有（）A.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣B.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也C.假舆马者，非利足也，而致千里答案：ABC2.下列属于《劝学》中比喻论证的有（）A.青，取之于蓝，而青于蓝B.冰，水为之，而寒于水C.木直中绳，輮以为轮答案：ABC3.下列对“劝学”理解正确的有（）A.是荀子创作的一篇论述学习的重要性和学习方法的文章B.强调后天学习的重要性C.鼓励人们不断学习以提升自己答案：ABC4.下列句子中体现积累重要性的有（）A.积土成山，风雨兴焉B.积水成渊，蛟龙生焉C.积善成德，而神明自得，圣心备焉答案：ABC5.下列词语中，在《劝学》中有特殊含义的有（）A.金B.博学C.爪牙答案：ABC6.下列句子中“而”用法相同的有（）A.则知明而行无过矣B.蟹六跪而二螯C.吾尝跂而望矣答案：AB7.下列关于《劝学》说法正确的有（）A.运用大量比喻阐述道理B.语言整齐，富有节奏感C.论述了学习的意义、作用、方法和态度答案：ABC8.下列句子中体现坚持精神的有（）A.锲而不舍，金石可镂B.驽马十驾，功在不舍C.不积跬步，无以至千里答案：AB9.下列“之”的用法相同的有（）A.蚓无爪牙之利B.筋骨之强C.非蛇鳝之穴无可寄托者答案：AB10.下列词语古今意义不同的有（）A.博学B.寄托C.爪牙答案：ABC三、判断题（每题2分，共20分）1.《劝学》的作者是孔子。（×）2.“君子生非异也”中“生”通“性”。（√）3.“学不可以已”强调学习是不能停止的。（√）4.“輮使之然也”中“然”是“这样”的意思。（√）5.“吾尝跂而望矣”中“跂”是踮起脚后跟。（√）6.“金就砺则利”中“金”指黄金。（×）7.“积善成德”意思是积累善行养成高尚的品德。（√）8.“锲而舍之，朽木不折”强调做事要坚持。（√）9.“用心一也”中“用”是使用的意思。（×）10.“非能水也”中“水”是游泳的意思。（√）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《劝学》中学习的意义。答案：学习的意义在于提升和改变自己。如“青，取之于蓝，而青于蓝”等句表明人通过学习能超越自我，“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”，可让自己智慧明达、行为无过错。2.《劝学》运用了大量比喻，有何作用？答案：运用大量比喻，把抽象的道理说得具体、生动、形象。如用“木直中绳，輮以为轮”等多个比喻，深入浅出地阐述学习的意义、作用、方法等，让读者更易理解和接受观点。3.文中提到“积”“锲而不舍”，对我们学习有何启示？答案：启示我们学习要注重积累，知识需一点点汇聚。同时要有坚持不懈的精神，像雕刻一样，持之以恒才能成功，不能半途而废，如此才能学有所成。4.文中“君子生非异也，善假于物也”这句话有何内涵？答案：这句话指出君子资质与常人并无差异，关键在于善于借助外物。说明在学习和成长中，我们要学会利用各种有利条件，如工具、知识等，来提升自己的能力。五、讨论题（每题5分，共20分）1.结合《劝学》，谈谈在现代社会如何保持学习热情？答案：现代社会诱惑多、节奏快。我们应像《劝学》中说的明确学习意义，认识到学习能提升自我。把学习目标细化，以积累的心态对待，像积累跬步至千里。遇到困难时，以“锲而不舍”的精神坚持，从而保持热情。2.《劝学》强调学习要积累、坚持，你在生活中是如何践行的？答案：在生活中，我坚持每天阅读积累知识，像学外语每天记几个单词。学绘画时，虽遇到瓶颈但想起“锲而不舍”就继续坚持练习，从基础练起，慢慢提升能力，不断积累经验，让自己在这些方面不断进步。3.请讨论《劝学》中比喻论证的妙处对我们写作有何启发？答案：对写作启发很大。写作时可像《劝学》用比喻把抽象观点具象化，增强文章生动性与可读性。如论述坚持可用滴水穿石作比，让读者更易理解。能使论证深入浅出，使文章更有说服力和感染力。4.从《劝学》