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文档简介

2024-2025学年安徽省宣城市中学七年级数学第一学期期末调研模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.某制药厂制造一批药品,如用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多;如用新工艺,则废水排量要比环保限制的最大量少.新、旧工艺的废水排量之比为2:5,两种工艺的废水排量各是多少?如果设新工艺的废水排量为,旧工艺的废水排量为.那么下面所列方程正确的是()A. B.C. D.2.在同一平面内,已知∠AOB=50°,∠COB=30°,则∠AOC等于()A.80° B.20°C.80°或20° D.10°3.下列关于变量x,y的关系,其中y不是x的函数的是()A. B. C. D.4.一件工程甲独做50天可完,乙独做75天可完,现在两个人合作,但是中途乙因事离开几天,从开工后40天把这件工程做完,则乙中途离开了()天.A.10 B.20 C.30 D.255.在同一直线上取三点,使,如果点是线段的中点,则线段的长为()A. B. C. D.或6.如图,点A,B,C在直线上l上,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点.若MN=6,那么AB=()A.14 B.12 C.10 D.87.线段,是的中点,是的中点,是的中点,是的中点,依此类推,线段AC5的长为()A. B. C. D.8.一个正方体的体积扩大为原来的27倍,则它的棱长变为原来的()倍.A.2 B.3 C.4 D.59.多项式与多项式相加后不含二次项,则等于()A.2 B.-2 C.-4 D.-810.下列说法中,正确的是()A.在所有连接两点的线中,直线最短B.线段与线段是不同的两条线段C.如果点是线段的中点,那么D.如果,那么点是线段的中点二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.五边形从某一个顶点出发可以引_____条对角线.12.一个正方体的表面展开图如图所示,这个正方体的每一个面上都填有一个数字,且各相对面上所填的数字互为倒数,则的值为___.13.已知线段AB=7cm,在直线AB上画线段BC=2cm,那么线段AC的长是_____cm或_____cm.14.(m﹣3)x|m|﹣2+5=0是关于x的一元一次方程,则m=_____.15.比较大小,______(用“>”,“<”或“=”填空).16.按下列要求写出两个单项式_______________、_________.(1)都只含有字母,;(2)单项式的次数是三次;(3)两个单项式是同类项.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,线段AB=8,M是线段AB的中点,N是线段AC的中点,C为线段AB上一点,且AC=3.2,求M,N两点间的距离.18.(8分)某校组织七年级师生旅游,如果单独租用45座客车若干辆,则好坐满;如果单独租用60座客车,可少租1辆,且余15个座位.(1)求参加旅游的人数.(2)已知租用45座的客车日租金为每辆250元,60座的客车日租金为每辆300元,在只租用一种客车的前提下,问:怎样租用客车更合算?19.(8分)解方程:﹣1=.20.(8分)如图,P点是灯塔所在位置,轮船A位于灯塔南偏东40°方向,轮船B位于灯塔北偏东30°方向,轮船C位于灯塔北偏西70°方向,航线PE(射线)平分∠BPC.(1)求∠APE的度数;(2)航线PE上的轮船D相对于灯塔P的方位是什么?(以正北、正南方向为基准).21.(8分)某班为了开展乒乓球比赛活动,准备购买一些乒乓球和乒乓球拍,通过去商店了解情况,甲乙两家商店出售同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定价48元,乒乓球每盒定价12元,经商谈,甲乙两家商店给出了如下优惠措施:甲店每买一副乒乓球拍赠送一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠.现该班急需乒乓球拍5副,乒乓球盒(不少于5盒).(1)请用含的代数式分别表示去甲、乙两店购买所需的费用;(2)当需要购买40盒乒乓球时,通过计算,说明此时去哪家商店购买较为合算;(3)当需要购买40盒乒乓球时,你能给出一种更为省钱的方法吗?试写出你的购买方法和所需费用.22.(10分)计算(1)(2)23.(10分)已知2a-1的平方根是±3,3a-b+2的算术平方根是4,求a+3b的立方根.24.(12分)解方程:(1)3(x﹣3)﹣2(5x﹣7)=6(1﹣x);(2).

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】设新工艺的废水排量为,旧工艺的废水排量为,根据如用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多;如用新工艺,则废水排量要比环保限制的最大量少列方程.【详解】设新工艺的废水排量为,旧工艺的废水排量为,由题意得,故选:A.此题考查一元一次方程的实际应用,正确理解题意是解题的关键.2、C【解析】①如图1,OC在∠AOB内,∵∠AOB=50°,∠COB=30°,∴∠AOC=∠AOB-∠COB=50°-30°=20°;②如图2,OC在∠AOB外,∵∠AOB=50°,∠COB=30°,∴∠AOC=∠AOB+∠COB=50°+30°=80°;综上所述,∠AOC的度数是20°或80°,故选C.3、D【解析】函数的定义:一般地,在一个变化过程中有两个变量x、y,如果对于x在某一范围内的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与它对应,那么就称y是x的函数.D选项中,当x=3时,y有两个确定的值与之对应,不是唯一确定的,所以D选项y不是x的函数.故选D.点睛:对于函数概念的理解主要抓住以下三点:①有两个变量;②一个变量的每一个数值随着另一个变量的数值的变化而变化;③对于自变量每一个确定的值,函数有且只有一个值与之对应.4、D【分析】提示1:把这件工程看作单位“1”,则甲乙的工作效率分别是和,,总工作量-甲40的天工作量=乙的工作量,即1-×40=;乙的工作量÷乙的工作效率=乙的工作天数,即÷=15天;40天-乙的工作天数=乙中途离开的天数,即40-15=25天.

提示2:解决此题的关键是先求出乙的工作量,再求乙的工作时间,用总天数减乙的工作天数,即为乙离开的天数.解:40-[(1-×40)÷]=40-(÷)=40-15=25(天);

答:乙中途离开了25天.【详解】解:(一)40-[(1-×40)÷],=40-(÷),=40-15,=25(天);答:乙中途离开了25天.(二)设乙中途离开了x天,根据题意得:×40+(40-x)=1,解得:x=25.一元一次方程的应用-简单的工程问题,根据总工作量为“1”得出等式是解题关键.5、D【分析】本题没有给出图形,在画图时,应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能,再根据题意正确地画出图形解题.【详解】本题有两种情形:(1)当点C在线段AB上时,如图.∵AC=AB−BC,AB=6cm,BC=4cm,∴AC=6−4=2cm.又∵O是线段AC的中点,∴OA=AC=1cm;(2)当点C在线段AB的延长线上时,如图.∵AC=AB+BC,AB=6cm,BC=4cm,∴AC=6+4=10cm.又∵O是线段AC的中点,∴OA=AC=5cm,综上所述,线段OA的长为1cm或5cm.故选:D.本题考查了两点间的距离,线段中点的定义以及线段的计算.正确画图以及分类讨论是解题的关键.6、B【分析】根据“点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点”表达出MC,NC,进而表达出MN=6,即可求出AB的长度.【详解】解:∵点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点,∴MC=,NC=,∴MN=MC-NC=-==,∵MN=6,∴AB=2MN=12,故答案为:B.本题考查了线段中点的计算问题,利用线段的中点转化线段之间的和差关系是解题的关键.7、D【分析】分别求出,,的值,找出规律计算即可;【详解】根据中点的意义,可知,,依次规律可得,∴;故答案选D.本题主要考查了直线、射线、线段的有关计算,准确分析计算是解题的关键.8、B【分析】根据正方体的体积公式解答.【详解】解:设原来正方体的棱长为a,则原来正方体的体积为,由题意可得现在正方体的体积为,∵,∴现在正方体的棱长为3a,故选:B.本题考查立方根的应用,熟练掌握立方根的意义及正方体的体积计算方法是解题关键.9、C【分析】将两个多项式进行合并后令二次项的系数为0,即可求出m的值.【详解】+根据题意得:,

解得:.故选:C.本题考查整式的运算,理解不含二次项的意义,解答本题的关键是掌握去括号法则和合并同类项法则.10、C【分析】逐一对选项进行判断即可.【详解】A.在所有连接两点的线中,线段最短,故该选项错误;B.线段与线段是同一条线段,故该选项错误;C.如果点是线段的中点,那么,故该选项正确;D.如果,那么点不一定是线段的中点,故该选项错误;故选:C.本题主要考查线段的性质和线段的中点,掌握线段的性质和线段的中点是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】从n边形的一个顶点出发有(n−3)条对角线,代入求出即可.【详解】解:从五边形的一个顶点出发有5﹣3=1条对角线,故答案为1.本题考查了多边形的对角线,熟记知识点(从n边形的一个顶点出发有(n−3)条对角线)是解此题的关键.12、【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点确定出相对面,再根据相对面上的两个数字互为倒数解答.【详解】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,

“x”与“”是相对面,

“y”与“2”是相对面,

“z”与“-1”是相对面,

∵各相对面上所填的数字互为倒数,

∴=.此题考查正方体相对两个面上的文字,解题关键在于注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.13、91【分析】由于C点的位置不能确定,故要分两种情况考虑:C点在B点右侧和C点在B点左侧,分别作出图形,即可解答.【详解】解:由于C点的位置不确定,故要分两种情况讨论:当C点在B点右侧时,如图1所示:AC=AB+BC=7+2=9(cm);当C点在B点左侧时,如图2所示:AC=AB﹣BC=7﹣2=1(cm);所以线段AC等于9cm或1cm.故答案为:9,1.本题主要考查线段的和与差,分情况讨论是解题的关键.14、-3【解析】若一个整式方程经过化简变形后,只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,系数不为0,则这个方程是一元一次方程.据此可得出关于m的方程,继而可求出m的值.【详解】根据一元一次方程的特点可得:m-3≠0│m│-2=1解得:m=-3.故答案为:-3.本题考查了一元一次方程的定义,解题的关键是熟练的掌握一元一次方程的定义.15、<;【解析】试题解析:故答案为点睛:正数都大于0,负数都能小于0,正数大于负数.16、【分析】直接利用单项式的次数、同类项的定义得出符合题意的答案.【详解】解:根据题意可得:a2b,2a2b(答案不唯一),故答案为a2b,2a2b(答案不唯一).此题主要考查了单项式的次数、同类项,正确把握定义是解题关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、2.4cm【分析】根据线段的中点定义求出CM和NC,相加即可求出答案.【详解】解:由AB=8,M是AB的中点,所以AM=4,又AC=3.2,所以CM=AM-AC=4-3.2=0.8(cm).因为N是AC的中点,所以NC=1.6(cm).所以MN=NC+CM=1.6+0.8=2.4(cm)所以线段MN的长为2.4cm.此题考查两点间的距离,解题关键在于利用中点定义18、(1)该校参加社会实践活动有225人;(2)该校租用60座客车更合算.【分析】(1)设该校参加旅游有x人,根据租用客车的数量关系建立方程求出其解即可;

(2)分别计算出租用两种客车的数量,就可以求出租用费用,再比较大小就可以求出结论.【详解】解:(1)设该校参加旅游有x人,根据题意,得:

解得:x=225,

答:该校参加社会实践活动有225人;

(2):由题意,得

需45座客车:225÷45=5(辆),

需60座客车:225÷60=3.75≈4(辆),

租用45座客车需:5×250=1250(元),

租用60座客车需:4×300=1200(元),

∵1250>1200,

∴该校租用60座客车更合算.本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用,一元一次方程的解法的运用,有理数大小的比较的运用,解答时租用不同客车的数量关系建立方程是关键.19、x=﹣1.【分析】先将方程去分母,然后进一步去括号、移项合并化简,再把x系数化为1,即可求出解.【详解】去分母得:3(x−1)−12=2(2x−1),去括号得:3x−3−12=4x−2,移项合并得:−x=1,解得:x=−1.本题主要考查了解一元一次方程,熟练掌握相关方法是解题关键.20、(1)160°;(2)轮船D在灯塔P北偏西20°的方位上【分析】(1)先求出∠BPC的度数,根据角平分线的定义,得∠BPE的度数,再求出∠APB的度数,进而即可求解;(2)求出∠MPD的度数,进而即可求解.【详解】(1)∵∠NPA=40°,∠MPB=30°,∠MPC=70°,∴∠BPC=∠MPB+∠MPC=30°+70°=100°,∵PE平分∠BPC,∴∠BPE=∠BPC=×100°=50°,∴∠APB=180°-∠NPA-∠MPB=180°-40°-30°=110°,∴∠APE=∠BPE+∠APB=50°+110°=160°,(2)∵∠MPD=∠BPE-∠MPB=50°-30°=20°,∴轮船D在灯塔P北偏西20°的方位上.本题主要考查方位角的概念以及角的和差倍分,熟练掌握角平分线的定义以及角度的和差倍分运算,是解题的关键.21、(1)到甲店购买所需费用:12+180(元),到乙店购买所需费用:10.8x+216(元);(2)乙商店;(3)到甲店购买5副乒乓球拍,并赠送5盒乒乓球.再到乙店购买35盒乒乓球,费用为618元.【分析】(1)按照对应的方案的计算方法分别列出代数式即可;

(2)把x=40代入求得的代数式求得数值,进一步比较得出答案即可;

(3)根据两种方案的优惠方式,可得出先甲店购买5副球拍,送5盒乒乓球,另外35盒乒乓球再乙店购买即可.【详解】(1)到甲店购买所需费用:48×5+12(-5)=12+180(元)到乙店购买所需费用:(48×5+12)×0.9=10.8+216(元)

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