山东省郯城县2024-2025学年九上化学期末考试试题含解析

山东省郯城县2024-2025学年九上化学期末考试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．除去CO2中的CO，下列方法正确的是（）A．点燃 B．通入足量水中 C．通过足量灼热的CuO D．通入足量澄清石灰水中2．下列物质中含有氧分子的是A．空气 B．高锰酸钾 C．水 D．过氧化氢3．C22H19FN4O2为抗癌新药西达苯胺的化学式。下列关于西达苯胺的说法正确的是（）A．西达苯胺的相对分子质量是390B．西达苯胺由碳、氢、氧、氮四种元素组成C．西达苯胺中碳元素和氮元素的质量比为11：2D．西达苯胺各元素的质量分数中氧元素的质量分数最小4．将红色的氧化亚铜放入足量的稀硫酸中，可发生反应Cu2O+H2SO4=CuSO4+X+H2O。对该反应的下列说法中正确的是（）A．该反应属于复分解反应 B．生成物X的化学式为O2C．反应中有元素的化合价发生变化 D．反应后得到的溶液呈无色5．下列瓶中微观示意图表示CO气体分子的是：(“●”表示碳原子，“○”表示氧原子)A． B． C． D．6．物质的三态变化，主要是由于()A．变成了新的分子B．分子的大小发生了变化C．分子的质量发生了变化D．分子间的空隙大小发生了变化7．化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是A．每天喝大量可乐等碳酸饮料代替饮水B．在食品中添加过量防腐剂延长保质期C．制作面包时加适量的小苏打粉更蓬松D．将霉变的大米洗净晾干做成米线销售8．描述物质变化的成语有：①滴水成冰；②死灰复燃；③花香四溢；④百炼成钢；⑤沙里淘金；其中属于化学变化的是A．②③④B．④⑤C．①③④D．②④9．下列仪器可以加热使用的是A．烧杯 B．集气瓶 C．滴瓶 D．量筒10．规范实验操作是实验成功的基础和关键、下列实验基本操作正确的是A．稀释浓硫酸 B．称11.5g氯化钠 C．测溶液酸碱性 D．熄灭酒精灯11．下列各选项说法正确的是A．水是由氢原子和氧原子构成的B．催化剂就是加快其它物质反应速率的物质C．葡萄糖在人体内发生缓慢氧化而放热D．Ca（H2PO4）2是常用的一种复合肥12．从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A．天然气 B．氢气 C．酒精 D．乙醇汽油二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性，进行如图中甲、乙、丙三个实验。（1）乙中发生的现象是____________；丙中发生反应的化学方程式为____________。（2）小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序。于是补充图丁实验，最终得出四种金属活动性：Zn>Fe>Cu>Ag，则图丁中的试剂A、B分别为_______________（写出一组即可）。（3）小组同学将丙试管中的物质过滤后，向滤液中加入甲中剩余的锌，析出固体质量的变化随反应时间的关系如戊图所示。则a点对应溶液中所含的溶质是_________（填化学式）。14．二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：当通入打开K开关一段时间后，观察到下列现象，试回答有关问题

（1）A处发生的化学方程式为___________；（2）D烧杯中下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳___________；（3）B处紫色石蕊溶液变成________色，C处澄清石灰水变浑浊．B处使紫色石蕊溶液变色的物质是________；C处发生变化化学方程式：____________；15．为了验证质量守恒定律，同学们设计了下面两个实验。（1）甲组同学利用图一所示的实验进行探究。①实验中用红热的玻璃管引燃红磷，观察到红磷燃烧的现象是_______，反应的化学方程式是___________。②实验中气球除了使装置密闭之外，另一个作用是___________。③实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果____________（填“有”或“没有”）影响。（2）乙组同学利用图二所示的实验进行探究。甲组同学认为乙组同学设计的实验不能验证质量守恒定律，原因____________。16．请你根据下图回答下列问题：（1）博源同学欲获取若干瓶纯净的氢气用于探究氢气的性质，请帮助他选择一套能够随时控制反应的发生与停止的制取装置_____（填仪器编号），发生装置中的化学方程式为：_____；（2）琰皓同学用CD装置组合用于实验室制取二氧化碳，其化学方程式为：_____，该装置的优点是_____；（3）涵睿同学用AF装置组合加热高锰酸钾制取氧气，结果发现收集到的气体不能使带火星的木条复燃，原因可能是_____。A集气瓶倒扣在水槽中时，里面有大量空气B导管口刚冒气泡就开始收集C集气瓶装满气体后，没有用玻璃片盖住瓶口就拿出来三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．要制取16克氧气，需要高锰酸钾多少克？18．某化学小组为测定大理石样品（杂质不溶于水也不与水反应）中碳酸钙的质量分数，他们取25.0g样品粉碎放入烧杯中，加入足量的稀盐酸，所加稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图所示。请计算（1）完全反应生成气体的质量是___________g。（2）样品中碳酸钙的质量分数__________________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）氢能是理想的清洁能源。以太阳能为热源，经由铁氧化合物循环分解水的过程如图：（1）反应I的化学反应方程式______。（2）整个循环过程中涉及的氧化物是______。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、二氧化碳不支持燃烧，当含有大量CO2时一氧化碳无法点燃，故选项错误；B、CO2溶于水且与水反应，故选项错误；C、除去CO2中CO，可以通过足量灼热的氧化铜，发生CO与CuO的反应，生成Cu和CO2，故选项正确；D、CO2与澄清石灰水反应，故选项错误。故选C。除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。2、A【详解】空气中含有氧气，氧气由氧分子构成，故选：A。

3、A【详解】A、西达苯胺（化学式为C22H19FN4O2）的相对分子质量=12×22+1×19+19+14×4+16×2=390，故A正确；B、根据化学式可知，西达苯胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成的，故B错误；C、西达苯胺中碳元素和氮元素的质量比=（12×22）：（14×4）≠11：2，故C错误；D、西达苯胺中碳、氢、氧、氮、氟元素的质量比=（12×22）：（1×19）：（16×2）：（14×4）：19=264：19：32：56：19，可见其中氟元素与氢元素的质量分数相等最小，故D错误。故选A。在比较物质中元素质量分数大小时，不一定需要将物质每种元素质量分数完全算出，可利用元素质量比进行比较。4、C【分析】复分解反应是两种化合物相互交换成分生成另两种化合物的反应。【详解】A、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成另两种化合物的反应，反应不属于复分解反应，故A不正确；B、由质量守恒定律可知，反应前后原子种类和个数均相同，反应前有2个铜原子，5个氧原子，2个氢原子，1个硫原子，反应后有1个铜原子，1个硫原子，5个氧原子，2个氢原子，生成物X的化学式为Cu，故B不正确；C、反应前铜元素的化合价为+1价，反应后铜元素的化合价为0，反应中有元素的化合价发生变化，故C正确；D、反应后生成硫酸铜，反应后得到的溶液呈蓝色，故D不正确。故选C。由质量守恒定律可知，反应前后原子种类和个数均相同，硫酸铜溶液呈蓝色。5、C【分析】根据分子的微观示意图分析，分子是由原子构成的，每个CO气体分子是由1个C原子和1个O原子构成的。【详解】A.瓶中微观示意图表示碳原子和氧原子，故选项不符合题意；B.瓶中微观示意图表示每个分子是由2个C原子和2个O原子构成的，故选项不符合题意；C.瓶中微观示意图表示每个CO气体分子是由1个C原子和1个O原子构成的，故选项符合题意；D.瓶中微观示意图表示2种不同的分子，属于混合物，故选项不符合题意。故选：C掌握分子的微观示意图、分子是由原子构成的是正确解答本题的关键。6、D【详解】物质的三态变化，是因为分子间的空隙大小发生了改变，没有生成新的分子，故A错误；在物质的三态变化过程中分子的大小也没有改变，故B错误；在物质的三态变化过程中分子的质量也没有发生改变，故C错误，物质的三态变化是物理变化，只是分子的间隙发生了改变，D正确。故选D。物质的三态变化是物理变化，只是分子的间隙发生了改变。7、C【详解】A、根据合理膳食的要求，不能每天喝大量可乐等碳酸饮料代替饮水，故选项说法错误。

B、食品防腐剂可以延长食品的保质期，可依法添加使用，不能过量使用，故选项说法错误。

C、碳酸氢钠受热易分解生成二氧化碳，可以使面包松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠，故选项说法正确。

D、霉变的花生、大米中含有黄曲霉毒素，经过蒸煮后也不能食用，故选项说法错误。

故选：C。8、D【解析】①滴水成冰，是水由液态变为固态，没有新物质生成，是物理变化；②死灰复燃：死灰复燃是指可燃物的燃烧，是可燃物与氧气发生了反应，属于化学变化；③花香四溢:花香四溢的过程中，花香分子不断地向四周运动，没有新物质生成，属于物理变化；④百炼成钢：炼钢过程中，生铁中的碳不断地和氧气反应生成二氧化碳，当生铁中的含碳量降低到一定程度时，就形成钢，百炼成钢一定包含有化学变化；⑤沙里淘金：沙中含有金，沙里淘金只是把金从沙子中分离出来，过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选D。9、A【解析】试题分析：A选项烧杯可以加热使用，但必须垫石棉网间接加热；B选项集气瓶不能用于加热；C选项滴瓶不能用于加热；D选项量筒只是量器，不能用于加热；故答案选择A考点：仪器的使用和选择10、A【解析】试题分析：A、稀释浓硫酸的正确操作是：将浓硫酸加入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故A正确；B、用托盘天平称量药品的正确操作是：左物右码，故B错误；C、用pH试纸测溶液酸碱性的正确操作是：用玻璃棒蘸取试液或用胶头滴管将试液滴到试纸上，不能直接将试纸放入试液中，故C错误；D、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，用嘴吹容易将灯内的酒精引燃，故D错误。故选A。考点：考查基本实验操作11、C【详解】A、水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成，不符合题意；B、催化剂能改变化学反应速率，不一定是加快，还可能减慢，不符合题意；C、葡萄糖在人体内发生缓慢氧化转化生成二氧化碳和水，并释放出热量，符合题意；D、磷酸二氢钙只含P一种营养元素，属于磷肥，不符合题意。故选C。12、B【解析】A、天然气燃烧会产生二氧化碳，二氧化碳排放过多会加剧温室效应，不符合题意；B、氢气燃烧生成水，对环境没有污染，是最理想的燃料，符合题意；C、酒精燃烧产生二氧化碳和水，二氧化碳排放过多会加剧温室效应，不符合题意；D、酒精燃烧产生二氧化碳和水，二氧化碳排放过多会加剧温室效应，汽油燃烧除了生成二氧化碳外、还会一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物和微粒PM2.5等污染物，不符合题意。故选B。点睛：氢气作为燃料的优点：来源广、放热多、产物无污染。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、有气泡冒出，溶液由无色变为浅绿色Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2A是铜，B是稀盐酸（合理即可）AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2【详解】（1）乙试管中铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，故实验现象为有气泡冒出，溶液由无色变为浅绿色。铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜，反应的方程式为：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2。（2）甲实验的结论为Zn>Fe，乙实验的结论为Fe>H，丙实验的结论为铜>银，故丁实验中只要说明H>Cu即可，故A是铜，B是稀盐酸（合理即可）。（3）锌的相对原子质量是65，铜的相对原子质量为64，银的相对原子质量为108，由丁图可知，ob段是锌与硝酸银反应，bc段是锌与硫酸铜反应，故a点的溶质有原溶液中的硝酸银、硝酸铜和生成的硝酸锌，化学式分别是AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2。14、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳密度比空气大且不支持燃烧红碳酸Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【详解】（1）A处，大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；（2）下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，且二氧化碳的密度比空气大；（3）二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红；B处使紫色石蕊溶液变色的物质是碳酸；澄清石灰水变浑浊，是因为二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：。15、产生大量白烟，放出大量的热防止锥形瓶内气体受热膨胀冲开瓶塞（或调节锥形瓶内外气压等合理表述）没有水和蔗糖没有发生化学反应等合理答案【解析】（1）①红磷燃烧的现象是产生大量白烟，放出大量的热；红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式是。②实验中气球除了使装置密闭之外，另一个作用是防止锥形瓶内气体受热膨胀冲开瓶塞（或调节锥形瓶内外气压）（合理即可）。③实验时若取用红磷的量不足，则燃烧不能消耗足够多的氧气，但发生化学反应且化学反应前后物质的总质量不变，故对实验的结果没有影响。（2）质量守恒定律只适用于化学反应，乙组同学设计的实验中水和蔗糖没有发生化学反应，不能验证质量守恒定律，故原因是水和蔗糖没有发生化学反应（合理即可）。质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律，适用于化学变化；物质发生物理变化，则不适用于质量守恒定律来解释；据此进行分析判断，质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律，适用于化学变化，掌握化学变化和物理变化的判别是解题的关键。16、BFZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反应的速率ABC【详解】（1）实验室制取氢气，是用锌与硫酸反应，在装置B中，锌放在多孔隔板上，稀硫酸从长颈漏斗中加入。反应后关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行。装置B能够随时控制反应的发生与停止；氢气的密度小于空气，难溶于水，可用向下排空气法或排水法收集，排水法收集到氢气较纯。博源同学欲获取若干瓶纯净的氢气用于探究氢气的性质，选择一套能够随时控制反应的发生与停止的制取装置可选用BF；锌和硫酸反应生成硫酸锌和